资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台2024-2025学年四年级下学期数学期末全真模拟押题卷考试时间:90分钟;试卷总分:100分;学校: 班级: 姓名: 成绩:注意事项:答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。一、选择题。(每题1分,共8分)1.用1、2、3、7、8五个数字,组成乘积最小的两位数和三位数是( )。A.13和278 B.17和238 C.18和237 D.12和3782.把一张长30厘米,宽18厘米的长方形纸,剪成边长是整厘米的若干个正方形,不能有剩余,有( )种剪法。A.1 B.2 C.3 D.43.一个三角形三条边的长度都是整厘米。如果其中两条边分别是5厘米和3厘米,则它的第三条边可能是( )厘米。A.9 B.8 C.7 D.24.红红看一本课外书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,还剩全书的( )没有看。A. B. C. D.5.等腰三角形中有一个角是50°,那么另外两个角可能是( )。A.70° 60° B.65° 65° C.50° 90°6.明明家的桌子腿松了,按( )加固最好。A. B. C. D.7.下面的立体图形中,从右面看形状是的是( )。A. B. C. D.8.一本书有a页,小红每天看12页,看了x天。用式子表示没有看的页数是( )。A.a-12+x B.a-12-x C.12(a+x) D.a-12x二、填空题。(每空1分,共25分)9.一本200页的故事书,丽丽每天读a页(0<a<200),已经读了7天,丽丽已读( )页,还剩( )页。若a=12,则还剩( )页。10.观察下图,图①的周长是( ),图②的周长是( ),图①和图②的面积和是( )。11.四(1)班m名学生参加剪纸比赛,每名学生交剪纸作品3幅。男生交了18幅作品,女生交剪纸作品( )幅。12.“买15本科普读物,每本12元,共花了180元。”从这个信息中得知:单价是( ),如果购买150本同样的科普读物,要花( )元。13.两个因数的积是450,第一个因数是25,如果第一个因数25乘2,第二个因数不变,这时积是( );如果把第二个因数除以3,第一个因数不变,这时积是( )。14.张师傅开汽车从石家庄到北京,平均每小时行92千米,3小时到达,石家庄到北京的路程是( )千米,解决这个问题时用到的数量关系是( )。15.一个三角形,三条边的长度均为整数厘米,其中两条边的长度分别为5厘米、8厘米,第三条边的长度最大是( )厘米。16.第一小学组织了研学活动,四(1)班有48名同学参加,其中女生有20名。参加研学活动的女生是男生人数的,男生人数是全班人数的。17.一辆汽车以85千米/时的速度从甲地开往乙地,11小时到达。甲地到乙地的距离大约是( )千米,实际距离是( )千米。计算时用到的数量关系式是( )。18.桥梁中的斜拉索、自行车中的三角梁,这些设计都应用了三角形的( )。伸缩门制成的平行四边形,应用了它的( )。19.按这样的速度,25分钟可以打多少字?用竖式计算,箭头所指的这一步是在计算( )分钟打了( )个字。20.妈妈买3箱牛奶花了177元,每箱牛奶( )元,列式计算所依据的数量关系是( )。三、判断题。(每题1分,共5分)21.25×44=25×4×11=100×11=1100,运用的是乘法分配律。( )22.a加上b的和的2倍可表示a+2b。( )23.计算240×40,可以先算24×4,再在得数末尾添上2个0。( )24.一个三位数乘一个两位数,积一定是五位数。( )25.的分子和分母同时加上5,分数的大小不变。( )四、计算题。(共26分)26.直接写得数。(共8分)300×22= 40×250= 160×50= 240÷30=210×30= 720÷80= 50×400= 200×40=27.列竖式计算。(共6分)225×36= 104×75= 150×23=28.用简便方法计算。(共6分)157+121+43+79 25×37×4 101×99-9929.计算下面各组合图形的面积。(单位:厘米,共6分)五、操作题。(共6分)30.按要求在方格纸上画图(每个小方格的边长表示1厘米)。 (1)底是4厘米,高是3厘米的平行四边形。(2)上底为2厘米、下底为4厘米、高为3厘米的梯形。(3)底是5厘米,高是3厘米的直角三角形。六、解答题。(每题5分,共30分)31.下图是一个平行四边形的池塘,现在要在池塘里修几条水渠,把池塘平均分成4个形状相同的小平行四边形,怎样分可使水渠的总长度最短?在图上画出来,并算一算最短的长度。32.北戴河是国家AAAA级旅游景区。6位男老师和6位女老师一起去北戴河旅游,选择哪种住宿方案比较划算?每天的住宿费最少需要多少元?标准间(2人) 三人间240元/天 324元/天33.“草船借箭”是个家喻户晓的故事,诸葛亮的神机妙算可谓人尽皆知。假如诸葛亮在一艘大船上一共安排了102个草垛,在一艘小船上一共安排了78个草垛。等满载而归时,平均每个草垛里有25支箭。那么诸葛亮一共“借”到多少支箭?34.两家快递店,快递员的工资如图,一个快递员每天送快递a份。甲店 每天固定工资20元。每送一份快递给2元。乙店 没有固定工资,每送一份快递给3元。(1)说出下面两个式子表示的意思。①20+2a ②3a(2)如果快递员每天送30份快递,求上面式子的值,并比较在哪个店工作工资更高?35.北京海洋馆巨大的海洋剧院展现了浓郁、浪漫的夏威夷海滨风光,大型室内动物表演剧场是最受游客喜爱的地方。海洋剧院附近的一家纪念品商店上午卖了125件纪念品,每件纪念品32元,一共卖了多少元?(用简便方法计算)36.文文一家三口准备驾车到某景点参观游玩,买门票预计共需要花费750元,油费预计共655元,住宿费和餐饮费预计共1345元。(1)文文一家这次旅游预计一共需要花多少元?(用简便方法计算)(2)由于旅游旺季,住宿费和餐饮费平均每人上涨了x元,文文一家三口住宿费和餐饮费一共需要花( )元。(3)当x=55时,文文一家住宿费和餐饮费一共需要花多少元?中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案及试题解析1.A【分析】为了找到乘积最小的两位数与三位数组合,使用数字1、2、3、7、8(每个数字用一次),计算选项中各组合的乘积,并比较大小即可。【解析】A.;B.;C.;D.;比较乘积:3614<4046<4266<4536,因此组成乘积最小的两位数和三位数是13和278。故答案为:A2.D【分析】根据题意,剪成的正方形边长是原来长方形长30厘米和宽18厘米的公因数,30和18有几个公因数,就有几种剪法。以此答题即可。【解析】根据分析可知:30的因数有1、2、3、5、6、10、15、30;18的因数有1、2、3、6、9、18。30和18的公因数有:1、2、3、6把一张长30厘米,宽18厘米的长方形纸,剪成边长是整厘米的若干个正方形,不能有剩余,有4种剪法。故答案为:D3.C【分析】根据题意,三角形中,任意两边之和必须大于第三边,两边之差小于第三边;且边长均为整厘米。已知其中两条边分别是5厘米和3厘米,先求出第三条边长的取值范围,再选择正确的答案即可。【解析】根据分析可知:5+3=8(厘米)5-2=3(厘米)第三条边长的取值范围大于3厘米,小于8厘米。A.9>8,不符合题意。B.8=8,不符合题意。C.8>7>3,符合题意。D.2<3,不符合题意。 一个三角形三条边的长度都是整厘米。如果其中两条边分别是5厘米和3厘米,则它的第三条边可能是7厘米。故答案为:C4.D【分析】把全书看成单位“1”,将两天看的分数相加(分母相同,分子相加),得到两天共看 ,再用整体1减去已看部分,即可得到剩余部分。【解析】所以还剩全书的没有看。故答案为:D5.B【分析】本题可根据等腰三角形的性质:等腰三角形的两个底角相等,以及三角形内角和定理:三角形内角和为180°,分情况讨论已知角是顶角还是底角,进而求出另外两个角的度数。【解析】当已知角50°为顶角:(180°-50°)÷2=130°÷2=65°此时另外两个角的度数都是65°。当已知角50°为一个底角:180°-50°×2=180°-100°=80°此时另外两个的度数分别是50°和80°,但选项中没有这个答案。故正确答案为:B6.A【分析】在生活中,三角形的稳定性有着非常广泛的应用,如:自行车的车架是三角形的,篮球架上篮板的支架是三角形的,电线杆的支架是三角形的,根据生活经验可知:上述物体中的三角形都能使物体更加稳固。【解析】据分析可得:四边形具有易变形性,三角形具有稳定性,所以明明家的桌子腿松了,按加固最好。故答案为:A7.D【分析】各立体图形从右边看到的形状如下图:【解析】从右面看形状是的是。故答案为:D8.D【分析】根据题意,用每天看的页数乘天数就是看了多少页,再用总页数减去已经看的页数就是没看的页数。当字母和数字相乘,数字在前,字母在后,中间乘号省略。据此写出即可。【解析】根据分析,没看的页数用式子表示是a-12x。故答案为:D9.7a 200-7a 116【分析】用每天读的页数乘天数,即可求出7天已经读的页数;再用总页数减去已经读的页数,即可求出还剩下的页数;最后把a=12代入计算,即可求解。【解析】根据分析可知,一本200页的故事书,丽丽每天读a页(0<a<200),已经读了7天,丽丽已读7a页,还剩200-7a页。当a=12时,(页)所以若a=12,则还剩116页。10.4a 2(a+b) a2+ab【分析】图①是一个边长为a的正方形,图②是一个长为a、宽为b的长方形,根据周长公式:正方形周长=边长×4,长方形周长=(长+宽)×2,代入数据,即可求出周长。图①和图②合起来是一个长为(a+b)、宽为a的长方形,根据长方形面积=长×宽,代入数据,即可求出面积。【解析】根据分析可知,图①的周长=a×4=4a;图②的周长=(a+b)×2=2(a+b);图①和图②的面积=(a+b)×a =a2+ab;则图①的周长是4a,图②的周长是2(a+b),图①和图②的面积和是(a2+ab)。11.3m-18【分析】本题可先根据已知条件求出四(1)班学生交剪纸作品的总数,已知有m名学生,每名学生交剪纸作品3幅,那么求总共交的作品数就可以用乘法。再用作品总数减去男生交的作品数,即可得到女生交的作品数。【解析】学生人数乘每名学生交的作品数求出作品总数为:3m(幅)。作品总数-男生交的作品数=女生交的作品数:(3m-18)幅所以,女生交剪纸作品(3m-18)幅。12.12元 1800【分析】根据总价=单价×数量,每本12元是单价,买15本科普读物是数量,共花了180元是总价,即15×12=180(元),如果购买150本同样的科普读物,要花12×150元,据此解答即可。【解析】12×150=1800(元)“买15本科普读物,每本12元,共花了180元。”从这个信息中得知:单价是12元,如果购买150本同样的科普读物,要花1800元。13.900 150【分析】积的变化规律:两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以相同的数。【解析】450×2=900450÷3=150两个因数的积是450,第一个因数是25,如果第一个因数25乘2,第二个因数不变,这时积是900;如果把第二个因数除以3,第一个因数不变,这时积是150。14.276 速度×时间=路程【分析】平均每小时行92千米×3小时=石家庄到北京的路程,列式为92×3,这里平均每小时行92千米是速度,3小时到达是时间,要求的是石家庄到北京的路程,解决这个问题时用到的数量关系是速度×时间=路程。【解析】92×3=276(千米)即石家庄到北京的路程是276千米,解决这个问题时用到的数量关系是速度×时间=路程。15.12【分析】因为一个三角形三条边的长度都是整厘米数,根据三角形的基本性质,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,可知两边之差<第三边长度<两边之和,将已知两条边的长度代入,即可解得。【解析】8+5=13(厘米)8-5=3(厘米)所以第三条边的长度大于3厘米小于13厘米,最大是12厘米。即一个三角形,三条边的长度均为整数厘米,其中两条边的长度分别为5厘米、8厘米,第三条边的长度最大是12厘米。16.;【分析】用同学总人数减去女生人数,求出男生人数。把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。据此化简分数即可。【解析】48-20=28(名)20÷28==28÷48==参加研学活动的女生是男生人数的,男生人数是全班人数的。17.900 935 速度×时间=路程【分析】根据题意,首先根据路程=速度×时间,求出两地之间的距离是多少;求甲地到乙地的距离大约是多少,进行乘法估算时,按四舍五入法,把乘数估成整十整百的数,再进行计算;以此答题即可。【解析】根据分析可知:85×11≈90×10=900(千米)85×11=935(千米)一辆汽车以85千米/时的速度从甲地开往乙地,11小时到达。甲地到乙地的距离大约是900千米,实际距离是935千米。计算时用到的数量关系式是速度×时间=路程。18.稳定性 不稳定性【分析】三角形的稳定性:三角形三条边长度固定后,形状不会改变。桥梁斜拉索和自行车三角梁通过三角形结构,使整体更稳固,不易变形。平行四边形的不稳定性:平行四边形对边长度相等,但角度可以自由变化,因此容易伸缩或变形。伸缩门利用这一特性,通过平行四边形的变形实现门的开合。【解析】三角形因稳定性用于固定结构,平行四边形因不稳定性用于可活动结构。即桥梁中的斜拉索、自行车中的三角梁,这些设计都应用了三角形的稳定性。伸缩门制成的平行四边形,应用了它的不稳定性。19.20 2240【分析】三位数乘两位数的笔算法则:先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和个位对齐。再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和十位对齐。最后,将两次乘得的积相加。据此解答。【解析】计算112乘25时,先用25个位上的“5”去乘112,112×5=560,表示5分钟打了560个字。再用25十位上的“2”去乘112,112×20=2240,表示20分钟打了2240个字,即箭头所指的这一步是在计算20分钟打了2240个字。故箭头所指的这一步是在计算20分钟打了2240个字。20.59 总价÷数量=单价【分析】由题意得,妈妈买3箱牛奶花了177元。其中,177元是总价,3箱是牛奶的数量,求每箱牛奶多少元,就是求牛奶的单价,直接用177除以3即可解答。其中依据的数量关系是:总价÷数量=单价。【解析】177÷3=59(元)妈妈买3箱牛奶花了177元,每箱牛奶59元,列式计算所依据的数量关系是总价÷数量=单价。21.×【分析】乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。乘法交换律是指两个数相乘,交换乘数的位置,它们的积不变。将44拆分成11×4,将算式25×44变为25×4×11,从左向右依次计算即可。【解析】25×44=25×4×11=100×11=1100所以25×44=25×4×11=100×11=1100,运用的是乘法结合律,原说法错误。故答案为:×22.×【分析】题目说的是“a 加上b的和的2倍”,这里应该先计算a与b的和,即a+b,然后再将a与b的和加上括号乘2,即2(a+b),据此解答即可。【解析】由分析可知,a加上b的和的2倍可表示2(a+b),原说法错误。故答案为:×23.√【分析】乘数末尾有0时,可把两个乘数0前面的数相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。【解析】根据分析,计算240×40,可先算24×4,再在得数末尾添上2个0,所以原说法正确。故答案为:√24.×【分析】要判断三位数乘两位数的积是否一定是五位数,可以通过举例计算来进行分析。先用最小的三位数乘最小的两位数,再用最大的三位数乘最大的两位数,通过所得的积来判断。【解析】100×10=1000;999×99=98901;通过计算可以得知,三位数乘两位数,积可能是四位数也可能是五位数。所以,说法错误。故答案为:×25.×【分析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数大小不变。原分数为,分子分母同时加5后变为。两者不相等。以此答题即可。【解析】根据分析可知:,的分子和分母同时加上5,分数的大小改变。原题说法错误。故答案为:×26.6600;10000;8000;86300;9;20000;8000【解析】略27.8100;7800;3450【分析】竖式计算三位数乘两位数时,要注意相同数位对齐,用第二个因数的每一位分别去乘第一个因数,再把所得的积相加。对于因数末尾有0的乘法,可先把0前面的数相乘,再看因数末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添上几个0。【解析】225×36=8100 104×75=7800 150×23=3450 28.400;3700;9900【分析】(1)先根据加法交换律交换121、43的位置,再根据加法结合律进行简算,即把157+43、121+79用小括号括起来;(2)利用乘法交换律进行简算,原式等于25×4×37;(3)利用乘法分配律进行简算,原式等于99×(101-1)。【解析】157+121+43+79=157+43+121+79=(157+43)+(121+79)=200+200=40025×37×4=25×4×37=100×37=3700101×99-99=99×(101-1)=99×100=990029.100平方厘米;125平方厘米【分析】根据 长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,把组合图形分割成长方形和正方形即可计算它们的面积;因为虚线的长度为15-5-5,结果是5,所以左图可以分割成一个长方形和一个正方形(如图),长方形的长是15厘米,宽是5厘米,正方形的边长是5厘米,用长方形的面积加正方形的面积即得到组合图形的面积;右图可以分割成5个小正方形(如图),每个小正方形的边长是5厘米,先求出一个正方形的面积再乘5即得到组合图形的面积。据此解答。【解析】左图的面积:15-5-5=10-5=5(厘米)15×5+5×5=75+25=100(平方厘米)右图的面积:5×5×5=25×5=125(平方厘米)所以,两个组合图形的面积分别是100平方厘米、125平方厘米。30.(1)见详解(2)见详解(3)见详解【分析】(1)从平行四边形一条边上任意一点向对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫平行四边形的高,这条对边叫平行四边形的底;(2)梯形平行的一组对边叫梯形的底,短边叫梯形的上底,长边叫梯形的下底,从上底任意一点引一条垂线到下底,这点和下底之间的线段叫梯形的高;(3)有一个角是直角的三角形叫做直角三角形;首先画一条长3厘米的线段,然后再以其中的一个端点为垂足,画一条和它垂直,并且长度是3厘米的线段;最后连接两条线段的另一个端点,即可画出一个底和高都是3厘米的直角三角形。【解析】如图: 31.分法见详解;图见详解;10米【分析】方法一:把边长6米的边4等分,分别连接对应的等分点,即可把土地平均分成4块形状相同的小平行四边形土地,如图:,水渠的总长度等于短边长的3倍,即4×3=12(米)。方法二:将两组对边2等分,分别连接对应的等分点,即可把土地平均分成4块形状相同的小平行四边形土地,如图:,将相邻的两条边相加,即可求出水渠的总长度,即6+4=10(米)。方法三:把边长4米的边4等分,分别连接对应的等分点,即可把土地平均分成4块形状相同的小平行四边形土地,如图:,水渠的总长度等于长边长的3倍,即6×3=18(米)。分别比较三种方法的水渠的总长度,据此解答即可。【解析】方法一:如图:4×3=12(米)方法二:如图:4+6=10(米)方法三:如图:6×3=18(米)18>12>10答:将两组对边2等分,分别连接对应的等分点,即可把土地平均分成4块形状相同的小平行四边形土地可使水渠的总长度最短,最短的长度为10米。32.选择三人间住宿方案比较划算;1296元【分析】根据题目给出的费用和房间类型,计算出每种房间类型的人均费用,选择人均费用比较少的房间类型,然后用总人数除以房间的容纳人数,计算出需要的房间数,最后用房间数乘一间房的费用,即可求出总费用。【解析】标准间(2人)的人均费用:(元)三人间的人均费用:(元)108<120,所以选择住三人间;(元)(元)答:选择三人间住宿方案比较划算,每天的住宿费最少需要1296元。33.4500支【分析】将一艘大船上安排的草垛个数加上一艘小船上安排的草垛个数,求出安排的草垛的总个数,用安排的草垛的总个数乘平均每个草垛里有的箭的支数,即可求出诸葛亮一共“借”到多少支箭。【解析】102+78=180(个)180×25=4500(支)答:诸葛亮一共“借”到4500支箭。34.(1)见详解(2)乙店【分析】(1)①20+2a:甲店每天固定工资是20元,每送一份快递给2元,a是每天送快递的份数,2a表示送a份快递的额外收入,所以20+2a表示快递员在甲店工作一天的工资。②3a:乙店没有固定工资,每送一份快递给3元,a是每天送快递的份数,所以3a表示快递员在乙店工作一天的工资。(2)当a=30时:对于20+2a,把a=30代入式子,20+2×30=20+60=80(元)。对于3a,把a=30代入式子,3×30=90(元)。比较80和90的大小即可知道在哪个店工作工资更高。【解析】(1)①20+2a表示快递员在甲店工作一天的工资。②3a表示快递员在乙店工作一天的工资。(2)20+2×30=20+60=80(元)3×30=90(元)90>80答:在乙店工作工资更高。35.4000元【分析】卖了125件×每件纪念品32元=总价,把32看作8×4,然后根据乘法结合律把125与8组合简算。【解析】125×32=125×(8×4)=(125×8)×4=1000×4=4000(元)答:一共卖了4000元。36.(1)2750元(2)1345+3x(3)1510元【分析】(1)将各项费用相加,油费655元+住宿餐饮费1345元+门票费750元,使用加法结合律进行简便计算即可。(2)每人上涨x元,一家三口共上涨3x元。 原费用1345元+上涨费用3x元=(1345+3x)元。(3)当x=55时,代入数据计算即可。【解析】根据分析可知:(1)655+1345+750=(655+1345)+750=2000+750=2750(元)答:文文一家这次旅游预计一共需要花2750元。(2)由于旅游旺季,住宿费和餐饮费平均每人上涨了x元,文文一家三口住宿费和餐饮费一共需要花(1345+3x)元。(3)x=551345+3×55=1345+165=1510(元)答:文文一家住宿费和餐饮费一共需要花1510元。21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览