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(共19张PPT)
语言文字运用专题复习
——图文转换
考情分析
年份 卷别 题型 题干
2025 全国Ⅰ卷 图片解读题 从下面剪纸画中任选一幅，说明其寓意，并从图画构成和谐音两方面进行简单解释。
2022 全国甲卷 柱状图转换 根据图文材料简述“地理标志”对经济发展的促进作用
2018 全国Ⅰ卷 流程图转换 将教师编写个人专业发展规划流程图转写为文字
全国Ⅲ卷 框架图转换 描述“被拒绝后四种反应及应对方式”构思框架
天津卷 漫画分析题 分析丰子恺《村学校的音乐课》未画眼睛是否与鲁迅观点矛盾
2016 全国甲乙卷 构思框架图转换 将给定构思框架转写为说明性文字
2015 全Ⅰ/Ⅱ卷 徽标解读题 描述邮票主体图形的构图要素并说明寓意
考情分析
1. 考查趋势：2016 - 2020年为高频考点，此后考查频次降低转为轮考点；2025年该题型重现试卷，结合新高考趋势，未来大概率持续作为重要考查内容。
2. 命题形式：选材注重时效性与鲜活度，核心考查流程图、框架图及徽标类题目，每年题型设计推陈出新，侧重图文信息提取与转换能力。
3. 未来方向：新高考强调命题灵活性，预计后续会增加漫画类作文的考查比重，要求考生兼具图文解读与创意表达能力。
学习目标——定方向
1.了解高考图文转换的命题形式
2.掌握高考图文转换的解题方法
1
流程图题
Please put your text here
2
徽标题
Please put your text here
3
图表题
Please put your text here
4
漫画（图片）题
Please put your text here
图文转换
题型一：徽标类
01
徽标是带有特殊含义的图标、徽章。一般是为某一组织、行业等而专门设计，通过图像、形状、颜色、质地等多种元素的组合，以高度凝练的物象、图形或文字符号为直观语言，表现该组织、行业的纲领、宗旨、理念、目标等。因此，解读徽标，一定要透过现象看本质，这样才能真正把握其内涵。
02
常见题型：
1.介绍徽标构成(外形特征）
2.解释徽标的内涵（考察设计理念、寓意）
3.与其他语言表达题结合考察
你争我抢——打分数
5分
4分
你争我抢——打分数
5分
要素：会徽由半弧形线条构成的竞技赛道和运动员转动轮椅前行形态的浪花两个要素构成。
寓意：主体图案的造型犹如一朵朵在钱江潮中绽放的浪花，运动员转动轮椅前行的姿态诠释出残疾人运动员勇立潮头、顽强拼搏、挑战自我的英雄气概。
题型二：漫画（图片）类
01
漫画是一种具有讽刺性、幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、谐音等手法，表现出幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。
漫画一般由标题(往往告知或暗示漫画的主题思想，可以没有)、画面主体(各要素构成的情景)、注释(是对画面情景的提示与注解，可以没有)三部分组成。
02
常见题型：
描述画面、概括寓意及拟加标题。
你争我抢——打分数
5分
3分
你争我抢——打分数
5分
（1）漫画中一个男子手拿一支笔在某景区的石柱上写着“到此……”的字迹，他的儿子看见父亲的举动，也拿出笔来在父亲的背上写着“到此一游”几个字。
（2）漫画指责了某些游客旅游中不文明的现象，同时说明了“言传身教”的道理，告诫家长应以身作则讲文明。
归纳概括——找方法
合作探究：
归纳总结徽标、漫画题的做题方法
要求：
1.讨论： 1-6组 徽标
7-14组 漫画
2.选好中心发言人，语言简洁、声音洪亮
徽标 漫画（图片）
答 题 方 法
看：提示语(标题、画注)；
画面要素(人、物、景)
抓：主要特征:夸张、变形、
比喻、谐音等......
画面各要素间的关系
联：由表及里,联系生活
1.观察徽标构图元素:
字母、数字、外形、色彩等
2.解说画面按顺序:
外内、内外、左右、
上下、总分、分总
3.由表及里揭示象征意义:
联想(涉及到的行业特点)→
象征义、寓意
规范答题:
构图元素(外形)+象征义(寓意)
归纳概括——找方法
课堂演练——做真题
【2018江苏卷】下列选项中，对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是（ ）
A．过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。
B．在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。
C．对努力挣得的东西，人们会牢牢地抱住不放。
D．懂得知足常乐，会使生活中的困难更少一些。
A
课堂演练——做真题
（2025全国Ⅰ卷）与图片内容相契合的古诗文名句，可以是：_______________，________________。
示例一：水面清圆 ，一一风荷举
示例二：江南可采莲， 莲叶何田田
示例三：惟有绿荷红菡萏， 卷舒开合任天真
示例四：接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红
(2013新课标II)下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。
参考答案：
要素：图标由水滴、手掌和圆形组成（1分）。
寓意：圆形代表地球，象征节水能保护地球生态（1分）；手掌托着水滴，象征人人动手节约每一滴水（1分）；手掌又像一条河流，象征滴水成河（1分）。（语句通顺，给1分 ）
课堂演练——做真题
拓展延伸——巧应用
（2025全国Ⅰ卷）剪纸是我国传统民间艺术，常用具体的形象表达纳福迎祥的寓意。并从下面剪纸画中任选一幅，说明其寓意，并从图画构成和谐音两方面进行简单解释。(4 分)
拓展延伸——巧应用
（2025全国Ⅰ卷）剪纸是我国传统民间艺术，常用具体的形象表达纳福迎祥的寓意。并从下面剪纸画中任选一幅，说明其寓意，并从图画构成和谐音两方面进行简单解释。(4 分)
左图示例：
寓意：连年有余/年年有余。
解释：①图画由莲和鱼构成；
②“莲”和“连”/“年”谐音，“鱼”和“余”谐音，合在一起即“连年有余”/“年年有余”。
右图示例：
寓意：喜上眉梢。
解释：①图画由喜鹊和梅花构成；
②“梅”和“眉”谐音，喜鹊登上梅花枝头，即“喜上眉梢”。
图文转换题在全国高考都有出现，其考查形式虽发生了变化，但其内在的解题原理不会发生改变，希望同学们能多看多做多练习，争取在高考时将此题一举拿下。
小结

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