资源简介 2024学年第二学期期末质量检测八年级语文学科(时间100分钟,满分100分)一、古诗文(25分)(一)积累与运用(10分】1.禅房花木深。(《题破山寺后禅院》)2.拣尽寒枝不肯栖,。(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)3.可怜身上衣正单,(《卖炭翁》)4.小九同学借用《虽有嘉肴》“”一句,希望学弟学妹们努力学习,找到自己的不足,常常自我反思。(二)古诗文阅读(15分)【甲】村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹碗。【乙】北冥有鱼北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。【丙】汉武帝时,西海国有献胶五两者,帝以付外库。余胶半两,西使佩以自随。后武帝射于甘泉宫,帝弓弦断,从者欲更张弦,西使乃进,乞以所送余香胶续之,座上左右莫不怪。西使乃以口濡胶为水,注断弦两头,相连注弦,相着。帝乃使力士各引其一头,终不相离。西使曰:“可以射。”终日不断,帝大怪,左右称奇,因名曰续弦胶。5.【甲】文作者是周敦颐所说“独爱”的陶渊明。(1分)》6.解释下列句中加点的词语。(2分)(1)余胶半两((2)因名曰续弦胶(第1页,共6页7.填人【丙】文“相连注弦,一相着”横线上的词语,最恰当的一项是()。(2分)A,乃不知有汉B.遂与外人间隔C.此人一一为具言所闻,皆叹惋D.海运则将徙于南冥8.用现代汉语翻译(丙】文画线句,注意加点词的意思。(3分)帝乃使力士各引其一头9.【丙】文结尾写“帝”和“左右”表现的作用是-。(3分)10.以上选文的内容都体现出“奇”的特点。请仿照范例,用简要的语言概括。(4分)【甲】:【乙】:大鹏的外形巨大,飞翔的场面壮阔,称得上“奇绝”。【丙】:二、现代文(27分)】(一)阅读下文,完成11-14题(12分)神奇的粉雪万三①雪是一种迷人的自然现象,无论是趴在窗边观赏六角形的规整雪片从天而降,还是看着积雪将大地渐渐覆盖到一片纯白,都是一件心旷神怡的事。而粉雪因其松软而细腻,在滑雪时能给人一种独特的悬空漂浮感,受到了众多滑雪爱好者的追捧。②粉雪为何如此神奇?③我们先看一下雪花是如何形成的。④首先,雪并不是结了冰的雨,而是当大气温度足够低的时候,水蒸气跳过液体状态,直接从气体凝华成固体的小雪晶(小于0.1mm)。当小雪晶在云层中翻滚,周围的水蒸气在此不断凝华,使小雪晶变得越来越大,越来越复杂,直到它太重了而无法留在空中,便成了掉落的雪花。⑤几乎每一片雪花都是独一无二的。雪晶在翻滚吸纳周围水蒸气时,可能从侧面开始横向凝结更多的水分子,也可能纵向发展,变成板状、柱状、针状、枝状甚至杠铃状。雪花最终会形成什么形态,取决于当时的气象条件。不同的温度和湿度组合会产生不同类型的雪花:更重更厚的针状小雪晶通常在气温处在-5℃~0℃之间,空气中含有大量水分时形成;当温度低于-20℃且空气中水分较少时,往往会产生小盘子或柱子状雪花。第2页,共6页 展开更多...... 收起↑ 资源预览