资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台1.1身边的化学 分层作业一、课堂作业(1)人类的衣、食、住、行都离不开化学科学。下列说法中,合理的是( )A.化学技术可以提高人类的生活质量B.化学工业一定会污染环境C.自然界中的现象与化学学科无关D.生活中不需要懂得化学知识(2)下列关于生活中化学应用的说法,错误的是( )A.我们穿的很多衣物材料是化学合成材料,如防寒衣、人造皮革鞋等B.制作面点时用到的酵母、小苏打不属于化学品C.房屋建造和装饰用到的钢铁、水泥等材料的生产与化学有关D.厨房中的天然气、液化气属于化工产品(3)下列关于出行工具与化学知识的说法,错误的是()A.汽车主体用钢材和铝合金制造,是因为钢材强度高、铝合金质量轻且耐腐蚀B.传统汽车开动依靠汽油或柴油燃烧,是化学能转化为机械能C.新能源电动汽车使用的新型化学电池,充电时是电能转化为化学能D.高速列车和飞机只能用特种合金材料制造,不能使用其他材料(4)食品中常常加入一些化学试剂,使食品的保存期延长,色泽更美观,味道更诱人。食品中的下列物质,不属于食品添加剂的是( )A.防腐剂 B.色素 C.香精 D.干燥剂(5)下列各项中属于化学学科研究内容的是( )A.培育新品种,增加农作物的产量B.利用指南针确定方向C.综合利用石油生产优良人造纤维D.设计新程序、开发计算机新功能二、课后作业(1)下列生活用品的生产与化学无关的是()A.塑料拖鞋 B.纯棉毛巾 C.合成洗涤剂 D.铝合金门窗(2)下列属于化学研究范畴的是()A.研究地球板块运动规律B.研究植物的生长习性C.研究新型材料的合成D.研究天体的运行轨迹(3)下列说法错误的是()A.化学可以帮助我们更好地利用资源B.化学只会给人类带来好处,没有危害C.化学能促进科学技术的发展D.化学与环境保护密切相关(4)屠呦呦等科学家运用化学方法对青蒿素进行修饰,得到疗效更高的双氢青蒿素。这体现了化学()A.能改变物质的性质B.能创造新物质C.能帮助我们认识物质D.以上都对(5)下列有关化学与生活的说法,错误的是()A.利用化学可以合成新药物,保障人体健康B.生活中常用的塑料、橡胶都属于天然材料C.用化学方法可以对污水进行处理,使其达到排放标准D.化学在开发新能源、改善食品品质等方面发挥着重要作用(6)下列厨房中的用品与化学关联最小的是()A.陶瓷餐具 B.竹制筷子 C.不锈钢锅 D.洗洁精(7)化学在环境保护中的作用不包括()A.研制可降解塑料,减少“白色污染”B.开发新能源,减少化石燃料燃烧造成的污染C.直接排放未经处理的工业废水D.研究高效低毒农药,降低农药残留污染(8)请举例说明化学在改善人类生活方面的重要作用,至少列举三个方面并简要阐述。(9)阅读材料并回答问题。材料:随着人们生活水平的提高,对住房的要求也越来越高。化学在建筑材料的发展中起着重要作用,例如钢铁、水泥、铝合金等材料被广泛应用于建筑行业。①钢铁在建筑中主要利用其哪些性质?②水泥是如何生产出来的?涉及哪些化学变化?③铝合金相比纯铝,在性能上有哪些优势?这些优势与化学有什么关系?(10)“化学是一把双刃剑”,请结合所学知识,谈谈你对这句话的理解,并举例说明。21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台1.1身边的化学 分层作业一、课堂作业(1)人类的衣、食、住、行都离不开化学科学。下列说法中,合理的是( )A.化学技术可以提高人类的生活质量B.化学工业一定会污染环境C.自然界中的现象与化学学科无关D.生活中不需要懂得化学知识【答案】A【解析】A选项:化学技术在多个方面发挥积极作用,如合成纤维提升衣物性能,食品添加剂改善食品口感与保质期,新型建筑材料增强房屋质量等,能够显著提高人类的生活质量,该选项正确。B选项:虽然部分化学工业生产过程中若处理不当可能造成污染,但随着绿色化学理念的发展与环保技术的进步,通过采用清洁生产工艺、废弃物处理技术等,可实现化学工业与环境保护的协调发展,“一定会污染环境”说法过于绝对,该选项错误。C选项:自然界中存在众多化学变化,如金属的锈蚀、动植物的呼吸作用、光合作用等,都与化学学科紧密相关,该选项错误.D选项:生活中处处有化学,了解化学知识能帮助我们正确选择食品、合理使用清洁用品、理解常见现象原理等,对日常生活有重要指导意义,该选项错误。(2)下列关于生活中化学应用的说法,错误的是( )A.我们穿的很多衣物材料是化学合成材料,如防寒衣、人造皮革鞋等B.制作面点时用到的酵母、小苏打不属于化学品C.房屋建造和装饰用到的钢铁、水泥等材料的生产与化学有关D.厨房中的天然气、液化气属于化工产品【答案】B【解析】A选项:文中明确提到化学合成材料用于制造防寒衣、人造皮革鞋等衣物,该选项说法正确。B选项:文中指出制作面点时用的酵母、小苏打是添加的化学品,此选项说不属于化学品,说法错误。C选项:文中表明房屋建造和装饰用到的钢铁、水泥等材料的生产和使用都与化学有关,该选项说法正确。D选项:文中提及厨房的天然气、液化气是化工产品,该选项说法正确。故选B。(3)下列关于出行工具与化学知识的说法,错误的是()A.汽车主体用钢材和铝合金制造,是因为钢材强度高、铝合金质量轻且耐腐蚀B.传统汽车开动依靠汽油或柴油燃烧,是化学能转化为机械能C.新能源电动汽车使用的新型化学电池,充电时是电能转化为化学能D.高速列车和飞机只能用特种合金材料制造,不能使用其他材料【答案】D【解析】A选项:钢材具有强度高、韧性好等特点,铝合金具有质量轻、耐腐蚀的优势,所以汽车主体用钢材和铝合金制造,该选项说法正确。B选项:传统汽车中汽油或柴油燃烧,发生化学反应释放能量,实现了化学能向机械能的转化,从而驱动汽车,该选项说法正确。C选项:新能源电动汽车的新型化学电池,在充电过程中,外部电能输入,使电池内部发生化学反应,将电能转化为化学能储存起来,该选项说法正确。D选项:高速列车和飞机主要使用特种合金材料,但也会使用其他材料,如复合材料等,以满足不同性能需求,说“只能用特种合金材料制造,不能使用其他材料”过于绝对,该选项说法错误。故选D.(4)食品中常常加入一些化学试剂,使食品的保存期延长,色泽更美观,味道更诱人。食品中的下列物质,不属于食品添加剂的是( )A.防腐剂 B.色素 C.香精 D.干燥剂【答案】D【解析】A选项:防腐剂是能防止由微生物引起的腐败变质、延长食品保质期的添加剂,属于食品添加剂。B选项:色素可用于改善食品色泽,使食品外观更吸引人,像焦糖色、柠檬黄等,属于食品添加剂。C选项:香精能赋予食品香味,提升食品风味,属于食品添加剂。D选项:干燥剂的作用是除去潮湿物质中水分,常见食品干燥剂如硅胶、生石灰等,它们不能直接食用,不参与食品的组成成分,不属于食品添加剂。故选D.(5)下列各项中属于化学学科研究内容的是( )A.培育新品种,增加农作物的产量B.利用指南针确定方向C.综合利用石油生产优良人造纤维D.设计新程序、开发计算机新功能【答案】C【解析】A:培育新品种,增加农作物产量,这主要是生物学研究的范畴,A错误。B:利用指南针确定方向,这涉及到物理学中磁学的知识,属于物理学科研究的内容,B错误。C:综合利用石油生产优良人造纤维,通过化学方法对石油进行加工处理,制造出人造纤维这种新物质,这符合化学学科研究,C正确.D:设计新程序、开发计算机新功能,这属于信息科学领域,D错误。故选C。二、课后作业(1)下列生活用品的生产与化学无关的是()A.塑料拖鞋 B.纯棉毛巾 C.合成洗涤剂 D.铝合金门窗【答案】B【解析】纯棉毛巾主要成分是天然纤维,其生产过程主要是物理加工,与化学关联较小;塑料拖鞋由化学合成材料制成,合成洗涤剂利用化学反应合成,铝合金门窗涉及金属的冶炼和加工等化学过程。(2)下列属于化学研究范畴的是()A.研究地球板块运动规律B.研究植物的生长习性C.研究新型材料的合成D.研究天体的运行轨迹【答案】C【解析】化学是研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学,新型材料的合成涉及物质的变化和创造,属于化学研究范畴;A选项属于地质学研究内容,B选项属于生物学研究内容,D选项属于天文学研究内容。(3)下列说法错误的是()A.化学可以帮助我们更好地利用资源B.化学只会给人类带来好处,没有危害C.化学能促进科学技术的发展D.化学与环境保护密切相关【答案】B【解析】化学在给人类带来诸多好处的同时,也可能带来一些负面影响,如化学工业可能造成环境污染等,B选项说法错误;A、C、D选项关于化学的作用表述正确。(4)屠呦呦等科学家运用化学方法对青蒿素进行修饰,得到疗效更高的双氢青蒿素。这体现了化学()A.能改变物质的性质B.能创造新物质C.能帮助我们认识物质D.以上都对【答案】D【解析】对青蒿素修饰得到双氢青蒿素,改变了青蒿素的性质,创造了新物质,同时也让我们更深入认识这些物质,A、B、C选项都正确。故选D。(5)下列有关化学与生活的说法,错误的是()A.利用化学可以合成新药物,保障人体健康B.生活中常用的塑料、橡胶都属于天然材料C.用化学方法可以对污水进行处理,使其达到排放标准D.化学在开发新能源、改善食品品质等方面发挥着重要作用【答案】B【解析】生活中常用的塑料、橡胶大多属于合成材料,并非天然材料,B错误。A选项,化学在药物研发领域成果显著,能合成新药物保障健康;C选项,通过化学方法,如沉淀、消毒等可处理污水;D选项,化学在新能源开发和食品添加剂使用以改善品质方面意义重大,A、C、D正确。(6)下列厨房中的用品与化学关联最小的是()A.陶瓷餐具 B.竹制筷子 C.不锈钢锅 D.洗洁精【答案】B【解析】竹制筷子主要是竹子经过简单物理加工制成,与化学关联小。陶瓷餐具制作涉及复杂化学烧制过程;不锈钢锅的冶炼属于化学变化;洗洁精利用化学原理去油污,A、C、D选项与化学关联较大。(7)化学在环境保护中的作用不包括()A.研制可降解塑料,减少“白色污染”B.开发新能源,减少化石燃料燃烧造成的污染C.直接排放未经处理的工业废水D.研究高效低毒农药,降低农药残留污染【答案】C【解析】直接排放未经处理的工业废水会加剧环境污染,不是化学在环保中的作用;研制可降解塑料、开发新能源、研究高效低毒农药都利用化学知识助力环保,A、B、D不符合题意。(8)请举例说明化学在改善人类生活方面的重要作用,至少列举三个方面并简要阐述。【答案】在医疗方面,化学药物的研发能有效治疗疾病,如青蒿素类药物治疗疟疾,保障人类健康;在材料领域,化学合成材料广泛应用于生活,像用合成纤维制作的衣物,具有多种优良性能;在食品方面,食品添加剂可改善食品品质,如酵母用于面点制作,使食物更美味。【解析】结合课本中化学在医药、材料、食品等方面的应用实例,从对人类生活的积极影响角度进行阐述。(9)阅读材料并回答问题。材料:随着人们生活水平的提高,对住房的要求也越来越高。化学在建筑材料的发展中起着重要作用,例如钢铁、水泥、铝合金等材料被广泛应用于建筑行业。①钢铁在建筑中主要利用其哪些性质?②水泥是如何生产出来的?涉及哪些化学变化?③铝合金相比纯铝,在性能上有哪些优势?这些优势与化学有什么关系?【答案】①钢铁在建筑中主要利用其强度高、硬度大、韧性好等性质,能承受较大压力和重量,保障建筑结构安全。②水泥生产通常以石灰石和黏土为原料,经高温煅烧发生复杂的化学变化,如碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳等,再加入适量石膏等混合磨细制成。③铝合金相比纯铝,强度更高、硬度更大、抗腐蚀性更好。这些优势是因为在铝中加入其他元素(如铜、镁等)形成合金,发生了化学变化,改变了金属内部结构,从而提升了性能。【解析】根据课本中对金属材料性质、用途及材料生产的相关知识,分析钢铁、水泥、铝合金的特性和生产过程中的化学变化。(10)“化学是一把双刃剑”,请结合所学知识,谈谈你对这句话的理解,并举例说明。【答案】化学对人类社会既有益处也存在危害。益处方面,如化学在医药领域研发出各种药物,像青蒿素治疗疟疾,挽救了无数生命;在能源方面,化石燃料的开发利用为生产生活提供动力。危害方面,化学工业生产排放的废水、废气、废渣会造成环境污染,如含硫燃料燃烧产生二氧化硫,引发酸雨,危害生态环境和人类健康。【解析】从化学在不同领域的应用效果出发,分别举例说明化学带来的积极影响和消极影响。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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