资源简介 湖南省邵阳市邵东市2023-2024学年八年级下学期期末数学试题1.(2024八下·邵东期末)下列几何图案中,既是中心对称图形也是轴对称图形的是( )A. B.C. D.2.(2024八下·邵东期末)调查50名学生的年龄,列频数分布表时,这些学生的年龄落在5个小组中,第一、二、三、五组数据个数分别是2,8,15,5,则第四组的频数是( )A.20 B.30 C.0.4 D.0.63.(2024八下·邵东期末)常值函数并不是没有自变量,而是可以看作一次函数中自变量的系数为0,比如常值数即是,那么在这个函数中,当时,( )A.10 B.0 C.2 D.任意数4.(2024八下·邵东期末)在平面直角坐标系中,点关于x轴的对称点的坐标是( )A. B. C. D.5.(2024八下·邵东期末)一次函数的草图是( )A. B.C. D.6.(2024八下·邵东期末)四边形在进化的过程中,正方形可以由矩形进化而来,下列选项中正方形具有,而矩形不具有的性质是( )A.对角线互相垂直 B.对角线相等C.中心对称图形 D.对角线互相平分7.(2024八下·邵东期末) 若一个多边形的内角和是外角和的3倍,则该多边形的边数为( )A.5 B.6 C.7 D.88.(2024八下·邵东期末)如图,菱形中,对角线、相交于点O,H为边中点,菱形的周长为20,则的长等于( )A.2.5 B.3 C.4 D.3.59.(2024八下·邵东期末)如图,在中,,,点D为的中点,则( )A. B. C. D.10.(2024八下·邵东期末)在平面直角坐标系中有点和点,若是等腰三角形,是其中一条腰,且B是x轴上一点,则符合题意的B点有( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个11.(2024八下·邵东期末)在平面直角坐标系中,将点向下平移6个单位得点B,则点B的坐标为 .12.(2024八下·邵东期末)函数 中自变量x的取值范围是 .13.(2024八下·邵东期末)已知一次函数的图象上有两点、,若,则 (填“>”“<”或“=”).14.(2024八下·邵东期末)把直线向下平移2个单位长度得直线 .15.(2024八下·邵东期末)如图,已知,,,则的长等于 .16.(2024八下·邵东期末)如图,,,,.若,则AD的长为 .17.(2024八下·邵东期末)如图,已知长方形中,,在边上取一点E,将折叠使点D恰好落在边上的点F,则的长为 .18.(2024八下·邵东期末)丁俊晖年少时立志在斯洛克界闯出一番天地,为了圆梦,父母卖店卖房凑学费,凭借自己的勤奋和热爱以及天赋终成斯洛克中国第一人.斯洛克的目标球P撞击边的运动轨迹类似于光的镜面反射.如图一在矩形中,撞击点为O,则有.在图二中,目标球P到边的距离是,到边的距离是,边长为,现在,要使目标球P撞击边(只撞击边一次,不撞击其它的边)随即反弹进入C袋口,则目标球P从开始运动到落入C袋口移动的距离为 m.19.(2024八下·邵东期末)已知一个一次函数的图象过点和.(1)求这个函数的解析式;(2)当时,求y的值.20.(2024八下·邵东期末)如图,已知是等边三角形,点、分别在线段、上,,.(1)求证:四边形是平行四边形.(2)连结,若,,求的长度.21.(2024八下·邵东期末)某校以“我最喜爱的体育运动”为主题对全校学生进行随机抽样调查,调查的运动项目有:篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳及其他项目(每位同学仅选一项).根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图:运动项目 频数(人数) 频率篮球 30 0.25羽毛球 m 0.20乒乓球 36 n跳绳 18 0.15其他 12 0.10请根据以上图表信息解答下列问题:(1)频数分布表中的__________,__________;(2)在扇形统计图中,“乒乓球”所在的扇形的圆心角的度数为__________;(3)根据统计数据估计该校1200名中学生中,最喜爱乒乓球这项运动的约多少人.22.(2024八下·邵东期末)某城市为了让居民节约用电,决定实行阶梯收费标准:每户居民每月用电量在100度以内,每度电0.8元;每月用电量超过100度,则超出部分每度电加0.7元.电力公司为了建立收费系统,必须创建两个收费公式.(1)请你用所学的函数知识为电力公司创建两个收费公式.(2)某户居民6月份电费为110元,请用创建的公式计算这户居民6月份的用电量.23.(2024八下·邵东期末)在上学期学习全等三角形的知识时小美碰到一个这样的怪题:“如图,在中,平分,D是的中点,求证:”,当时,小美用的论证方法是倍长中线,今天,小美又研究了一种全新的方法:过点D分别作和的垂线,再证三角形全等即可.请你也用这种全新的方法完成论证.24.(2024八下·邵东期末)如图,已知直线分别与x轴、y轴交于D、A两点;直线与y轴交于B点,与直线交于C点.(1)求点B的坐标;(2)求三角形的面积.25.(2024八下·邵东期末)我们知道在任意直角三角形中有一个重量级定理——勾股定理!即如图一,在直角三角形中,,,,则有:.为了论证这个定理,数学家脑洞大开,用四个这样全等的直角三角形拼成图二,请同学们完成下列提问.(1)求证:四边形和四边形都是正方形;(2)利用图二,求证:.26.(2024八下·邵东期末)探索发现一:法国近代数学家笛卡尔是一位勇于探索的人,他石破天惊的创建了代数与几何结合,即数形结合!他的这一天才创举,为微积分的创立奠定了基础,从而推动数学往前进了一大步!在他创建的平面直角坐标系中,我们学到一次函数的图象是一条直线,书本上的描述是:数学上已经证明了正比例函数的图象是一条直线.勇于探索和挑战的小聪一心想证明出函数的图像是一条直线!于是他找了图像上的三个点,,,并且巧妙的论证出这三点在同一条直线上,聪明的你也来论证一下吧!探索发现二:小慧碰到一道题:在平面直角坐标系中,线段的两个端点坐标分别为,,将线段绕点O逆时针旋转90°到位置,则点的坐标是什么?(1)请写出点的坐标______.(2)小慧通过计算发现所在直线的函数表达式为,所在直线的函数表达式为,而且有.于是她大胆猜想:两个一次函数图象如果互相垂直,则他们的k乘积为,请敢于探索发现的你来完成下面的论证:如图,已知直线与直线互相垂直,求证:.答案解析部分1.【答案】D【知识点】轴对称图形;中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形;B.不是轴对称图形,是中心对称图形;C.是轴对称图形,不是中心对称图形;D.是轴对称图形,也是中心对称图形;故选:D.【分析】如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.2.【答案】A【知识点】频数与频率【解析】【解答】解:第四组的人数为:50-(2+8+15+5)=20,即第四组的频数为20;故答案为:20.【分析】先根据抽查的人数减去四组已知的人数计算得出第五组的人数,即可得出第四组的频率。3.【答案】C【知识点】函数值【解析】【解答】解:当时,,故选C.【分析】把代入函数解析式即可求出答案.4.【答案】A【知识点】关于坐标轴对称的点的坐标特征【解析】【解答】解:点关于x轴的对称点的坐标是,故选A.【分析】根据关于x轴对称的点的坐标特征即可求出答案.5.【答案】D【知识点】一次函数图象、性质与系数的关系【解析】【解答】解:一次函数的图象经过二、三、四象限,故选D.【分析】根据一次函数图象与系数的关系即可求出答案.6.【答案】A【知识点】矩形的性质;正方形的性质【解析】【解答】解:A、对角线互相垂直是正方形都具有的性质,矩形不一定有,符合题意;B、对角线相等是正方形与矩形都具有的性质,不符合题意;C、矩形和正方形都是中心对称图形,不符合题意;D、对角线互相平分是矩形和正方形都具有的性质,不符合题意;故选:A.【分析】根据正方形,矩形性质即可求出答案.7.【答案】D【知识点】多边形内角与外角【解析】【解答】解: 该多边形的边数为n,根据题意得:(n-2)×180°=3×360°,解得:n=8,∴该多边形的边数为8.故答案为:D.【分析】多边形内角和公式为(n-2)×180°,外角和为360°,根据题意列方程并解之即可.8.【答案】A【知识点】菱形的性质;直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】解:∵是菱形,∴,,又∵为边中点,∴,故选A.【分析】根据菱形性质可得,,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求出答案.9.【答案】A【知识点】直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】解:∵,点D为的中点,∴,故选A.【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求出答案.10.【答案】B【知识点】坐标与图形性质;等腰三角形的性质【解析】【解答】解:如图,由图可知,①以为圆心,长为半径的圆交轴于,,则可与构成等腰三角形;②以为圆心,长为半径的圆交轴于,可与构成等腰三角形;③作线段的垂直平分线,交轴于,则可与构成等腰三角形,但是此时为底边,不符合题意;综上所述,构成以为腰的等腰三角形的点,共有3种可能情况,∴符合题意的B点有3个;故选B【分析】根据等腰三角形性质分类讨论即可求出答案.11.【答案】【知识点】沿着坐标轴方向平移的点的坐标特征【解析】【解答】解:∵将点向下平移6个单位长度得点,∴点的坐标是,即.故答案为:.【分析】根据点的坐标平移性质即可求出答案.12.【答案】x>4【知识点】分式有无意义的条件;二次根式有意义的条件;函数自变量的取值范围【解析】【解答】解:∵x-4≠0,x-4≥0解得x>4.故答案为x>4.【分析】根据分式有意义的条件和二次根式有意义的条件,列不等式组求出函数自变量的取值范围即可.13.【答案】>【知识点】一次函数的性质【解析】【解答】解:∵k=2>0,∴y随x的增大而增大,∵,∴>,故答案为:>【分析】根据一次函数的性质结合题意即可求解。14.【答案】【知识点】一次函数图象的平移变换【解析】【解答】解:把直线向下平移2个单位长度得直线,故答案为:.【分析】根据函数图象的平移规律:“左加右减,上加下减”,即可求出答案.15.【答案】4【知识点】含30°角的直角三角形【解析】【解答】解:∵,,故答案为:4.【分析】根据含30°角的直角三角形性质即可求出答案.16.【答案】13【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:在Rt△BCD中,∵∠C=90°∴△BCD是直角三角形在Rt△BCD中∵BC=3,CD=4由勾股定理可得:∵∠ABD=90°∴△ABD是直角三角形在Rt△ABD中∵BA=12,BD=5由勾股定理可得:故答案为:13.【分析】根据勾股定理即可求出答案.17.【答案】【知识点】勾股定理;矩形的性质;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:∵四边形是长方形,,根据折叠性质得:,在中,由勾股定理得:,即,,,故答案为:.【分析】根据长方形性质可得,再根据折叠性质可得,再根据勾股定理可得BF,再根据边之间的关系即可求出答案.18.【答案】【知识点】勾股定理;矩形的判定与性质;轴对称的性质【解析】【解答】过点作交于点,交于点,作点关于的对称点,则,四边形是矩形,∴,,∴,∴,∵,∴,∴三点共线,∴则目标球P从开始运动到落入C袋口移动的距离为.故答案为:.【分析】过点作交于点,交于点,作点关于的对称点,则,四边形是矩形,再根据矩形性质可得,,根据边之间的关系可得P'E,再根据勾股定理可得P'C,根据角之间的关系可得,即三点共线,再根据边之间的关系即可求出答案.19.【答案】(1)解:设这个一次函数的解析式为,∵的图象过点和,,解方程组得,∴这个一次函数的解析式为;(2)解:当时,.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;一次函数图象上点的坐标特征【解析】【分析】(1)设这个一次函数的解析式为,根据待定系数法将点A,B坐标代入解析式即可求出答案.(2)将x=3代入解析式即可求出答案.(1)解:设这个一次函数的解析式为,∵的图象过点和,,解方程组得,∴这个一次函数的解析式为;(2)解:当时,.20.【答案】(1)证明:是等边三角形,,,,,,四边形是平行四边形;(2)解:连接,如图所示:,,是等边三角形,,,,,是等边三角形,,,,在和中,,,.【知识点】平行线的性质;三角形全等及其性质;等边三角形的判定与性质;平行四边形的判定;三角形全等的判定-SAS【解析】【分析】(1)根据等边三角形性质可得,再根据直线平行判定定理可得,再根据平行四边形判定定理即可求出答案.(2)连接,根据等边三角形判定定理可得是等边三角形,则,,再根据等边三角形性质可得,,则,根据全等三角形判定定理可得,则,即可求出答案.(1)证明:是等边三角形,,,,,,四边形是平行四边形;(2)解:连接,如图所示:,,是等边三角形,,,,,是等边三角形,,,,在和中,,,.21.【答案】(1)24,0.3(2)(3)解:根据统计数据估计该校1200名中学生中,最喜爱乒乓球这项运动的大约有:(人.答:估计该校1200名中学生中,最喜爱乒乓球这项运动的大约有330人.【知识点】统计表;扇形统计图;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】(1)解:(人,,,故答案为:24,0.3;(2)解:.即在扇形统计图中,“乒乓球”所在的扇形的圆心角的度数为.故答案为:;【分析】(1)根据篮球的人数和所占的百分比求出总人数,再用总人数乘以羽毛球所占的百分比,求出的值;再用乒乓球的人数除以总人数,求出的值;(2)用乘以最喜爱乒乓球所占的百分比,即可求出对应的扇形圆心角的度数;(3)用1200乘以样本中最喜爱乒乓球所占的百分比,即可得出答案.22.【答案】(1)解:设用电量为x度,收费为y元,当时,收费为元;当时,收费为元;(2)解:∵,∴用电量超过100度,则,解得,答:这户居民6月份的用电量为度.【知识点】一次函数的其他应用【解析】【分析】(1)根据题意分情况讨论即可求出答案.(2)由题意可知用电量超过100度,列出方程,解方程即可求出答案.(1)设用电量为x度,收费为y元,当时,收费为元;当时,收费为元;(2)解:∵,∴用电量超过100度,则,解得,答:这户居民6月份的用电量为度.23.【答案】解:过点D作于点E,于点F,则,又∵平分,∴,又∵D是的中点,∴,∴,∴,∴.【知识点】直角三角形全等的判定-HL;角平分线的性质;等腰三角形的判定【解析】【分析】过点D作于点E,于点F,则,根据角平分线性质可得,再根据线段中点可得,根据全等三角形判定定理可得,则,再根据等角对等边即可求出答案.24.【答案】(1)解:在直线中,当时,,则;(2)解:在直线中,当时,,则;联立解方程组,解得:,则点坐标为;则的面积.【知识点】一次函数与二元一次方程(组)的关系;三角形的面积;一次函数图象与坐标轴交点问题;一次函数的实际应用-几何问题【解析】【分析】(1)根据y轴上点的坐标特征令,代入解析式即可求出答案.(2)根据y轴上点的坐标特征可得,联立两直线解析式,解方程组可得点坐标为,再根据三角形面积即可求出答案.(1)解:在直线中,当时,,则;(2)解:在直线中,当时,,则;联立解方程组,解得:,则点坐标为;则的面积.25.【答案】(1)证明:∵,∴,,,∴四边形是菱形,∵,∴,∴四边形是正方形;∵,∴,,∴,∴四边形是菱形,∵,∴四边形是正方形;(2)解:∵,∴,∴.【知识点】三角形全等及其性质;勾股定理的证明;正方形的判定;“赵爽弦图”模型;面积及等积变换【解析】【分析】(1)根据全等三角形性质可得,,,再根据菱形判定定理可得四边形是菱形,根据角之间的关系可得,则四边形是正方形;根据全等三角形判定定理可得,,则,再根据菱形判定定理可得四边形是菱形,根据角之间的关系可得,则四边形是正方形.(2)根据等面积法即可求出答案.(1)证明:∵,∴,,,∴四边形是菱形,∵,∴,∴四边形是正方形;∵,∴,,∴,∴四边形是菱形,∵,∴四边形是正方形;(2)解:∵,∴,∴.26.【答案】(1)(2)解:在直线上取一点P,把绕点O逆时针旋转90°到位置,则点在直线上,设点P的坐标为,根据(1)可得点的坐标为,∴,,解得,,∴.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;三角形全等及其性质;三角形全等的判定;旋转的性质;点的坐标与象限的关系【解析】【解答】(1)如图,过点P作轴于点A,过点作轴于点B,∴,∴,∴,又∵,∴,∴,,又∵点在第二象限,∴点的坐标为;【分析】(1)过点P作轴于点A,过点作轴于点B,根据角之间的关系可得,再根据全等三角形判定定理可得,则,,再根据第二象限点的坐标特征即可求出答案.(2)在直线上取一点P,把绕点O逆时针旋转90°到位置,则点在直线上,设点P的坐标为,根据(1)可得点的坐标为,分别代入解析式可得,,结合分式乘法即可求出答案.1 / 1湖南省邵阳市邵东市2023-2024学年八年级下学期期末数学试题1.(2024八下·邵东期末)下列几何图案中,既是中心对称图形也是轴对称图形的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】轴对称图形;中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形;B.不是轴对称图形,是中心对称图形;C.是轴对称图形,不是中心对称图形;D.是轴对称图形,也是中心对称图形;故选:D.【分析】如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.2.(2024八下·邵东期末)调查50名学生的年龄,列频数分布表时,这些学生的年龄落在5个小组中,第一、二、三、五组数据个数分别是2,8,15,5,则第四组的频数是( )A.20 B.30 C.0.4 D.0.6【答案】A【知识点】频数与频率【解析】【解答】解:第四组的人数为:50-(2+8+15+5)=20,即第四组的频数为20;故答案为:20.【分析】先根据抽查的人数减去四组已知的人数计算得出第五组的人数,即可得出第四组的频率。3.(2024八下·邵东期末)常值函数并不是没有自变量,而是可以看作一次函数中自变量的系数为0,比如常值数即是,那么在这个函数中,当时,( )A.10 B.0 C.2 D.任意数【答案】C【知识点】函数值【解析】【解答】解:当时,,故选C.【分析】把代入函数解析式即可求出答案.4.(2024八下·邵东期末)在平面直角坐标系中,点关于x轴的对称点的坐标是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】关于坐标轴对称的点的坐标特征【解析】【解答】解:点关于x轴的对称点的坐标是,故选A.【分析】根据关于x轴对称的点的坐标特征即可求出答案.5.(2024八下·邵东期末)一次函数的草图是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】一次函数图象、性质与系数的关系【解析】【解答】解:一次函数的图象经过二、三、四象限,故选D.【分析】根据一次函数图象与系数的关系即可求出答案.6.(2024八下·邵东期末)四边形在进化的过程中,正方形可以由矩形进化而来,下列选项中正方形具有,而矩形不具有的性质是( )A.对角线互相垂直 B.对角线相等C.中心对称图形 D.对角线互相平分【答案】A【知识点】矩形的性质;正方形的性质【解析】【解答】解:A、对角线互相垂直是正方形都具有的性质,矩形不一定有,符合题意;B、对角线相等是正方形与矩形都具有的性质,不符合题意;C、矩形和正方形都是中心对称图形,不符合题意;D、对角线互相平分是矩形和正方形都具有的性质,不符合题意;故选:A.【分析】根据正方形,矩形性质即可求出答案.7.(2024八下·邵东期末) 若一个多边形的内角和是外角和的3倍,则该多边形的边数为( )A.5 B.6 C.7 D.8【答案】D【知识点】多边形内角与外角【解析】【解答】解: 该多边形的边数为n,根据题意得:(n-2)×180°=3×360°,解得:n=8,∴该多边形的边数为8.故答案为:D.【分析】多边形内角和公式为(n-2)×180°,外角和为360°,根据题意列方程并解之即可.8.(2024八下·邵东期末)如图,菱形中,对角线、相交于点O,H为边中点,菱形的周长为20,则的长等于( )A.2.5 B.3 C.4 D.3.5【答案】A【知识点】菱形的性质;直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】解:∵是菱形,∴,,又∵为边中点,∴,故选A.【分析】根据菱形性质可得,,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求出答案.9.(2024八下·邵东期末)如图,在中,,,点D为的中点,则( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】解:∵,点D为的中点,∴,故选A.【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求出答案.10.(2024八下·邵东期末)在平面直角坐标系中有点和点,若是等腰三角形,是其中一条腰,且B是x轴上一点,则符合题意的B点有( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个【答案】B【知识点】坐标与图形性质;等腰三角形的性质【解析】【解答】解:如图,由图可知,①以为圆心,长为半径的圆交轴于,,则可与构成等腰三角形;②以为圆心,长为半径的圆交轴于,可与构成等腰三角形;③作线段的垂直平分线,交轴于,则可与构成等腰三角形,但是此时为底边,不符合题意;综上所述,构成以为腰的等腰三角形的点,共有3种可能情况,∴符合题意的B点有3个;故选B【分析】根据等腰三角形性质分类讨论即可求出答案.11.(2024八下·邵东期末)在平面直角坐标系中,将点向下平移6个单位得点B,则点B的坐标为 .【答案】【知识点】沿着坐标轴方向平移的点的坐标特征【解析】【解答】解:∵将点向下平移6个单位长度得点,∴点的坐标是,即.故答案为:.【分析】根据点的坐标平移性质即可求出答案.12.(2024八下·邵东期末)函数 中自变量x的取值范围是 .【答案】x>4【知识点】分式有无意义的条件;二次根式有意义的条件;函数自变量的取值范围【解析】【解答】解:∵x-4≠0,x-4≥0解得x>4.故答案为x>4.【分析】根据分式有意义的条件和二次根式有意义的条件,列不等式组求出函数自变量的取值范围即可.13.(2024八下·邵东期末)已知一次函数的图象上有两点、,若,则 (填“>”“<”或“=”).【答案】>【知识点】一次函数的性质【解析】【解答】解:∵k=2>0,∴y随x的增大而增大,∵,∴>,故答案为:>【分析】根据一次函数的性质结合题意即可求解。14.(2024八下·邵东期末)把直线向下平移2个单位长度得直线 .【答案】【知识点】一次函数图象的平移变换【解析】【解答】解:把直线向下平移2个单位长度得直线,故答案为:.【分析】根据函数图象的平移规律:“左加右减,上加下减”,即可求出答案.15.(2024八下·邵东期末)如图,已知,,,则的长等于 .【答案】4【知识点】含30°角的直角三角形【解析】【解答】解:∵,,故答案为:4.【分析】根据含30°角的直角三角形性质即可求出答案.16.(2024八下·邵东期末)如图,,,,.若,则AD的长为 .【答案】13【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:在Rt△BCD中,∵∠C=90°∴△BCD是直角三角形在Rt△BCD中∵BC=3,CD=4由勾股定理可得:∵∠ABD=90°∴△ABD是直角三角形在Rt△ABD中∵BA=12,BD=5由勾股定理可得:故答案为:13.【分析】根据勾股定理即可求出答案.17.(2024八下·邵东期末)如图,已知长方形中,,在边上取一点E,将折叠使点D恰好落在边上的点F,则的长为 .【答案】【知识点】勾股定理;矩形的性质;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:∵四边形是长方形,,根据折叠性质得:,在中,由勾股定理得:,即,,,故答案为:.【分析】根据长方形性质可得,再根据折叠性质可得,再根据勾股定理可得BF,再根据边之间的关系即可求出答案.18.(2024八下·邵东期末)丁俊晖年少时立志在斯洛克界闯出一番天地,为了圆梦,父母卖店卖房凑学费,凭借自己的勤奋和热爱以及天赋终成斯洛克中国第一人.斯洛克的目标球P撞击边的运动轨迹类似于光的镜面反射.如图一在矩形中,撞击点为O,则有.在图二中,目标球P到边的距离是,到边的距离是,边长为,现在,要使目标球P撞击边(只撞击边一次,不撞击其它的边)随即反弹进入C袋口,则目标球P从开始运动到落入C袋口移动的距离为 m.【答案】【知识点】勾股定理;矩形的判定与性质;轴对称的性质【解析】【解答】过点作交于点,交于点,作点关于的对称点,则,四边形是矩形,∴,,∴,∴,∵,∴,∴三点共线,∴则目标球P从开始运动到落入C袋口移动的距离为.故答案为:.【分析】过点作交于点,交于点,作点关于的对称点,则,四边形是矩形,再根据矩形性质可得,,根据边之间的关系可得P'E,再根据勾股定理可得P'C,根据角之间的关系可得,即三点共线,再根据边之间的关系即可求出答案.19.(2024八下·邵东期末)已知一个一次函数的图象过点和.(1)求这个函数的解析式;(2)当时,求y的值.【答案】(1)解:设这个一次函数的解析式为,∵的图象过点和,,解方程组得,∴这个一次函数的解析式为;(2)解:当时,.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;一次函数图象上点的坐标特征【解析】【分析】(1)设这个一次函数的解析式为,根据待定系数法将点A,B坐标代入解析式即可求出答案.(2)将x=3代入解析式即可求出答案.(1)解:设这个一次函数的解析式为,∵的图象过点和,,解方程组得,∴这个一次函数的解析式为;(2)解:当时,.20.(2024八下·邵东期末)如图,已知是等边三角形,点、分别在线段、上,,.(1)求证:四边形是平行四边形.(2)连结,若,,求的长度.【答案】(1)证明:是等边三角形,,,,,,四边形是平行四边形;(2)解:连接,如图所示:,,是等边三角形,,,,,是等边三角形,,,,在和中,,,.【知识点】平行线的性质;三角形全等及其性质;等边三角形的判定与性质;平行四边形的判定;三角形全等的判定-SAS【解析】【分析】(1)根据等边三角形性质可得,再根据直线平行判定定理可得,再根据平行四边形判定定理即可求出答案.(2)连接,根据等边三角形判定定理可得是等边三角形,则,,再根据等边三角形性质可得,,则,根据全等三角形判定定理可得,则,即可求出答案.(1)证明:是等边三角形,,,,,,四边形是平行四边形;(2)解:连接,如图所示:,,是等边三角形,,,,,是等边三角形,,,,在和中,,,.21.(2024八下·邵东期末)某校以“我最喜爱的体育运动”为主题对全校学生进行随机抽样调查,调查的运动项目有:篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳及其他项目(每位同学仅选一项).根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图:运动项目 频数(人数) 频率篮球 30 0.25羽毛球 m 0.20乒乓球 36 n跳绳 18 0.15其他 12 0.10请根据以上图表信息解答下列问题:(1)频数分布表中的__________,__________;(2)在扇形统计图中,“乒乓球”所在的扇形的圆心角的度数为__________;(3)根据统计数据估计该校1200名中学生中,最喜爱乒乓球这项运动的约多少人.【答案】(1)24,0.3(2)(3)解:根据统计数据估计该校1200名中学生中,最喜爱乒乓球这项运动的大约有:(人.答:估计该校1200名中学生中,最喜爱乒乓球这项运动的大约有330人.【知识点】统计表;扇形统计图;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】(1)解:(人,,,故答案为:24,0.3;(2)解:.即在扇形统计图中,“乒乓球”所在的扇形的圆心角的度数为.故答案为:;【分析】(1)根据篮球的人数和所占的百分比求出总人数,再用总人数乘以羽毛球所占的百分比,求出的值;再用乒乓球的人数除以总人数,求出的值;(2)用乘以最喜爱乒乓球所占的百分比,即可求出对应的扇形圆心角的度数;(3)用1200乘以样本中最喜爱乒乓球所占的百分比,即可得出答案.22.(2024八下·邵东期末)某城市为了让居民节约用电,决定实行阶梯收费标准:每户居民每月用电量在100度以内,每度电0.8元;每月用电量超过100度,则超出部分每度电加0.7元.电力公司为了建立收费系统,必须创建两个收费公式.(1)请你用所学的函数知识为电力公司创建两个收费公式.(2)某户居民6月份电费为110元,请用创建的公式计算这户居民6月份的用电量.【答案】(1)解:设用电量为x度,收费为y元,当时,收费为元;当时,收费为元;(2)解:∵,∴用电量超过100度,则,解得,答:这户居民6月份的用电量为度.【知识点】一次函数的其他应用【解析】【分析】(1)根据题意分情况讨论即可求出答案.(2)由题意可知用电量超过100度,列出方程,解方程即可求出答案.(1)设用电量为x度,收费为y元,当时,收费为元;当时,收费为元;(2)解:∵,∴用电量超过100度,则,解得,答:这户居民6月份的用电量为度.23.(2024八下·邵东期末)在上学期学习全等三角形的知识时小美碰到一个这样的怪题:“如图,在中,平分,D是的中点,求证:”,当时,小美用的论证方法是倍长中线,今天,小美又研究了一种全新的方法:过点D分别作和的垂线,再证三角形全等即可.请你也用这种全新的方法完成论证.【答案】解:过点D作于点E,于点F,则,又∵平分,∴,又∵D是的中点,∴,∴,∴,∴.【知识点】直角三角形全等的判定-HL;角平分线的性质;等腰三角形的判定【解析】【分析】过点D作于点E,于点F,则,根据角平分线性质可得,再根据线段中点可得,根据全等三角形判定定理可得,则,再根据等角对等边即可求出答案.24.(2024八下·邵东期末)如图,已知直线分别与x轴、y轴交于D、A两点;直线与y轴交于B点,与直线交于C点.(1)求点B的坐标;(2)求三角形的面积.【答案】(1)解:在直线中,当时,,则;(2)解:在直线中,当时,,则;联立解方程组,解得:,则点坐标为;则的面积.【知识点】一次函数与二元一次方程(组)的关系;三角形的面积;一次函数图象与坐标轴交点问题;一次函数的实际应用-几何问题【解析】【分析】(1)根据y轴上点的坐标特征令,代入解析式即可求出答案.(2)根据y轴上点的坐标特征可得,联立两直线解析式,解方程组可得点坐标为,再根据三角形面积即可求出答案.(1)解:在直线中,当时,,则;(2)解:在直线中,当时,,则;联立解方程组,解得:,则点坐标为;则的面积.25.(2024八下·邵东期末)我们知道在任意直角三角形中有一个重量级定理——勾股定理!即如图一,在直角三角形中,,,,则有:.为了论证这个定理,数学家脑洞大开,用四个这样全等的直角三角形拼成图二,请同学们完成下列提问.(1)求证:四边形和四边形都是正方形;(2)利用图二,求证:.【答案】(1)证明:∵,∴,,,∴四边形是菱形,∵,∴,∴四边形是正方形;∵,∴,,∴,∴四边形是菱形,∵,∴四边形是正方形;(2)解:∵,∴,∴.【知识点】三角形全等及其性质;勾股定理的证明;正方形的判定;“赵爽弦图”模型;面积及等积变换【解析】【分析】(1)根据全等三角形性质可得,,,再根据菱形判定定理可得四边形是菱形,根据角之间的关系可得,则四边形是正方形;根据全等三角形判定定理可得,,则,再根据菱形判定定理可得四边形是菱形,根据角之间的关系可得,则四边形是正方形.(2)根据等面积法即可求出答案.(1)证明:∵,∴,,,∴四边形是菱形,∵,∴,∴四边形是正方形;∵,∴,,∴,∴四边形是菱形,∵,∴四边形是正方形;(2)解:∵,∴,∴.26.(2024八下·邵东期末)探索发现一:法国近代数学家笛卡尔是一位勇于探索的人,他石破天惊的创建了代数与几何结合,即数形结合!他的这一天才创举,为微积分的创立奠定了基础,从而推动数学往前进了一大步!在他创建的平面直角坐标系中,我们学到一次函数的图象是一条直线,书本上的描述是:数学上已经证明了正比例函数的图象是一条直线.勇于探索和挑战的小聪一心想证明出函数的图像是一条直线!于是他找了图像上的三个点,,,并且巧妙的论证出这三点在同一条直线上,聪明的你也来论证一下吧!探索发现二:小慧碰到一道题:在平面直角坐标系中,线段的两个端点坐标分别为,,将线段绕点O逆时针旋转90°到位置,则点的坐标是什么?(1)请写出点的坐标______.(2)小慧通过计算发现所在直线的函数表达式为,所在直线的函数表达式为,而且有.于是她大胆猜想:两个一次函数图象如果互相垂直,则他们的k乘积为,请敢于探索发现的你来完成下面的论证:如图,已知直线与直线互相垂直,求证:.【答案】(1)(2)解:在直线上取一点P,把绕点O逆时针旋转90°到位置,则点在直线上,设点P的坐标为,根据(1)可得点的坐标为,∴,,解得,,∴.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;三角形全等及其性质;三角形全等的判定;旋转的性质;点的坐标与象限的关系【解析】【解答】(1)如图,过点P作轴于点A,过点作轴于点B,∴,∴,∴,又∵,∴,∴,,又∵点在第二象限,∴点的坐标为;【分析】(1)过点P作轴于点A,过点作轴于点B,根据角之间的关系可得,再根据全等三角形判定定理可得,则,,再根据第二象限点的坐标特征即可求出答案.(2)在直线上取一点P,把绕点O逆时针旋转90°到位置,则点在直线上,设点P的坐标为,根据(1)可得点的坐标为,分别代入解析式可得,,结合分式乘法即可求出答案.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湖南省邵阳市邵东市2023-2024学年八年级下学期期末数学试题(学生版).docx 湖南省邵阳市邵东市2023-2024学年八年级下学期期末数学试题(教师版).docx