资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第二单元认识多位数
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．（　　）是计数单位，（　　　）是数位。
①亿级 ②亿 ③亿位
A．①③ B．②③ C．②①
2．一个千万是10个（ ）。
A．一百 B．一千 C．一千万 D．一百万
3．一个数只有两个数级，这两个数级是（ ）。
A．亿级和万级 B．个级和万级 C．亿级和个级 D．不确定
4．500个万是（ ）。
A．五百万 B．五十万 C．五千万 D．五万
5．下面各数，读数时只读一个“零”的是（ ）。
A．604080 B．6040800 C．604800
6．2022年贵州省电力消费量为174300000000千瓦·时，请在下列选项中选出横线上的数的正确读法。（ ）
A．一千七百四十三亿 B．一百七十四亿三千万 C．一千七百四十三
7．用2、4、6、8、0组成的最小五位数（ ）。
A．24680 B．86420 C．20468
8．49___987≈50万，在____上可以填的数字是（ ）
A．最小是4 B．最小是5 C．最大是4 D．最大是5
9．在算盘上用6颗算珠可以表示的最大七位数是（ ）。
A．6000000 B．9500000 C．9600000 D．5555550
二、填空题
10．最高位是千亿位的数是( )位数。
11．按照我国的计数习惯，从右起每四位数是一级，分为个级、万级、亿级……个级表示多少个 ；万级表示多少个 ；亿级表示多少个 。（填阿拉伯数字）
12．我会巧组数字。
用5、0、0、0、2、8六个数字组成以下各数。
最小的六位数是 ；只读一个零的最大数是 ；
最大的六位数是 ；读出两个零的最大数是 。
13．由9个千亿和4个亿组成的数是( )，读作( )。
14．950700000是由 个亿、5个 和7个 组成，改写成用“万”作单位的数是 万。
三、判断题
15．80570608这个八位数中所有的0都要读出来。( )
16．千万位的右边一位是亿位。 ( )
17．23万和230000的大小和计数单位都相同。( )
18．一个八位数，它的最高位是百万位．( )
19．十亿零三十万五千零三十，写作：1000305030。( )
四、计算题
20．先读一读，再省略“亿”后面的尾数写出近似数。
1120000000 370000000 2990000000
21．用“亿”作单位写出各数的近似数。
8340000000 20680000000 980000000
五、解答题
22．一个六位数，个位上的数是2，百位上的数比个位上的数多3，十万位上的数比百位上的数少1，其余各位都是0，这个数是多少？
23．我国古代算筹数码有纵式和横式两种，如下图：
算筹记数的表示方法为：个位用纵式，十位用横式，百位再用纵式，千位再用横式……以此类推来表示任何自然数，遇零用空位表示。如：
73658 1209 6640
根据上面的信息，38752用算筹记数的方法怎么表示？
24．一个六位数各个数位上的数字各不相同，省略万位后面的尾数约是600000，已知它的个位上是0，千位、百位、十位上的数字是三个连续的自然数，且从大到小排列，这个六位数是多少？
25．用1，2，3，4可组成多少个没有重复数字的四位数？其中最大的数是多少？最小的数是多少？它们相差多少？
《第二单元认识多位数》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B D B A A A C B B
1．B
【分析】一、十、百、千、万……是计数单位，计数单位所在的位置是数位，如：个位、十位、百位、千位……。
【详解】解：根据对数位的认识可知：亿是计数单位，亿位是数位。
故答案为：B。
2．D
【解析】根据题意，可以根据千万和百万之间的进率去解答。
【详解】每相邻两个计数单位之间的进率都是十，千万和百万是相邻的两个计数单位，一千万里面有10个百万。
故答案为：D。
【点睛】本题主要考查每相邻的两个计数单位之间的进率是10。
3．B
【解析】数级的排列从右至左是个级、万级、亿级……，先有个级再有万级，据此解答。
【详解】按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级，分别是个级、万级、亿级……，一个数如果只有两个数级，这两个数级一定是个级和万级。
故答案为：B
【点睛】本题考查了数级，先有个级再有万级，就像盖大楼，先有1楼再有2楼。
4．A
【解析】根据整数数位顺序表从左向右依次为：个位、十位、百位、千位、…可知：10个一万是十万，100个一万是1一百万，据此解答。
【详解】10个一万是十万，100个一万是1一百万，500个万就是五百万。
故答案为：A。
【点睛】本题考查了数位和计数单位，应牢记数位顺序表和每相邻的两个计数单位间的进率是“十”。
5．A
【分析】整数的读法：读数之前先分级，每4位一级，从最高级读起，一级一级往下读，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。
【详解】A．604080读作：六十万四千零八十，只读一个零，符合题意；
B．6040800读作：六百零四万零八百，读两个零，不符合题意；
C．604800读作：六十万四千八百，一个零都不读，不符合题意。
故答案为：A
6．A
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个“零”。据此解答即可。
【详解】174300000000读作：一千七百四十三亿。
故答案为：A
7．C
【分析】要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零。
【详解】用2、4、6、8、0组成最小的五位数是：20468。
故答案为：C
【点睛】此题是考查整数的比大小，关键是弄清每位上的数字。
8．B
【分析】因为横线上的数是在千位，而万位上是9，取近似数后是50万，说明是千位上的数要进一，进一的数有：5，6，7，8，9，据此解答。
【详解】49___987≈50万，在____上可以填的数字是5，6，7，8，9，所以最小是5；
故答案为：B
【点评】本题主要考查近似数的求法，注意分辨是改写还是求近似数。
9．B
【分析】七位数的最高位是百万位，百万位上最大数字是9，需要1个上珠和4个下珠表示，还有1个珠子放在十万位上，最大表示5个十万，所以在算盘上用6颗算珠可以表示的最大七位数是9500000，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，在算盘上用6颗算珠可以表示的最大七位数是9500000。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查学生对算盘的认识和灵活运用。
10．十二
【分析】如下图，根据数位顺序表可知，千亿位在从右往左数第十二的位置，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，最高位是千亿位的数是十二位数。
11． 1 10000 100000000
【分析】按照我国的计数习惯，从右起每四位数是一级，分为个级、万级、亿级……个级表示多少个一，万级表示多少个万，亿级表示多少个亿，据此解答。
【详解】按照我国的计数习惯，从右起每四位数是一级，分为个级、万级、亿级……个级表示多少个1；万级表示多少个10000；亿级表示多少个100000000。
【点睛】本题考查了数级，数级可以方便读数和写数。
12． 200058 850200 852000 800502
【详解】要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零；要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．要想只读一个“零”，就要有一个0或连续两个0不能写在每级的末尾；要想读出两个“零”，就要把两个0不能写在每级的末尾，且不能相邻．
13． 900400000000 九千零四亿
【分析】数位指一个数中每一个数字所占的位置，整数部分从右往左是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……等；计数单位就是数字计量单位，整数部分通常是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……等，数字在哪个数位上，就表示有几个对应的计数单位；9个千亿表示千亿位上是9，4个亿表示亿位上是4，其他数位上为0；整数的读法：从高位到低位，一级一级地读；读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个亿或万字；每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零；据此解答。
【详解】根据分析：由9个千亿和4个亿组成的数是900400000000，读作九千零四亿。
14． 9 千万 十万 95070
【分析】观察这个数可知，这个数是九位数，最高位是亿位，9在亿位上，表示9个亿；5在千万位上，表示5个千万；7在十万位上，表示7个十万。据此解答。改写成用“万”作单位，将这个数末尾的4个0去掉，在后面添加一个“万”字即可。
【详解】略
15．√
【分析】根据亿以内数的读法进行判断即可。
【详解】80570608读作：八千零五十七万零六百零八，每个0都要读出来。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查了亿以内数的读法，熟练掌握相关数的读法是解决本题的关键。
16．×
【分析】整数的数位从右往左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位、……；依此判断。
【详解】根据分析可知，千万位的右边一位是百万位。如下图所示：
故答案为：×
17．×
【分析】首先通过整数的改写，比较23万和230000的大小；整数的计数单位：一、十、百、千、万……；结合计数单位知识即可解此题。
【详解】230000＝23万，所以23万和230000的大小相等，但是23万的计数单位是“万”，230000的计数单位是“一”，所以原题说法错误。
故答案为：×
18．×
【详解】略
19．√
【分析】十亿零三十万五千零三十是一个十位数，十亿位上是1，十万位上是3，千位上是5，十位上是3，其他数位上是0，写数时，从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；据此即可解答。
【详解】十亿零三十万五千零三十，写作：1000305030，原说法正确。
故答案为：√
20．十一亿二千万；三亿七千万；二十九亿九千万
11亿；4亿；30亿
【分析】较大的数先分级，每四个为一级。读数时，先从最高位开始。先读亿级，再读万级，最后读个级。亿级和万级上的数按照个数的读法来读，再在后面加一个“万”字或“亿”字。每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
省略亿位后面的尾数，就先找到千万位，然后看千万位上的数是否大于5，当千万位上的数小于5时就直接省略，当千万位上的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“亿”字。
【详解】1120000000读作：十一亿二千万，它的千万位上是“2”，所以1120000000≈11亿
370000000读作：三亿七千万，它的千万位上是“7”，所以370000000≈4亿
2990000000读作：二十九亿九千万，它的千万位上是“9”，所以2990000000≈30亿
21．83亿；207亿；10亿
【分析】省略亿位后面的尾数，就先找到亿位，然后看亿位后面的一个数（千万位上的数），当千万位上的数小于5时就直接省略，当千万位上的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“亿”字，据此解答。
【详解】（1）8340000000的千万位上的数是4，4小于5，舍去，所以8340000000≈83亿；
（2）20680000000的千万位上的数是8，8大于5，向前一位进“1”，所以20680000000≈207亿；
（3）980000000的千万位上的数是8，8大于5，向前一位进“1”，所以980000000≈10亿。
22．400502
【分析】六位数，最高位是十万位，已知个位上的数是2，根据百位上、十万位上的数跟个位上的数的关系可以求出百位上、十万位上的数分别是多少，其余各位都是0，再根据整数的写法写出即可。
【详解】百位上的数是：2＋3＝5；
十万位上的数是：5－1＝4；
十位上的数是：0；
千位上的数是：0；
万位上的数是：0；
答：这个数是400502。
【点睛】本题的关键是要熟练掌握数位顺序表以及整数的写法。
23．见详解
【分析】根据题目中给出的算筹记数的表示方法，可以用算筹记数的表示方法表示38752时，个位用纵式，十位用横式，百位再用纵式，千位再用横式，万位再用纵式。据此解答。
【详解】
38752用算筹记数的方法表示为：。
【点睛】本题考查算筹记数的表示方法，关键是明确各个数位用横式还是竖式表示。
24．598760
【分析】从右边起，个位在第一位，十位在第二位，百位在第三位，千位在第四位，万位在第五位，十万位在第六位。求近似数一般采用“四舍五入”法，如果用“四舍”法求近似数，则原数的万级应为60，而已知原数的个位上是0，且各位上的数字各不相同，所以不符合要求；那么只有采用“五入”法求近似数，则原数的万级为59；而千位、百位、十位上的数字是三个连续的自然数，且按从大到小的顺序排列，并且千位是大于等于5的数，所以千位、百位、十位上的数字只能分别为8、7、6，据此解答。
【详解】当采用“四舍”法，省略万位后面的尾数约是600000，则原数的万级应为60，即万位是0，与已知原数的个位上是0，且各位上的数字各不相同，这一条件矛盾，所以不符合要求。
当采用“五入”法，省略万位后面的尾数约是600000，则原数的万级为59且千位是大于等于5的数；因为千位、百位、十位上的数字是三个连续的自然数，且按从大到小的顺序排列，所以千位、百位、十位上的数字只能分别为8、7、6，这个六位数是598760。
答：这个六位数是598760。
25．24个 4321 1234 相差3087
【详解】略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑