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第九单元数据的收集和整理（二）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．为了了解同学们每天参加体育活动的时间，可以选择调查表（ ）。
A．
B．
C．
2．王老师设计了“你最喜欢哪一首古诗”这个问题，并对全班同学进行了调查，将收集到的数据汇总成下表。下面说法正确的有（ ）个。
《咏鹅》 《江南》 《静夜思》 《江上渔者》 《春晓》
12人 6人 8人 3人 16人
①最喜欢《春晓》的人数最多
②最喜欢《江上渔者》的人数比最喜欢《静夜思》的少5人
③这个班一共有40人
④最喜欢《咏鹅》的人数是最喜欢《江南》的2倍
A．1 B．2 C．3 D．4
3．三（2）班李老师把小组统计的数据进行全班汇总（如下表），他调查的问题是（ ）。
古诗名称 《咏鹅》 《江南》 《静夜思》 《江上渔者》
学生人数 11 20 15 6
A．喜欢古诗的有几人 B．最喜欢哪一首古诗
C．喜欢几首古诗 D．会背多少首古诗
4．壮壮统计了他们班男生1分钟跳绳的成绩，从高到低排，壮壮排在第8个，他可能跳了（ ）下。
成绩/个 90～110 111～130 131～150 151～170
人数/人 4 8 6 2
A．108 B．125 C．132 D．151
5．买一瓶墨水1元8角钱，3枝铅笔共1元5角钱，—瓶墨水比一枝铅笔贵( )钱．
A．13元 B．1.3元 C．1.3角 D．3角
6．下面是小力调查三（1）班30位同学双休读书时长的统计表。
读书时长 20分钟内 20－40分钟 41－60分钟 1小时以上
人数 3 6 16 5
小美爱读书，她的读书时长在这些同学中排第6位，她的读书时长不可能是（ ）。
A．40分钟 B．50分钟 C．55分钟 D．60分钟
7．可可参加跳绳比赛，她的成绩在女生中排第12名，她的等第是（ ）。
等第 合计 优秀 良好 合格
人数 23 11 3
A．优秀 B．良好 C．合格
二、填空题
8．下面是同学们抛动正方体骰子100次的数据统计表。
朝上的数 1 2 3 4 5 6
次数 16 10 24 20 13 17
(1)从统计表中可以看出，( )朝上的次数最多，( )朝上的次数最少。
(2)如果再抛一次骰子，下面说法中，正确的是（ ）（填序号）。
A．一定是数字3朝上 B．可能是数字2朝上 C．不可能是数字2朝上
(3)把上面的表格按单数朝上与双数朝上两类情况重新分类并填写好表格。
朝上的数 单数 双数
次数
(4)从表格中可以看出，单数朝上比双数朝上的次数( )。
9．
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。
天气名称 晴天 雨天 阴天
天数
10．实验小学三年级一班男生举行400米跑步比赛，成绩如下：（成绩不超过1分25秒为优秀，成绩在1分26秒至1分35秒为良好，成绩在1分36秒至1分40秒为及格，成绩超过1分40秒为不及格）
序号 时间 序号 时间 序号 时间 序号 时间
1 1分25秒 5 1分30秒 9 1分40秒 13 1分23秒
2 1分24秒 6 1分35秒 10 1分24秒 14 1分38秒
3 1分35秒 7 1分31秒 11 1分56秒 15 1分33秒
4 1分19秒 8 1分32秒 12 2分02秒 16 2分01秒
(1)这些学生中，第一名是( )号，最后一名是( )号。
(2)这些学生中，跑步成绩优秀的有( )人，良好的有( )人。
(3)如果小华的成绩排在第五，他的成绩是( )。
(4)你是一个运动爱好者，看到这些数据你想说： 。
11．小亮收集了本班男生实心球投掷测试的成绩（单位：米），结果如下表。
序号 成绩 序号 成绩 序号 成绩 序号 成绩
1 7.8 5 5.6 9 4.8 13 6.8
2 6.5 6 4.4 10 9.3 14 8.8
3 9.1 7 6.9 11 5.1 15 6.4
4 5.7 8 8.4 12 10.2 16 7.2
（1）这个班男生实心球投掷的最好成绩是（ ）米，最差成绩是（ ）米。最好成绩和最差成绩相差（ ）米。
（2）如果投掷成绩达到或超过7.0米为优秀，达到6.0－6.9米为良好，这个班达到优秀的有（ ）人，良好的有（ ）人。
（3）小亮的成绩在男生中排名第9，他的成绩是什么等级？在里打“√”。
优秀 良好
三、判断题
12．统计全班同学的身高数据，可以先分组统计再汇总。( )
13．小军统计出全班四个组的人数分别是10人、12人、11人、11人，其中女生25人，男生20人。( )
14．病房护士要统计一位病患一昼夜的体温情况宜采用统计表统计。( )
四、计算题
15．脱式计算．
68＋32×40 265＋475÷5
480—12×24 18×（210—187）
五、解答题
16．
按男、女生分成几个小组，先记录小组里每个同学鞋的尺码，再按码数大小整理。
姓名 码数 姓名 码数 姓名 码数 姓名 码数
码数
人数
根据小组调查的结果，分男、女生进行全班汇总，并讨论下面的问题。
（1）你们小组穿多少码鞋的人数最多？
（2）全班男生穿多少码鞋的人数最多？女生呢？
17．淮安区小学实施“全民阅读进校园”活动以后，张老师对班级的20名同学双休日阅读时间进行了调查并记录，结果如下：
序号 时间/分 序号 时间/分 序号 时间/分 序号 时间/分
1 35 6 60 11 45 16 20
2 55 7 50 12 35 17 45
3 25 8 75 13 40 18 95
4 40 9 65 14 25 19 35
5 50 10 80 15 30 20 70
（1）请整理数据并填入下面的表格。
阅读时间 30分钟以下 30～60分钟 60分钟以上
人数
（2）这20人中，双休日阅读时间最长的是（ ）分钟，芳芳双休日阅读时间正好是60分钟，按照阅读时间从长到短排列，她阅读时间在这20名同学中排第（ ）个。
18．下面是某班20名男生60米跑步成绩情况统计。
序号 时间（秒） 序号 时间（秒） 序号 时间（秒） 序号 时间（秒） 序号 时间（秒）
① 12.5 ② 9.8 ③ 10.4 ④ 11.3 ⑤ 9.6
⑥ 11.7 ⑦ 12.2 ⑧ 14.1 ⑨ 13.0 ⑩ 11.9
注：10秒以下为优秀，10～11.9秒为良好，12～12.9秒为及格，13秒及以上为不及格。
（1）第一名序号为（ ），第10名序号为（ ）。
（2）这个班男生60米跑步达到优秀有（ ）人，良好（ ）人，及格（ ）人。
（3）根据上面的统计结果，你想对这个班的男生说什么？
19．某商场去年7至12月份销售电视机的台数如下表：
月份 7 8 9 10 11 12 合计
数量 251 324 369 162 300 328
（1）下半年一共销售电视机多少台？
（2）哪个月销售量最多？
《第九单元数据的收集和整理（二）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 B C B C B A B
1．B
【分析】判断各选项调查表调查的内容与题目要调查的内容是否一样，据此即可解答。
【详解】A． ，调查的是最喜欢的体育活动，与题目要调查同学们每天参加体育活动的时间不一致，不能选择此表。
B．，调查的是每天用于体育活动的时间，与题目要调查同学们每天参加体育活动的时间一致，可以选择此表。
C．，调查的是在家会不会运动，与题目要调查同学们每天参加体育活动的时间不一致，不能选择此表。
为了了解同学们每天参加体育活动的时间，可以选择调查表。
故答案为：B
【点睛】明确要调查的主题据此选择合适的调查表是解决本题的关键。
2．C
【分析】根据对统计表中信息的了解，找出最喜欢哪首古诗的人数最多；用喜欢《静夜思》的人数减去喜欢《江上渔者》的人数，得到的就是最喜欢《江上渔者》的人数比最喜欢《静夜思》的少的人数；把喜欢每首诗的人数相加，得到的就是这个班一共有多少人；求最喜欢《咏鹅》的人数是最喜欢《江南》人数的多少倍，用除法计算，据此找出说法正确的有几个。
【详解】根据统计表中的信息：
①最喜欢《春晓》的人数最多，说法正确；
②8－3＝5（人），所以最喜欢《江上渔者》的人数比最喜欢《静夜思》的少5人，题中说法正确；
③12＋6＋8＋3＋16＝45（人），这个班一共有45人，题中说法错误；
④12÷6＝2，所以最喜欢《咏鹅》的人数是最喜欢《江南》的2倍，题中说法正确。
所以说法正确的是3个。
故答案为：C
3．B
【分析】根据统计表可知，三（2）班李老师调查的是分别喜欢《咏鹅》、《江南》、《静夜思》、《江上渔者》的人数，由此可得出同学们最喜欢哪一首古诗，依此进行选择即可。
【详解】根据分析可知，他调查的问题是最喜欢哪一首古诗。
故答案为：B
4．C
【分析】成绩在151～170下的有2人，成绩在131～150下的有6人，这两个成绩段有（6＋2＝8）人，根据成绩由高到低，壮壮排在第8个，他的成绩在131～150下之间，再结合选项进行选择即可。
【详解】由分析可得：从高到低排，壮壮排在第8个。
A．90＜108＜110，不符合题意；
B．111＜125＜130，不符合题意；
C．131＜132＜150，符合题意；
D．151在151～170之间，不符合题意；
故答案为：C
5．B
【详解】略
6．A
【分析】根据题意，时长越长排名越靠前，1小时以上的有5人，41－60分钟的有16人，小美排第6位，则小美的读数时长在41－60分钟，据此选择即可。
【详解】A．40分钟＜41分钟，不可能是小美的读书时长；
B．41分钟＜50分钟＜60分钟，可能是小美的读书时长；
C．41分钟＜55分钟＜60分钟，可能是小美的读书时长；
D．60分钟正好可能是小美的读书时长。
她的读书时长不可能是40分钟。
故答案为：A
7．B
【分析】根据题意，先用总人数减去良好和合格的人数，求出优秀的人数，再判断第12名在哪个等第即可。
【详解】23－11－3
＝12－3
＝9（人）
可可在女生中排第12名，她的等第是良好。
故答案为：B
8．(1) 3 2
(2)B
(3)53；47
(4)多/多6次
【分析】（1）10＜13＜16＜17＜20＜24，根据数据统计表可知，“3”朝上的次数最多，“2”朝上的次数最小；
（2）可能性的大小与数量的多少有关，数量多则朝上的可能性就大，反之就小，若数量相同，则朝上的可能性就一样大；
（3）根据单数和双数的意义，在表格中找出单数和双数，再写出对应的次数即可；
（4）根据新的统计表，比较单数朝上和双数朝上的次数之间的关系。据此解答即可。
【详解】（1）从统计表中可以看出，（ 3 ）朝上的次数最多，（ 2 ）朝上的次数最少。
（2）B
（3）单数：16＋24＋13＝53；双数：10＋20＋17＝47
朝上的数 单数 双数
次数 53 47
（4）从表格中可以看出，单数朝上比双数朝上的次数（ 多或多6次 ）。
9． 12 8 10
【详解】在数的过程中，可以在图上做出标记，更加精准地数出天数，不多数，也不漏数。晴天12天，雨天8天，阴天10天。
10．(1) 4 12
(2) 5 6
(3)1分25秒
(4)建议学校适当增加体能锻炼，鼓励学生积极参加各类体育活动（答案不唯一）
【分析】（1）相同的距离用的时间少的就是第一名，用时间多的就是最后一名，根据表格找出用时间最少和最多的人即可；
（2）根据成绩不超过1分25秒为优秀，说明用的时间要小于或者等于1分25秒，据此找出成绩优秀的人；成绩在1分26秒至1分35秒为良好，说明用的时间要大于1分25秒且小于1分36秒，据此找出成绩良好的人；
（3）找出5个用时间最少的，这几个人中用时间最多的就是小华的成绩；
（4）根据题目数据描述合理即可，例如：建议学校适当增加体能锻炼，鼓励学生积极参加各类体育活动。
【详解】（1）4号用时间是1分19秒是最少的，12号用时间是2分02秒是最多的，即这些学生中，第一名是4号，最后一名是12号。
（2）用时间不超过1分25秒的有：1号、2号、4号、10号和13号；用的时间大于1分25秒且小于1分36秒的有：3号、5号、6号、7号、8号和15号。即这些学生中，跑步成绩优秀的有5人，良好的有6人。
（3）4号用时1分19秒，13号用时1分23秒，2号和10号都用时1分24秒，1号用时1分25秒，即1号就是小华，他的成绩是1分25秒。
（4）我想说：建议学校适当增加体能锻炼，鼓励学生积极参加各类体育活动。（答案不唯一）
11．（1）10.2；4.4；5.8
（2）7；4
（3）
【分析】根据图中的数据将成绩从小到大进行排列为：4.4，4.8，5.1，5.6，5.7，6.4，6.5，6.8，6.9， 7.2，7.8，8.4，8.8，9.1，9.3，10.2。
（1）根据上面的排列判断出最好成绩是多少米，最差是多少米，再求出它们的差，即最好成绩和最差成绩相差多少米
（2）达到优秀的成绩有7.2，7.8，8.4，8.8，9.1，9.3，10.2，共7人；达到良好的成绩有6.4，6.5，6.8，6.9，有4人；
（3）将成绩从高到低的顺序排列为10.2，9.3，9.1，8.8，8.4，7.8，7.2，6.9，6.8，6.5，6.4，5.7，5.6，5.1，4.8，4.4，小亮排名第9，则小亮的成绩是6.8米，和7.0米进行比较以下即可。
【详解】根据分析可得：
（1）这个班男生实心球投掷的最好成绩是10.2米，最差成绩是4.4米。
10.2－4.4＝5.8（米），最好成绩和最差成绩相差5.8米。
（2）如果投掷成绩达到或超过7.0米为优秀，达到6.0－6.9米为良好，这个班达到优秀的有7人，良好的有4人。
（3）小亮的成绩是6.8米，6.8＜7.0，所以小亮的成绩是良好等级，则。
【点睛】解决本题的关键就是根据图表中的数据按顺序排列，从大到小或者从小到大，不要漏掉任何一个数据。
12．√
【分析】全班同学的身高数据较多，可以先分组统计，再汇总。比如将全班身高可以按照身高在110 120厘米、121 130厘米、131 140厘米、141 150厘米和超过150厘米进行分组，统计出各个身高范围的人数，再绘制统计表或条形统计图进行整理分析。
【详解】由分析得：
统计全班同学的身高数据，可以先分组统计再汇总。题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查数据的分析和整理，根据我们平时统计数据的方法，在统计的数据比较多时，可以先分组统计，然后再汇总。
13．×
【分析】比较按组统计的人数与按性别统计的人数是否相等即可解答。
【详解】按组统计：
10＋12＋11＋11
＝22＋22
＝44（人）
按性别统计：25＋20＝45（人）
按组统计的全班人数和按性别统计的人数不相等。
故答案为：×
【点睛】统计标准不一样，但统计的人数是不变的，也就是应该相等。
14．√
【分析】根据简单的统计表，即得病房护士要统计一位病患一昼夜的体温情况宜采用统计表统计。
故答案为：√
【详解】统计表更着重于数据本身。
15．1348 360 192 414
【详解】略
16．表见详解
（1）37码
（2）37码；33码
如果在三年级其他班级调查，全班男生穿37码鞋的人数最多，女生穿33码的人数最多；在不同年级调查，年级越高，鞋码数越大
【分析】女生：王红33码，张丽33码，李芳33码，张丽34码，李梅丽34码，李玲35码，
男生：李力36码，刘海亮36码，刘泽其37码，赵杰37码，张帆37码，钱三37码，
将男女生姓名和鞋码数数据填入表中；
（1）其中穿33码鞋的共3人，穿34码鞋的共2人，穿35码鞋的共1人，穿36码鞋的共2人，穿37码鞋的共4人。4＞3＞2＞1，穿37码鞋的人最多。
（2）根据小组信息，可以推断全班男生穿37码鞋的人数最多，女生穿33码的人数最多。
如果在三年级其他班级调查，结果也跟小组数据差不多，在不同年级调查，年级越高，鞋码数越大，合理即可。
【详解】
女生组 男生组
姓名 码数 姓名 码数 姓名 码数 姓名 码数
王红 33 张丽 34 李力 36 赵杰 37
张丽 33 李梅丽 34 刘海亮 36 张帆 37
李芳 33 李玲 35 刘泽其 37 钱三 37
码数 33 34 35 36 37
人数 3 2 1 2 4
（1）4＞3＞2＞1，穿37码鞋的人最多。
（2）全班男生穿37码鞋的人数最多，女生穿33码的人数最多。
如果在三年级其他班级调查，结果跟小组数据差不多，全班男生穿37码鞋的人数最多，女生穿33码的人数最多。在不同年级调查，年级越高，鞋码数越大。
（答案不唯一）
17．（1）3；12；5
（2）95；6
【分析】（1）按照统计表的阅读时长统计出各个时长的学生数，然后填入表中。
（2）根据调查记录可以看出阅读时间最长的是多少分钟；阅读时间在60分钟以上的人数加1即等于芳芳的排名。
【详解】（1）请整理数据并填入下面的表格。
阅读时间 30分钟以下 30～60分钟 60分钟以上
人数 3 12 5
（2）5＋1＝6（个）
这20人中，双休日阅读时间最长的是95分钟，芳芳双休日阅读时间正好是60分钟，按照阅读时间从长到短排列，她阅读时间在这20名同学中排第6个。
18．（1）⑤；⑧；
（2）2；4；2；
（3）加强锻炼，不及格的同学努力达到及格。
【分析】（1）将上面统计表中的时间进行大小排序，时间越小，名次越高；
（2）根据统计表中的数据，将10秒以下、10～11.9秒、12～12.9秒的人数分别数出来；
（3）加强锻炼，不及格的同学努力达到及格。（答案不唯一）
【详解】（1）9.6＜9.8＜10.4＜11.3＜11.7＜11.9＜12.2＜12.5＜13.0＜14.1
所以第一名序号为⑤，第10名序号为⑧。
（2）10秒以下的有②号和⑤号；10～11.9秒的有③号、④号、⑥号和⑩号；12～12.9秒的有⑦号和①号。所以这个班男生60米跑步达到优秀有2人，良好4人，及格2人。
（3）我想对男生说：加强锻炼，不及格的同学努力达到及格。（答案不唯一）
【点睛】本题主要考查的是统计表的应用，需仔细观察数据。
19．（1）、1734
（2）、9
【详解】略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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