资源简介 2024学年第二学期初二年级学业质量调研数学学科一、选择题:【下列各题的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,请选择正确远项的代号并填涂在答题纸的相应位置上】1.下列方程是二项方程的是(A)2x2=0:(B)x4+x=0:(C)+8=x(Dy5=92.下列函数中,y的值随x的增大而减小的是(A)y=-X;(B)y=2x+1;(C)y=2;D)y=23.下列事件中,不是确定事件的是(A)蜡烛在没有氧气的瓶中燃烧:(B)打开电视,正在播报新闻:(C)抛掷两枚正方体骰子,点数之和等于13:(D)10只鸟关在3个笼子里,至少有一个笼子关的鸟超过3只.4.如图,在梯形ABCD中,ADBC,AB=CD,ABII DE,下列结论中正确的是(A)B与DC是相等向量:A(B)BA+DE=0:(C)AD与BC是相反向量:E(D)AD与CE是平行向量,(第4题图)5.尺规作图:已知∠MON(0°<∠MON<180°).具体步骤如下:①在射线0M、ON上分别截取O0A、OB.使OA=OB:②分别以点A、B为圆心,大于号AB的同一长度为半径作弧,两弧交于∠MON内的一点P,作射线OP:③以点A为圆心,OA为半径作弧,交射线OP于点C,联结AC、CB.那么所作的四边形AOBC一定是(A)菱形;(B)矩形;(C)正方形:(D)等腰梯形6.已知,在四边形ABCD中,AB/ICD,AC=BD,那么下列命题中,真命题是(A)如果BC=AD,那么四边形ABCD一定是等腰梯形: 如果ADBC,那么四边形ABCD一定是菱形:(C)如果AC平分BD,那么四边形ABCD一定是矩形:(D)如果AC⊥BD,那么四边形ABCD一定是正方形.第1页共5页二、填空题(本大题共12题,每题2分,满分24分)7.已知一次函数)=x-2,如果f(a)=4,那么实数a的值为▲8。用换元法解方程3北-2红-2+3=0时,如果设戈=y,那么将原方程变形后表示x-ix为一元二次方程一般形式是▲一,9.无理方程√x2-4x+3=√1-x的解是▲10.己知一次函数y=(1-3m)x+(2m-1)的图像经过第二、三、四象限,那么m的取值范围是▲11.如果一个多边形的每个内角都是160度,那么它的边数是▲12.袋子里有若干个除了颜色不同其它完全相同的白球和绿球,小杰从袋中随机摸出一个球,要使摸出绿球的概率为,那么最少要在袋中放▲个绿球,13.顺次联结等腰梯形各边中点所得到的四边形一定是△.14.如图,直线y=c+b的图像经过点(2,0),当y>0时,x的取值范围是▲0DB(第14题图〉.(第16题图)(第17题图)(第18题图)15.我们把“在直角坐标平面x0y中,距离为1的两条平行直线叫做互为伴随直线”如果直线y=x+b(k≠0)与直线y=x互为伴随直线,那么直线y=x+b(k≠0)的解析式为△.16.三角尺是学习数学的工具,三角尺一般是每套两把,其中一把是两个底角都是45°的等腰直角三角尺,另一把是有一个内角为30的三十度直角三角尺,且等腰直角三角尺的斜边与三十度直角三角尺较长的直角边等长.如图放置三十度直角三角尺(△DEF),使得直角顶点F落在等腰直角三角尺(△ABC)的腰BC上,斜边DE与腰AC垂直,垂足为点M.当AB=EF=8时,线段AM的长为▲17.如图,四边形ABCD是正方形,DE∥AC,AE=AC,那么∠DCE的度数为▲.18.如图,在矩形纸片ABCD中,AB将四边形DMNC翻折,点C恰好与点A重合.如果此时在原图中△CDM与△MNC的面积比是1:3,那么N的值等于▲DM第2页共5页 展开更多...... 收起↑ 资源预览