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北京市通州区2023-2024学年高一下学期期末质量检测思想政治试卷
1．（2024高一下·通州期末）1939年，毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出：“认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的依据”。关于当时的基本国情，最准确的说法是（　　）
A．对内封建专制，对外闭关锁国 B．半殖民地半封建社会
C．落后的农业国 D．落后的工业国
（2024高一下·通州期末）从1990年到2023年，亚运会三次来到中国，完成问题。
2．北京第11届亚运会展示了一个发展中国家改革开放初期奋勇前行的身影；广州第16届亚运会呈现了一个具有广泛国际影响力的东方大国新形象；杭州第19届亚运会彰显了一个新时代中国开放自信、友善包容的风范。从全民捐款办亚运到我国成为世界第二大经济体，从众人围聚观看黑白电视到数字亚运与智慧亚运……三届亚运会的变化（　　）
①体现出我国综合国力的持续跃升
②折射出中国改革开放的伟大进程
③表明我国跨越了社会主义初级阶段
④充分证实我国已经成长为体育强国
A．①②
B．①④ ∴②③J.③④
3．作为2023年杭州亚运会火炬手的郑海农在传递活动中这样说道：“我是一名共产党员，我的爷·爷、父亲还有很多亲属也都是共产党员，我传递的不仅仅是火炬，也是中共浙江省一大的革命火种，我要把革命火种和先辈们的奋斗精神融入我今后的工作和学习中，更好地为人民大众服务，为实现中国梦而奋斗。”由此可知（　　）
①党员先锋模范作用在不同时期的内容完全不同
②党员要坚定理想信念，在新征程上书写时代荣光
③党员发挥先锋模范作用，维护自己特殊的利益
④党员要传承和弘扬中国共产党人矢志为民的公仆精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2024高一下·通州期末）2024 年4月，习近平总书记在重庆考察时指出，党和政府的一切工作，都是为了让老百姓过上更加幸福的生活，这是因为（　　）
A．人民立场是中国共产党的根本立场
B．以人为本是检验一个政党性质的试金石
C．党需要把自身的特殊利益和人民的根本利益结合起来
D．让各族群众都过上好日子始终是中国共产党的最高理想
5．（2024高一下·通州期末）全面打赢反腐败斗争必须标本兼治、系统治理，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，三者同时发’力、同向发力、综合发力，把不敢腐的震慑力、不能腐的约束力、不想腐的感召力结合起来。下列措施有助于一体推进“三不腐”的是（　　）
①畅通民主渠道，丰富民主形式，实现全民民主
②完善党内法规体系建设，提高党严格执法水平
③规范国家权力的运行，把权力关进制度的笼子
④以政治建设为统领，全面深入推进反腐败斗争
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2024高一下·通州期末）依法执政是中国共产党执政的基本方式，党必须在宪法和法律范围内活动。下列选项能够体现中国共产党依法执政的是.（　　）
①中共中央向全国人民代表大会主席团建议国务院总理人选
②党提出修改宪法建议，由全国人民代表大会审议通过上升为国家意志
③中央禁止领导干部干预司法活动，以保证司法机关依法独立行使职权
④中央纪委在开展《中国共产党纪律处分条例》的修订过程中广泛征求意见建议
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2024高一下·通州期末）我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”人民民主专政的本质是（　　）
A．人民当家作主 B．建立民主制度
C．保卫国家安全 D．维护国家稳定
8．（2024高一下·通州期末）党的二十大报告把发展全过程人民民主确定为中国式现代化本质要求的一项重要内容。发展全过程人民民主（　　）
①确立了我国人民当家作主的主人翁地位
②是全面建设社会主义现代化国家的应有之义
③有助于保障我国人民享有广泛权利和绝对自由
④有利于巩固和发展生动活泼、安定团结的局面
A．①② B．④③ C．②④ D．③④
9．（2024高一下·通州期末）人民代表大会制度是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，具有鲜明的中国特色和突出的制度优势。人民代表大会制度（　　）
①是代表人民行使国家权力的机关
②在我国政治制度体系中居于核心地位
③是确保国家机关协调高效运转的准一制度
④为党领导人民有效治理国家提供了重要制度保障
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．（2024高一下·通州期末）某校学生在“人民代表大会”有关内容的学习中，搜集到以下资料。
十四届全国人大常委会履职伊始就启动了种子法执法检查。执法检查组深入科研院所、创种基地、农业企业实地检查。十四届全国人大常委会听取审议了国务院关于确保国家粮食安全工作情况的报告，并召开联组会议进行专题询问。
全国人大常委会创定乡村振兴促进法，推动全面实施乡村振兴战略；制定黑土地保护法，保护“耕地中的大熊猫”；修改种子法，用“中国芯”保障中国粮……
十四届全国人大一次会议上，全国人大代表提出涉及粮食安全的建议290件，这一年确定的19项重点督办建议中，涉及粮食安全的有2项。
对上述内容理解正确的是（　　）
①人大行使质询仅开展专题询问，有利于加大人大监督工作力度
②启动种子法执法检查，使人大立法工作更好地反映民意、集中民智
③围绕粮食安全，人大代表依法履职、建言献策，参加后使国家权力
④人大立法，完善粮食安全保障法律制度体系，推进粮食安全法治化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2024高一下·通州期末）多年来，各民主党派中央、无党派人士围绕“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展、创新驱动引领高质量发展、推进供给侧结构性改革等关系国计民生的重大问题深入考察调研，向中共中央、国务院提出的许多意见建议被采纳。这反映了中国新型政党制度（　　）
①有助于推动决策科学化民主化
②以坚持中国共产党的领导为鲜明特征，
③是社会主义协商民主的重要制度载体
④具有统筹兼顾各方利益和协调各方关系的优势
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2024高一下·通州期末）2024年2月，《习近平谈治国理政》第四卷蒙古文、藏文、维吾尔文、哈萨克文、朝鲜文等5种民族文字版，由中国民族语文翻译局翻译，民族出版社出版，面向全国发行。《习近平谈治国理政》第四卷民族父子队的出版发行（　　）
①实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
②全景眼示了以习近平同志为核心的党中央治国理政的成熟
③有利于铸牢中华民族共同体意识，全面推进中华民族伟大复兴
④帮助少数民族干部群众深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2024高一下·通州期末）我国主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教等宗教。千百年来，各宗教和睦相处。我国宗教界人士积极参与国际宗教间的交往与合作，用亲身经历向世界人民介绍我国的宗教信仰自由政策，增进了各国宗教界对我国的了解，为维护世界和平作出了贡献。下列关于我国宗教政策的说法正确的是（　　）
①宗教信仰自由就是信仰任何宗教的自由
②依法管理宗教事务，维护宗教人士的合法权益
③支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往
④保护正常的宗教活动，引导宗教与社会主义相适应
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．（2024高一下·通州期末）下图场景反映出居民委员会在生活中的任务是（　　）
①调解民间纠纷
②维护社会治安，惩治违法犯罪
③晒出居民声音，接受待政监督
④办理本居住地区居民的公共事务和公益事业
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．（2024高一下·通州期末）现在走路踏实多了，感谢社区和业委会为我们消除了隐患，营造了一个安全的生活环境。”某小区外墙维护工作临近收尾，业主们连连点赞。该社区充分发挥党建引领作用，通过搭建平台，凝聚相关职能部门、街道、小区业委会、居民代表等多方力量，形成了社区治理“共同体”.社区治理“共同体”（　　）
A．改变了基层群众自治的组织形式，实现了居民自我管理
B．保障了居民的管理权，调动了居民参与社区建设的积极性
C．代行了政府职能，实现了政府治理和居民自治的良性互动`
D．拓展了基层民主自治的途径，提升了基层治理的效能
16．（2024高一下·通州期末）写于战国晚期及秦始皇时期的《云梦秦简》，在法律部分记载了秦代施行的二十几个单行法规，包括十八种律法。这表明（　　）
A．中华法系源远流长 B．秦代实现了法治代替人治
C．科学立法的法治观念古已有之 D．法在国家治理中具有政治职能
17．（2024高一下·通州期末）“法者，治之端也。”法治是社会文明进步的重要标志。关于法，下列说法正确的是（　　）
①法是由国家制定或认可的社会规范
②有法的国家就是法律体系完备的国家、
③法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会驾范
④法体现统治阶级的意志，代表统治阶级每个成员的利益
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18．（2024高一下·通州期末）法令行则国治，法令弛则国乱。中国特色社会主义法治体系是结构完整、形式严谨的统一整体，下图直观呈现了中国特色社会主义法治体系的内容。图中序号处对应的是（　　）
A．民法监督体系 法治宣传体系
B．法律监督体系 法治教育体系
C．法治监督体系 党内法规体系
D．科学立法体系 严格执法体系
19．（2024高一下·通州期末） 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命。我国全面推进依法治国的总目标是（　　）
A．形成中国特色社会主义法治理论
B．建设德才兼备的高素质法治工作队伍
C．在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化
D．建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
20．（2024高一下·通州期末）法治国家，就是实行依法治国、依克治国、依法执政、依宪执政的国家。在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展。下列做法中，有利于建设法治国家的是（　　）
①坚持宪法法律至上，将其作为社会治理的最高准则
②中国共产党以法治的理念、体制和程序开展治国理政
③政府部门做到依法执政，确保宪法和法律的有效实施
④公民的权利得到法律确认，并通过执法和司法加以保障
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
21．（2024高一下·通州期末）宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。任何个人和组织都不享有法律之外的特权。一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究。这说明我国（　　）
A．公民的任何权益都受法律的保护
B．把宪法法律作为社会治理的最高准则
C．公民享有相同的权利，履行相同的义务
D．公民平等地适用法律，平等地执行法律
22．（2024高一下·通州期末）法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。下列属于法治政府履行职能的是（　　）
①公安部推进首次申领居民身份证“跨省通办”
②最高人民法院出台知识产权惩罚性赔偿司法解释
③全国人大常委会审议通过《中华人民共和国个人信息保护法》
④中国人民银行适时调整存款类金融机构人民币存款准备金率
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
23．（2024高一下·通州期末）梁同学在浏览市政府网站时发现，市教委在信息公开栏的权力清单中明确列出了“评选市三好学生”的职权类别和职权编码。“评选市三好学生”的工作已经延续多年，以前并没有这样的权力清单。相关的权力清单从无到有并向社会公布，其意义在于（　　）
①完善“市三好学生”的个人相关信息
②增强政府公信力，推进法治社会建设
③促进政府用法治思维和法治方式履行职责
④强化规则意识，引导公民与觉履行法定之各
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
24．（2024高一下·通州期末）老王和老许两家是邻居，因为雨水排放问题产生纠纷，甚至动手打架。听到这一消息后，村人民调解委员会主任连忙赶到现场，给他们讲道理、说法律，分析利弊。经过劝导，两家最终协商解决了雨水排放问题。对此，下列说法正确的是（　　）
①人民调解员植根基层，来自群众，熟悉社情民意
②纠纷发生后，人们都能够依据法律主张自己的权利
③通过人民调解，筑牢了维护社会和谐稳定的防线
④人民调解员制度取代诉讼，成为化解矛盾、解决纷争的重要方式
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
25．（2024高一下·通州期末）为发挥高校大学生普法生力军作用，促进基层依法治理，某市组织100余名大学生普法志愿者开展“送法下乡”活动，大学生志愿者进行法律知识人户宣传，向群众发放预防电信诈骗、民法典解读、个人信息保护等资料，进一步提升了群众的法律意识。这种做法（　　）
①促进了法治文化的传播
②完善了基层法律援助制度
③维护了基层社会的公平正必
④是建设法治社会的生动实践
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
26．（2024高一下·通州期末）以上名言警句突出强调的是（　　）
A．科学立法 B．严格执法 C．公正司法 D．全民守法
27．（2024高一下·通州期末）近日，国务院印发《关于进一步规范和监督罚款设定与实施的指导意见》，其中部分内容如下：
这些规定意在（　　）
①强化规则意识，增强全民法治观念.
②合理设定权力与责任，实现良法善治
③建设智能高效政府，提高政务服务效能
④坚持公正文明执法，维护群众合法权益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
28．（2024高一下·通州期末）人民法院案例库，收录的是经最高人民法院审核认为对类案具有参考示范价值的权威案例，包括指导性案例和参考案例。2024年2月27日，最高人民法院召开新闻发布会，宣布人民法院案例库正式上线并向社会开放，公众注册登录后就可以查阅。这一举措有利于（　　）
①促进政府规范、公正执法，恰当使用自由裁量权
②促进司法机关统一裁判规则和尺度，促进司法公正
③人民群众学法用法，明悉行为边界，强化自我保护
④“抓前端、治未病”落到实处，减少社会争议发生
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
29．（2024高一下·通州期末）盘法律力度，传递法治温度。近年来，人民法院不断简化立案环节，优化办事流程，实现当·天立案、一次办成；直播庭审，让更多不在庭审现场的网民感受到“看得见的正义”；公开裁判文书，让群众了解裁判的理由和过程 这些举措有利于（　　）
①促进立法公环，完善法律体系
②加强法律援助，坚持规范执法
③彰显司法为民，维护人民权益·
④开展法治教育，增强法治观念
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
30．（2024高一下·通州期末）“邦国虽有显法，要是人民不能全都遵守，仍不能实现法治。”亚里士多德的名言启示我们，全面推进依法治国必须（　　）
①民主立法，保障公民的权益都得到法律的确认
②广泛凝聚社会共识，尽快建立完备的法律体系
③开展法治宣传教育，促进全社会树立法治意识
④崇尚法治，推动全民依法行使权利和履行义务
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
31．（2024高一下·通州期末）纪律是党的生命线，纪律严明是党的光荣传统和独特优势，也是我们党有力量的表现和具有仕大敏素力战斗力的原因所在。经党中空同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。
开展党纪学习教育，要适一步深化对加深党的纪律建设重要性的认识，准确把握党纪学习教育的目标要求，推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，推动广大党员、干部强化遵守纪律的自觉。要抓住学习重点，在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上下功夫，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，要压实各级党组织的领导责任各级领导班子和党员领导干部带头学习，力戒形式主义推动党纪学习教育走深走实。
结合材料，运用《政治与法治》知识，说明开展党纪学习教育对巩固党的长期模致地位的重要性。
32．（2024高一下·通州期末）上世纪60年代初，浙江诸暨枫桥干部群众创造了以“发动和依靠群众，坚持矛盾不上交；就地解决”为主要内容的“枫桥经验”。进入新时代，“枫桥经验”在实践中丰富和发展，成为我国推进基层社会治理的一个“全字招牌”。近年来，北京市通州区张家湾镇持续提升镇域基层治理能力，推进新时代“枫桥经验”落地生根。
材料一
张家湾镇坚持“党建引领多元有你”基层治理模式，搭建“一核多元共治”平台，凝聚公检法司、两代表一委员、社会组织等多元力量，通过专业团队与村级工作站联动，帮助化解群众矛盾，实现通过一个诉求解决一类问题、以一个案例带动一片治理。
材料二
老赵工作室是张家湾镇创新打造的基层治理品牌。面对群众诉求，“老赵工作室”的专业调解人员不仅多次亲赴现场化解矛盾，同时还十分注重科普相关法律知识，带动基层调解队伍建设，培养出越来越多的“法律明白人”。
材料三
全镇建设了“智慧张家湾”平台，汇集“人、地.事、物、组织”等要素信息，融合接诉即办、网格化管理等系统资源，推动基层治理进一步精细化、智能化。同时，开发“湾事透”小程序，群众不仅可以通过“网上12345”板块一键反映情况和诉求，还可以通过“活动议事”专栏，报名参与专题诉求调解活动.
材料四
群防群治队伍是维护社会治安稳定的重要力量。张家湾镇充分动员各行业领域、各村的群防群治力量，形成工作合力，坚持常态化巡逻值守，定期开展各项宣传活动，共画平安“湾”家“同心圈”。
结合材料，运用《政治与法治》知识，说明张家湾镇如何推进新时代“枫桥经验”落地生根。
33．（2024高一下·通州期末）发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。各地政协紧紧围绕如何P发展新质生产力，积极担当作为，助力高氏量发展，
甲地：将“前瞻布局未来产业，积极培育发展新质生产力”作为政协重点调研课题.实地调研，学习先发地区经验，召开座谈会，充分听取各方意见。
乙地：推进智能高铁2.0发展；推动高等院校、科研院所与企业开展生物医药领域人才培养战略合作；利用数字技术为畜牧业节粮提效，注入新质生产力……科学技术界、医药卫生界、农业界等界别委员围绕新质生产力建真言谋良策
丙地：政协召开“关于以科技创新推动企业协同发展”的重点提案督办会，提案主办单位科技局、工信局重点汇报提案办理情况，并与委员进行交流。
结金材料，分析政协在推动新质生产力发展中所发挥的作用。
34．（2024高一下·通州期末）保密工作历来是党和国家的一项重要工作。进入新时代，国际国内形势发生深刻变化，科技发展日新月异，保密工作面临一些新问题新挑战。为更好地适应新形势新任务，有必要对保密法进行修改完善。
2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议通过了新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起施行。这次保密法修订旗帜鲜明地把党管保密写入法律，完善了党管保密的领导体制，明确中央保密工作领导机构领导全国保密工作，进一步发挥“党管保密”在保密战线的政治优势和组织优势。国家秘密受法律保护，一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务。保密工作，从来不是一项依靠少数人、特定部门就能够做好的工作，保守党和国家秘密的要诀，深扎在人民群众的土壤里。
结合材料，运用《政治与法治》知识，分析《中华人民共和国保守国家秘密法》的修订和施行是如何贯彻全面推进依法治国原则的。
35．（2024高一下·通州期末）全面推进依法治国必须坚持科学立法。某校育一年级围绕“科学立法”开展系列活动，邀请你参与。
[立法法再修改，法治中国进程再提速]
材料一 新修订的立法法自2023年3月15日起实施。本次立法法修改的内容涉及多个方面，其中包括：
☆将第四条修改为：立法应当符合宪法的规定、原则和精神，依照法定的权限和程序，从国家整体利益出发，维护社会主义法制的统一、尊严、权威。
☆在第五条中增加一款规定：立法应当坚持和发展全过程人民民主，尊重和保障人权，保障和促进社会公平正义。
☆明确完善全国人大及其常委会的立法权限、程序和工作机制；完善地方性法规、规章的权限和程序；完善备案审查制度，对存在合宪性、合法性问题，规定了处理的主体和程序。
材料：2023年3月5日，《中华人民共和国立法法(修正草案)》提请十四届全国人大一次会议审义.立法法修改过程中，全国人大常委会两次审议，两次向党中央请示报告，两次向社会公开串束意见，采取多种方式征求各方面意见，大会前组织代表研读讨论，大会期间代表两次小组税。2023年3月13日，十四届全国人大一次会议高票通过了《全国人民代表大会关于修改(中华人民共和国立法法)的决定》，
[以法谋善治，全面推进依法治国]
材用三 近年来，我国深入实施知识产权强国建设，加强知识产权法治保障，先后修订《科学主不进步法》《种子法》《反垄断法》等，发布施行《商标代理监督管理规定》，公布《最高人民法联于第一审知识产权民事、行政案件管辖的若干规定)等一系列司法解释，知识产权保护法群事更加完善。狂、有同学认为：推进知识产权保护法治体系更加完善，关键在于推进科学立法。
（1）结合材料，运用《政治与法治》知识，说明立法法的修改是如何落实科学立法的.
（2）帮合材料，运用《政治与法治》知识，阐述立法法的修改过程如何体现党的领导、人民当家作主，依法治国的有机统一。
（3）结合材料，运用“全面推进依法治国的基本要求”相关知识，简要评析该同学的观点。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】各种政治力量提出解决中国问题的方案
【解析】【分析】半殖民地半封建社会是中国近代的基本国情，B正确ACD错误。
故答案为：B。
【点评】本题以直观的形式考查学生对教材基础知识的认识，难度较小，启示学生要夯实基础，牢记课本基础知识。
【答案】2．A
3．C
【知识点】中国社会主义基本制度的确立；共产党员的先锋模范作用
【解析】【点评】本题以亚运会为素材，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
2．【分析】从全民捐款办亚运到我国成为世界第二大经济体，从众人围聚观看黑白电视到数字亚运与智慧亚运，三届亚运会的变化折射出中国改革开放的伟大进程，体现出我国综合国力的持续跃升，①②正确；
目前我国仍然处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，③错误；
目前，我国还不是体育强国，该选项的说法不符合事实，④错误。
故答案为：A。
3．【分析】党员先锋模范作用在不同时期的具体内容有所不同，但传承和弘扬中国共产党人矢志为民的公仆精神是相同的，该选项的说法太绝对，①错误；
由郑海农的话可知，党员要坚定理想信念，传承和弘扬中国共产党人矢志为民的公仆精神，在新征程上书写时代荣光，②④正确；
党员发挥先锋模范作用，维护人民群众的根本利益，而不是维护自己特殊的利益，共产党党员也没有自己的特殊利益，③错误。
故答案为：C。
4．【答案】A
【知识点】中国共产党的性质与宗旨
【解析】【分析】党和政府的一切工作，都是为了让老百姓过上更加幸福的生活，这是因为人民立场是中国共产党的根本立场，A正确；
为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石，B错误；
党没有自身的特殊利益，C错误；
实现共产主义是中国共产党的最高理想，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查中国共产党的性质和宗旨的相关知识，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
5．【答案】D
【知识点】坚持全面从严治党
【解析】【分析】中国共产党是依法执政，严格执法的主体是政府等国家机关，①错误；
我国是人民民主而非全民民主，是全过程民主而非全民民主，②错误；
一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，需要加强理想信念教育，一刻不停推进全面从严治党，把不敢腐的震慑力、不能腐的约束力、不想腐的感召力结合起来，规范国家权力的运行，把权力关进制度的笼子，③④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查坚持全面从严治党的相关知识，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
6．【答案】C
【知识点】坚持科学执政、民主执政、依法执政
【解析】【分析】中华人民共和国主席向全国人民代表大会提出国务院总理的人选，①说法错误；
依法执政就是坚持依法治国、建设社会主义法治国家，领导立法、带头守法、保证执法、支持司法、带头守法，以法治的理念、法治的体制、法治的程序保证党领导人民有效治国理政。党必须在宪法和法律的范围内活动，党支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，②③符合题意；
中央纪委在开展《中国共产党纪律处分条例》的修订过程中广泛征求意见建议强调的是民主执政，④不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查中国共产党的执政方式的相关知识，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
7．【答案】A
【知识点】人民民主专政及其本质
【解析】【分析】我国人民民主专政的本质是人民当家作主，A正确；
建立民主制度是保障人民当家作主的要求和措施，不是人民民主专政的本质，B错误；
维护国家稳定是我国的对内职能、保卫国家安全是我国的对外职能，CD错误。
故答案为：A。
【点评】本题以直观的形式考查学生对教材基础知识的认识，难度较小，启示学生要夯实基础，牢记课本基础知识。
8．【答案】C
【知识点】社会主义民主及其特点
【解析】【分析】新中国成立就确立了人民当家作主的地位，而不是由全过程人民民主确立的，①说法错误；
全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主，发展全过程人民民主是全面建设社会主义现代化国家的应有之义，有利于巩固和发展生动活泼、安定团结的局面，②④说法正确；
自由是相对的，没有绝对的自由，③说法错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查社会主义民主及其特点的相关知识，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
9．【答案】C
【知识点】人民代表大会制度；人民代表大会制度的优势
【解析】【分析】人大是代表人民行使国家权力的机关，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，①错误；
人民代表大会制度我国的根本政治制度，在我国政治制度体系中居于核心地位，为党领导人民有效治理国家提供了重要制度保障，②④正确；
人民代表大会制度有利于促进国家机关协调高效运转，但“唯一制度”的说法不科学，③错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查人民代表大会制度的相关知识，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
10．【答案】D
【知识点】人民代表大会的职权；人大代表的产生与职责
【解析】【分析】质询权是人大代表的职权，①错误；
十四届全国人大常委会启动种子法执法检查，是行使监督权的体现，强调的是监督法律的贯彻实施，而“使人大立法工作更好地反映民意、集中民智”强调的是立法问题，②错误；
十四届全国人大一次会议上，全国人大代表提出涉及粮食安全的建议290件，说明人大代表依法履职、建言献策，参加行使国家权力，③正确；
全国人大常委会制定乡村振兴促进法，推动全面实施乡村振兴战略；制定黑土地保护法，保护“耕地中的大熊猫”；修改种子法，用“中国芯”保障中国粮，说明人大通过立法完善粮食安全保障法律制度体系，推进粮食安全法治化，④正确。
故答案为：D。
【点评】本题遵循贴近生活、贴近时代、贴近学生的命题原则，紧密结合社会生活实际，着眼于考生发展需要，将学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合，解答时需要有提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。
11．【答案】B
【知识点】人民政协的性质及作用；人民政协的职能
【解析】【分析】各民主党派中央、无党派人士围绕关系国计民生的重大问题深入考察调研，向中共中央、国务院提出的许多意见建议被采纳，这表明我国的政党制度有利于推动决策科学化民主化，是社会主义协商民主的重要制度载体，①③符合题意；
材料未强调各民主党派中央、无党派人士必须坚持中国共产党的领导，②不符合题意；
材料没有涉及兼顾各方利益和协调各方关系问题，④不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查人民政协的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
12．【答案】D
【知识点】中国是统一的多民族国家；中国的民族区域自治制度
【解析】【分析】习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了新时代马克思主义中国化时代化的最新飞跃，①错误；
习近平新时代中国特色社会主义思想“十三个方面的成就”，全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政的成就，②错误；
《习近平谈治国理政》第四卷蒙古文、藏文、维吾尔文、哈萨克文、朝鲜文等5种民族文字版，由中国民族语文翻译局翻译，《习近平谈治国理政》第四卷民族文字版的出版发行帮助少数民族干部群众深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想，③正确；
《习近平谈治国理政》第四卷民族文字版的出版发行，将进一步推动广大少数民族干部群众深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，有利于铸牢中华民族共同体意识，在新时代新征程上共同谱写中华民族伟大复兴的光辉篇章，④正确。
故答案为：D。
【点评】本题以《习近平谈治国理政》第四卷民族父子队的出版发行为素材，考查学生对民族区域自治制度的理解和运用，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
13．【答案】C
【知识点】中国的宗教政策与法律
【解析】【分析】“信仰任何宗教”说法太绝对，①说法错误；
千百年来，我国各宗教和睦相处。宗教界人士积极参与国际宗教间的交往与合作，介绍我国的宗教信仰自由政策，体现了我国实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，以科学的态度对待宗教，支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往，②③符合题意；
保护正常的宗教活动，引导宗教与社会主义社会相适应，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查宗教政策的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
14．【答案】B
【知识点】基层群众自治制度
【解析】【分析】设立居委会调解室有助于居委会调解民间纠纷这一任务的完成，①正确；
居委会是城市基层群众性自治组织，可以协助维护社会治安，但不是执法部门，不能惩治违法犯罪，②错误；
晒出居民声音是居委会向人民政府反映居民的意见、要求和提出建议等，不是接受行政监督，③错误；
通过设通知栏让居民及时掌握新政策、了解新信息，体现办理公共事务和公益事业的职责，④正确。
故答案为：B。
【点评】解答漫画型选择题时要注意：一要读懂漫画（包括人物、事件、文字、图画等）；二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题（注意联系选项）；三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。
15．【答案】D
【知识点】中国基层群众自治的组织形式；基层群众自治制度
【解析】【分析】基层群众自治的组织形式是村委会和居委会，不能改变，A说法错误；
居民可以进行民主决策，但没有决策权，决策机关有决策权，B说法错误；
社区治理属于依托基层群众性自治组织对社区进行自我管理、自我服务，社区治理“共同体”与政府无关，不属于履行了政府职能，C不符合题意；
材料中，该社区充分发挥党建引领作用，通过搭建平台，凝聚相关职能部门、街道、小区业委会、居民代表等多方力量，形成了社区治理“共同体”，这拓展了基层民主自治的途径，提升了基层治理的效能，D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
16．【答案】A
【知识点】中国法律发展的历史
【解析】【分析】写于战国晚期及秦始皇时期的《云梦秦简》，在法律部分记载了秦代施行的二十几个单行法规，包括十八种律法。这表明中华法系源远流长，A正确；
我国古代实行的是人治，不是法治，B错误；
科学立法在古代并不普遍，且我国古代法律是为剥削阶级服务的，C错误；
题干内容没有强调法的政治职能，D错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查我国法律发展的历史的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。我国是一个具有五千多年文明史的古国，中华法系源远流长。春秋战国时期，我国开始制定成文法，并通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律。西汉时期，儒家思想成为政治生活的主导思想，强调礼法结合。唐朝时期，我国形成了较为完备的封建法典，并为以后历代封建王朝所传承和发展。中华法系成为世界上独树一 帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。
17．【答案】A
【知识点】马克思主义法律思想
【解析】【分析】法是由国家制定或认可的社会规范，是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范，是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范，①③符合题意；
法律体系完备的国家一般包括完备的法律规范体系、高效的法律实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系等，因此有法的国家并不等于就是法律体系完备的国家，②说法错误；
法体现统治阶级的意志，代表统治阶级的利益，而不是代表统治阶级每个成员的利益，④说法错误。
故答案为：A。
【点评】本题以直观的形式考查学生对教材基础知识的认识，难度较小，启示学生要夯实基础，牢记课本基础知识。
18．【答案】C
【知识点】全面依法治国的总目标
【解析】【分析】中国特色社会主义法治体系的内容主要有法律规范体系、法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系、党内法规体系，C符合题意ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题以直观的形式考查学生对教材基础知识的认识，难度较小，启示学生要夯实基础，牢记课本基础知识。
19．【答案】D
【知识点】全面依法治国的总目标
【解析】【分析】我国全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。故D正确，ABC错误。
故答案为D。
【点评】此题考查全面依法治国的总目标的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。这就是，在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻习近平法治思想，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家
治理体系和治理能力现代化。
20．【答案】B
【知识点】建设法治国家的措施及意义
【解析】【分析】在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展，坚持宪法法律至上，将其作为社会治理的最高准则，中国共产党以法治的理念、体制和程序开展治国理政，公民的权利得到法律确认，并通过执法和司法加以保障，均有利于建设法治国家，①②④正确；
政府部门要做到依法行政，而不是依法执政，依法执政的主体是中国共产党，③错误。
故答案为：B。
【点评】本题属于意义类选择题，注重考查学生关注社会生活提高学生理论联系实际的能力。材料分析型选择题是高考中常见的一种题型，即以社会生活中出现的新事物、新现象、新时政热点为背景而设置的材料，平时应引导学生多关心，引导学生分析。
21．【答案】B
【知识点】建设法治国家的措施及意义
【解析】【分析】公民的合法权益都受法律的保护，A错误；
任何组织或者个人，都不得有超越宪法和法律的特权；一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究，这说明我国坚持宪法法律至上，把宪法法律作为社会治理的最高准则，B正确；
坚持公民在法律面前一律平等是指公民平等地享有权利和平等地履行义务，平等的适用于法律，不是指公民享有相同的权利，履行相同的义务，C错误；
坚持公民在法律面前一律平等是指法律实施上的平等，公民平等地适用法，而不是公民平等地执行法律，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
22．【答案】B
【知识点】法治政府的内涵
【解析】【分析】公安部、中国人民银行都是政府机构，公安部推进首次申领居民身份证“跨省通办”体现了法治政府智能高效、让人民满意；中国人民银行适时调整存款类金融机构人民币存款准备金率是政府进行宏观调控的体现，①④符合题意；
人民法院是我国的司法机关，而不是政府，②不符合题意；
全国人大常委会是全国人大的常设机关，全国人大是我国的最高权力机关，不是行政机关，③不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查法治政府的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
23．【答案】C
【知识点】法治政府的内涵；建设法治政府的措施及意义
【解析】【分析】材料体现的是“评选市三好学生”的权力清单，并没有体现完善“市三好学生”的个人相关信息，而且权力清单的主体是政府，没有体现强化规则意识，引导公民自觉履行法定义务，①④不符合题意；
市教委在信息公开栏的权力清单中明确列出了“评选市三好学生”的职权类别和职权编码，规范权力的运行，这促进政府用法治思维和法治方式履行职责，有利于增强政府公信力，推进法治社会建设，②③符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查建设法治政府的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
24．【答案】A
【知识点】推进公正司法的措施
【解析】【分析】老王和老许两家是邻居，因为雨水排放问题产生纠纷，村人民调解委员会主任连忙赶到现场，给他们讲道理、说法律，分析利弊，经过劝导，两家最终协商解决了雨水排放问题，这说明人民调解员植根基层，来自群众，熟悉社情民意，也说明通过人民调解，筑牢了维护社会和谐稳定的防线，①③符合题意；
材料中老王和老许因为雨水排放问题产生纠纷，甚至动手打架，在纠纷中，不是双方都能主张自己的权利，也存在一方的侵权行为，②说法错误；
调解、仲裁、行政裁决、诉讼等都是化解矛盾、解决纷争的方式，而不能说人民调解员制度取代诉讼，④说法错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查推进公正司法的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
25．【答案】B
【知识点】建设法治社会的措施及意义
【解析】【分析】大学生普法志愿者开展“送法下乡”活动，大学生志愿者进行法律知识人户宣传，向群众发放预防电信诈骗、民法典解读、个人信息保护等资料，进一步提升了群众的法律意识。这种做法是建设法治社会的生动实践，促进了法治文化的传播，①④符合题意；
法律援助制度是国家在司法制度运行的各个环节和各个层次上，对因经济困难或者其他因素而难以通过一般意义上的法律救济手段保障自身权利的社会弱者，减免收费，提供法律帮助的一项法律保障制度。材料中的这种做法属于普法实践，与完善基层法律援助制度无关，②不符合题意；
“维护了基层社会的公平正义”夸大了普法活动的作用，③说法错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查建设法治社会的措施及意义的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
26．【答案】B
【知识点】推进严格执法的措施
【解析】【分析】“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返”的大意就是法律一经订立，凡有违犯者，必须实施惩治，命令一经发出只有坚持执行，而不能违反；“盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行”意思是说：“立法不是难事，难就难在让法律得到良好的贯彻执行。”这些名言强调的是法的实施，而尚未涉及公正问题，也不是强调科学立法、全民守法问题，ACD不符合题意B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查推进严格执法的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
27．【答案】C
【知识点】推进严格执法的措施
【解析】【分析】材料不强调增强全民法治观念 ，①不符合题意；
要严格按照法律规定和违法事实实施罚款，让执法既有力度又有温度等这些规定有利于合理设定权力与责任，实现良法善治，推动政府坚持公正文明执法，维护群众合法权益，②③符合题意；
材料不涉及建设智能高效政府，提高政务服务效能，④不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
28．【答案】C
【知识点】推进公正司法的措施；推进全民守法的措施
【解析】【分析】材料没有体现自由裁量权的内容，①错误；
材料内容中人民法院案例库正式上线有利于发挥案例的实用效能，促进司法机关统一裁判规则和尺度，促进司法公正，②正确；
最高人民法院召开新闻发布会，宣布人民法院案例库正式上线并向社会开放，公众注册登录后就可以查阅 ，有利于人民群众学法用法，明悉行为边界，强化自我保护，③正确；
材料中的措施不会减少社会争议的发生，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查推进全民守法，推进公正司法的知识内容，明确材料的主体，理解理解材料的主旨，运用基础知识排除本身说法错误选项即可。
29．【答案】D
【知识点】推进公正司法的措施；推进全民守法的措施
【解析】【分析】人民法院是司法机关，立法的是立法机关，①说法错误；
材料强调人民法院公正司法，不体现加强法律援助，且行政机关是最重要的执法主体，②说法错误；
近年来，人民法院在立案、庭审、公开裁判文书等方面采取的举措，彰显了司法为民，有利于实现诉讼便民，司法公正，维护人民合法权益，也有利于公民增强法治观念，③④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查推进公正司法、全民守法的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
30．【答案】D
【知识点】推进全民守法的措施
【解析】【分析】本题强调全民守法的重要性，不是强调民主立法，且要保障公民的合法权益而不是所有权益都得到法律的确认，①说法错误；
本题强调全民守法的重要性，没有强调立法，尽快建立完备的法律体系的说法不合题意，②不符合题意；
亚里士多德的名言主要强调人民遵守法律的重要性，说明全面推进依法治国必须开展法治宣传教育，促进全社会树立法治意识，推动社会成员普遍尊重和信仰法律，依法行使权利和履行义务，③④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查推进全民守法的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
31．【答案】开展党纪学习教育有利于引导广大党员、干部自觉加强党性修养，坚守初心使命，发挥先锋模范作用，永葆共产党人本色。开展党纪学习教育有利于推动党的先进性和纯洁性建设，使党时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，更好地发挥党的领导核心作用。提高党的执政能力和执政水平，巩固党的长期执政地位。
【知识点】中国共产党的性质与宗旨；中国共产党的执政理念；党的政治领导、思想领导、组织领导；坚持全面从严治党；坚持科学执政、民主执政、依法执政
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用《政治与法治》知识，说明开展党纪学习教育对巩固党的执政地位的重要性，属于分析说明类的试题。“开展党纪学习教育，要进一步深化对加强党的纪律建设重要性的认识，准确把握党纪学习教育的目标要求，推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，推动广大党员、干部强化遵守纪律的自觉”，可从纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势角度，说明开展党纪学习教育有利于引导广大党员干部自觉加强党性修养，坚守初心使命，永葆共产党人本色。“要抓住学习重点，在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上下功夫，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程”，可从党的性质角度，说明开展党纪学习教育有利于推动党的先进性和纯洁性建设，使党时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，更好地发挥党的领导核心作用。“要压实各级党组织的领导责任，各级领导班子和党员领导干部带头学习，力戒形式主义，推动党纪学习教育走深走实”，可从巩固党的执政地位角度，说明开展党纪学习教育有利于引导各级党员干部把遵规守纪刻印在心，更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，提高党的执政能力和执政水平，巩固党的执政地位。
故答案为：开展党纪学习教育有利于引导广大党员、干部自觉加强党性修养，坚守初心使命，发挥先锋模范作用，永葆共产党人本色。开展党纪学习教育有利于推动党的先进性和纯洁性建设，使党时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，更好地发挥党的领导核心作用。提高党的执政能力和执政水平，巩固党的长期执政地位。
【点评】本题以在全党开展党纪学习教育为素材，考查学生对党的领导相关知识的理解和运用，回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”“答非所问”的现象。第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
32．【答案】示例：坚持党的领导，把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为基层治理效能；彰显法治思维，推动全社会树立法治意识，以普法宣传励力预防和化解基层矛盾纠纷；突出科技支撑，完善网格化、信息化的基层治理平台，让基层治理更智能、更高效；注重社会参与，充分发挥基层群众的主动性，健全共建共治共享的基层社会治理制度。
【知识点】党的政治领导、思想领导、组织领导；坚持和加强党的全面领导；中国基层群众自治的组织形式；直接行使民主权利的途径；基层群众自治制度
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用《政治与法治》知识，说明张家湾镇如何推进新时代“枫桥经验”落地生根。“张家湾镇坚持‘党建引领多元有你’基层治理模式，搭建‘一核多元共治’平台，凝聚公检法司、两代表一委员、社会组织等多元力量，通过专业团队与村级工作站联动，帮助化解群众矛盾，实现通过一个诉求解决一类问题、以一个案例带动一片治理”，可联系坚持党的领导，把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为基层治理效能。“‘老赵工作室’的专业调解人员不仅多次亲赴现场化解矛盾，同时还十分注重科普相关法律知识，带动基层调解队伍建设，培养出越来越多的‘法律明白人’”，可联系彰显法治思维，推动全社会树立法治意识，以普法宣传励力预防和化解基层矛盾纠纷。“全镇建设了‘智慧张家湾’平台，汇集‘人、地、事、物、组织’等要素信息，融合接诉即办、网格化管理等系统资源，推动基层治理进一步精细化、智能化。同时，开发‘湾事透’小程序，群众不仅可以通过‘网上12345’板块一键反映情况和诉求，还可以通过‘活动议事’专栏，报名参与专题诉求调解活动”，可联系突出科技支撑，完善网格化、信息化的基层治理平台，让基层治理更智能、更高效；注重社会参与，充分发挥基层群众的主动性，健全共建共治共享的基层社会治理制度。
故答案为：示例：坚持党的领导，把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为基层治理效能；彰显法治思维，推动全社会树立法治意识，以普法宣传励力预防和化解基层矛盾纠纷；突出科技支撑，完善网格化、信息化的基层治理平台，让基层治理更智能、更高效；注重社会参与，充分发挥基层群众的主动性，健全共建共治共享的基层社会治理制度。
【点评】本题以北京市通州区张家湾镇推进“枫桥经验”落地生根为素材，考查学生对基层群众自治制度、全面依法治国的理解和运用，为措施类试题，解答措施类试题一般“一审、二定，三落实”的方法。所谓“一审”就是要审读设问和材料，明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析，实现从设问到教材知识的落实，明确具体的知识体系。
33．【答案】政协作为社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，聚焦党和国家中心任务，参政议政，广泛反映各方建议，为发展新质生产力凝心聚力。政协委员通过调研，形成高质量的提案，为促进新质生产力发展建言献策。政协开展督办协商活动，进行民主监督，推动提案落实。
【知识点】人民政协的性质及作用；人民政协的职能
【解析】【分析】本题要求结合材料，分析政协在推动新质生产力发展中所发挥的作用。“甲地：实地调研，学习先发地区经验，召开座谈会，充分听取各方意见”，可联系政协作为社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，参政议政，广泛反映各方建议。“乙地：各界别委员围绕新质生产力建真言谋良策”，可联系政协形成高质量的提案，为促进新质生产力发展建言献策。“丙地：提案主办单位科技局、工信局重点汇报提案办理情况，并与委员进行交流”，可联系政协开展督办协商活动，进行民主监督。
故答案为：政协作为社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，聚焦党和国家中心任务，参政议政，广泛反映各方建议，为发展新质生产力凝心聚力。政协委员通过调研，形成高质量的提案，为促进新质生产力发展建言献策。政协开展督办协商活动，进行民主监督，推动提案落实。
【点评】本题考查人民政协的相关知识，为意义类试题，意义类的答题要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“有利于”、“促进”等句型表达，解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。
34．【答案】坚持中国共产党的领导，是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。此次保密法修订把党管保密写入法律，进一步发挥“党管保密”在保密战线的政治优势和组织优势。坚持人民主体地位，人民是依法治国的主体和力量源泉。全体公民及社会各界都有保密的义务，保密工作需要发挥人民群众的主体作用。坚持从中国实际出发，《中华人民共和国保守国家秘密法》的修订和施行符合中国实际，有助于保密工作更好地适应新形势新任务。
【知识点】全面依法治国的原则
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用政治与法治知识，分析《中华人民共和国保守国家秘密法》的修订和施行是如何贯彻全面推进依法治国原则的。“这次保密法修订旗帜鲜明地把党管保密写入法律，完善了党管保密的领导体制，明确中央保密工作领导机构领导全国保密工作，进一步发挥‘党管保密’在保密战线的政治优势和组织优势”，可联系坚持中国共产党的领导。“保密工作，从来不是一项依靠少数人、特定部门就能够做好的工作，保守党和国家秘密的要诀，深扎在人民群众的土壤里”，可联系坚持人民主体地位。“我国处于转型发展新时期，信息化、数字化飞速发展和广泛应用，使国家秘密管理难度不断加大，为应对保密工作的新形势和新任务，亟须再次修订保密法”，可联系坚持从中国实际出发。
故答案为：坚持中国共产党的领导，是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。此次保密法修订把党管保密写入法律，进一步发挥“党管保密”在保密战线的政治优势和组织优势。坚持人民主体地位，人民是依法治国的主体和力量源泉。全体公民及社会各界都有保密的义务，保密工作需要发挥人民群众的主体作用。坚持从中国实际出发，《中华人民共和国保守国家秘密法》的修订和施行符合中国实际，有助于保密工作更好地适应新形势新任务。
【点评】本题以《中华人民共和国保守国家秘密法》的修订和施行为素材，考查学生对全面推进依法治国原则的理解和运用，为措施类试题，解答措施类试题一般“一审、二定，三落实”的方法。所谓“一审”就是要审读设问和材料，明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析，实现从设问到教材知识的落实，明确具体的知识体系。
35．【答案】（1）科学立法要做到依法立法，在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件。立法法的修改强调立法应当符合宪法的规定、原则和精神，维护了宪法的权威。科学立法要充分发扬民主。立法法的修改强调立法应当坚持和发展全过程人民民主，尊重和保障人权，尊重了人民当家作主的地位。科学立法要合理设定权力与责任。立法法的修改明确完善全国人大及其常委会和地方性法规、规章的权限和程序，完善备案审查制度，在授予国家机关必要的权力的同时对其加以制约。
（2）立法法修改过程中，两次向党中央请示报告，坚持了党领导立法。全国人民代表大会及其常务委员会依法履行职权，采取多种方式征求各方面意见，最后全国人大审议通过了修改立法法的决定，实现了人民当家作主。整个过程严格按法定程序进行，国家权力依法行使，各项工作依法开展。由此，立法法的修改过程体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
（3）该观点是片面的。推进科学立法是前提，并不是关键，推进知识产权保护法治体系更加完善是一个系统工程，需要各方共同努力。推进知识产权保护法治体系更加完善，需要立法机关科学立法，制定并完善知识产权保护的法律体系，做到有法可依。需要行政机关坚持严格执法，全面履行政府职能，严厉打击侵犯知识产权的违法行为。需要司法机关坚持公正司法，提高知识产权审判质量和效率，加大知识产权保护力度。需要推进全民守法，全方位营造守法护法的良好氛围，不断增强全社会尊重和保护知识产权的意识。
【知识点】坚持和加强党的全面领导；社会主义民主及其特点；科学立法的内涵；推进科学立法的措施；推进严格执法的措施
【解析】【分析】（1）本题要求结合材料，运用《政治与法治》知识，说明立法法的修改是如何落实科学立法的，属于措施类试题，知识限定明确：科学立法。材料中“立法应当符合宪法的规定、原则和精神，依照法定的权限和程序，从国家整体利益出发，维护社会主义法制的统一、尊严、权威”，可联系科学立法要做到依法立法；材料中“在第五条中增加一款规定：立法应当坚持和发展全过程人民民主，尊重和保障人权，保障和促进社会公平正义”，可联系科学立法要充分发扬民主；材料中“明确完善全国人大及其常委会的立法权限、程序和工作机制；完善地方性法规、规章的权限和程序；完善备案审查制度，对存在合宪性、合法性问题，规定了处理的主体和程序”，可联系科学立法要合理设定权力与责任。 （2）本题要求结合材料，运用《政治与法治》知识，阐述立法法的修改过程如何体现党的领导、人民当家作主，依法治国的有机统一，属于体现类试题。材料中“立法法修改过程中，全国人大常委会两次审议，两次向党中央请示报告”，体现了坚持了党领导立法；材料中“两次向社会公开征求意见，采取多种方式征求各方面意见，大会前组织代表研读讨论，大会期间代表两次小组讨论”，可联系全国人民代表大会及其常务委员会依法履行职权；材料中“2023年3月13日，十四届全国人大一次会议高票通过了《全国人民代表大会关于修改＜中华人民共和国立法法＞的决定》”，可联系整个过程严格按法定程序进行，国家权力依法行使，各项工作依法开展。由此，立法法的修改过程体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 （3）本题要求结合材料，运用“全面推进依法治国的基本要求”相关知识，简要评析该同学的观点，属于评析类试题，知识限定明确：全面推进依法治国的基本要求。“推进知识产权保护法治体系更加完善，关键在于推进科学立法”，首先明确推进科学立法是前提，并不是关键；同时推进知识产权保护法治体系更加完善，需要立法机关科学立法；其次回答，推进知识产权保护法治体系更加完善，还需要行政机关坚持严格执法；司法机关坚持公正司法；推进全民守法。
故答案为：（1）科学立法要做到依法立法，在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件。立法法的修改强调立法应当符合宪法的规定、原则和精神，维护了宪法的权威。科学立法要充分发扬民主。立法法的修改强调立法应当坚持和发展全过程人民民主，尊重和保障人权，尊重了人民当家作主的地位。科学立法要合理设定权力与责任。立法法的修改明确完善全国人大及其常委会和地方性法规、规章的权限和程序，完善备案审查制度，在授予国家机关必要的权力的同时对其加以制约。
（2）立法法修改过程中，两次向党中央请示报告，坚持了党领导立法。全国人民代表大会及其常务委员会依法履行职权，采取多种方式征求各方面意见，最后全国人大审议通过了修改立法法的决定，实现了人民当家作主。整个过程严格按法定程序进行，国家权力依法行使，各项工作依法开展。由此，立法法的修改过程体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
（3）该观点是片面的。推进科学立法是前提，并不是关键，推进知识产权保护法治体系更加完善是一个系统工程，需要各方共同努力。推进知识产权保护法治体系更加完善，需要立法机关科学立法，制定并完善知识产权保护的法律体系，做到有法可依。需要行政机关坚持严格执法，全面履行政府职能，严厉打击侵犯知识产权的违法行为。需要司法机关坚持公正司法，提高知识产权审判质量和效率，加大知识产权保护力度。需要推进全民守法，全方位营造守法护法的良好氛围，不断增强全社会尊重和保护知识产权的意识。
【点评】（1）本题为措施类主观题，首先审设问：明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；明确设问的指向性和规定性。其次审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。最后审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。
（2）本题为体现类主观题，作答时首先：定点，明确考查的知识点，回顾相关知识点。其次：联系，审读材料，在材料分析时要注意分层次，抓关键句。最后：梳理、作答。将材料信息与考察知识点对照，作到观点与材料结合。
（3）本题属评析题的题型，知识限定明确，注重对学生概括能力和辩证思维能力考查。在对材料中的观点进行分析时，如果观点有对有错，就应该用一分为二的观点分析，要指出正确的观点是什么，并说明理由，也要指出错误的观点是什么，也要说明理由。因此这类试题考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力。评析时问题很多，有人只评不析，有人只析不评。因此一定要规范格式，平时要多加练习相关试题。答题时要做到分层次书写。
1 / 1北京市通州区2023-2024学年高一下学期期末质量检测思想政治试卷
1．（2024高一下·通州期末）1939年，毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出：“认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的依据”。关于当时的基本国情，最准确的说法是（　　）
A．对内封建专制，对外闭关锁国 B．半殖民地半封建社会
C．落后的农业国 D．落后的工业国
【答案】B
【知识点】各种政治力量提出解决中国问题的方案
【解析】【分析】半殖民地半封建社会是中国近代的基本国情，B正确ACD错误。
故答案为：B。
【点评】本题以直观的形式考查学生对教材基础知识的认识，难度较小，启示学生要夯实基础，牢记课本基础知识。
（2024高一下·通州期末）从1990年到2023年，亚运会三次来到中国，完成问题。
2．北京第11届亚运会展示了一个发展中国家改革开放初期奋勇前行的身影；广州第16届亚运会呈现了一个具有广泛国际影响力的东方大国新形象；杭州第19届亚运会彰显了一个新时代中国开放自信、友善包容的风范。从全民捐款办亚运到我国成为世界第二大经济体，从众人围聚观看黑白电视到数字亚运与智慧亚运……三届亚运会的变化（　　）
①体现出我国综合国力的持续跃升
②折射出中国改革开放的伟大进程
③表明我国跨越了社会主义初级阶段
④充分证实我国已经成长为体育强国
A．①②
B．①④ ∴②③J.③④
3．作为2023年杭州亚运会火炬手的郑海农在传递活动中这样说道：“我是一名共产党员，我的爷·爷、父亲还有很多亲属也都是共产党员，我传递的不仅仅是火炬，也是中共浙江省一大的革命火种，我要把革命火种和先辈们的奋斗精神融入我今后的工作和学习中，更好地为人民大众服务，为实现中国梦而奋斗。”由此可知（　　）
①党员先锋模范作用在不同时期的内容完全不同
②党员要坚定理想信念，在新征程上书写时代荣光
③党员发挥先锋模范作用，维护自己特殊的利益
④党员要传承和弘扬中国共产党人矢志为民的公仆精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】2．A
3．C
【知识点】中国社会主义基本制度的确立；共产党员的先锋模范作用
【解析】【点评】本题以亚运会为素材，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
2．【分析】从全民捐款办亚运到我国成为世界第二大经济体，从众人围聚观看黑白电视到数字亚运与智慧亚运，三届亚运会的变化折射出中国改革开放的伟大进程，体现出我国综合国力的持续跃升，①②正确；
目前我国仍然处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，③错误；
目前，我国还不是体育强国，该选项的说法不符合事实，④错误。
故答案为：A。
3．【分析】党员先锋模范作用在不同时期的具体内容有所不同，但传承和弘扬中国共产党人矢志为民的公仆精神是相同的，该选项的说法太绝对，①错误；
由郑海农的话可知，党员要坚定理想信念，传承和弘扬中国共产党人矢志为民的公仆精神，在新征程上书写时代荣光，②④正确；
党员发挥先锋模范作用，维护人民群众的根本利益，而不是维护自己特殊的利益，共产党党员也没有自己的特殊利益，③错误。
故答案为：C。
4．（2024高一下·通州期末）2024 年4月，习近平总书记在重庆考察时指出，党和政府的一切工作，都是为了让老百姓过上更加幸福的生活，这是因为（　　）
A．人民立场是中国共产党的根本立场
B．以人为本是检验一个政党性质的试金石
C．党需要把自身的特殊利益和人民的根本利益结合起来
D．让各族群众都过上好日子始终是中国共产党的最高理想
【答案】A
【知识点】中国共产党的性质与宗旨
【解析】【分析】党和政府的一切工作，都是为了让老百姓过上更加幸福的生活，这是因为人民立场是中国共产党的根本立场，A正确；
为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石，B错误；
党没有自身的特殊利益，C错误；
实现共产主义是中国共产党的最高理想，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查中国共产党的性质和宗旨的相关知识，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
5．（2024高一下·通州期末）全面打赢反腐败斗争必须标本兼治、系统治理，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，三者同时发’力、同向发力、综合发力，把不敢腐的震慑力、不能腐的约束力、不想腐的感召力结合起来。下列措施有助于一体推进“三不腐”的是（　　）
①畅通民主渠道，丰富民主形式，实现全民民主
②完善党内法规体系建设，提高党严格执法水平
③规范国家权力的运行，把权力关进制度的笼子
④以政治建设为统领，全面深入推进反腐败斗争
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】坚持全面从严治党
【解析】【分析】中国共产党是依法执政，严格执法的主体是政府等国家机关，①错误；
我国是人民民主而非全民民主，是全过程民主而非全民民主，②错误；
一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，需要加强理想信念教育，一刻不停推进全面从严治党，把不敢腐的震慑力、不能腐的约束力、不想腐的感召力结合起来，规范国家权力的运行，把权力关进制度的笼子，③④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查坚持全面从严治党的相关知识，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
6．（2024高一下·通州期末）依法执政是中国共产党执政的基本方式，党必须在宪法和法律范围内活动。下列选项能够体现中国共产党依法执政的是.（　　）
①中共中央向全国人民代表大会主席团建议国务院总理人选
②党提出修改宪法建议，由全国人民代表大会审议通过上升为国家意志
③中央禁止领导干部干预司法活动，以保证司法机关依法独立行使职权
④中央纪委在开展《中国共产党纪律处分条例》的修订过程中广泛征求意见建议
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】坚持科学执政、民主执政、依法执政
【解析】【分析】中华人民共和国主席向全国人民代表大会提出国务院总理的人选，①说法错误；
依法执政就是坚持依法治国、建设社会主义法治国家，领导立法、带头守法、保证执法、支持司法、带头守法，以法治的理念、法治的体制、法治的程序保证党领导人民有效治国理政。党必须在宪法和法律的范围内活动，党支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，②③符合题意；
中央纪委在开展《中国共产党纪律处分条例》的修订过程中广泛征求意见建议强调的是民主执政，④不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查中国共产党的执政方式的相关知识，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
7．（2024高一下·通州期末）我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”人民民主专政的本质是（　　）
A．人民当家作主 B．建立民主制度
C．保卫国家安全 D．维护国家稳定
【答案】A
【知识点】人民民主专政及其本质
【解析】【分析】我国人民民主专政的本质是人民当家作主，A正确；
建立民主制度是保障人民当家作主的要求和措施，不是人民民主专政的本质，B错误；
维护国家稳定是我国的对内职能、保卫国家安全是我国的对外职能，CD错误。
故答案为：A。
【点评】本题以直观的形式考查学生对教材基础知识的认识，难度较小，启示学生要夯实基础，牢记课本基础知识。
8．（2024高一下·通州期末）党的二十大报告把发展全过程人民民主确定为中国式现代化本质要求的一项重要内容。发展全过程人民民主（　　）
①确立了我国人民当家作主的主人翁地位
②是全面建设社会主义现代化国家的应有之义
③有助于保障我国人民享有广泛权利和绝对自由
④有利于巩固和发展生动活泼、安定团结的局面
A．①② B．④③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】社会主义民主及其特点
【解析】【分析】新中国成立就确立了人民当家作主的地位，而不是由全过程人民民主确立的，①说法错误；
全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主，发展全过程人民民主是全面建设社会主义现代化国家的应有之义，有利于巩固和发展生动活泼、安定团结的局面，②④说法正确；
自由是相对的，没有绝对的自由，③说法错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查社会主义民主及其特点的相关知识，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
9．（2024高一下·通州期末）人民代表大会制度是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，具有鲜明的中国特色和突出的制度优势。人民代表大会制度（　　）
①是代表人民行使国家权力的机关
②在我国政治制度体系中居于核心地位
③是确保国家机关协调高效运转的准一制度
④为党领导人民有效治理国家提供了重要制度保障
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】人民代表大会制度；人民代表大会制度的优势
【解析】【分析】人大是代表人民行使国家权力的机关，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，①错误；
人民代表大会制度我国的根本政治制度，在我国政治制度体系中居于核心地位，为党领导人民有效治理国家提供了重要制度保障，②④正确；
人民代表大会制度有利于促进国家机关协调高效运转，但“唯一制度”的说法不科学，③错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查人民代表大会制度的相关知识，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
10．（2024高一下·通州期末）某校学生在“人民代表大会”有关内容的学习中，搜集到以下资料。
十四届全国人大常委会履职伊始就启动了种子法执法检查。执法检查组深入科研院所、创种基地、农业企业实地检查。十四届全国人大常委会听取审议了国务院关于确保国家粮食安全工作情况的报告，并召开联组会议进行专题询问。
全国人大常委会创定乡村振兴促进法，推动全面实施乡村振兴战略；制定黑土地保护法，保护“耕地中的大熊猫”；修改种子法，用“中国芯”保障中国粮……
十四届全国人大一次会议上，全国人大代表提出涉及粮食安全的建议290件，这一年确定的19项重点督办建议中，涉及粮食安全的有2项。
对上述内容理解正确的是（　　）
①人大行使质询仅开展专题询问，有利于加大人大监督工作力度
②启动种子法执法检查，使人大立法工作更好地反映民意、集中民智
③围绕粮食安全，人大代表依法履职、建言献策，参加后使国家权力
④人大立法，完善粮食安全保障法律制度体系，推进粮食安全法治化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】人民代表大会的职权；人大代表的产生与职责
【解析】【分析】质询权是人大代表的职权，①错误；
十四届全国人大常委会启动种子法执法检查，是行使监督权的体现，强调的是监督法律的贯彻实施，而“使人大立法工作更好地反映民意、集中民智”强调的是立法问题，②错误；
十四届全国人大一次会议上，全国人大代表提出涉及粮食安全的建议290件，说明人大代表依法履职、建言献策，参加行使国家权力，③正确；
全国人大常委会制定乡村振兴促进法，推动全面实施乡村振兴战略；制定黑土地保护法，保护“耕地中的大熊猫”；修改种子法，用“中国芯”保障中国粮，说明人大通过立法完善粮食安全保障法律制度体系，推进粮食安全法治化，④正确。
故答案为：D。
【点评】本题遵循贴近生活、贴近时代、贴近学生的命题原则，紧密结合社会生活实际，着眼于考生发展需要，将学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合，解答时需要有提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。
11．（2024高一下·通州期末）多年来，各民主党派中央、无党派人士围绕“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展、创新驱动引领高质量发展、推进供给侧结构性改革等关系国计民生的重大问题深入考察调研，向中共中央、国务院提出的许多意见建议被采纳。这反映了中国新型政党制度（　　）
①有助于推动决策科学化民主化
②以坚持中国共产党的领导为鲜明特征，
③是社会主义协商民主的重要制度载体
④具有统筹兼顾各方利益和协调各方关系的优势
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】人民政协的性质及作用；人民政协的职能
【解析】【分析】各民主党派中央、无党派人士围绕关系国计民生的重大问题深入考察调研，向中共中央、国务院提出的许多意见建议被采纳，这表明我国的政党制度有利于推动决策科学化民主化，是社会主义协商民主的重要制度载体，①③符合题意；
材料未强调各民主党派中央、无党派人士必须坚持中国共产党的领导，②不符合题意；
材料没有涉及兼顾各方利益和协调各方关系问题，④不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查人民政协的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
12．（2024高一下·通州期末）2024年2月，《习近平谈治国理政》第四卷蒙古文、藏文、维吾尔文、哈萨克文、朝鲜文等5种民族文字版，由中国民族语文翻译局翻译，民族出版社出版，面向全国发行。《习近平谈治国理政》第四卷民族父子队的出版发行（　　）
①实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
②全景眼示了以习近平同志为核心的党中央治国理政的成熟
③有利于铸牢中华民族共同体意识，全面推进中华民族伟大复兴
④帮助少数民族干部群众深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】中国是统一的多民族国家；中国的民族区域自治制度
【解析】【分析】习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了新时代马克思主义中国化时代化的最新飞跃，①错误；
习近平新时代中国特色社会主义思想“十三个方面的成就”，全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政的成就，②错误；
《习近平谈治国理政》第四卷蒙古文、藏文、维吾尔文、哈萨克文、朝鲜文等5种民族文字版，由中国民族语文翻译局翻译，《习近平谈治国理政》第四卷民族文字版的出版发行帮助少数民族干部群众深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想，③正确；
《习近平谈治国理政》第四卷民族文字版的出版发行，将进一步推动广大少数民族干部群众深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，有利于铸牢中华民族共同体意识，在新时代新征程上共同谱写中华民族伟大复兴的光辉篇章，④正确。
故答案为：D。
【点评】本题以《习近平谈治国理政》第四卷民族父子队的出版发行为素材，考查学生对民族区域自治制度的理解和运用，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
13．（2024高一下·通州期末）我国主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教等宗教。千百年来，各宗教和睦相处。我国宗教界人士积极参与国际宗教间的交往与合作，用亲身经历向世界人民介绍我国的宗教信仰自由政策，增进了各国宗教界对我国的了解，为维护世界和平作出了贡献。下列关于我国宗教政策的说法正确的是（　　）
①宗教信仰自由就是信仰任何宗教的自由
②依法管理宗教事务，维护宗教人士的合法权益
③支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往
④保护正常的宗教活动，引导宗教与社会主义相适应
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】中国的宗教政策与法律
【解析】【分析】“信仰任何宗教”说法太绝对，①说法错误；
千百年来，我国各宗教和睦相处。宗教界人士积极参与国际宗教间的交往与合作，介绍我国的宗教信仰自由政策，体现了我国实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，以科学的态度对待宗教，支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往，②③符合题意；
保护正常的宗教活动，引导宗教与社会主义社会相适应，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查宗教政策的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
14．（2024高一下·通州期末）下图场景反映出居民委员会在生活中的任务是（　　）
①调解民间纠纷
②维护社会治安，惩治违法犯罪
③晒出居民声音，接受待政监督
④办理本居住地区居民的公共事务和公益事业
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】基层群众自治制度
【解析】【分析】设立居委会调解室有助于居委会调解民间纠纷这一任务的完成，①正确；
居委会是城市基层群众性自治组织，可以协助维护社会治安，但不是执法部门，不能惩治违法犯罪，②错误；
晒出居民声音是居委会向人民政府反映居民的意见、要求和提出建议等，不是接受行政监督，③错误；
通过设通知栏让居民及时掌握新政策、了解新信息，体现办理公共事务和公益事业的职责，④正确。
故答案为：B。
【点评】解答漫画型选择题时要注意：一要读懂漫画（包括人物、事件、文字、图画等）；二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题（注意联系选项）；三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。
15．（2024高一下·通州期末）现在走路踏实多了，感谢社区和业委会为我们消除了隐患，营造了一个安全的生活环境。”某小区外墙维护工作临近收尾，业主们连连点赞。该社区充分发挥党建引领作用，通过搭建平台，凝聚相关职能部门、街道、小区业委会、居民代表等多方力量，形成了社区治理“共同体”.社区治理“共同体”（　　）
A．改变了基层群众自治的组织形式，实现了居民自我管理
B．保障了居民的管理权，调动了居民参与社区建设的积极性
C．代行了政府职能，实现了政府治理和居民自治的良性互动`
D．拓展了基层民主自治的途径，提升了基层治理的效能
【答案】D
【知识点】中国基层群众自治的组织形式；基层群众自治制度
【解析】【分析】基层群众自治的组织形式是村委会和居委会，不能改变，A说法错误；
居民可以进行民主决策，但没有决策权，决策机关有决策权，B说法错误；
社区治理属于依托基层群众性自治组织对社区进行自我管理、自我服务，社区治理“共同体”与政府无关，不属于履行了政府职能，C不符合题意；
材料中，该社区充分发挥党建引领作用，通过搭建平台，凝聚相关职能部门、街道、小区业委会、居民代表等多方力量，形成了社区治理“共同体”，这拓展了基层民主自治的途径，提升了基层治理的效能，D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
16．（2024高一下·通州期末）写于战国晚期及秦始皇时期的《云梦秦简》，在法律部分记载了秦代施行的二十几个单行法规，包括十八种律法。这表明（　　）
A．中华法系源远流长 B．秦代实现了法治代替人治
C．科学立法的法治观念古已有之 D．法在国家治理中具有政治职能
【答案】A
【知识点】中国法律发展的历史
【解析】【分析】写于战国晚期及秦始皇时期的《云梦秦简》，在法律部分记载了秦代施行的二十几个单行法规，包括十八种律法。这表明中华法系源远流长，A正确；
我国古代实行的是人治，不是法治，B错误；
科学立法在古代并不普遍，且我国古代法律是为剥削阶级服务的，C错误；
题干内容没有强调法的政治职能，D错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查我国法律发展的历史的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。我国是一个具有五千多年文明史的古国，中华法系源远流长。春秋战国时期，我国开始制定成文法，并通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律。西汉时期，儒家思想成为政治生活的主导思想，强调礼法结合。唐朝时期，我国形成了较为完备的封建法典，并为以后历代封建王朝所传承和发展。中华法系成为世界上独树一 帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。
17．（2024高一下·通州期末）“法者，治之端也。”法治是社会文明进步的重要标志。关于法，下列说法正确的是（　　）
①法是由国家制定或认可的社会规范
②有法的国家就是法律体系完备的国家、
③法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会驾范
④法体现统治阶级的意志，代表统治阶级每个成员的利益
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】马克思主义法律思想
【解析】【分析】法是由国家制定或认可的社会规范，是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范，是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范，①③符合题意；
法律体系完备的国家一般包括完备的法律规范体系、高效的法律实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系等，因此有法的国家并不等于就是法律体系完备的国家，②说法错误；
法体现统治阶级的意志，代表统治阶级的利益，而不是代表统治阶级每个成员的利益，④说法错误。
故答案为：A。
【点评】本题以直观的形式考查学生对教材基础知识的认识，难度较小，启示学生要夯实基础，牢记课本基础知识。
18．（2024高一下·通州期末）法令行则国治，法令弛则国乱。中国特色社会主义法治体系是结构完整、形式严谨的统一整体，下图直观呈现了中国特色社会主义法治体系的内容。图中序号处对应的是（　　）
A．民法监督体系 法治宣传体系
B．法律监督体系 法治教育体系
C．法治监督体系 党内法规体系
D．科学立法体系 严格执法体系
【答案】C
【知识点】全面依法治国的总目标
【解析】【分析】中国特色社会主义法治体系的内容主要有法律规范体系、法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系、党内法规体系，C符合题意ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题以直观的形式考查学生对教材基础知识的认识，难度较小，启示学生要夯实基础，牢记课本基础知识。
19．（2024高一下·通州期末） 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命。我国全面推进依法治国的总目标是（　　）
A．形成中国特色社会主义法治理论
B．建设德才兼备的高素质法治工作队伍
C．在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化
D．建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
【答案】D
【知识点】全面依法治国的总目标
【解析】【分析】我国全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。故D正确，ABC错误。
故答案为D。
【点评】此题考查全面依法治国的总目标的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。这就是，在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻习近平法治思想，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家
治理体系和治理能力现代化。
20．（2024高一下·通州期末）法治国家，就是实行依法治国、依克治国、依法执政、依宪执政的国家。在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展。下列做法中，有利于建设法治国家的是（　　）
①坚持宪法法律至上，将其作为社会治理的最高准则
②中国共产党以法治的理念、体制和程序开展治国理政
③政府部门做到依法执政，确保宪法和法律的有效实施
④公民的权利得到法律确认，并通过执法和司法加以保障
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】建设法治国家的措施及意义
【解析】【分析】在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展，坚持宪法法律至上，将其作为社会治理的最高准则，中国共产党以法治的理念、体制和程序开展治国理政，公民的权利得到法律确认，并通过执法和司法加以保障，均有利于建设法治国家，①②④正确；
政府部门要做到依法行政，而不是依法执政，依法执政的主体是中国共产党，③错误。
故答案为：B。
【点评】本题属于意义类选择题，注重考查学生关注社会生活提高学生理论联系实际的能力。材料分析型选择题是高考中常见的一种题型，即以社会生活中出现的新事物、新现象、新时政热点为背景而设置的材料，平时应引导学生多关心，引导学生分析。
21．（2024高一下·通州期末）宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。任何个人和组织都不享有法律之外的特权。一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究。这说明我国（　　）
A．公民的任何权益都受法律的保护
B．把宪法法律作为社会治理的最高准则
C．公民享有相同的权利，履行相同的义务
D．公民平等地适用法律，平等地执行法律
【答案】B
【知识点】建设法治国家的措施及意义
【解析】【分析】公民的合法权益都受法律的保护，A错误；
任何组织或者个人，都不得有超越宪法和法律的特权；一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究，这说明我国坚持宪法法律至上，把宪法法律作为社会治理的最高准则，B正确；
坚持公民在法律面前一律平等是指公民平等地享有权利和平等地履行义务，平等的适用于法律，不是指公民享有相同的权利，履行相同的义务，C错误；
坚持公民在法律面前一律平等是指法律实施上的平等，公民平等地适用法，而不是公民平等地执行法律，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
22．（2024高一下·通州期末）法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。下列属于法治政府履行职能的是（　　）
①公安部推进首次申领居民身份证“跨省通办”
②最高人民法院出台知识产权惩罚性赔偿司法解释
③全国人大常委会审议通过《中华人民共和国个人信息保护法》
④中国人民银行适时调整存款类金融机构人民币存款准备金率
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】法治政府的内涵
【解析】【分析】公安部、中国人民银行都是政府机构，公安部推进首次申领居民身份证“跨省通办”体现了法治政府智能高效、让人民满意；中国人民银行适时调整存款类金融机构人民币存款准备金率是政府进行宏观调控的体现，①④符合题意；
人民法院是我国的司法机关，而不是政府，②不符合题意；
全国人大常委会是全国人大的常设机关，全国人大是我国的最高权力机关，不是行政机关，③不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查法治政府的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
23．（2024高一下·通州期末）梁同学在浏览市政府网站时发现，市教委在信息公开栏的权力清单中明确列出了“评选市三好学生”的职权类别和职权编码。“评选市三好学生”的工作已经延续多年，以前并没有这样的权力清单。相关的权力清单从无到有并向社会公布，其意义在于（　　）
①完善“市三好学生”的个人相关信息
②增强政府公信力，推进法治社会建设
③促进政府用法治思维和法治方式履行职责
④强化规则意识，引导公民与觉履行法定之各
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】法治政府的内涵；建设法治政府的措施及意义
【解析】【分析】材料体现的是“评选市三好学生”的权力清单，并没有体现完善“市三好学生”的个人相关信息，而且权力清单的主体是政府，没有体现强化规则意识，引导公民自觉履行法定义务，①④不符合题意；
市教委在信息公开栏的权力清单中明确列出了“评选市三好学生”的职权类别和职权编码，规范权力的运行，这促进政府用法治思维和法治方式履行职责，有利于增强政府公信力，推进法治社会建设，②③符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查建设法治政府的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
24．（2024高一下·通州期末）老王和老许两家是邻居，因为雨水排放问题产生纠纷，甚至动手打架。听到这一消息后，村人民调解委员会主任连忙赶到现场，给他们讲道理、说法律，分析利弊。经过劝导，两家最终协商解决了雨水排放问题。对此，下列说法正确的是（　　）
①人民调解员植根基层，来自群众，熟悉社情民意
②纠纷发生后，人们都能够依据法律主张自己的权利
③通过人民调解，筑牢了维护社会和谐稳定的防线
④人民调解员制度取代诉讼，成为化解矛盾、解决纷争的重要方式
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】推进公正司法的措施
【解析】【分析】老王和老许两家是邻居，因为雨水排放问题产生纠纷，村人民调解委员会主任连忙赶到现场，给他们讲道理、说法律，分析利弊，经过劝导，两家最终协商解决了雨水排放问题，这说明人民调解员植根基层，来自群众，熟悉社情民意，也说明通过人民调解，筑牢了维护社会和谐稳定的防线，①③符合题意；
材料中老王和老许因为雨水排放问题产生纠纷，甚至动手打架，在纠纷中，不是双方都能主张自己的权利，也存在一方的侵权行为，②说法错误；
调解、仲裁、行政裁决、诉讼等都是化解矛盾、解决纷争的方式，而不能说人民调解员制度取代诉讼，④说法错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查推进公正司法的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
25．（2024高一下·通州期末）为发挥高校大学生普法生力军作用，促进基层依法治理，某市组织100余名大学生普法志愿者开展“送法下乡”活动，大学生志愿者进行法律知识人户宣传，向群众发放预防电信诈骗、民法典解读、个人信息保护等资料，进一步提升了群众的法律意识。这种做法（　　）
①促进了法治文化的传播
②完善了基层法律援助制度
③维护了基层社会的公平正必
④是建设法治社会的生动实践
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】建设法治社会的措施及意义
【解析】【分析】大学生普法志愿者开展“送法下乡”活动，大学生志愿者进行法律知识人户宣传，向群众发放预防电信诈骗、民法典解读、个人信息保护等资料，进一步提升了群众的法律意识。这种做法是建设法治社会的生动实践，促进了法治文化的传播，①④符合题意；
法律援助制度是国家在司法制度运行的各个环节和各个层次上，对因经济困难或者其他因素而难以通过一般意义上的法律救济手段保障自身权利的社会弱者，减免收费，提供法律帮助的一项法律保障制度。材料中的这种做法属于普法实践，与完善基层法律援助制度无关，②不符合题意；
“维护了基层社会的公平正义”夸大了普法活动的作用，③说法错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查建设法治社会的措施及意义的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
26．（2024高一下·通州期末）以上名言警句突出强调的是（　　）
A．科学立法 B．严格执法 C．公正司法 D．全民守法
【答案】B
【知识点】推进严格执法的措施
【解析】【分析】“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返”的大意就是法律一经订立，凡有违犯者，必须实施惩治，命令一经发出只有坚持执行，而不能违反；“盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行”意思是说：“立法不是难事，难就难在让法律得到良好的贯彻执行。”这些名言强调的是法的实施，而尚未涉及公正问题，也不是强调科学立法、全民守法问题，ACD不符合题意B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查推进严格执法的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
27．（2024高一下·通州期末）近日，国务院印发《关于进一步规范和监督罚款设定与实施的指导意见》，其中部分内容如下：
这些规定意在（　　）
①强化规则意识，增强全民法治观念.
②合理设定权力与责任，实现良法善治
③建设智能高效政府，提高政务服务效能
④坚持公正文明执法，维护群众合法权益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】推进严格执法的措施
【解析】【分析】材料不强调增强全民法治观念 ，①不符合题意；
要严格按照法律规定和违法事实实施罚款，让执法既有力度又有温度等这些规定有利于合理设定权力与责任，实现良法善治，推动政府坚持公正文明执法，维护群众合法权益，②③符合题意；
材料不涉及建设智能高效政府，提高政务服务效能，④不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
28．（2024高一下·通州期末）人民法院案例库，收录的是经最高人民法院审核认为对类案具有参考示范价值的权威案例，包括指导性案例和参考案例。2024年2月27日，最高人民法院召开新闻发布会，宣布人民法院案例库正式上线并向社会开放，公众注册登录后就可以查阅。这一举措有利于（　　）
①促进政府规范、公正执法，恰当使用自由裁量权
②促进司法机关统一裁判规则和尺度，促进司法公正
③人民群众学法用法，明悉行为边界，强化自我保护
④“抓前端、治未病”落到实处，减少社会争议发生
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】推进公正司法的措施；推进全民守法的措施
【解析】【分析】材料没有体现自由裁量权的内容，①错误；
材料内容中人民法院案例库正式上线有利于发挥案例的实用效能，促进司法机关统一裁判规则和尺度，促进司法公正，②正确；
最高人民法院召开新闻发布会，宣布人民法院案例库正式上线并向社会开放，公众注册登录后就可以查阅 ，有利于人民群众学法用法，明悉行为边界，强化自我保护，③正确；
材料中的措施不会减少社会争议的发生，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查推进全民守法，推进公正司法的知识内容，明确材料的主体，理解理解材料的主旨，运用基础知识排除本身说法错误选项即可。
29．（2024高一下·通州期末）盘法律力度，传递法治温度。近年来，人民法院不断简化立案环节，优化办事流程，实现当·天立案、一次办成；直播庭审，让更多不在庭审现场的网民感受到“看得见的正义”；公开裁判文书，让群众了解裁判的理由和过程 这些举措有利于（　　）
①促进立法公环，完善法律体系
②加强法律援助，坚持规范执法
③彰显司法为民，维护人民权益·
④开展法治教育，增强法治观念
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】推进公正司法的措施；推进全民守法的措施
【解析】【分析】人民法院是司法机关，立法的是立法机关，①说法错误；
材料强调人民法院公正司法，不体现加强法律援助，且行政机关是最重要的执法主体，②说法错误；
近年来，人民法院在立案、庭审、公开裁判文书等方面采取的举措，彰显了司法为民，有利于实现诉讼便民，司法公正，维护人民合法权益，也有利于公民增强法治观念，③④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查推进公正司法、全民守法的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
30．（2024高一下·通州期末）“邦国虽有显法，要是人民不能全都遵守，仍不能实现法治。”亚里士多德的名言启示我们，全面推进依法治国必须（　　）
①民主立法，保障公民的权益都得到法律的确认
②广泛凝聚社会共识，尽快建立完备的法律体系
③开展法治宣传教育，促进全社会树立法治意识
④崇尚法治，推动全民依法行使权利和履行义务
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】推进全民守法的措施
【解析】【分析】本题强调全民守法的重要性，不是强调民主立法，且要保障公民的合法权益而不是所有权益都得到法律的确认，①说法错误；
本题强调全民守法的重要性，没有强调立法，尽快建立完备的法律体系的说法不合题意，②不符合题意；
亚里士多德的名言主要强调人民遵守法律的重要性，说明全面推进依法治国必须开展法治宣传教育，促进全社会树立法治意识，推动社会成员普遍尊重和信仰法律，依法行使权利和履行义务，③④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查推进全民守法的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
31．（2024高一下·通州期末）纪律是党的生命线，纪律严明是党的光荣传统和独特优势，也是我们党有力量的表现和具有仕大敏素力战斗力的原因所在。经党中空同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。
开展党纪学习教育，要适一步深化对加深党的纪律建设重要性的认识，准确把握党纪学习教育的目标要求，推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，推动广大党员、干部强化遵守纪律的自觉。要抓住学习重点，在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上下功夫，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，要压实各级党组织的领导责任各级领导班子和党员领导干部带头学习，力戒形式主义推动党纪学习教育走深走实。
结合材料，运用《政治与法治》知识，说明开展党纪学习教育对巩固党的长期模致地位的重要性。
【答案】开展党纪学习教育有利于引导广大党员、干部自觉加强党性修养，坚守初心使命，发挥先锋模范作用，永葆共产党人本色。开展党纪学习教育有利于推动党的先进性和纯洁性建设，使党时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，更好地发挥党的领导核心作用。提高党的执政能力和执政水平，巩固党的长期执政地位。
【知识点】中国共产党的性质与宗旨；中国共产党的执政理念；党的政治领导、思想领导、组织领导；坚持全面从严治党；坚持科学执政、民主执政、依法执政
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用《政治与法治》知识，说明开展党纪学习教育对巩固党的执政地位的重要性，属于分析说明类的试题。“开展党纪学习教育，要进一步深化对加强党的纪律建设重要性的认识，准确把握党纪学习教育的目标要求，推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，推动广大党员、干部强化遵守纪律的自觉”，可从纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势角度，说明开展党纪学习教育有利于引导广大党员干部自觉加强党性修养，坚守初心使命，永葆共产党人本色。“要抓住学习重点，在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上下功夫，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程”，可从党的性质角度，说明开展党纪学习教育有利于推动党的先进性和纯洁性建设，使党时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，更好地发挥党的领导核心作用。“要压实各级党组织的领导责任，各级领导班子和党员领导干部带头学习，力戒形式主义，推动党纪学习教育走深走实”，可从巩固党的执政地位角度，说明开展党纪学习教育有利于引导各级党员干部把遵规守纪刻印在心，更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，提高党的执政能力和执政水平，巩固党的执政地位。
故答案为：开展党纪学习教育有利于引导广大党员、干部自觉加强党性修养，坚守初心使命，发挥先锋模范作用，永葆共产党人本色。开展党纪学习教育有利于推动党的先进性和纯洁性建设，使党时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，更好地发挥党的领导核心作用。提高党的执政能力和执政水平，巩固党的长期执政地位。
【点评】本题以在全党开展党纪学习教育为素材，考查学生对党的领导相关知识的理解和运用，回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”“答非所问”的现象。第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
32．（2024高一下·通州期末）上世纪60年代初，浙江诸暨枫桥干部群众创造了以“发动和依靠群众，坚持矛盾不上交；就地解决”为主要内容的“枫桥经验”。进入新时代，“枫桥经验”在实践中丰富和发展，成为我国推进基层社会治理的一个“全字招牌”。近年来，北京市通州区张家湾镇持续提升镇域基层治理能力，推进新时代“枫桥经验”落地生根。
材料一
张家湾镇坚持“党建引领多元有你”基层治理模式，搭建“一核多元共治”平台，凝聚公检法司、两代表一委员、社会组织等多元力量，通过专业团队与村级工作站联动，帮助化解群众矛盾，实现通过一个诉求解决一类问题、以一个案例带动一片治理。
材料二
老赵工作室是张家湾镇创新打造的基层治理品牌。面对群众诉求，“老赵工作室”的专业调解人员不仅多次亲赴现场化解矛盾，同时还十分注重科普相关法律知识，带动基层调解队伍建设，培养出越来越多的“法律明白人”。
材料三
全镇建设了“智慧张家湾”平台，汇集“人、地.事、物、组织”等要素信息，融合接诉即办、网格化管理等系统资源，推动基层治理进一步精细化、智能化。同时，开发“湾事透”小程序，群众不仅可以通过“网上12345”板块一键反映情况和诉求，还可以通过“活动议事”专栏，报名参与专题诉求调解活动.
材料四
群防群治队伍是维护社会治安稳定的重要力量。张家湾镇充分动员各行业领域、各村的群防群治力量，形成工作合力，坚持常态化巡逻值守，定期开展各项宣传活动，共画平安“湾”家“同心圈”。
结合材料，运用《政治与法治》知识，说明张家湾镇如何推进新时代“枫桥经验”落地生根。
【答案】示例：坚持党的领导，把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为基层治理效能；彰显法治思维，推动全社会树立法治意识，以普法宣传励力预防和化解基层矛盾纠纷；突出科技支撑，完善网格化、信息化的基层治理平台，让基层治理更智能、更高效；注重社会参与，充分发挥基层群众的主动性，健全共建共治共享的基层社会治理制度。
【知识点】党的政治领导、思想领导、组织领导；坚持和加强党的全面领导；中国基层群众自治的组织形式；直接行使民主权利的途径；基层群众自治制度
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用《政治与法治》知识，说明张家湾镇如何推进新时代“枫桥经验”落地生根。“张家湾镇坚持‘党建引领多元有你’基层治理模式，搭建‘一核多元共治’平台，凝聚公检法司、两代表一委员、社会组织等多元力量，通过专业团队与村级工作站联动，帮助化解群众矛盾，实现通过一个诉求解决一类问题、以一个案例带动一片治理”，可联系坚持党的领导，把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为基层治理效能。“‘老赵工作室’的专业调解人员不仅多次亲赴现场化解矛盾，同时还十分注重科普相关法律知识，带动基层调解队伍建设，培养出越来越多的‘法律明白人’”，可联系彰显法治思维，推动全社会树立法治意识，以普法宣传励力预防和化解基层矛盾纠纷。“全镇建设了‘智慧张家湾’平台，汇集‘人、地、事、物、组织’等要素信息，融合接诉即办、网格化管理等系统资源，推动基层治理进一步精细化、智能化。同时，开发‘湾事透’小程序，群众不仅可以通过‘网上12345’板块一键反映情况和诉求，还可以通过‘活动议事’专栏，报名参与专题诉求调解活动”，可联系突出科技支撑，完善网格化、信息化的基层治理平台，让基层治理更智能、更高效；注重社会参与，充分发挥基层群众的主动性，健全共建共治共享的基层社会治理制度。
故答案为：示例：坚持党的领导，把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为基层治理效能；彰显法治思维，推动全社会树立法治意识，以普法宣传励力预防和化解基层矛盾纠纷；突出科技支撑，完善网格化、信息化的基层治理平台，让基层治理更智能、更高效；注重社会参与，充分发挥基层群众的主动性，健全共建共治共享的基层社会治理制度。
【点评】本题以北京市通州区张家湾镇推进“枫桥经验”落地生根为素材，考查学生对基层群众自治制度、全面依法治国的理解和运用，为措施类试题，解答措施类试题一般“一审、二定，三落实”的方法。所谓“一审”就是要审读设问和材料，明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析，实现从设问到教材知识的落实，明确具体的知识体系。
33．（2024高一下·通州期末）发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。各地政协紧紧围绕如何P发展新质生产力，积极担当作为，助力高氏量发展，
甲地：将“前瞻布局未来产业，积极培育发展新质生产力”作为政协重点调研课题.实地调研，学习先发地区经验，召开座谈会，充分听取各方意见。
乙地：推进智能高铁2.0发展；推动高等院校、科研院所与企业开展生物医药领域人才培养战略合作；利用数字技术为畜牧业节粮提效，注入新质生产力……科学技术界、医药卫生界、农业界等界别委员围绕新质生产力建真言谋良策
丙地：政协召开“关于以科技创新推动企业协同发展”的重点提案督办会，提案主办单位科技局、工信局重点汇报提案办理情况，并与委员进行交流。
结金材料，分析政协在推动新质生产力发展中所发挥的作用。
【答案】政协作为社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，聚焦党和国家中心任务，参政议政，广泛反映各方建议，为发展新质生产力凝心聚力。政协委员通过调研，形成高质量的提案，为促进新质生产力发展建言献策。政协开展督办协商活动，进行民主监督，推动提案落实。
【知识点】人民政协的性质及作用；人民政协的职能
【解析】【分析】本题要求结合材料，分析政协在推动新质生产力发展中所发挥的作用。“甲地：实地调研，学习先发地区经验，召开座谈会，充分听取各方意见”，可联系政协作为社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，参政议政，广泛反映各方建议。“乙地：各界别委员围绕新质生产力建真言谋良策”，可联系政协形成高质量的提案，为促进新质生产力发展建言献策。“丙地：提案主办单位科技局、工信局重点汇报提案办理情况，并与委员进行交流”，可联系政协开展督办协商活动，进行民主监督。
故答案为：政协作为社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，聚焦党和国家中心任务，参政议政，广泛反映各方建议，为发展新质生产力凝心聚力。政协委员通过调研，形成高质量的提案，为促进新质生产力发展建言献策。政协开展督办协商活动，进行民主监督，推动提案落实。
【点评】本题考查人民政协的相关知识，为意义类试题，意义类的答题要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“有利于”、“促进”等句型表达，解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。
34．（2024高一下·通州期末）保密工作历来是党和国家的一项重要工作。进入新时代，国际国内形势发生深刻变化，科技发展日新月异，保密工作面临一些新问题新挑战。为更好地适应新形势新任务，有必要对保密法进行修改完善。
2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议通过了新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起施行。这次保密法修订旗帜鲜明地把党管保密写入法律，完善了党管保密的领导体制，明确中央保密工作领导机构领导全国保密工作，进一步发挥“党管保密”在保密战线的政治优势和组织优势。国家秘密受法律保护，一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务。保密工作，从来不是一项依靠少数人、特定部门就能够做好的工作，保守党和国家秘密的要诀，深扎在人民群众的土壤里。
结合材料，运用《政治与法治》知识，分析《中华人民共和国保守国家秘密法》的修订和施行是如何贯彻全面推进依法治国原则的。
【答案】坚持中国共产党的领导，是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。此次保密法修订把党管保密写入法律，进一步发挥“党管保密”在保密战线的政治优势和组织优势。坚持人民主体地位，人民是依法治国的主体和力量源泉。全体公民及社会各界都有保密的义务，保密工作需要发挥人民群众的主体作用。坚持从中国实际出发，《中华人民共和国保守国家秘密法》的修订和施行符合中国实际，有助于保密工作更好地适应新形势新任务。
【知识点】全面依法治国的原则
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用政治与法治知识，分析《中华人民共和国保守国家秘密法》的修订和施行是如何贯彻全面推进依法治国原则的。“这次保密法修订旗帜鲜明地把党管保密写入法律，完善了党管保密的领导体制，明确中央保密工作领导机构领导全国保密工作，进一步发挥‘党管保密’在保密战线的政治优势和组织优势”，可联系坚持中国共产党的领导。“保密工作，从来不是一项依靠少数人、特定部门就能够做好的工作，保守党和国家秘密的要诀，深扎在人民群众的土壤里”，可联系坚持人民主体地位。“我国处于转型发展新时期，信息化、数字化飞速发展和广泛应用，使国家秘密管理难度不断加大，为应对保密工作的新形势和新任务，亟须再次修订保密法”，可联系坚持从中国实际出发。
故答案为：坚持中国共产党的领导，是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。此次保密法修订把党管保密写入法律，进一步发挥“党管保密”在保密战线的政治优势和组织优势。坚持人民主体地位，人民是依法治国的主体和力量源泉。全体公民及社会各界都有保密的义务，保密工作需要发挥人民群众的主体作用。坚持从中国实际出发，《中华人民共和国保守国家秘密法》的修订和施行符合中国实际，有助于保密工作更好地适应新形势新任务。
【点评】本题以《中华人民共和国保守国家秘密法》的修订和施行为素材，考查学生对全面推进依法治国原则的理解和运用，为措施类试题，解答措施类试题一般“一审、二定，三落实”的方法。所谓“一审”就是要审读设问和材料，明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析，实现从设问到教材知识的落实，明确具体的知识体系。
35．（2024高一下·通州期末）全面推进依法治国必须坚持科学立法。某校育一年级围绕“科学立法”开展系列活动，邀请你参与。
[立法法再修改，法治中国进程再提速]
材料一 新修订的立法法自2023年3月15日起实施。本次立法法修改的内容涉及多个方面，其中包括：
☆将第四条修改为：立法应当符合宪法的规定、原则和精神，依照法定的权限和程序，从国家整体利益出发，维护社会主义法制的统一、尊严、权威。
☆在第五条中增加一款规定：立法应当坚持和发展全过程人民民主，尊重和保障人权，保障和促进社会公平正义。
☆明确完善全国人大及其常委会的立法权限、程序和工作机制；完善地方性法规、规章的权限和程序；完善备案审查制度，对存在合宪性、合法性问题，规定了处理的主体和程序。
材料：2023年3月5日，《中华人民共和国立法法(修正草案)》提请十四届全国人大一次会议审义.立法法修改过程中，全国人大常委会两次审议，两次向党中央请示报告，两次向社会公开串束意见，采取多种方式征求各方面意见，大会前组织代表研读讨论，大会期间代表两次小组税。2023年3月13日，十四届全国人大一次会议高票通过了《全国人民代表大会关于修改(中华人民共和国立法法)的决定》，
[以法谋善治，全面推进依法治国]
材用三 近年来，我国深入实施知识产权强国建设，加强知识产权法治保障，先后修订《科学主不进步法》《种子法》《反垄断法》等，发布施行《商标代理监督管理规定》，公布《最高人民法联于第一审知识产权民事、行政案件管辖的若干规定)等一系列司法解释，知识产权保护法群事更加完善。狂、有同学认为：推进知识产权保护法治体系更加完善，关键在于推进科学立法。
（1）结合材料，运用《政治与法治》知识，说明立法法的修改是如何落实科学立法的.
（2）帮合材料，运用《政治与法治》知识，阐述立法法的修改过程如何体现党的领导、人民当家作主，依法治国的有机统一。
（3）结合材料，运用“全面推进依法治国的基本要求”相关知识，简要评析该同学的观点。
【答案】（1）科学立法要做到依法立法，在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件。立法法的修改强调立法应当符合宪法的规定、原则和精神，维护了宪法的权威。科学立法要充分发扬民主。立法法的修改强调立法应当坚持和发展全过程人民民主，尊重和保障人权，尊重了人民当家作主的地位。科学立法要合理设定权力与责任。立法法的修改明确完善全国人大及其常委会和地方性法规、规章的权限和程序，完善备案审查制度，在授予国家机关必要的权力的同时对其加以制约。
（2）立法法修改过程中，两次向党中央请示报告，坚持了党领导立法。全国人民代表大会及其常务委员会依法履行职权，采取多种方式征求各方面意见，最后全国人大审议通过了修改立法法的决定，实现了人民当家作主。整个过程严格按法定程序进行，国家权力依法行使，各项工作依法开展。由此，立法法的修改过程体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
（3）该观点是片面的。推进科学立法是前提，并不是关键，推进知识产权保护法治体系更加完善是一个系统工程，需要各方共同努力。推进知识产权保护法治体系更加完善，需要立法机关科学立法，制定并完善知识产权保护的法律体系，做到有法可依。需要行政机关坚持严格执法，全面履行政府职能，严厉打击侵犯知识产权的违法行为。需要司法机关坚持公正司法，提高知识产权审判质量和效率，加大知识产权保护力度。需要推进全民守法，全方位营造守法护法的良好氛围，不断增强全社会尊重和保护知识产权的意识。
【知识点】坚持和加强党的全面领导；社会主义民主及其特点；科学立法的内涵；推进科学立法的措施；推进严格执法的措施
【解析】【分析】（1）本题要求结合材料，运用《政治与法治》知识，说明立法法的修改是如何落实科学立法的，属于措施类试题，知识限定明确：科学立法。材料中“立法应当符合宪法的规定、原则和精神，依照法定的权限和程序，从国家整体利益出发，维护社会主义法制的统一、尊严、权威”，可联系科学立法要做到依法立法；材料中“在第五条中增加一款规定：立法应当坚持和发展全过程人民民主，尊重和保障人权，保障和促进社会公平正义”，可联系科学立法要充分发扬民主；材料中“明确完善全国人大及其常委会的立法权限、程序和工作机制；完善地方性法规、规章的权限和程序；完善备案审查制度，对存在合宪性、合法性问题，规定了处理的主体和程序”，可联系科学立法要合理设定权力与责任。 （2）本题要求结合材料，运用《政治与法治》知识，阐述立法法的修改过程如何体现党的领导、人民当家作主，依法治国的有机统一，属于体现类试题。材料中“立法法修改过程中，全国人大常委会两次审议，两次向党中央请示报告”，体现了坚持了党领导立法；材料中“两次向社会公开征求意见，采取多种方式征求各方面意见，大会前组织代表研读讨论，大会期间代表两次小组讨论”，可联系全国人民代表大会及其常务委员会依法履行职权；材料中“2023年3月13日，十四届全国人大一次会议高票通过了《全国人民代表大会关于修改＜中华人民共和国立法法＞的决定》”，可联系整个过程严格按法定程序进行，国家权力依法行使，各项工作依法开展。由此，立法法的修改过程体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 （3）本题要求结合材料，运用“全面推进依法治国的基本要求”相关知识，简要评析该同学的观点，属于评析类试题，知识限定明确：全面推进依法治国的基本要求。“推进知识产权保护法治体系更加完善，关键在于推进科学立法”，首先明确推进科学立法是前提，并不是关键；同时推进知识产权保护法治体系更加完善，需要立法机关科学立法；其次回答，推进知识产权保护法治体系更加完善，还需要行政机关坚持严格执法；司法机关坚持公正司法；推进全民守法。
故答案为：（1）科学立法要做到依法立法，在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件。立法法的修改强调立法应当符合宪法的规定、原则和精神，维护了宪法的权威。科学立法要充分发扬民主。立法法的修改强调立法应当坚持和发展全过程人民民主，尊重和保障人权，尊重了人民当家作主的地位。科学立法要合理设定权力与责任。立法法的修改明确完善全国人大及其常委会和地方性法规、规章的权限和程序，完善备案审查制度，在授予国家机关必要的权力的同时对其加以制约。
（2）立法法修改过程中，两次向党中央请示报告，坚持了党领导立法。全国人民代表大会及其常务委员会依法履行职权，采取多种方式征求各方面意见，最后全国人大审议通过了修改立法法的决定，实现了人民当家作主。整个过程严格按法定程序进行，国家权力依法行使，各项工作依法开展。由此，立法法的修改过程体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
（3）该观点是片面的。推进科学立法是前提，并不是关键，推进知识产权保护法治体系更加完善是一个系统工程，需要各方共同努力。推进知识产权保护法治体系更加完善，需要立法机关科学立法，制定并完善知识产权保护的法律体系，做到有法可依。需要行政机关坚持严格执法，全面履行政府职能，严厉打击侵犯知识产权的违法行为。需要司法机关坚持公正司法，提高知识产权审判质量和效率，加大知识产权保护力度。需要推进全民守法，全方位营造守法护法的良好氛围，不断增强全社会尊重和保护知识产权的意识。
【点评】（1）本题为措施类主观题，首先审设问：明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；明确设问的指向性和规定性。其次审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。最后审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。
（2）本题为体现类主观题，作答时首先：定点，明确考查的知识点，回顾相关知识点。其次：联系，审读材料，在材料分析时要注意分层次，抓关键句。最后：梳理、作答。将材料信息与考察知识点对照，作到观点与材料结合。
（3）本题属评析题的题型，知识限定明确，注重对学生概括能力和辩证思维能力考查。在对材料中的观点进行分析时，如果观点有对有错，就应该用一分为二的观点分析，要指出正确的观点是什么，并说明理由，也要指出错误的观点是什么，也要说明理由。因此这类试题考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力。评析时问题很多，有人只评不析，有人只析不评。因此一定要规范格式，平时要多加练习相关试题。答题时要做到分层次书写。
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