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湖南省邵阳市第二中学2023-2024学年高一下学期期末考试政治试题
1．（2024高一下·邵阳期末）某高三学生准备在2024年高考结束后进行一场研学之旅并撰写研学报告，他计划到江西井冈山感受“星星之火可以燎原”的希望之光，再到河南林县体验“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。那么，在他的研学报告中应该出现的观点是（　　）
①新中国是无数革命前辈通过艰苦卓绝的革命斗争换来的
②社会主义革命实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革
③人民群众投身社会主义建设热潮，社会主义建设取得了巨大成就
④中国共产党带领人民群众创立和发展了中国特色社会主义
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】中国革命的进程
【解析】【分析】材料内容某高三学生计划到江西井冈山感受“星星之火可以燎原”的希望之光，强调新中国是无数革命前辈通过艰苦卓绝的革命斗争换来的 ，①正确；
1956年，三大改造完成，社会主义制度的确立，是中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，②错误；
某高三学生计划到河南林县体验“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神，在他的研学报告中应该出现的观点是人民群众投身社会主义建设热潮，社会主义建设取得了巨大成就，③正确；
中国特色社会主义是1978年改革开放之后的历史时期，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查中国革命的进程，理解材料中的时期，运用基础知识内容分析选项内容，对应材料中的时期即可。
2．（2024高一下·邵阳期末）2024年，人民代表大会制度走过了70年的光辉历程，日益显示出强大的生命力和无比的优越性。我国的人民代表大会制度（　　）
①在我国社会主义制度中具有根本性意义
②在我国政治制度体系中居于核心地位
③符合国情，保证了国家机关协调高效运转
④是中国特色社会主义制度最大的优势
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知识点】人民代表大会制度；人民代表大会制度的优势
【解析】【分析】人民民主专政的国家性质在我国社会主义制度中具有根本性意义，①错误；
我国的人民代表大会制度符合国情，保证了国家机关协调高效运转，在我国政治制度体系中居于核心地位，②③正确；
坚持中国共产党的领导，是中国特色社会主义制度最大的优势，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查人民代表大会制度的知识，要注意人民民主专政的国家性质在我国社会主义制度中具有根本性意义，坚持中国共产党的领导，是中国特色社会主义制度最大的优势。
3．（2024高一下·邵阳期末）为了弥合“数字鸿沟”，解决老百姓信息障碍问题，2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议表决通过《无障碍环境建设法》，该法进行了三次分组审议，充分吸取人民群众合理意见，并写入该法。这反映了（　　）
①全国人大常委会依法行使监督权
②人民群众直接行使国家权力，推动我国法治建设
③人民代表大会制度实行民主集中制的组织活动原则
④人民代表大会制度可以更好地保障人民当家作主
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
【答案】C
【知识点】人民代表大会制度
【解析】【分析】材料表明全国人大常委会依法行使立法权，不涉及监督权，①不符合题意；
我国一切权力属于人民，人民群众是间接行使国家权力，②说法错误；
十四届全国人大常委会第三次会议表决通过《无障碍环境建设法》，该法进行了三次分组审议，充分吸取人民群众合理意见，并写入该法。这反映了人民代表大会制度实行民主集中制的组织活动原则，可以更好地保障人民当家作主，③④符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查人民代表大会制度的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
4．（2024高一下·邵阳期末）严厉惩治境内外电信网络诈骗犯罪，审结电信网络诈骗案件3.1万件6.4万人，同比增长48.4%；依法严格保护知识产权，适用惩罚性赔偿319件，同比增长117%，判赔金额11.6亿元，同比增长3.5倍……。这表明（　　）
A．打击网络新型犯罪是社会主义现代化建设的根本保证
B．我国在推进法治中国建设中已将全部社会关系法律化
C．党和政府依法打击违法犯罪行为，切实履行对内职能
D．只有坚持人民民主专政，才能营造和谐稳定的社会环境
【答案】D
【知识点】坚持人民民主专政的意义
【解析】【分析】坚持党的领导是社会主义现代化建设的根本保证，A错误。
材料强调依法打击电信网络诈骗、依法严格保护知识产权，未强调在推进法治中国建设中已将全部社会关系法律化，且“已将全部社会关系法律化”说法不符合实际，B排除。
中国共产党不属于国家机构，不能够履行打击违法犯罪行为的对内职能，C错误。
严厉惩治境内外电信网络诈骗犯罪，依法严格保护知识产权，表明只有坚持人民民主专政，才能营造和谐稳定的社会环境，D正确切题。
故答案为：D。
【点评】本题考查党的领导、党的性质、人民民主专政的专政职能、国家的对内职能的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误选项、干扰选项，选出正确切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
5．（2024高一下·邵阳期末）以下是习近平总书记历年新年贺词的部分内容，道出了总书记心中的“国之大者”。
让几千万农村贫困人口生活好起来，是我心中的牵挂。 ——2015年 把老百姓的安危冷暖时刻放在心上，以造福人民为最大政绩。 ——2018年 千头万绪的事，说到底是千家万户的事。 ——2022年 我们的目标归根到底就是让老百姓过上更好的日子。 ——2024年
下列观点与上述总书记心中的“国之大者”表达一致的是（　　）
①中国共产党执政是历史和人民的必然选择②人民群众是实现自身解放和发展的根本力量
③增进民生福祉是立党为公、执政为民的本质要求
④人民至上是中国共产党治国理政的出发点和落脚点
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】中国共产党的性质与宗旨；中国共产党的执政理念
【解析】【分析】总书记心中的“国之大者”指的是人民，体现的是中国共产党要以人民为中心，未体现中国共产党执政是历史和人民的必然选择，①不合题意；
材料体现的是党和人民的关系，该选项体现的是人民的重要性，②不合题意；
增进民生福祉是中国共产党立党为公、执政为民的执政理念的本质要求，人民至上，中国最广大人民的根本利益是中国共产党治国理政的出发点和落脚点。均与总书记心中的“国之大者”表达一致，③④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国共产党的性质与宗旨；中国共产党的执政理念，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想，找出与材料中心思想一致的表述。
6．（2024高一下·邵阳期末）发展永无止境，改革接续前行。改革开放是破解发展难题的关键，也是持续释放经济社会发展动能的必由之路。2024年的《政府工作报告》再次将改革开放放在了全年工作的重中之重。这是因为改革开放（　　）
①为实现社会主义现代化建设提供丰富的物质条件
②能极大的解放和发展社会生产力，促进社会发展
③使中国人民站起来、富起来、强起来的决定力量
④标志着中国特色社会主义进入了新时代
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】我国改革开放的意义
【解析】【分析】根据教材基础知识可知，改革开放极大地解放和发展了社会生产力，增强了社会发展活力，激发了广大人民群众的创造性，使人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，为实现社会主义现代化建设提供丰富的物质条件，①②正确；
新中国的成立，使中国人民站起来，③错误；
十八大之后，中国进入了新时代，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查改革开放的意义，属于识记类题目，运用教材基础知识内容进行选择即可，同时善于运用排除法。
7．（2024高一下·邵阳期末）2024年3月，全国两会召开，由西安某中学的13名学生参与撰写的《关于进一步完善中小学生健康体检的“提案”》和《关于进一步推广社区图书馆以提高居民生活质量的“提案”》被带到北京。中学生参与撰写“提案”的意义在于（　　）
①引导中学生关注民生、关注社会，树立主人翁意识
②保障中学生行使提案权，调动学生参与国家管理的积极性
③增强中学生对中国特色社会主义制度的认同，坚定制度自信
④引导中学生履行参政议政义务，提高其参与国家政治生活的能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】人民代表大会的职权；人民政协的职能
【解析】【分析】中学生参与撰写提案有利于引导中学生关注民生、关注社会，树立主人翁意识，增强中学生对中国特色社会主义制度的认同，坚定制度自信，①③正确；
中学生不能行使提案权，提案权是人大代表的权利之一，②错误；
人民政协履行参政议政职能，参政议政不是中学生义务，④错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查两会的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
8．（2024高一下·邵阳期末）2024年3月，江苏省某市爱国宗教团体组织宗教界代表人士到市烈士陵园开展“重温历史缅怀先烈”爱国主义教育活动。宗教界人士一同瞻仰革命烈士纪念碑，听取新中国解放战争等为国捐躯的革命英烈先进事迹，更加坚定了宗教界人士铭记历史，传承爱国主义精神，为该市建设发展贡献宗教界力量的决心。这一活动的开展表明（　　）
①我国实行宗教信仰自由政策
②我国坚持宗教事业发展的中国化方向
③宗教本质发生变化以适应社会主义社会
④我国坚持用社会主义核心价值观引领宗教
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】D
【知识点】中国的宗教政策与法律
【解析】【分析】材料强调通过组织宗教界代表人士到市烈士陵园开展“重温历史缅怀先烈”爱国主义教育活动传承爱国主义精神，不强调我国实行宗教信仰自由政策，①错误；爱国宗教团体组织宗教界代表人士到市烈士陵园开展“重温历史缅怀先烈”爱国主义教育活动。表明我国坚持宗教事业发展的中国化方向，坚持用社会主义核心价值观引领宗教，传承爱国主义精神，②④正确；
在我国宗教的状况发生了根本变化，但宗教的本质并没有发生变化，③错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国的宗教政策与法律的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
9．（2024高一下·邵阳期末）我国古代先贤留下了很多法治经典名言警句，反映了当时人们对法治的呼唤与对美好生活的更高期待。以下古典名句所蕴含的法治思想与对其的解读相吻合的是（　　）
序号 古典名句 解读
① “法立，有犯而必施；令出，唯行而不返” 严格执法
② “徒善不足以为政，徒法不能以自行” 法治与德治相结合
③ “法不阿贵，绳不挠曲” 全面依法治国
④ “法者，治之端也” 法律面前人人平等
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】A
【知识点】全面依法治国的原则；严格执法的内涵
【解析】【分析】“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返”意思是法律一经订立，凡有违犯者，必须实施惩治；命令一经发出，只有坚持执行，而不能违反。强调要严格实施法律，故①符合题意；
“徒善不足以为政，徒法不能以自行”意思是只有善德不足以处理国家的政务，只有法令不能够使之自己发生效力。强调必须要法治与德治相结合，故②符合题意。
“法不阿贵，绳不挠曲”意思是法律即使是对高贵的人，有权势的人也不徇情。形容执法公正，法律面前人人平等，故③错误；
“法者，治之端也”意思是法律是治理国家的开始，这不是强调法律面前人人平等，故④错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查依法治国的原则、严格执法的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。坚持依法治国和以德治国相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。必须坚持一手抓法治、一手抓德治，大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。
10．（2024高一下·邵阳期末）下图漫画《警车违章咱也罚》告诉我们（　　）
A．必须坚持法律面前人人平等 B．处罚“警车”会影响高效执法
C．要坚持人民群众的主体地位 D．司法机关必须要严格地执法
【答案】A
【知识点】全面依法治国的原则
【解析】【分析】“警车违章咱也罚”这说明必须坚持法律面前人人平等，A正确；
开出“罚单”告诉我们严格执法是执法人员的职责，处罚“警车”不影响高效执法，B错误；
材料强调法律面前人人平等，没有体现人民群众的主体地位，C错误；
严格执法的主体不是司法机关，行政机关是执法的最重要主体，D错误。
故答案为：A。
【点评】解答漫画型选择题时要注意：一要读懂漫画（包括人物、事件、文字、图画等）；二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题（注意联系选项）；三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。
11．（2024高一下·邵阳期末）朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”；陆九渊三四岁时就问其父亲“天地有没有尽头”，并为了想通这个问题而废寝忘食；波普尔八岁时就在思考“空间是无限的还是有限的”。这些人后来都成了哲学家，这跟他们从小就善于思考密切相关。这些例子说明(　　)
A．哲学是高高悬浮于空中的思想楼阁
B．认识世界和改造世界要从哲学开始
C．哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
D．哲学产生于人们的主观需要和好奇
【答案】C
【知识点】哲学的起源
【解析】【分析】哲学不是高高悬浮于空中的思想楼阁，A错误；
认识世界和改造世界要从实际出发，不是从哲学开始，B错误；
这些人后来都成了大思想家，这跟他们从小就善于思考密切相关。这些故事说明哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，C正确；
哲学产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，D错误。
故答案为：C。
【点评】哲学虽然产生于实践，但人类的实践活动并不是自发地生成哲学，只有当人们在实践活动中思考和追问世界时，哲学才会产生和出现，随着人类在实践活动中不断追问、思考，推动着哲学进一步发展。
12．（2024高一下·邵阳期末）在哲学史上，曾有哲学家断言，人的认识能力不能超出感觉经验或现象的范围。这一观点（　　）
①认为世界只能部分被人所认识 ②认为思维与存在不具有同一性
③属于客观唯心主义 ④属于不可知论
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】哲学基本问题的内容
【解析】【分析】材料中强调的是，人是无法正确的认识世界的，并不是说明世界只能部分被人所认识，①错误；人的认识能力不能超出感觉经验或现象的范围，说明了人们无法正确的认识世界，体现了认为思维与存在不具有同一性，属于不可知论，②④正确；
材料中无法判断此哲学家属于何种阵营，③错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查哲学基本问题的内容的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
13．（2024高一下·邵阳期末）哲学史上存在着唯心主义和唯物主义、辩证法和形而上学“两个对子”，但从基本派别来看，则只有唯物主义和唯心主义两大阵营，而不是四军对垒。下列能体现两大阵营之间的分歧的是（　　）
①“气者，理之依也”与“理生万物”
②“形存则神存，形谢则神灭”与“物是观念的集合”
③“世异则事异．事异则备变”与“天不变，道亦不变”
④“生死有命，富贵在天”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】A
【知识点】唯物主义的基本形态及其联系；唯心主义的基本形态及其联系
【解析】【分析】唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别，是对立的两大阵营。“气者，理之依也”认为“气”是世界的本原，属于唯物主义，“理生万物”认为客观精神“理念”是世界的主宰，体现了唯心主义；“形存则神存，形谢则神灭”认为形决定神，体现了唯物主义的观点，“物是观念的集合”认为世界的本原是人的观念，体现了唯心主义的观点，①②符合题意；
“世异则事异。事异则备变”强调世界是变化和发展的，体现了辩证法的观点；“天不变，道亦不变”认为世界是不变的，体现了形而上学的观点，③不符合题意；
“生死有命，富贵在天”强调世界的本原是天，属于客观唯心主义观点；“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”强调人的心灵决定世界，属于主观唯心主义观点，④不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查唯物主义与唯心主义的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
14．（2024高一下·邵阳期末）关于习近平新时代中国特色社会主义思想的认识正确的是(　　)
①源于马克思哲学的理论研究与发展
②是科学的世界观和方法论
③是我们党认识和改造世界的强大思想武器
④是决定党和国家前途命运的根本力量
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
【答案】D
【知识点】习近平新时代中国特色社会主义思想
【解析】【分析】习近平新时代中国特色社会主义思想源于中国特色社会主义伟大实践，而不是马克思哲学的理论研究与发展，①错误；
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。习近平新时代中国特色社会主义思想是科学的世界观和方法论，②正确；
习近平新时代中国特色社会主义思想这一思想具有丰富的哲学内涵，为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献，是我们党认识和改造世界的强大思想武器，③正确；
人民是决定党和国家前途命运的根本力量，④错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
15．（2024高一下·邵阳期末）“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”下列与王阳明这首诗的哲学观点所属哲学派别一致的是
A．心外无物，心外无事 B．天地之变，阴阳之化
C．生死有命，富贵在天 D．最高的善是不做判断
【答案】A
【知识点】主观唯心主义
【解析】【分析】题目中，该首诗“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”认为心是世界的本源，属于主观唯心主义。
“心外无物，心外无事”属于主观唯心主义，与题意相符，A正确；
“天地之变，阴阳之化”属于古代朴素唯物注意，与题意不符，B错误；
“生死有命，富贵在天”属于主观唯心主义，与题意不符，C错误；
“最高的善是不做判断”属于不可知论，与题意不符，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查主观唯心主义的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
16．（2024高一下·邵阳期末）马克思指出，人类社会的发展是一个自然历史过程。即人类社会的发展同自然界的发展是一致的，是客观的，是不以人的意志为转移的、合乎规律的辩证发展过程。对此理解正确的是(　　)
①人类社会和自然界的发展是完全一样的
②人类社会和自然界一样具有物质性
③人类社会和自然界一样，一切活动无须人的意识的参与
④人类社会的发展和自然界一样，是一个客观物质过程
A．③④ B．②④ C．②③ D．①④
【答案】B
【知识点】自然界的物质性；人类社会的物质性
【解析】【分析】人类社会和自然界的发展不可能完全一样，同时人们可以有意识地改造自然和人类社会，①③错误；“人类社会的发展是一个自然历史过程，即人类社会的发展同自然界的发展是一致的，是客观的，是不以人的意志为转移的、合乎规律的辩证发展过程。”这表明人类社会的发展和自然界一样，具有物质性，是一个客观物质过程，②④正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查世界是物质的的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
17．（2024高一下·邵阳期末）阅读材料，完成下列要求。
当前，网络消费已成为主要的消费方式之一，其极大便利了人们的生活，但也存在虚假宣传、消费欺诈等问题，特别是随着互联网领域竞争业态及方式的转变，虚假宣传行为频发多发。网络虚假宣传形式多样，包括刷单炒信、虚假交易、口碑营销等，迷惑性、隐蔽性强。信息差和戏剧化的“表演”更具诱惑性，更容易让消费者上当受骗。经营者通过各种戏剧化的表演诱惑消费者，消费者极易上当受骗。2023年9月26日，国家市场监管总局公布9起网络不正当竞争典型案例，并要求有关部门进一步加大监管执法力度，严厉打击整治网络不正当竞争行为，营造良好的网上消费环境，助力网络经济规范健康发展。
结合材料，运用政治与法治知识，说明我国严厉打击整治网络不正当竞争行为的原因。
【答案】①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家尊重和保障人权。我国严厉打击整治网络不正当竞争行为从根本上是由我国的国家性质决定的，有利于维护广大人民群众的利益。②我国政府履行维护国家稳定，促进社会发展的职能。严厉打击整治网络不正当竞争行为，有利于保护人民群众的生命财产，维护社会稳定，促进经济发展。③依法治国是我国治国理政的基本方式。我国严厉打击整治网络不正当竞争行为，是贯彻依法治国战略的必然要求，有利于保证公民合法权益，全面推进社会主义法治国家建设。
【知识点】人民民主专政及其本质；全面依法治国的总目标；建设法治国家的措施及意义；建设法治政府的措施及意义
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用政治与法治知识，说明我国严厉打击整治网络不正当竞争行为的原因，属于原因类的试题。解答时，需调用人民民主专政的社会主义国家、全面依法治国的相关知识结合材料有效信息分析作答。材料中“经营者通过各种戏剧化的表演诱惑消费者，消费者极易上当受骗。我国严厉打击整治网络不正当竞争行为，维护人民群众利益”，可联系我国是人民民主专政的社会主义国家，国家尊重和保障人权；材料中“国家市场监管总局公布9起网络不正当竞争典型案例，并要求有关部门进一步加大监管执法力度，严厉打击整治网络不正当竞争行为”，可联系我国政府履行维护国家稳定，促进社会发展的职能。依法治国是我国治国理政的基本方式。
故答案为：①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家尊重和保障人权。我国严厉打击整治网络不正当竞争行为从根本上是由我国的国家性质决定的，有利于维护广大人民群众的利益。②我国政府履行维护国家稳定，促进社会发展的职能。严厉打击整治网络不正当竞争行为，有利于保护人民群众的生命财产，维护社会稳定，促进经济发展。③依法治国是我国治国理政的基本方式。我国严厉打击整治网络不正当竞争行为，是贯彻依法治国战略的必然要求，有利于保证公民合法权益，全面推进社会主义法治国家建设。
【点评】本题为原因类试题，解答原因类试题一般做到“两审读，一发散，一结合”。所谓“两审读”，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围，或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点。“一结合”，结合发散指向与设问核心，正确作答。
18．（2024高一下·邵阳期末）阅读材料，完成下列要求。
高质量发展是新时代的硬道理，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。从去年9月在黑龙江考察时首次提出“新质生产力”，在中央经济工作会议上强调“发展新质生产力”，到今年1月中央政治局第十一次集体学习时系统阐述新质生产力，在全国两会上强调“因地制宜发展新质生产力”，习近平总书记从理论和实践结合上深刻阐明了新质生产力的重大意义、丰富内涵和实践要求，为新征程上推动高质量发展提供了根本遵循、指明了前进方向。为提升新质生产力，党、国家、人大和政府要各司其职，解决问题、化解矛盾、协调关系，加强知识产权保护，优化政治生态。
名词点击“新质生产力”是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力，它以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵，以全要素生产力提升为核心标志。
结合材料，运用《政治与法治》的相关知识，从不同主体角度阐述如何为发展新质生产力创造条件？
【答案】①发挥中国共产党的领导核心作用，坚持科学执政、民主执政、依法执政，把不断解放和发展社会生产力作为根本任务，遵循和把握生产力发展规律，调整和变革生产关系。
②国家积极履行促进社会发展的国家职能，在党的领导下，制定和执行正确的路线、方针、政策，组织开展社会主义经济建设，为发展新质生产力创造条件。
③人大要科学立法，行使立法权，加强知识产权的法律保护。
④政府要依法全面履行政府职能，加强市场监管，规范市场秩序，为发展新质生产力营造良好的市场环境，加强宏观调控，加大财税和金融支持，为发展新质生产力创造资本条件。
【知识点】坚持和加强党的全面领导；坚持科学执政、民主执政、依法执政；中国的国家职能；建设法治政府的措施及意义；推进科学立法的措施
【解析】【分析】此题要求结合材料，运用《政治与法治》的相关知识，从不同主体角度阐述如何为发展新质生产力创造条件。此题为措施类问题， 围绕“在中央经济工作会议上强调‘发展新质生产力’，到今年1月中央政治局第十一次集体学习时系统阐述新质生产力”等，说明发挥中国共产党的领导核心作用，坚持科学执政、民主执政、依法执政，把不断解放和发展社会生产力作为根本任务，遵循和把握生产力发展规律，调整和变革生产关系。围绕“党、国家、人大和政府要各司其职，解决问题、化解矛盾、协调关系，加强知识产权保护，优化政治生态”等，从国家角度，说明国家积极履行促进社会发展的国家职能；从人大角度，说明人大要科学立法，行使立法权，加强知识产权的法律保护。从政府角度，说明要依法全面履行政府职能
【点评】此题考查坚持和加强党的全面领导、党的执政方式、人大的职权、科学立法、建设法治政府的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。此题指向明确，从党、国家、人大、政府角度说明，要注意表达的规范性。
19．（2024高一下·邵阳期末）中共中央印发的《法治社会建设实施纲要》提出，治网之道，法治为本。推进依法治网，首先要加强网络空间等新兴领域的立法工作，通过立、改、废、释并举等方式，推动现有法律法规延伸适用到网络空间。如民法典扩大了隐私和个人信息的范围，对网络侵权责任等作出明确规定，填补了之前的空白。其次，要落实网络安全责任制，明确管理部门和网信企业的网络安全责任，压实管理责任。第三是要坚决依法打击网络诈骗、网络金融犯罪、网络诽谤、网络色情、攻击窃密等违法犯罪行为；查处网络谣言、淫秽、暴力、迷信、邪教等有害信息在网络的传播蔓延，维护人民的合法权益。
结合材料，运用《政治与法治》的知识，谈谈我国推进网络空间的法治进程是如何贯彻全面推进依法治国的基本要求的。
【答案】①推进科学立法，让依法治网有法可依。加强网络领域相关立法，通过立改废释等方式，推动现有法律法规延伸适用到网络空间。
②必须严格执法，全面履行政府职能，坚持规范执法、公正执法、文明执法，落实网络安全责任，明确管理部门和网信企业的网络安全责任。
③必须推进公正司法，坚持司法为民，有效维护人民权益；坚决打击网络诈骗、网络金融、网络色情等违法犯罪行为，维护人民的生命与财产安全。
【知识点】推进科学立法的措施；推进严格执法的措施；推进公正司法的措施
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用《政治与法治》的知识，谈谈我国推进网络空间的法治进程是如何贯彻全面推进依法治国的基本要求的，属于措施类的试题。“加强网络空间等新兴领域的立法工作，通过立、改、废、释并举等方式，推动现有法律法规延伸适用到网络空间”，可联系推进科学立法，让依法治网有法可依；“落实网络安全责任制，明确管理部门和网信企业的网络安全责任，压实管理责任”，可联系必须严格执法，全面履行政府职能；“坚决依法打击网络诈骗、网络金融犯罪、网络诽谤、网络色情、攻击窃密等违法犯罪行为；查处网络谣言、淫秽、暴力、迷信、邪教等有害信息在网络的传播蔓延，维护人民的合法权益”，可联系必须推进公正司法，坚持司法为民。
故答案为：①推进科学立法，让依法治网有法可依。加强网络领域相关立法，通过立改废释等方式，推动现有法律法规延伸适用到网络空间。②必须严格执法，全面履行政府职能，坚持规范执法、公正执法、文明执法，落实网络安全责任，明确管理部门和网信企业的网络安全责任。③必须推进公正司法，坚持司法为民，有效维护人民权益；坚决打击网络诈骗、网络金融、网络色情等违法犯罪行为，维护人民的生命与财产安全。
【点评】本题为措施类试题，解答措施类试题一般“一审、二定，三落实”的方法。所谓“一审”就是要审读设问和材料，明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析，实现从设问到教材知识的落实，明确具体的知识体系。
20．（2024高一下·邵阳期末）阅读材料，回答下列问题。
法律是国之重器。编纂民法典是党的十八届四中全会提出的重大立法任务，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大法治建设部署。根据党中央决策部署，十二届全国人大及其常委会将编纂民法典作为立法工作的重点任务。基于民法内容体系非常庞大和我国国情，全国人大常委会明确了“两步走”的民法典编纂工作计划，2017年3月十二届全国人大五次会议表决通过《中华人民共和国民法总则》，2018年8月民法典分则编纂工作全面展开，2020年5月28日第十三届全国人民代表大会第三次会议通过《中华人民共和国民法典》。
民为邦本，法系根基。这是一部有效反映人民意愿的民法典。全国人大常委会10次向社会公开征求意见，累计收到42.5万人提出的102万条意见和建议。民法典立法适应发展、与时俱进，直面社会发展和人民生活的痛点难点问题，积极回应社会热点诉求、满足新时代人民法治需求、对社会经济生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定。
大到规定弘扬社会主义核心价值观，小到规制霸座行为、禁止高利放贷；从民法总则规定民事活动不得违背公序良俗，到具体条文要求赡养父母、抚养未成年子女，民法典用一个个法条映照出中华民族的价值追求。
（1）结合材料，分析说明《民法典》的编纂坚持了全面推进依法治国的哪些原则
（2）依法治国是我国治国理政的基本方式。请为法治宣传教育写两条标语。
【答案】（1）①坚持党的领导。全国人大常委会坚持中国共产党的领导，根据党中央决策部署，推进民法典的编纂工作。②坚持从中国实际出发。基于我国国情，全国人大常委会明确了“两步走”工作计划。（或民法典立法适应发展、与时俱进，直面社会发展和人民生活的痛点难点问题，积极回应社会热点诉求，对社会经济生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定）③坚持人民主体地位。全国人大常委会广泛听取民意，满足人民法治需求，坚持立法为了人民，依靠人民，造福人民、保护人民。④坚持依法治国和以德治国相结合。全国人大常委会将社会主义核心价值观和中华传统美德融入立法。
（2）①弘扬宪法精神，增强法治观念；②百行德为首，万事法为先。（替换：弘扬法治，崇尚文明，做诚信守法好市民。学法辨是非，知法明荣辱，用法止纷争。弘扬宪法精神，构建和谐社会。学法以明道，用法以立身。弘扬宪法精神，增强法治观念。）
【知识点】全面依法治国的原则；建设法治社会的措施及意义；推进全民守法的措施
【解析】【分析】 （1）本题要求分析《民法典》的编纂体现了全面推进依法治国的哪些原则。“编纂民法典是党的十八届四中全会提出的重大立法任务，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大法治建设部署”，可联系教材知识坚持党的领导。“基于民法内容体系非常庞大和我国国情，全国人大常委会明确了‘两步走’的民法典编纂工作计划”，可联系教材知识坚持从中国实际出发。“民法典直面社会发展和人民生活的痛点难点问题，积极回应社会热点诉求、满足新时代人民法治需求、对社会经济生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定”，可联系教材知识坚持人民主体地位。“从民法总则规定民事活动不得违背公序良俗，到具体条文要求赡养父母、抚养未成年子女，民法典用一个个法条映照出中华民族的价值追求”，可联系教材知识坚持依法治国和以德治国相结合。
（2）本题要求学生为法治宣传教育写两条标语。本题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，学生围绕主题，回答言之有理即可。
故答案为：（1）①坚持党的领导。全国人大常委会坚持中国共产党的领导，根据党中央决策部署，推进民法典的编纂工作。②坚持从中国实际出发。基于我国国情，全国人大常委会明确了“两步走”工作计划。（或民法典立法适应发展、与时俱进，直面社会发展和人民生活的痛点难点问题，积极回应社会热点诉求，对社会经济生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定）③坚持人民主体地位。全国人大常委会广泛听取民意，满足人民法治需求，坚持立法为了人民，依靠人民，造福人民、保护人民。④坚持依法治国和以德治国相结合。全国人大常委会将社会主义核心价值观和中华传统美德融入立法。
（2）①弘扬宪法精神，增强法治观念；②百行德为首，万事法为先。（替换：弘扬法治，崇尚文明，做诚信守法好市民。学法辨是非，知法明荣辱，用法止纷争。弘扬宪法精神，构建和谐社会。学法以明道，用法以立身。弘扬宪法精神，增强法治观念。）
【点评】（1） 本题为体现类主观题，作答时首先：定点，明确考查的知识点，回顾相关知识点。其次：联系，审读材料，在材料分析时要注意分层次，抓关键句。最后：梳理、作答。将材料信息与考察知识点对照，作到观点与材料结合。
（2）本题为开放性试题，真正体现了以学生为主体的精神，极大地激发了学生的学习兴趣，增强了探究性，而且对于培养学生的发散性思维和创新能力具有重要作用。
1 / 1湖南省邵阳市第二中学2023-2024学年高一下学期期末考试政治试题
1．（2024高一下·邵阳期末）某高三学生准备在2024年高考结束后进行一场研学之旅并撰写研学报告，他计划到江西井冈山感受“星星之火可以燎原”的希望之光，再到河南林县体验“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。那么，在他的研学报告中应该出现的观点是（　　）
①新中国是无数革命前辈通过艰苦卓绝的革命斗争换来的
②社会主义革命实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革
③人民群众投身社会主义建设热潮，社会主义建设取得了巨大成就
④中国共产党带领人民群众创立和发展了中国特色社会主义
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．（2024高一下·邵阳期末）2024年，人民代表大会制度走过了70年的光辉历程，日益显示出强大的生命力和无比的优越性。我国的人民代表大会制度（　　）
①在我国社会主义制度中具有根本性意义
②在我国政治制度体系中居于核心地位
③符合国情，保证了国家机关协调高效运转
④是中国特色社会主义制度最大的优势
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3．（2024高一下·邵阳期末）为了弥合“数字鸿沟”，解决老百姓信息障碍问题，2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议表决通过《无障碍环境建设法》，该法进行了三次分组审议，充分吸取人民群众合理意见，并写入该法。这反映了（　　）
①全国人大常委会依法行使监督权
②人民群众直接行使国家权力，推动我国法治建设
③人民代表大会制度实行民主集中制的组织活动原则
④人民代表大会制度可以更好地保障人民当家作主
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
4．（2024高一下·邵阳期末）严厉惩治境内外电信网络诈骗犯罪，审结电信网络诈骗案件3.1万件6.4万人，同比增长48.4%；依法严格保护知识产权，适用惩罚性赔偿319件，同比增长117%，判赔金额11.6亿元，同比增长3.5倍……。这表明（　　）
A．打击网络新型犯罪是社会主义现代化建设的根本保证
B．我国在推进法治中国建设中已将全部社会关系法律化
C．党和政府依法打击违法犯罪行为，切实履行对内职能
D．只有坚持人民民主专政，才能营造和谐稳定的社会环境
5．（2024高一下·邵阳期末）以下是习近平总书记历年新年贺词的部分内容，道出了总书记心中的“国之大者”。
让几千万农村贫困人口生活好起来，是我心中的牵挂。 ——2015年 把老百姓的安危冷暖时刻放在心上，以造福人民为最大政绩。 ——2018年 千头万绪的事，说到底是千家万户的事。 ——2022年 我们的目标归根到底就是让老百姓过上更好的日子。 ——2024年
下列观点与上述总书记心中的“国之大者”表达一致的是（　　）
①中国共产党执政是历史和人民的必然选择②人民群众是实现自身解放和发展的根本力量
③增进民生福祉是立党为公、执政为民的本质要求
④人民至上是中国共产党治国理政的出发点和落脚点
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2024高一下·邵阳期末）发展永无止境，改革接续前行。改革开放是破解发展难题的关键，也是持续释放经济社会发展动能的必由之路。2024年的《政府工作报告》再次将改革开放放在了全年工作的重中之重。这是因为改革开放（　　）
①为实现社会主义现代化建设提供丰富的物质条件
②能极大的解放和发展社会生产力，促进社会发展
③使中国人民站起来、富起来、强起来的决定力量
④标志着中国特色社会主义进入了新时代
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2024高一下·邵阳期末）2024年3月，全国两会召开，由西安某中学的13名学生参与撰写的《关于进一步完善中小学生健康体检的“提案”》和《关于进一步推广社区图书馆以提高居民生活质量的“提案”》被带到北京。中学生参与撰写“提案”的意义在于（　　）
①引导中学生关注民生、关注社会，树立主人翁意识
②保障中学生行使提案权，调动学生参与国家管理的积极性
③增强中学生对中国特色社会主义制度的认同，坚定制度自信
④引导中学生履行参政议政义务，提高其参与国家政治生活的能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2024高一下·邵阳期末）2024年3月，江苏省某市爱国宗教团体组织宗教界代表人士到市烈士陵园开展“重温历史缅怀先烈”爱国主义教育活动。宗教界人士一同瞻仰革命烈士纪念碑，听取新中国解放战争等为国捐躯的革命英烈先进事迹，更加坚定了宗教界人士铭记历史，传承爱国主义精神，为该市建设发展贡献宗教界力量的决心。这一活动的开展表明（　　）
①我国实行宗教信仰自由政策
②我国坚持宗教事业发展的中国化方向
③宗教本质发生变化以适应社会主义社会
④我国坚持用社会主义核心价值观引领宗教
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
9．（2024高一下·邵阳期末）我国古代先贤留下了很多法治经典名言警句，反映了当时人们对法治的呼唤与对美好生活的更高期待。以下古典名句所蕴含的法治思想与对其的解读相吻合的是（　　）
序号 古典名句 解读
① “法立，有犯而必施；令出，唯行而不返” 严格执法
② “徒善不足以为政，徒法不能以自行” 法治与德治相结合
③ “法不阿贵，绳不挠曲” 全面依法治国
④ “法者，治之端也” 法律面前人人平等
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
10．（2024高一下·邵阳期末）下图漫画《警车违章咱也罚》告诉我们（　　）
A．必须坚持法律面前人人平等 B．处罚“警车”会影响高效执法
C．要坚持人民群众的主体地位 D．司法机关必须要严格地执法
11．（2024高一下·邵阳期末）朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”；陆九渊三四岁时就问其父亲“天地有没有尽头”，并为了想通这个问题而废寝忘食；波普尔八岁时就在思考“空间是无限的还是有限的”。这些人后来都成了哲学家，这跟他们从小就善于思考密切相关。这些例子说明(　　)
A．哲学是高高悬浮于空中的思想楼阁
B．认识世界和改造世界要从哲学开始
C．哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
D．哲学产生于人们的主观需要和好奇
12．（2024高一下·邵阳期末）在哲学史上，曾有哲学家断言，人的认识能力不能超出感觉经验或现象的范围。这一观点（　　）
①认为世界只能部分被人所认识 ②认为思维与存在不具有同一性
③属于客观唯心主义 ④属于不可知论
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2024高一下·邵阳期末）哲学史上存在着唯心主义和唯物主义、辩证法和形而上学“两个对子”，但从基本派别来看，则只有唯物主义和唯心主义两大阵营，而不是四军对垒。下列能体现两大阵营之间的分歧的是（　　）
①“气者，理之依也”与“理生万物”
②“形存则神存，形谢则神灭”与“物是观念的集合”
③“世异则事异．事异则备变”与“天不变，道亦不变”
④“生死有命，富贵在天”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
14．（2024高一下·邵阳期末）关于习近平新时代中国特色社会主义思想的认识正确的是(　　)
①源于马克思哲学的理论研究与发展
②是科学的世界观和方法论
③是我们党认识和改造世界的强大思想武器
④是决定党和国家前途命运的根本力量
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
15．（2024高一下·邵阳期末）“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”下列与王阳明这首诗的哲学观点所属哲学派别一致的是
A．心外无物，心外无事 B．天地之变，阴阳之化
C．生死有命，富贵在天 D．最高的善是不做判断
16．（2024高一下·邵阳期末）马克思指出，人类社会的发展是一个自然历史过程。即人类社会的发展同自然界的发展是一致的，是客观的，是不以人的意志为转移的、合乎规律的辩证发展过程。对此理解正确的是(　　)
①人类社会和自然界的发展是完全一样的
②人类社会和自然界一样具有物质性
③人类社会和自然界一样，一切活动无须人的意识的参与
④人类社会的发展和自然界一样，是一个客观物质过程
A．③④ B．②④ C．②③ D．①④
17．（2024高一下·邵阳期末）阅读材料，完成下列要求。
当前，网络消费已成为主要的消费方式之一，其极大便利了人们的生活，但也存在虚假宣传、消费欺诈等问题，特别是随着互联网领域竞争业态及方式的转变，虚假宣传行为频发多发。网络虚假宣传形式多样，包括刷单炒信、虚假交易、口碑营销等，迷惑性、隐蔽性强。信息差和戏剧化的“表演”更具诱惑性，更容易让消费者上当受骗。经营者通过各种戏剧化的表演诱惑消费者，消费者极易上当受骗。2023年9月26日，国家市场监管总局公布9起网络不正当竞争典型案例，并要求有关部门进一步加大监管执法力度，严厉打击整治网络不正当竞争行为，营造良好的网上消费环境，助力网络经济规范健康发展。
结合材料，运用政治与法治知识，说明我国严厉打击整治网络不正当竞争行为的原因。
18．（2024高一下·邵阳期末）阅读材料，完成下列要求。
高质量发展是新时代的硬道理，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。从去年9月在黑龙江考察时首次提出“新质生产力”，在中央经济工作会议上强调“发展新质生产力”，到今年1月中央政治局第十一次集体学习时系统阐述新质生产力，在全国两会上强调“因地制宜发展新质生产力”，习近平总书记从理论和实践结合上深刻阐明了新质生产力的重大意义、丰富内涵和实践要求，为新征程上推动高质量发展提供了根本遵循、指明了前进方向。为提升新质生产力，党、国家、人大和政府要各司其职，解决问题、化解矛盾、协调关系，加强知识产权保护，优化政治生态。
名词点击“新质生产力”是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力，它以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵，以全要素生产力提升为核心标志。
结合材料，运用《政治与法治》的相关知识，从不同主体角度阐述如何为发展新质生产力创造条件？
19．（2024高一下·邵阳期末）中共中央印发的《法治社会建设实施纲要》提出，治网之道，法治为本。推进依法治网，首先要加强网络空间等新兴领域的立法工作，通过立、改、废、释并举等方式，推动现有法律法规延伸适用到网络空间。如民法典扩大了隐私和个人信息的范围，对网络侵权责任等作出明确规定，填补了之前的空白。其次，要落实网络安全责任制，明确管理部门和网信企业的网络安全责任，压实管理责任。第三是要坚决依法打击网络诈骗、网络金融犯罪、网络诽谤、网络色情、攻击窃密等违法犯罪行为；查处网络谣言、淫秽、暴力、迷信、邪教等有害信息在网络的传播蔓延，维护人民的合法权益。
结合材料，运用《政治与法治》的知识，谈谈我国推进网络空间的法治进程是如何贯彻全面推进依法治国的基本要求的。
20．（2024高一下·邵阳期末）阅读材料，回答下列问题。
法律是国之重器。编纂民法典是党的十八届四中全会提出的重大立法任务，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大法治建设部署。根据党中央决策部署，十二届全国人大及其常委会将编纂民法典作为立法工作的重点任务。基于民法内容体系非常庞大和我国国情，全国人大常委会明确了“两步走”的民法典编纂工作计划，2017年3月十二届全国人大五次会议表决通过《中华人民共和国民法总则》，2018年8月民法典分则编纂工作全面展开，2020年5月28日第十三届全国人民代表大会第三次会议通过《中华人民共和国民法典》。
民为邦本，法系根基。这是一部有效反映人民意愿的民法典。全国人大常委会10次向社会公开征求意见，累计收到42.5万人提出的102万条意见和建议。民法典立法适应发展、与时俱进，直面社会发展和人民生活的痛点难点问题，积极回应社会热点诉求、满足新时代人民法治需求、对社会经济生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定。
大到规定弘扬社会主义核心价值观，小到规制霸座行为、禁止高利放贷；从民法总则规定民事活动不得违背公序良俗，到具体条文要求赡养父母、抚养未成年子女，民法典用一个个法条映照出中华民族的价值追求。
（1）结合材料，分析说明《民法典》的编纂坚持了全面推进依法治国的哪些原则
（2）依法治国是我国治国理政的基本方式。请为法治宣传教育写两条标语。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】中国革命的进程
【解析】【分析】材料内容某高三学生计划到江西井冈山感受“星星之火可以燎原”的希望之光，强调新中国是无数革命前辈通过艰苦卓绝的革命斗争换来的 ，①正确；
1956年，三大改造完成，社会主义制度的确立，是中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，②错误；
某高三学生计划到河南林县体验“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神，在他的研学报告中应该出现的观点是人民群众投身社会主义建设热潮，社会主义建设取得了巨大成就，③正确；
中国特色社会主义是1978年改革开放之后的历史时期，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查中国革命的进程，理解材料中的时期，运用基础知识内容分析选项内容，对应材料中的时期即可。
2．【答案】B
【知识点】人民代表大会制度；人民代表大会制度的优势
【解析】【分析】人民民主专政的国家性质在我国社会主义制度中具有根本性意义，①错误；
我国的人民代表大会制度符合国情，保证了国家机关协调高效运转，在我国政治制度体系中居于核心地位，②③正确；
坚持中国共产党的领导，是中国特色社会主义制度最大的优势，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查人民代表大会制度的知识，要注意人民民主专政的国家性质在我国社会主义制度中具有根本性意义，坚持中国共产党的领导，是中国特色社会主义制度最大的优势。
3．【答案】C
【知识点】人民代表大会制度
【解析】【分析】材料表明全国人大常委会依法行使立法权，不涉及监督权，①不符合题意；
我国一切权力属于人民，人民群众是间接行使国家权力，②说法错误；
十四届全国人大常委会第三次会议表决通过《无障碍环境建设法》，该法进行了三次分组审议，充分吸取人民群众合理意见，并写入该法。这反映了人民代表大会制度实行民主集中制的组织活动原则，可以更好地保障人民当家作主，③④符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查人民代表大会制度的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
4．【答案】D
【知识点】坚持人民民主专政的意义
【解析】【分析】坚持党的领导是社会主义现代化建设的根本保证，A错误。
材料强调依法打击电信网络诈骗、依法严格保护知识产权，未强调在推进法治中国建设中已将全部社会关系法律化，且“已将全部社会关系法律化”说法不符合实际，B排除。
中国共产党不属于国家机构，不能够履行打击违法犯罪行为的对内职能，C错误。
严厉惩治境内外电信网络诈骗犯罪，依法严格保护知识产权，表明只有坚持人民民主专政，才能营造和谐稳定的社会环境，D正确切题。
故答案为：D。
【点评】本题考查党的领导、党的性质、人民民主专政的专政职能、国家的对内职能的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误选项、干扰选项，选出正确切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
5．【答案】D
【知识点】中国共产党的性质与宗旨；中国共产党的执政理念
【解析】【分析】总书记心中的“国之大者”指的是人民，体现的是中国共产党要以人民为中心，未体现中国共产党执政是历史和人民的必然选择，①不合题意；
材料体现的是党和人民的关系，该选项体现的是人民的重要性，②不合题意；
增进民生福祉是中国共产党立党为公、执政为民的执政理念的本质要求，人民至上，中国最广大人民的根本利益是中国共产党治国理政的出发点和落脚点。均与总书记心中的“国之大者”表达一致，③④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国共产党的性质与宗旨；中国共产党的执政理念，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想，找出与材料中心思想一致的表述。
6．【答案】A
【知识点】我国改革开放的意义
【解析】【分析】根据教材基础知识可知，改革开放极大地解放和发展了社会生产力，增强了社会发展活力，激发了广大人民群众的创造性，使人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，为实现社会主义现代化建设提供丰富的物质条件，①②正确；
新中国的成立，使中国人民站起来，③错误；
十八大之后，中国进入了新时代，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查改革开放的意义，属于识记类题目，运用教材基础知识内容进行选择即可，同时善于运用排除法。
7．【答案】B
【知识点】人民代表大会的职权；人民政协的职能
【解析】【分析】中学生参与撰写提案有利于引导中学生关注民生、关注社会，树立主人翁意识，增强中学生对中国特色社会主义制度的认同，坚定制度自信，①③正确；
中学生不能行使提案权，提案权是人大代表的权利之一，②错误；
人民政协履行参政议政职能，参政议政不是中学生义务，④错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查两会的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
8．【答案】D
【知识点】中国的宗教政策与法律
【解析】【分析】材料强调通过组织宗教界代表人士到市烈士陵园开展“重温历史缅怀先烈”爱国主义教育活动传承爱国主义精神，不强调我国实行宗教信仰自由政策，①错误；爱国宗教团体组织宗教界代表人士到市烈士陵园开展“重温历史缅怀先烈”爱国主义教育活动。表明我国坚持宗教事业发展的中国化方向，坚持用社会主义核心价值观引领宗教，传承爱国主义精神，②④正确；
在我国宗教的状况发生了根本变化，但宗教的本质并没有发生变化，③错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国的宗教政策与法律的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
9．【答案】A
【知识点】全面依法治国的原则；严格执法的内涵
【解析】【分析】“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返”意思是法律一经订立，凡有违犯者，必须实施惩治；命令一经发出，只有坚持执行，而不能违反。强调要严格实施法律，故①符合题意；
“徒善不足以为政，徒法不能以自行”意思是只有善德不足以处理国家的政务，只有法令不能够使之自己发生效力。强调必须要法治与德治相结合，故②符合题意。
“法不阿贵，绳不挠曲”意思是法律即使是对高贵的人，有权势的人也不徇情。形容执法公正，法律面前人人平等，故③错误；
“法者，治之端也”意思是法律是治理国家的开始，这不是强调法律面前人人平等，故④错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查依法治国的原则、严格执法的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。坚持依法治国和以德治国相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。必须坚持一手抓法治、一手抓德治，大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。
10．【答案】A
【知识点】全面依法治国的原则
【解析】【分析】“警车违章咱也罚”这说明必须坚持法律面前人人平等，A正确；
开出“罚单”告诉我们严格执法是执法人员的职责，处罚“警车”不影响高效执法，B错误；
材料强调法律面前人人平等，没有体现人民群众的主体地位，C错误；
严格执法的主体不是司法机关，行政机关是执法的最重要主体，D错误。
故答案为：A。
【点评】解答漫画型选择题时要注意：一要读懂漫画（包括人物、事件、文字、图画等）；二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题（注意联系选项）；三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。
11．【答案】C
【知识点】哲学的起源
【解析】【分析】哲学不是高高悬浮于空中的思想楼阁，A错误；
认识世界和改造世界要从实际出发，不是从哲学开始，B错误；
这些人后来都成了大思想家，这跟他们从小就善于思考密切相关。这些故事说明哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，C正确；
哲学产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，D错误。
故答案为：C。
【点评】哲学虽然产生于实践，但人类的实践活动并不是自发地生成哲学，只有当人们在实践活动中思考和追问世界时，哲学才会产生和出现，随着人类在实践活动中不断追问、思考，推动着哲学进一步发展。
12．【答案】C
【知识点】哲学基本问题的内容
【解析】【分析】材料中强调的是，人是无法正确的认识世界的，并不是说明世界只能部分被人所认识，①错误；人的认识能力不能超出感觉经验或现象的范围，说明了人们无法正确的认识世界，体现了认为思维与存在不具有同一性，属于不可知论，②④正确；
材料中无法判断此哲学家属于何种阵营，③错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查哲学基本问题的内容的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
13．【答案】A
【知识点】唯物主义的基本形态及其联系；唯心主义的基本形态及其联系
【解析】【分析】唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别，是对立的两大阵营。“气者，理之依也”认为“气”是世界的本原，属于唯物主义，“理生万物”认为客观精神“理念”是世界的主宰，体现了唯心主义；“形存则神存，形谢则神灭”认为形决定神，体现了唯物主义的观点，“物是观念的集合”认为世界的本原是人的观念，体现了唯心主义的观点，①②符合题意；
“世异则事异。事异则备变”强调世界是变化和发展的，体现了辩证法的观点；“天不变，道亦不变”认为世界是不变的，体现了形而上学的观点，③不符合题意；
“生死有命，富贵在天”强调世界的本原是天，属于客观唯心主义观点；“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”强调人的心灵决定世界，属于主观唯心主义观点，④不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查唯物主义与唯心主义的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
14．【答案】D
【知识点】习近平新时代中国特色社会主义思想
【解析】【分析】习近平新时代中国特色社会主义思想源于中国特色社会主义伟大实践，而不是马克思哲学的理论研究与发展，①错误；
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。习近平新时代中国特色社会主义思想是科学的世界观和方法论，②正确；
习近平新时代中国特色社会主义思想这一思想具有丰富的哲学内涵，为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献，是我们党认识和改造世界的强大思想武器，③正确；
人民是决定党和国家前途命运的根本力量，④错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
15．【答案】A
【知识点】主观唯心主义
【解析】【分析】题目中，该首诗“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”认为心是世界的本源，属于主观唯心主义。
“心外无物，心外无事”属于主观唯心主义，与题意相符，A正确；
“天地之变，阴阳之化”属于古代朴素唯物注意，与题意不符，B错误；
“生死有命，富贵在天”属于主观唯心主义，与题意不符，C错误；
“最高的善是不做判断”属于不可知论，与题意不符，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查主观唯心主义的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
16．【答案】B
【知识点】自然界的物质性；人类社会的物质性
【解析】【分析】人类社会和自然界的发展不可能完全一样，同时人们可以有意识地改造自然和人类社会，①③错误；“人类社会的发展是一个自然历史过程，即人类社会的发展同自然界的发展是一致的，是客观的，是不以人的意志为转移的、合乎规律的辩证发展过程。”这表明人类社会的发展和自然界一样，具有物质性，是一个客观物质过程，②④正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查世界是物质的的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
17．【答案】①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家尊重和保障人权。我国严厉打击整治网络不正当竞争行为从根本上是由我国的国家性质决定的，有利于维护广大人民群众的利益。②我国政府履行维护国家稳定，促进社会发展的职能。严厉打击整治网络不正当竞争行为，有利于保护人民群众的生命财产，维护社会稳定，促进经济发展。③依法治国是我国治国理政的基本方式。我国严厉打击整治网络不正当竞争行为，是贯彻依法治国战略的必然要求，有利于保证公民合法权益，全面推进社会主义法治国家建设。
【知识点】人民民主专政及其本质；全面依法治国的总目标；建设法治国家的措施及意义；建设法治政府的措施及意义
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用政治与法治知识，说明我国严厉打击整治网络不正当竞争行为的原因，属于原因类的试题。解答时，需调用人民民主专政的社会主义国家、全面依法治国的相关知识结合材料有效信息分析作答。材料中“经营者通过各种戏剧化的表演诱惑消费者，消费者极易上当受骗。我国严厉打击整治网络不正当竞争行为，维护人民群众利益”，可联系我国是人民民主专政的社会主义国家，国家尊重和保障人权；材料中“国家市场监管总局公布9起网络不正当竞争典型案例，并要求有关部门进一步加大监管执法力度，严厉打击整治网络不正当竞争行为”，可联系我国政府履行维护国家稳定，促进社会发展的职能。依法治国是我国治国理政的基本方式。
故答案为：①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家尊重和保障人权。我国严厉打击整治网络不正当竞争行为从根本上是由我国的国家性质决定的，有利于维护广大人民群众的利益。②我国政府履行维护国家稳定，促进社会发展的职能。严厉打击整治网络不正当竞争行为，有利于保护人民群众的生命财产，维护社会稳定，促进经济发展。③依法治国是我国治国理政的基本方式。我国严厉打击整治网络不正当竞争行为，是贯彻依法治国战略的必然要求，有利于保证公民合法权益，全面推进社会主义法治国家建设。
【点评】本题为原因类试题，解答原因类试题一般做到“两审读，一发散，一结合”。所谓“两审读”，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围，或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点。“一结合”，结合发散指向与设问核心，正确作答。
18．【答案】①发挥中国共产党的领导核心作用，坚持科学执政、民主执政、依法执政，把不断解放和发展社会生产力作为根本任务，遵循和把握生产力发展规律，调整和变革生产关系。
②国家积极履行促进社会发展的国家职能，在党的领导下，制定和执行正确的路线、方针、政策，组织开展社会主义经济建设，为发展新质生产力创造条件。
③人大要科学立法，行使立法权，加强知识产权的法律保护。
④政府要依法全面履行政府职能，加强市场监管，规范市场秩序，为发展新质生产力营造良好的市场环境，加强宏观调控，加大财税和金融支持，为发展新质生产力创造资本条件。
【知识点】坚持和加强党的全面领导；坚持科学执政、民主执政、依法执政；中国的国家职能；建设法治政府的措施及意义；推进科学立法的措施
【解析】【分析】此题要求结合材料，运用《政治与法治》的相关知识，从不同主体角度阐述如何为发展新质生产力创造条件。此题为措施类问题， 围绕“在中央经济工作会议上强调‘发展新质生产力’，到今年1月中央政治局第十一次集体学习时系统阐述新质生产力”等，说明发挥中国共产党的领导核心作用，坚持科学执政、民主执政、依法执政，把不断解放和发展社会生产力作为根本任务，遵循和把握生产力发展规律，调整和变革生产关系。围绕“党、国家、人大和政府要各司其职，解决问题、化解矛盾、协调关系，加强知识产权保护，优化政治生态”等，从国家角度，说明国家积极履行促进社会发展的国家职能；从人大角度，说明人大要科学立法，行使立法权，加强知识产权的法律保护。从政府角度，说明要依法全面履行政府职能
【点评】此题考查坚持和加强党的全面领导、党的执政方式、人大的职权、科学立法、建设法治政府的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。此题指向明确，从党、国家、人大、政府角度说明，要注意表达的规范性。
19．【答案】①推进科学立法，让依法治网有法可依。加强网络领域相关立法，通过立改废释等方式，推动现有法律法规延伸适用到网络空间。
②必须严格执法，全面履行政府职能，坚持规范执法、公正执法、文明执法，落实网络安全责任，明确管理部门和网信企业的网络安全责任。
③必须推进公正司法，坚持司法为民，有效维护人民权益；坚决打击网络诈骗、网络金融、网络色情等违法犯罪行为，维护人民的生命与财产安全。
【知识点】推进科学立法的措施；推进严格执法的措施；推进公正司法的措施
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用《政治与法治》的知识，谈谈我国推进网络空间的法治进程是如何贯彻全面推进依法治国的基本要求的，属于措施类的试题。“加强网络空间等新兴领域的立法工作，通过立、改、废、释并举等方式，推动现有法律法规延伸适用到网络空间”，可联系推进科学立法，让依法治网有法可依；“落实网络安全责任制，明确管理部门和网信企业的网络安全责任，压实管理责任”，可联系必须严格执法，全面履行政府职能；“坚决依法打击网络诈骗、网络金融犯罪、网络诽谤、网络色情、攻击窃密等违法犯罪行为；查处网络谣言、淫秽、暴力、迷信、邪教等有害信息在网络的传播蔓延，维护人民的合法权益”，可联系必须推进公正司法，坚持司法为民。
故答案为：①推进科学立法，让依法治网有法可依。加强网络领域相关立法，通过立改废释等方式，推动现有法律法规延伸适用到网络空间。②必须严格执法，全面履行政府职能，坚持规范执法、公正执法、文明执法，落实网络安全责任，明确管理部门和网信企业的网络安全责任。③必须推进公正司法，坚持司法为民，有效维护人民权益；坚决打击网络诈骗、网络金融、网络色情等违法犯罪行为，维护人民的生命与财产安全。
【点评】本题为措施类试题，解答措施类试题一般“一审、二定，三落实”的方法。所谓“一审”就是要审读设问和材料，明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析，实现从设问到教材知识的落实，明确具体的知识体系。
20．【答案】（1）①坚持党的领导。全国人大常委会坚持中国共产党的领导，根据党中央决策部署，推进民法典的编纂工作。②坚持从中国实际出发。基于我国国情，全国人大常委会明确了“两步走”工作计划。（或民法典立法适应发展、与时俱进，直面社会发展和人民生活的痛点难点问题，积极回应社会热点诉求，对社会经济生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定）③坚持人民主体地位。全国人大常委会广泛听取民意，满足人民法治需求，坚持立法为了人民，依靠人民，造福人民、保护人民。④坚持依法治国和以德治国相结合。全国人大常委会将社会主义核心价值观和中华传统美德融入立法。
（2）①弘扬宪法精神，增强法治观念；②百行德为首，万事法为先。（替换：弘扬法治，崇尚文明，做诚信守法好市民。学法辨是非，知法明荣辱，用法止纷争。弘扬宪法精神，构建和谐社会。学法以明道，用法以立身。弘扬宪法精神，增强法治观念。）
【知识点】全面依法治国的原则；建设法治社会的措施及意义；推进全民守法的措施
【解析】【分析】 （1）本题要求分析《民法典》的编纂体现了全面推进依法治国的哪些原则。“编纂民法典是党的十八届四中全会提出的重大立法任务，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大法治建设部署”，可联系教材知识坚持党的领导。“基于民法内容体系非常庞大和我国国情，全国人大常委会明确了‘两步走’的民法典编纂工作计划”，可联系教材知识坚持从中国实际出发。“民法典直面社会发展和人民生活的痛点难点问题，积极回应社会热点诉求、满足新时代人民法治需求、对社会经济生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定”，可联系教材知识坚持人民主体地位。“从民法总则规定民事活动不得违背公序良俗，到具体条文要求赡养父母、抚养未成年子女，民法典用一个个法条映照出中华民族的价值追求”，可联系教材知识坚持依法治国和以德治国相结合。
（2）本题要求学生为法治宣传教育写两条标语。本题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，学生围绕主题，回答言之有理即可。
故答案为：（1）①坚持党的领导。全国人大常委会坚持中国共产党的领导，根据党中央决策部署，推进民法典的编纂工作。②坚持从中国实际出发。基于我国国情，全国人大常委会明确了“两步走”工作计划。（或民法典立法适应发展、与时俱进，直面社会发展和人民生活的痛点难点问题，积极回应社会热点诉求，对社会经济生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定）③坚持人民主体地位。全国人大常委会广泛听取民意，满足人民法治需求，坚持立法为了人民，依靠人民，造福人民、保护人民。④坚持依法治国和以德治国相结合。全国人大常委会将社会主义核心价值观和中华传统美德融入立法。
（2）①弘扬宪法精神，增强法治观念；②百行德为首，万事法为先。（替换：弘扬法治，崇尚文明，做诚信守法好市民。学法辨是非，知法明荣辱，用法止纷争。弘扬宪法精神，构建和谐社会。学法以明道，用法以立身。弘扬宪法精神，增强法治观念。）
【点评】（1） 本题为体现类主观题，作答时首先：定点，明确考查的知识点，回顾相关知识点。其次：联系，审读材料，在材料分析时要注意分层次，抓关键句。最后：梳理、作答。将材料信息与考察知识点对照，作到观点与材料结合。
（2）本题为开放性试题，真正体现了以学生为主体的精神，极大地激发了学生的学习兴趣，增强了探究性，而且对于培养学生的发散性思维和创新能力具有重要作用。
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