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参考答案
填空题。
水 光合 生产者
漂浮
匮乏 六
高；低；温度较高；温度较低
5.光合作用
6.自然保护区
7.救生圈 潜水艇
二、选择题
1.C 2.D 3.D 4.B 5.B
6.B 7.B 8. A 9. A 10.A
11.A 12.A 13.A 14.C 15.C
16.C 17.B 18.C1 9. A 20.B
三、判断题
1.X 2.X 3.X 4.√ 5.X
6.√ 7.√ 8.X 9.√ 10.√
四、连线排序题。
1. （④）→（⑤）→（②）→（①）→（⑥）→（③）
2.绿豆种子发芽需要水吗 密封、通风
绿豆种子发芽需要温度吗 常温、低温
绿豆种子发芽需要光吗 湿润、干燥
绿豆种子发芽需要空气吗 暗盒、透明盒
科学探究题。
1（1）草 （2）C （3）鹰
（4）草→兔→鹰
2（1）B （2）D （3）光照 光合作用
①冬瓜苗→蚜虫→瓢虫
②蚜虫 单向
3（1）C （2）A （3）高于
对比 模拟 温室气体会使地球表面温度升高。
B/ 让教学更有效 精品 |
期末综合素质检测（四）
考生注意：满分100分，时间60分钟
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题。（每空1分，总共14分，请将正确答案填在题中的横线上。）
1.将黄豆种子放在干燥的泥土里它不会发芽,其主要原因是缺少 。当它长出叶后,能通过 作用自己制造食物,在食物链中,黄豆芽扮演 的角色。
2.有些材料在水中浮,有些材料在水中沉,所以不同材料的 能力不同。
3.我国是一个水资源 的国家,水资源总量居世界第 位。
4.通过对日常生活中传热现象的观察,我们可以发现,热能从 温物体传向 温物体;在同一物体中,从温度 的部分传到温度
的部分。
5.绿色植物的叶是进行 的场所。
6.为了保护丹顶鹤和它们的生存环境，我国建立了一批 。
7. 、 等都利用了浮力的原理。
二、选择题（每小题1.5分，共30分，每小题只有一个正确答案。）
1.辣椒一般是春季种植夏季收获,可是现在人们利用塑料大棚在冬季也种植了许多辣椒，这主要为辣椒的生长提供了（ ）。
A.充足的水分 B.氧气 C.适宜的温度 D.光照
2.下列动物生活环境与其他不同的是（ ）。
A.毛毛虫 B.瓢虫 C.蚜虫 D.蚯蚓
3.找一个长方形的盒子,把盒子的里面涂成黑色,将盒盖的一端剪掉一块,在盒子底部铺上吸水纸,将蚯蚓10条一组放在盒子内黑暗与明亮的交界处,盖好盖子。5分钟后打开盒盖观察。这个对比实验改变的是（ ）。
A.盒盖 B.水分 C.蚯蚓 D.光照
4.采用拟态的方式保护自己的动物是（ ）。
A.鸵鸟 B.枯叶蝶 C.鹦鹉 D.老鹰
5.一些珍稀的动物面临灭绝,保护它们的最好办法就是（ ）。
A.进行人工饲养 B.建立自然保护区
C.消灭它们的天敌 D.培养它们的天敌
6.由同样大小的铝箔纸制作的小船,甲船最多装了10个弹珠,乙船最多装了15个弹珠,那么（ ）。
A.甲船的体积比乙船大 B.乙船的体积比甲船大
C.两船体积一样大 D.甲船重量比乙船大
7.当轮船静止浮在水面时,它受到的浮力（ ）它受到的重力。
A.大于 B.等于 C.小于 D.无法确定
8.潜艇通过改变（ ）来实现它在水中的沉浮。
A.自身的重力和浮力 B.体积
C.体积和重力 D.形状
9.给小船装上电动风力推进装置需要用到的材料是（ ）。
A.电动机螺旋桨电池开关木板
B.泡沫板剪刀电池木板
C.火柴金属管蜡烛注射器木板
D.火柴螺旋桨 蜡烛
10.铁块在水中会下沉,轮船在水中却可以浮起来,主要原因是（ ）。
A.轮船的体积大 B.轮船的密度小
C.轮船在海里 D.轮船的铁皮薄
11.下面是我国节水标识的是（ ）。
12.以下不属于可再生能源的是（ ）。
A.石油 B.太阳能 C.风能 D.地热能
13.学校每天都有垃圾产生,应该把废纸张放入标有（ ）的垃圾桶。
A.可回收垃圾 B.其他垃圾
C.有害垃圾 D.厨余垃圾
14.全球气候变暖是世界面临的巨大的环境问题，而（ ）是导致温室效应的主要原因。
A.乱砍滥伐 B.垃圾过多
C.二氧化碳等温室气体的排放 D.能源浪费
15.关于能量和能源,下列说法错误的是（ ）。
A.煤、石油、天然气都属于常见的能源,是不可再生的
B.能源是为人类提供能量的物质
C.能量是守恒的,不会有能源危机
D.我们身体需要的能量主要来源于食物
16.下列现象与另外三种不同的是（ ）。
A.下过雨的马路过一会儿干了 B.湿衣服晒干了
C.从冰箱里拿出来的棒冰冒白烟 D.夏天河流的水位有所下降
17.雾的形成是由于水蒸气（ ）变成了小水滴。
A.蒸发 B.凝结 C.沸腾 D.凝固
18.水壶里的冷水加入热水后变热主要是通过（ ）来实现的。
A.热辐射 B.热传导 C.热对流 D.以上都是
19.热在（ ）中传递得最快。
A.金属 B.陶瓷 C.塑料 D.木头
20.如图所示,把铜棒固定在铁架台上,在铜棒上每隔一段距离用蜡油粘上火柴棒,用酒精灯对铜棒的一端加热，过一会儿,可以看到火柴棒掉落的顺序是（ ）。
A.从1到5 B.从5到1
C.同时掉落 D.3、2、4、1.5
三、我会判断。(对的画“√”,错的画“X”)(每题1分,共10分)
（ ）1.所有植物的新生命都是从种子发芽开始的。
（ ）2.不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同。
（ ）3.为丰富当地的物种，科研人员应该从国外引进多种生物释放到森林、河流中。
（ ）4.在生态系统里，保护一种生物，就是保护了许多种生物
（ ）5.用相同大小的铝箔纸造船，船舷越高，载重量越大。
（ ）6.许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，可以有效减小水的阻力。
（ ）7.现代轮船有骨架、船舱等结构设计，可以增加船的牢固程度。
（ ）8.浮的材料可以造船，沉的材料不可以造船。
（ ）9.生活中常见的再生纸产品有纸板和纸箱、包装纸袋等。
（ ）10.滴灌是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。
四、连线排序题。(共10分)
1.船是人类伟大的发明，请按船只发明时间的先后进行排序。(填序号)(6分)
①蒸汽船 ②帆船 ③潜艇 ④独木舟 ⑤摇橹木船 ⑥轮船
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
2.把研究种子发芽影响因素的对比实验和实验中需要控制的不同条件用线连起来。(4分)
绿豆种子发芽需要水吗 密封、通风
绿豆种子发芽需要温度吗 常温、低温
绿豆种子发芽需要光吗 湿润、干燥
绿豆种子发芽需要空气吗 暗盒、透明盒
科学探究题。（36分）
1.请根据右图所示的食物网回答问题。(5分)
（1）在这个食物网中，兔的能量来自_______。
（2）“ ”处不可能是（ ）。
A.田鼠 B.食草鸟 C.青蛙
（3）在这个生态系统中，生物数量最少的是 。
（4）写出能量流动次数最少的一条食物链:
。（2分）
2.冬瓜是一种常见食材，果皮和种子还有药用价值。早春时节开始培育冬瓜苗。等到冬瓜苗长到一定程度，再移植到田地里。下面是冬瓜苗的培育步骤:(10分)
①把种子放入约30℃的水中，浸泡24小时，捞出沥干;
②每天早晚往种子上喷一些水，2~3天后播种;
③在湿沙盘中每隔10厘米截一个2厘米深的孔穴，播入种子;
④用透明塑料膜搭一个“大棚”，罩住湿沙盘，塑料膜四周按入沙中;⑤将沙盘放在室外，每天保持沙盘湿润。
（1）冬瓜苗培育步骤表明，影响冬瓜种子萌发的关键因素是（ ）。
A.光照 B.水 C.沙子 D.空气
（2）在培育冬瓜苗时，探究小组的同学发现有些沙盘孔穴中的种子没有发芽，这不可能是因为（ ）。
A.孔穴戳得太深缺乏空气 B.缺乏水分
C.种子本身不完整 D.种子缺乏阳光的照射
（3）移植后的冬瓜苗生长一段时间后，向阳处的冬瓜苗普遍比背阴处长得高，这一现象主要与环境因素中的_______有关，此时冬瓜苗会通过_______制造生长所需的养料。
（4）组员观察到一些冬瓜苗的叶子上有一些小洞，而且在周围还观察到了蚜虫和瓢虫。
①请根据发现写出一条食物链: 。
②在你所写的这条食物链中，瓢虫的营养直接来源于_______。能量在这条食物链中，它是_______(选填“单向”或“双向”)流动的。
3.回家路上，小科发现有的车牌是绿色的，小科爸爸说绿色的是新能源车，蓝色的是燃油车。小科爸爸还说燃油车使用的是化石能源，会大大增加大气中二氧化碳等气体的含量，造成“温室效应”。为了模拟温室效应，回家后小科和爸爸用两支型号相同的温度计、一个透明密封袋设计了一个实验。(11分)
（1）实验时，需要把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放置在（ ）。
A.教室内 B.树荫下 C.阳光下 D.冰箱里
（2）实验中采用透明密封袋而不是黑色密封袋的主要原因是（ ）。
A.黑色密封袋读数不方便 B.透明密封袋的吸热效果好
C.二氧化碳气体是透明的 D.透明塑料袋透气
（3）一段时间后，透明密封袋内的温度_______(选填“高于”“低于”或“等于”)密封袋外的温度。
（4）这个实验既是_______实验，也是_______实验，实验结果说明______
。(3分)
（5）为减少温室效应的影响，下列措施不合理的是（ ）。
A.植树造林 B.大量使用煤做燃料
C.开发新能源 D.夏天空调温度调高1℃
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