人教版八年级下册生物学8.1.2 免疫与计划免疫 同步练习(含答案)

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人教版八年级下册生物学8.1.2 免疫与计划免疫 同步练习(含答案)

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人教版八年级下册生物学8.1.2 免疫与计划免疫同步练习
一、选择题
1.2024年12月17日,美国纽约大学朗格尼健康中心的一个医疗团队宣布,基因编辑的猪肾脏第三次被移植到活人体内。这是异种移植最新的突破,异种移植被认为是解决器官供应危机的方法。从免疫角度看,植入的猪器官属于(  )
A.抗原 B.抗体 C.疫苗 D.病原体
2.艾滋病是人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的免疫缺陷病。下列说法错误的是(  )
A.HIV必须寄生在活细胞内才能进行生命活动
B.HIV是艾滋病的传染源
C.与艾滋病患者握手不会感染艾滋病
D.艾滋病可通过母婴哺乳传播
3.乙肝疫苗是由乙肝病毒灭活制成,给健康人注射乙肝疫苗目的是(  )
A.注入抗体,控制传染源 B.注入抗原,增强非特异性免疫
C.注入抗原,保护易感人群 D.注入抗体,切断传播途径
4.皮肤大面积烧伤的病人,容易被细菌感染,其原因是(  )
A.特异性免疫能力降低
B.非特异性免疫能力降低
C.由于失血过多,白细胞数量急剧减少,特异性免疫力降低
D.由于皮肤真皮内的血管大部分被破坏,导致酶的活性降低
5.下图示意人体某些免疫的过程,下列说法不正确的是(  )
A.图一示意吞噬细胞的作用,吞噬细胞只能消灭一种病原体
B.图二属于人体的第一道防线
C.图三示意溶菌酶的作用
D.图一、图二和图三所示的免疫是人人生来就有的
6.学习生物学,可以帮助我们建立良好的生活习惯,减少伤害或挽救生命,让我们生活更健康。下列做法你认为正确的是(  )
A.静脉出血在伤口近心端止血
B.病人心跳骤停,应立即开始人工呼吸
C.处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全
D.人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成
7.人生来就有的,对多种致病性细菌、真菌、病毒有防御作用的免疫为先天性免疫。下列不符合这一特点的是(  )
A.泪液中溶菌酶的杀菌作用 B.白细胞的吞噬作用
C.皮肤和黏膜的屏障作用 D.接种水痘疫苗预防水痘
8.动物常用粘满唾液的舌舔舐伤口,下列免疫类型与此不相同的是(  )
A.皮肤对细菌的屏障作用 B.被狗咬伤注射狂犬疫苗
C.吞噬细胞吞噬入侵组织的病菌 D.鼻腔纤毛阻挡细菌
9.研究表明,基因工程改造后的肿瘤细胞具有作为肿瘤疫苗的潜力。注射该肿瘤细胞可以作为______,刺激机体产生相应的______,这属于______。(  )
A.抗原、抗体、非特异性免疫 B.抗体、抗原、非特异性免疫
C.抗原、抗体、特异性免疫 D.抗体、抗原、特异性免疫
10.嘉峪关市政府计划为适龄女生接种HPV疫苗,可预防宫颈癌。接种的疫苗相当于(  )
A.抗原 B.抗体 C.溶菌酶 D.淋巴细胞
二、双选题
11.每年的2~3月是诺如病毒的高发期,这种病毒容易引发人体上吐下泻,且康复后还有可能反复感染,其原因可能是(  )
A.人体对诺如病毒没有任何抵抗能力
B.诺如病毒发生变异的速度很快
C.人体不能对诺如病毒产生抗体
D.诺如病毒抗体的保护时间很短
12.按照现代免疫概念来划分,下列物质中属于抗原的是(  )
A.给严重贫血患者输同型的红细胞悬液中的红细胞
B.因强烈打击体表而破裂的红细胞
C.自身新生成的红细胞
D.自身的异常细胞
三、填空题
13.免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能    “自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入体内的   物质,或人体本身所产生的   细胞和   细胞等,以维持人体的健康。
14.麻疹患者治愈后一般不会再患麻疹,这种免疫属于   免疫。
15.艾滋病病毒主要通过   、血液、母婴等途径传播。
16.人体具有保卫自身的三道防线,其中体液中的杀菌物质和   是保卫人体的第二道防线。
17.冠状病毒是一个大型病毒家族,2020年初,新型冠状病毒几乎肆虐全球,给全世界人们的生命和健康带来了严重威胁。从传染病传播的基本环节看,新冠肺炎患者属于   ,对“2019-nCoV”缺乏抵抗力的人属于易感人群,飞沫、气溶胶、接触等属于传播途径;从传染病的预防措施看,在新冠肺炎流行期间,“出门购买生活必需品时戴口罩”属于切断传播途径,“从国外疫区入境的人员一律隔离两周”属于控制传染源,“延长学生假期,居家上网课”属于保护易感人群。从免疫角度看,有一新冠肺炎患者经过治疗康复后,在其血浆中发现了具有针对性的抗体,这种免疫作用属于   (选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。
四、实验探究题
18.近日,一则“你被幽门螺旋杆菌概念收割了吗”的新闻冲上热搜,引发热议。
(1)幽门螺旋杆菌感染人体后,使人体出现胃痛胃胀、消化不良、口臭等不适的症状,进而引发慢性胃炎、胃溃疡等疾病。幽门螺旋杆菌可通过粪口、口口、胃口传播。幽门螺旋杆菌与胃黏膜上皮细胞的最显著的区别是前者没有   ,属于原核生物。胃黏膜分泌的溶菌酶和胃酸可杀死多种病菌,属于   免疫。预防幽门螺旋杆菌感染的关键是把好“入口”关,假如某个家庭成员感染了幽门螺旋杆菌,请你从切断传播途径的角度提出一条防止传染的建议   。
某生物兴趣小组在查找资料时发现,乳酸菌和幽门螺旋杆菌竞争吸附空间和营养源,因此他们提出问题:乳酸菌是否会影响幽门螺旋杆菌的感染?生物小组进行了实验设计,几个月后监测胃黏膜炎症因子水平相对值(炎症因子水平相对值越高,炎症越严重),结果如下表所示:
组别 灌胃乳酸菌 (三周后)灌胃幽门螺旋杆菌 结果
甲 × × 1.8
乙 × √ 4.8
丙 √ √ a
注:“灌胃”是使用灌胃器,将药液由动物的口直接注入到胃中。
(2)在该探究实验中,小组共准备了30只小鼠,每组   只;除变量之外,三组小鼠应在健康状况等方面保持一致,目的是   。若要减小实验误差,还应该进行   实验。
(3)表格中有哪几组对照实验 请分别写出   ,设计甲组的目的是   。
(4)请你预测a值为   时,可证明乳酸菌会降低幽门螺旋杆菌的感染。该实验结论对我们生活的启示是   (答一点)。
五、读图理解题
19.下面四幅图表示人体的免疫防线,请据图回答下列问题:
(1)人能在有许多病原体的环境中健康地生活,是因为我们的皮肤具有保护功能,如图   所示,它属于人体的第   道防线。
(2)以上四幅图所示的免疫作用中,属于人体生来就有的是图   ,叫作   免疫。
(3)从免疫具有的三个主要功能角度看,图C体现的免疫功能是   。
①抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生
②清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
③监视、识别和清除体内产生的异常细胞
(4)若我们的皮肤不慎被划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎的作用,原因是唾液中含有   ,其杀菌原理可用图   来表示。
20.艾滋病(AIDS)是因感染艾滋病病毒(HIV)而引起的病毒性传染病,是一种死亡率极高的疾病。艾滋病毒(HIV)侵入人体后破坏人体的免疫功能,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。
(1)从传染病流行的三个环节角度分析,我们所有健康人都是艾滋病的   。
(2)导致人患艾滋病的生物与下图1中的   (填字母代号)结构最相似,其最大的结构特点是没有细胞结构,仅由   组成,不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内。
(3)根据艾滋病的主要传播途径判断,与艾滋病患者共用剃须刀   (填“可能”或“不可能”)使人感染艾滋病。
(4)科学家正在努力研究HIV疫苗,如果研制成功,将是人类的一大福音。从免疫的角度分析,HIV疫苗能刺激人体产生抵抗HIV的抗体,如图2所示,这种免疫属于   免疫。
六、资料分析题
21.分析资料回答以下问题:
资料一:2024年4月30日,某市疾病预防控制中心发布传染病预警:五月,已进入手足口病流行期。手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病,主要通过患者鼻咽分泌物、唾液、疱疹液、粪便、被污染的玩具、餐具等进行传播,易感人群多为5岁以下儿童。对于预防手足口病,专家提出了以下建议:①若孩子出现可疑症状及时就诊;②注意个人卫生,经常用肥皂或洗手液洗手;③学校应加强对教室、宿舍及餐具等物品和场所的日常消毒;④接种相关疫苗。
资料二:抗生素能杀死多种致病的细菌,是人们治病的良药。由于人们滥用抗生素,使具有抗药性的细菌存活下来,并对绝大多抗生素不再敏感,从而形成了“超级细菌”。
(1)肠道病毒结构简单,由蛋白质的外壳和   组成,从传染病的角度分析,它属于   。
(2)在免疫学上,接种的疫苗相当于   。
(3)资料一中专家提出的预防建议,属于切断传播途径的是   (填序号)。
(4)资料二中“超级细菌”的形成可以用达尔文的   学说解释。
答案解析部分
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】B,D
12.【答案】B,D
13.【答案】识别;抗原;损伤;肿瘤
14.【答案】特异性
15.【答案】性
16.【答案】吞噬细胞
17.【答案】传染源;特异性免疫
18.【答案】成形的细胞核;非特异性;家庭成员之间不共用餐具/对餐具进行消毒/实行分餐制(言之有理即可);10;控制单一变量;重复;甲和乙、乙和丙;作对照;1.8≤a<4.8;生活中可适当吃一些含乳酸菌的食品
19.【答案】(1)A;一
(2)ABD;非特异性
(3)①
(4)溶菌酶;B
20.【答案】(1)易感人群
(2)D;核酸和蛋白质
(3)可能
(4)特异性
21.【答案】(1)遗传物质;病原体
(2)抗原
(3)②③
(4)自然选择
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