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统编版七年级下册道德与法治第八课 践行中华传统美德同步练习
一、选择题
1．今天，站在中国式现代化的潮头，我们更要以“功成不必在我”的胸襟、“强国必定有我”的锐气，在科技创新赛道领跑，在强国建设前沿弄潮。这段话启示我们要（　　）
A．践行律己宽人、扬善惩恶的处事准则
B．营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚
C．培养孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
D．树立天下兴亡、匹夫有责的担当意识
2．2025年政府工作报告强调，积极应对人口老龄化问题，完善养老事业和养老产业的政策机制，大力发展银发经济。“养老”变“享老”的温暖图景正在成为现实，这充分展现了（　　）
①满腔热忱的爱国之情 ②推己及人的尊老之道
③传递温暖的仁爱之举 ④见义勇为的友善之行
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．下列名言警句与启示对应一致的是（　　）
选项 名言警句 启示
① “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” 爱国情怀
② “见贤思齐焉，见不贤而自内省也” 见贤思齐的社会风尚
③ “见义不为，无勇也” 做自强不息的人
④ “助人者，人恒助之” 做扶危济困的人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．印度洋海啸爆发后，一对中年夫妇走进青岛市红十字会，灾民捐款，他们传承的中华传统美德是（　　）
A．爱国敬业 B．扶危济困 C．自强不息 D．勤劳勇敢
5．安阳街头，小女孩为摔倒在地的老人撑起雨伞；杭州小伙子为香港小女孩捐献造血干细胞，完成一场生命的往来；大连“硬核大爷”自带“勿需让座”小牌坐地铁……他们的举动（　　）
①践行了社会主义核心价值观 ②做到了精忠报国
③弘扬了中华民族传统美德 ④促进社会和谐，传递正能量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（大同期中改编）《六尺巷》的故事流传至今，一直是促进社会和谐的典范事例。这（　　）
①体现了和谐让人们更加亲近、友善②有助于坚守做人的品格
③损害了各自的利益④有助于解决人际矛盾
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．中学生小李在放学路上捡到一个钱包，里面装有不少现金，小李的正确做法是（　　）
A．交给学校政教处 B．交给路边的警察叔叔
C．放进自己的书包 D．等失主来找自己
8．2024年10月17日，习近平总书记来到安徽桐城市的六尺巷，重温张吴礼让典故，察看桐城历史文化展陈。六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中华民族传统美德。从中华传统美德的角度，六尺巷的故事主要体现了（　　）
A．忧国忧民、道济天下的爱国情怀
B．勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
C．自尊互敬、助人为乐的和乐风范
D．诚信守法、见利思义的高尚情操
9．《中华人民共和国粮食安全保障法》于2024年6月1日起施行，该法第五十七条规定：机关、人民团体、社会组织、学校、企业事业单位等应当加强本单位食堂的管理，定期开展节约粮食检查，纠正浪费行为。面对生活中的粮食浪费现象，青少年应该（　　）
①文明劝导，宣传勤俭节约美德②参与立法，严惩铺张浪费行为
③珍惜粮食，自觉践行光盘行动④强化监管，制止餐饮食品浪费
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．《感动中国》是中央电视台综合频道打造的一个精神品牌栏目，由中央电视台新闻中心社会专题部活动直播组承办，每年2月前后推出，通过多种投票方式选取年度具有震撼人心、令人感动的团队，“中国人的年度精神史诗”。“感动中国”人物感动着一代又一代人，一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动有利于（　　）
①真诚面对自我，避免产生矛盾
②杜绝不正之风，促进社会和谐
③弘扬传统美德，营造良好氛围
④汲取榜样力量，提高公民素质
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
二、多选题
11．孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。这些告诉我们，自省有利于（　　）
A．检视自己的不足 B．发扬自己的长处
C．端正自己的行为 D．保持健康的心理
12．下列对宽容理解正确的是（　　）
A．宽容既要讲原则，又要讲策略 B．宽容指任何时候都要容人之过
C．我们应该宽容他人，苛求自己 D．宽容是一种美德，是一种境界
三、简答题
13．阅读材料，简要回答问题。
“路怒症”是汽车生活的“副产品”，也是汽车时代一个世界通病。道路拥挤、堵车现象严重、停车难等，是引发“路怒症”最为直接的因素。随着国内汽车日益增多，“路怒症”现象也越来越多。调查发现，中国司机心理障碍的发生率较高，达到59.8%。其中，长途汽车司机心理障碍发生率高达80%，私家车主为44.4%。对“路怒症”现象，有网友评论说，在社会交往中，如果大家“把心放宽，能够相互宽容、礼让，路就宽了。”
结合《假如我是你》，简要回答在社会交往中人与人之间为什么要“把心放宽、相互宽容”呢？
14．本学期，王大鹏在学校微机课上，学会了上网，他在学习之余也在网上与过去的小学同学进行思想交流。一次，一位叫丁丁的 同学给他发来一封电子邮件，倾诉自己的苦恼。为此，王大鹏不知如何开导他。请你运用所学知识帮王大鹏给这位曾经的小学同学回一封信（300-500字），帮助这位同学开阔心胸和视野，减轻心理压力，摆脱心理困境。
王大鹏： 你好！ 很高兴能经常与你交流，我最近有一些困惑，那就是：面对沸腾的校园生活，我却兴奋不起来，常常对生活忧心不已。每当看到别的同学潇洒大方地花钱，我既是羡慕，又是自卑，从不敢参加集体外出活动，因为我没钱，怕丢面子。时间一长，我与同学有了隔阂，总怀疑同学瞧不起我，也不愿参加集体活动，只想一个人呆着，拼命地看书，以此来逃避。可事与愿违，我现在更加自卑、焦虑、孤僻，我知道这样发展下去肯定不好，请给予我帮助。 你的好友：丁丁
运用所学知识，请你帮王大鹏给这位同学回信好吗？
四、材料分析题
15．阅读材料，回答下列问题
材料一 回顾世界近现代史，西方列强通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路损人利己，给包括中国在内的广大发展中国家人民带来了深重苦难。我们党坚定站在历史正确的一边，站在人类文明进步的一边，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，明确提出中国将始终不渝坚持走和平发展道路。中国人民愿意同世界各国人民和睦相处、和谐发展，共谋和平、共护和平、共享和平。
（1）请指出上述材料主要反映的中华优秀传统文化的核心思想理念，并分析弘扬这些核心思想理念对中国人的现实意义。
材料二 《新时代公民道德建设实施纲要》提出，持续深化社会主义核心价值观宣传教育，引导人们把社会主义核心价值观作为明德修身、立德树人的根本遵循；传承中华优秀传统文化的思想理念，深入挖掘传统美德。
（2）加强公民道德建设能为实现中华民族伟大复兴中国梦立根塑魂。结合材料，运用中华传统美德的相关知识对此观点加以说明。
16．热点一 已经63岁的张桂梅，现为云南省丽江市华坪县女子高级中学党支部书记、校长，华坪县儿童福利院院长。作为一个从黑龙江省来扎根边疆云南的外省人，她长期献身民族地区教育事业，疾病缠身却奉献不止，教书育人，用爱心和智慧点亮大批乡村孩子的人生梦想，充分展现了当代人民教师的高尚师德。2008年以来，她已帮助1800多名女孩走出大山，用知识改变了贫困山区女孩命运，并先后获得“全国优秀教师”“全国三八红旗手”“云岭楷模”“全国教书育人楷模”“全国优秀共产党员”等荣誉称号。
热点二 2020年9月8日电全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会8日上午在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。主席令指出，为了隆重表彰在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的功勋模范人物，弘扬他们忠诚、担当、奉献的崇高品质，根据第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议的决定，授予钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”国家荣誉称号，这些时代英雄和楷模，为青少年的成长树立了榜样。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）“时代楷模”身上体现了哪些优秀的精神品质？
（2）榜样对青少年的成长和社会的发展有什么样的作用？
（3）学校计划召开一次向先进模范人物学习的动员大会，请你设计相关宣传标语二条和活动形式二种。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】C
3．【答案】B
4．【答案】B
5．【答案】C
6．【答案】B
7．【答案】B
8．【答案】C
9．【答案】A
10．【答案】B
11．【答案】A,B,C,D
12．【答案】A,D
13．【答案】①宽以待人，接纳不同的人，是人际交往的基本原则之一。②每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点不同，品德修养上存在差异，人与人之间出现矛盾非常正常。我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避交往。③宽容他人，我们拥有了朋友；宽容差异，人类创造出了多彩的生活。
14．【答案】自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。以自我为中心的心态会远离成功。自信的人具有追求成功的心理素质，而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。正是由于自信者乐观、好奇与专注，有目标，注重行动，体验过程，所以他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地达到胜利的终点。我们作为中学生应该合理消费 ，花钱不应大手大脚。相信你经过努力会在学习方面有很大进步，建议你多参加集体活动，这样你会发现自己会变的逐步开朗起来。
15．【答案】(1) ①材料反映的中华优秀传统核心思想理念包括讲仁爱、崇正义、尚和合、求大同。②这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。
(2) ①国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。
16．【答案】（1）敬畏生命、爱岗敬业、舍生忘死、积极承担社会责任、服务社会，奉献社会、关爱他人，乐于助人、爱国主义精神。
（2）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。②昭示着做人，做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给与我们自我完善的力量。③善于寻找好的榜样，向榜样学习，吸气榜样的力量，让我们的国家和社会变得更加美好。
（3）宣传标语：①学习模范人物，做“四有”公民；②感受先进人物精神，自觉肩负历史使命；③树立道德新风，弘扬社会正气；④学习道德模范，弘扬传统美德；⑤学道德模范，树文明新风，促社会和谐。
活动形式：①组织学生认真学习和讨论先进模范人物事迹；②举行“校园之星”评选活动：③利用假期组织学生参加社会公益活动
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