资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台北师大版2024—2025学年七年级下册数学期末考试考前训练卷考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟第I卷一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)1.下列四个图象中,不能表示y是x的函数的是( )A. B. C. D.2.等腰三角形的两边长分别为4和7,则第三边长为( )A.4 B.7 C.4或7 D.15或183.下列各组数分别表示三条线段的长度,其中能构成三角形的是( )A.5cm,8cm,3cm B.10cm,5cm,8cmC.12cm,5cm,6cm D.6cm,6cm,12cm4.一个角的补角是它的余角的度数的3倍,则这个角的度数是( )A.45° B.50° C.55° D.60°5.下列多项式相乘,不能用平方差公式计算的是( )A.(x﹣y)(y+x) B.(x﹣y)(﹣x﹣y)C.(﹣x﹣y)(x+y) D.(y﹣x)(﹣x﹣y)6.一种病毒的直径约为0.00000252米,0.00000252米用科学记数法表示是( )A.0.252×10﹣6 B.2.52×10﹣6C.2.52×10﹣7 D.2.52×10﹣37.计算的结果是( )A. B. C. D.8.下面的图象中,可以大致刻画匀速行驶的汽车的速度随时间变化情况的是( )A. B. C. D.9.若是正整数,且满足,则与的关系正确的是A. B. C. D.10.在弹性限度内,弹簧伸长的长度与所挂重物的质量成正比.下表是研究某种弹簧的长度与所挂物体质量关系的实验表格,则弹簧不挂物体时的长度为( )所挂物体重量x(kg) 1 2 3 5弹簧长度y(cm) 9 11 13 17A.6cm B.7cm C.8cm D.8.5cm二、填空题(6小题,每题3分,共18分)11.如图,为测量平地上一块不规则区域(图中的阴影部分)的面积,用一个长为5m,宽为4m的长方形,将不规则图案围起来,现向长方形内随机投掷小石子(球扔在界线上或长方形区域外不计试验结果),经过大量重复投掷试验,发现小石子落在不规则区域的频率稳定在常数0.25附近,由此可估计不规则区域的面积是 m2.12.某种油菜籽在相同条件下发芽试验的结果如下:每批粒数 100 400 800 1000 2000 4000发芽的频数 85 300 652 793 1604 3204发芽的频率 0.850 0.750 0.815 0.793 0.802 0.801根据以上数据可以估计,该油菜发芽的概率为 (精确到0.1).13.如图,已知AB∥CD∥EF,若∠1=60°,∠3=140°,则∠2= .14.如图a,已知长方形纸带ABCD,将纸带沿EF折叠后,点C、D分别落在H、G的位置,再沿BC折叠成图b,若∠DEF=72°,则∠GMN= .15.若2n 2n=2n+2n+2n+2n,则n的值为 .16.规定两正数a,b之间的一种运算,记作{a,b}:如果ac=b,那么{a,b}=c.例如:因为34=81,所以{3,81}=4.小慧在研究这种运算时发现:{a,b}+{a,c}={a,bc},例如:{5,6}+{5,7}={5,42}.证明如下:设{5,6}=x,{5,7}=y,{5,42}=z,根据定义可得:5x=6,5y=7,5z=42,因为5x×5y=6×7=42=5z,所以5x×5y=5x+y=5z,即x+y=z,所以{5,6}+{5,7}={5,42}.请根据前面的经验计算:(1){4,2}+{4,32}的值为 ;(2)的值为 .第II卷北师大版2024—2025学年七年级下册数学期末考试考前训练卷姓名:____________ 学号:____________准考证号:___________一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案二、填空题11、_______ 12、______13、_______ 14、______15、_______ 16、___、____三、解答题解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17.先化简,再求值,其中.18.计算:.19.为了调查学生对海南自贸港建设知识的了解程度,普及海南自贸港建设的相关知识.某校随机抽取若干名学生进行了测试,根据测试成绩分布情况,他们将全部测试成绩分成A,B,C,D四组,绘制了如下不完整的统计图表:问卷测试成绩统计表:组别 分数/分A 60<x≤70B 70<x≤80C 80<x≤90D 90<x≤100(1)本次调查采用的调查方式为 (填写“普查”或“抽样调查”);(2)在这次调查中,抽取的学生一共有 人;扇形统计图中n的值为 ;(3)样本的D组50名学生中有20名男生和30名女生.若从这50名学生中随机抽取1名学生代表学校参加市里的演讲比赛,则恰好抽到女生的概率是 ;(4)若该校共有1000名学生参加测试,则估计问卷测试成绩在80<x≤90之间的学生有 人.20.如图,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于D,交AB于E.(1)若∠A=40°,求∠DBC的度数;(2)若AE=5,△BCD的周长17,求△ABC的周长.21.如图,已知点E、F在直线AB上,点N在线段CD上,ED与FN交于点M,∠C=∠1,∠2=∠3.(1)求证:AB∥CD;(2)若∠D=47°,∠EMF=80°,求∠AEP的度数.22.△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度.(1)请直接写出点A、B的坐标;(2)请画出△ABC关于y轴的对称图形△A'B'C';(3)求△ABC的面积;(4)若在x轴上有一点P,使得△BCP的面积为4,则点P的坐标是 .23.如图,△ABC为等边三角形,点M是线段BC上的任意一点,点N是线段CA上任意一点,且BM=CN,直线BN与AM交于点Q.(1)求证:△BAN≌△ACM;(2)求∠BQM的大小.24.如图,点P为等边△ABC的边AB上一点,Q为BC延长线上一点,AP=CQ,PQ交AC于D,(1)求证:DP=DQ;(2)过P作PE⊥AC于E,若BC=4,求DE的长.25.对于一个图形,通过不同的方法计算其面积可得到一些数学等式.在整式乘法的学习中,我们常借助几何图形对等式进行直观解释.如图1是一个长为4b,宽为a的长方形,沿图中虚线等分成4块小长方形.(1)将其中2块小长方形置于一边长为a的正方形框内,摆放如图2所示.用两种不同的方法表示空白部分面积,可得到的数学等式为 ;(2)如图3,将4块小长方形拼成一个“回形”正方形.用两种不同的方法表示空白部分面积,可得到的数学等式为 ;(3)应用(2)中的结论解决下列问题:①若x+y=12,xy=27,则x﹣y= ;②如图4,已知正方形ABCD的边长为m,E,F分别是AB,AD上的点,且BE=4,DF=2,长方形AEGF的面积是24,分别以GE,GF为边作正方形GEMN和正方形GHOF,求阴影部分的面积.参考答案一、选择题1—10:DCBAC BAABB二、填空题11.【解答】解:∵过大量重复投掷试验,发现小石子落在不规则区域的频率稳定在常数0.25附近,∴不规则区域的面积是5×4×0.25=5m2,故答案为:5.12.【解答】解:∵观察表格,发现大量重复试验发芽的频率逐渐稳定在0.8左右,∴该油菜籽发芽的概率为0.8,故答案为:0.8.13.【解答】解:∵AB∥EF,∴∠BOF=∠1=60°,∵CD∥EF,∴∠COF=180°﹣∠3=180°﹣140°=40°,∴∠2=∠BOF﹣∠COF=60°﹣40°=20°,故答案为:20°.14.【解答】解:∵AD∥CB,∴∠EFC+∠DEF=180°,∠EFB=∠DEF,即∠EFC=180°﹣72°=108°,∠EFB=72°,∴∠BFH=108°﹣72°=36°.∵∠H=∠D=90°,∴∠HMF=180°﹣90°﹣36°=54°.由折叠可得:∠NMF=∠HMF=54°,∴∠GMN=72°.故答案为:72.15.【解答】解:由题意可得:22n=4×2n,∴22n=22+n,∴2n=2+n,∴n=2,故答案为:2.16.【解答】解:(1)设{4,2}=x,{4,32}=y,∵4x=2,4y=32,∴4x×4y=2×32=64=43,∴4x+y=43,∴x+y=3,∴{4,2}+{4,32}={4,64}=3,故答案为:3;(2){mn,2mn}+{mn,2mn}+{mn,m2n}+{mn,m2n3}={mn,2mn 2mn m2n m2n3}={mn,m6n6}=6,故答案为:6.三、解答题17.【解答】解:=(4a2+4ab+b2﹣3a2+4ab﹣b2﹣a)÷(a)=(a2+8ab﹣a)÷(a)=﹣2a﹣16b+2,当时,原式=﹣2×(﹣1)﹣162=2﹣8+2=﹣4.18.【解答】解:原式=4+1﹣3=5﹣3=2.19.【解答】解:(1)∵某校随机抽取若干名学生进行了测试,∴本次调查采用的调查方式为抽样调查,故答案为:抽样调查;(2)20÷10%=200人,∴在这次调查中,抽取的学生一共有200人,∴,∴n=35,故答案为:200;35;(3),∴从这50名学生中随机抽取1名学生代表学校参加市里的演讲比赛,则恰好抽到女生的概率是,故答案为:;(4)1000×35%=350人,∴估计估计问卷测试成绩在80<x≤90之间的学生有350人,故答案为:350.20.【解答】解:(1)∵DE是AB的垂直平分线,∴AD=BD,∴∠A=∠ABD=40°,又∵AB=AC,∴∠ABC(180°﹣40°)=70°,∴∠DBC=∠ABC﹣∠ABD=30°;(2)∵DE是AB的垂直平分线,∴AB=2AE=10,AD=BD,∵△BCD的周长17,∴BD+BC+CD=17,∴AD+BC+CD=AC+BC=17,∴△ABC的周长=AB+AC+BC=27.21.【解答】(1)证明:∵∠2=∠3,∴CE∥NF,∴∠C=∠FND,又∵∠C=∠1,∴∠FND=∠1,∴AB∥CD.(2)解:∵∠D=47°,AB∥CD,∠EMF=80°,∴∠BED=∠D=47°,∠2=EMF=∠3=80°,∴∠BEC=80°+47°=127°,∴∠AEP=∠BEC=127°.22.【解答】解:(1)由图可得,A(﹣4,4),B(﹣2,0).(2)如图,△A'B'C'即为所求.(3)△ABC的面积为9﹣1﹣4=4.(4)设点P的坐标是(m,0),∵△BCP的面积为4,∴4,解得m=2或﹣6,∴点P的坐标是(2,0)或(﹣6,0).故答案为:(2,0)或(﹣6,0).23.【解答】解:(1)∵△ABC为等边三角形,∴AB=BC=CA,∠BAC=∠BCA=60°,∵BM=CN,∴CM=AN,又∵∠BAN=∠ACM,∴△BAN≌△ACM;(2)∴∠CAM=∠ABN,∴∠BQM=∠ABN+∠BAQ=∠CAM+∠BAQ=∠BAC=60°.24.【解答】(1)证明:如图,过点P作PM∥BC,则∠DPM=∠Q,∵△ABC为等边三角形,∴△APM是等边三角形,∴AP=PM,又∵AP=CQ,∴PM=CQ,在△DPM和△DQC中,,∴△DPM≌△DQC(AAS),∴DP=DQ;(2)∵△DPM≌△DQC,∴DM=DC,∵PE⊥AC,△APM是等边三角形,∴AE=EM,∴DE=DM+EMAC,∵等边三角形ABC的边BC=4,∴AC=4,∴DE4=2.25.【解答】解:(1)图2中,空白部分是边长为a﹣b的正方形,因此面积为(a﹣b)2,整体大正方形的边长为a,因此面积为a2,阴影部分的面积为2ab﹣b2,所以有(a﹣b)2=a2﹣(2ab﹣b2)=a2﹣2ab+b2,故答案为:(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2;(2)图3中,空白部分是边长为a﹣b的正方形,因此面积为(a﹣b)2,整体大正方形的边长为a+b,因此面积为(a+b)2,阴影部分的面积为4ab,所以有(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab,故答案为:(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab;(3)①∵x+y=12,xy=27,∴(x﹣y)2=(x+y)2﹣4xy=144﹣4×27=36,x﹣y=±6,故答案为:±6;②∵正方形ABCD的边长为m,BE=4,DF=2,∴长方形AEGF的长AF=m﹣2,宽AE=m﹣4,∵长方形AEGF面积是24,∴(m﹣2)(m﹣4)=24,设a=m﹣2,b=m﹣4,则a﹣b=2,ab=24,∵(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab,即4=(a+b)2﹣4×24;∴(a+b)2=100,∴a+b=10(取正值),∴S阴影部分=S正方形EGNM﹣S正方形OFGH=(m﹣2)2﹣(m﹣4)2=a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)=10×2=20.答:阴影部分的面积为20.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览