资源简介

(共33张PPT)
“语”龙共舞，“文”以润心
语文开学第一课
语文是什么？
01
语文就是学生字
语文就是写作文
语文就是读课文
语文就是背古诗
？
如果开学下雨了，从语文的角度该怎么理解？
01
现实中的语文vs 浪漫的语文
01
看到落日余晖，我们会说：
“哇！夕阳真好看！”
其实，我们还可以说：
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
01
看到漫天飞舞的雪花，我们会说：
“哇！雪花真好看！”
其实，我们还可以说：
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
现实中的语文vs 浪漫的语文
01
我伤心emo了
现实中的语文vs 浪漫的语文
无人与我立黄昏，无人问我粥可温。
不要骗我读书少
君莫欺我不识字，人间安得有此事。
我可太优秀了
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
困难终于过去了
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
02
所以，语文到底是什么？
当你听到一首动人心魄的歌曲时，沉浸于歌词所描绘的悠然意境，流连忘返，这就是语文；
当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美辞藻来赞美它，这就是语文；
当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引经据典，妙语连珠，别忘了，这也是语文。
所以，语文到底是什么？
02
语文是对秦砖汉瓦的向往；
语文是对唐诗宋词的热爱；
语文是对《红楼梦》的崇拜；
语文是对《西游记》的迷恋；
语文是离不开名著的双眸；
语文是大江东去的气势：
语文是怒发冲冠的叹服.....
原来，语文是——
一种诗性的光辉，
一种厚重的关怀，
一种浪漫的情怀，
更是一种崇高的灵魂，
是一种灵性，
更是一种精神……
03
学好语文，是学好其他学科的基础。
解数学题时，审题分析需要语文，证明诠释需要语文，答题归纳也需要语文。
其他学科的分析归纳需要语文，在学习上、生活上任何涉及到的文字，都需要用到语文的听、说、读、写、思。
为什么要学语文
03
为什么要学语文
我读小说是为了使自己更悲观。我不想变成畜生，很大程度上要靠优美小说保护我的人性。
——王朔
亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
——都德
03
学语文，给人以真善美的娱乐享受。
学语文，让人谈吐优雅，雅而不俗。
学语文，让人通透幽默，豁达开朗。
学语文，让人提高技能，有所作为。
学语文，让人了解自己，超越自己。
学语文，让人救国图强，兼济天下。
为什么要学语文
04
龙年的特殊祝福
龙行龘龘 dá
前程朤朤 lǎng
生活 yè
潜龙腾跃，辞旧迎新，如果要说今年的春节有什么特别之处，那么下面几个很有“存在感”的生僻字一定榜上有名。
这几个生僻成语，在字形与字义上都体现了“好彩头”，龙年伊始，开始被人们用在新年往来问候的语句当中，逐渐带火了朤”“ ”等字。直到今年央视春晚主题揭晓——“龙行龘龘，欣欣家国”——原本无人问津的生僻汉字一下子“火出了圈”，可见我国汉字文化的博大精深。
语文与生活
章·节·叁
OPEN
最语文
春运期间，因大雪天气，高铁停滞，于是出现了内燃机车头带着高铁列车在风雪中一路飞奔的画面。网友直呼，运输界的“老前辈”支棱起来了。关键时刻还得靠“祖师爷”。
01
春运中的语文味
在当代中国的交通版图中，高铁无疑是耀眼的明星，代表着“中国速度”，连接着大江南北。与之形成鲜明对比的是那些看似“过时”的绿皮火车、内燃机车，它们以较慢的速度穿行于偏远地区，似乎已被快节奏的时代抛弃。然而，受恶劣天气的影响，机场、车站纷纷停运，人们出行受限，内燃机车却无惧任何困难，一路风驰电掣，成为人们出行的希望，“中国速度”和“中国温度”的交织，让龙年的春运别开生面。
中国速度vs中国温度
02
春晚中的语文味
一首充满温情与暖意的歌曲—《如果要写年》 出现在今年的春晚舞台上，里面有几句歌词写得很美，让我们记忆犹新，同时也启发了我们对语文、如何写好作文的思考。
02
一如果要写年，
就不能只写年
要用眼睛、耳朵、用心
去感受每一个瞬间
如果你要写年 就不能只写年
要写一场瑞雪落满通明的老街
写孩子的新装 老人的笑脸
春晚中的语文味
将朴素祈愿藏进一副春联
写故乡飘满儿时的炊烟
唤回谁的童年
写灯笼映暖了不眠的夜
舍不得熄灭
......
《山河诗长安》
在一声声古诗唱和中，观众与李白结为“知己”，融通历史与现实，共赴长安。
陕派说唱的抑扬顿挫，创意水袖的舞动灵韵，鼓乐交响的激昂绵长，全民齐诵《将进酒》的荡气回肠，这是华夏子女文化自信的觉醒，让我们看到了花团锦簇、灯火璀璨的盛世大唐，也看到了积极进取、繁荣昌盛的当代中国。
03
电影中的语文味
“专注做一件事情，真帅！”
“人呢，得有梦想，并且为梦想努力，不是吗？”
2024，我们也要热辣滚烫！
如何学语文
章·节·肆
OPEN
中国风
01
听课时，认真听老师讲、听回答的同学讲，还要动笔记下老师的板书、强调之处以及知识重难点，还可以记下自己认为重要的内容。好记性不如烂笔头，你的每一次动笔，每一次倾听都是在为你的知识迁移做充分的准备。
语文学习方法
听
01
课堂上要积极并主动回答老师的问题，小组讨论的环节也要积极参与，勇于表达。在回答问题或表达时，声音应响亮有力，这可以体现你的自信，还能锻炼你的表达思维。记住，回答对与错并不重要，你的勇敢与自信才是亮点！
语文学习方法
说
01
无论是晨读，还是课堂上的朗读，记住要放声读出来，这样才更好地体会文章情感，有利于更快地理解和记忆。
当然，读，还要读熟，甚至读背。书读百遍其义自现，不仅能提高理解能力，还能过提升写作水平。
语文学习方法
读
01
用心写好每个字，是一种素养锻炼，也是一种艺术呈现。
认真写好每一次作业，包括读书笔记，作文、错题本和笔记本等等，让你在语文学习的道路上更有动力。
语文学习方法
写
01
思想是我们人类伟大的存在，因为会思考，我们生而与众不同。同样的，在语文学习上，多思考文字背后的思想和情感，你会发现语文不仅仅是一种工具，也是充沛我们内心和灵魂的营养剂。
语文学习方法
思
01
课内要做到“六要”
①要认真预习、听课、写作业、复习
②要积极思考并回答老师提出的问题
③要养成记课堂笔记的习惯
④要把字写得工整美观，万不可潦草
⑤要把话说得清楚、明白、响亮
⑥要把作文写得新颖、生动、流畅
学习方法总结
01
课外要做到“四多”
①多阅读文章、报刊、文学作品
②多写日记、周记、读书笔记
③多看有益的影视节目
④多上网搜集资料信息
语文学习方法总结
02
一、课前语文工作
课本
积累本
作文书
默写本
语文学习要求
02
二、认真听课
1、 结合预习情况，有目的地认真听课。
2、目光专注，精神集中，积极回答问题。
3、整理思路，在充分理解课文内容的基础上做好课下巩固。
语文学习要求
02
三、课后认真复习
1、课后及时复习，巩固所学知识。
2、按时完成并上交作业，保证质量，作业发下去后及时订正。
3.勤于识记，勤于积累。
语文学习要求
03
温馨寄语
在喧嚣浮躁的今天，我们面临一切都庸俗化、商品化、功利化的文化环境，稍微不小心就会迷失自我，只有学好语文，提高我们的思想境界，我们才能懂得中华文化的博大精深，独善其身，实现自我价值和社会价值的统一。
同学们，天生我材必有用，我辈岂是蓬蒿人。赶紧行动起来吧！
龙年，我们也要热辣滚烫！

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