【期末核心考点】维护公平正义练习(含解析)2024-2025学年八年级下册道德与法治统编版

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【期末核心考点】维护公平正义练习(含解析)2024-2025学年八年级下册道德与法治统编版

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期末核心考点 维护公平正义
一.选择题(共20小题)
1.(2025 安徽模拟)2024年8月30日,2023年度安徽省见义勇为弘扬正气奖颁奖大会在合肥举行。大会指出,近年来,全省涌现出一大批事迹感人、英气逼人的见义勇为先进典型,以实际行动谱写了正气歌,用英雄壮举弘扬了正能量。做一个有正义感的人,我们青少年应该(  )
①为人正直,爱憎分明
②使用一切手段维护正义
③立足自身实际,与非正义行为作斗争
④危险面前绝不后退半步
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
2.(2025 淄博一模)某网络“名人”直播带货,因其售卖的产品存在质量及产品与产地不符等问题被举报。为此,该网络“名人”及其所属公司负责人被人民法院依法判处有期徒刑并处罚金。对此,认识错误的是(  )
A.法院依法打击违法犯罪行为,守护社会正义
B.用法治手段维护网络秩序,保障人们的合法权利
C.对网络售假行为进行打击,有利于营造公平的营商环境
D.对网络“名人”及其他人作出的判处,体现了同等情况差别对待
3.(2025 惠州一模)2024年12月1日,公安部等部门联合印发的《电信网络诈骗及其关联违法犯罪联合惩戒办法》正式施行。对电信网络诈骗及其关联违法犯罪进行联合惩戒(  )
①体现维护公平正义是法治的价值追求
②有利于保护公民的隐私权和财产权
③说明遵守社会规则需要自律和他律
④体现公民的某些权利同时也是义务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.(2025春 海淀区校级期中)我国民法典第一百八十四条规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。这条规定有助于消除救助者的后顾之忧,鼓励更多人在紧急情况下勇于伸出援手,从而促进社会正能量的传播。这一规定(  )
A.说明崇正义只需要敢于斗争即可
B.有利于弘扬社会正气,实现社会正义
C.要求我们坚持多样性统一
D.要求我们俭约自守,不为物役
5.(2025春 重庆校级期中)小华见池塘玩耍的孩子不幸落水,跳下河奋力救人,并及时送往医院。两天后,这名小男孩的家长找到小华,称小孩在河里被小华拉动时太过用力导致胳膊骨折,要求小华赔偿。小华感到很冤枉,于是找到律师求助。律师依据《民法典》第184条规定跟家长解释,家长不再找小华赔偿,并对小华表示感谢。可见,民法典(  )
《民法典》第一百八十四条:“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任”
①给见义勇为者送上“护身符”,保障他们的合法权益
②让见义勇为者的善行得到尊重,彰显社会公平与正义
③融入了社会主义核心价值观,弘扬友善助人的道德风尚
④营造了稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
6.(2025 淄博一模)结合漫画中的内容,健全全国统一的社保公共服务平台这一举措(  )
A.通过完善立法,维护社会公平
B.能够解决城乡发展不平衡的问题
C.有利于维护社会的公平与正义
D.实现全国人民同水平参与社保
7.(2025 湖南模拟)“我有了开始新生活的希望!”收到司法救助金后,建水的王先生激动之情溢于言表。此前,身患残疾的他因司法案件中经济帮助费落实困难而陷入困境。法有尺度,亦有温度,当地人民法院干警了解情况后伸出援手,为他申请了司法救助,解了燃眉之急。司法救助这一制度(  )
A.有利于促进司法公平,维护社会公平正义
B.说明人民法院坚持依法行政,为人民服务
C.表明良法反映的是最广大人民群众的利益
D.表明维护公平是我国宪法的核心价值追求
8.(2025 沈阳一模)2025年2月28日,国家发展改革委等部门印发了《促进普惠养老服务高质量发展的若干措施》,要求各地区要结合本地人口老龄化发展形势及养老服务行业发展水平,突出重点、强化落实,扩大普惠养老服务,加强养老服务体系建设,更好满足广大老年人群体的养老需求。这一行动(  )
①有利于促进社会公平正义
②有利于缓解我国社会主要矛盾
③能解决老龄化带来的一切问题
④扩大了法律赋予老年人的权利
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
9.(2025 通州区一模)截至2024年底,京津冀居民使用一张社保卡,即可在三地享受相关民生服务。25项人社服务事项“一卡通办”,6.4万余家定点医疗机构“一卡通结”,3900多条交通线路“一卡通乘”,193家旅游景区“一卡通游”,23家博物馆“一卡通览”,171家图书馆“一卡通阅”。三地共享一张社保卡(  )
A.旨在推进同步富裕,消除地区发展差异
B.实施健康中国战略,促进人的全面发展
C.坚持城乡融合发展,促进社会公平正义
D.推进区域协调发展,共享社会发展成果
10.(2025 沂源县一模)某校学生在进行研究性学习时,搜集到如下材料,你认为他们聚焦的学习主题是(  )
当许多人都想获得一个职位时,用竞争上岗的办法来确定人选 在车站、码头、医院等公共场所,设置老年人专用通道或者老年人窗口 对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚
A.权利和义务相统一 B.尊重社会公德
C.维护社会公平正义 D.维护国家安全
11.(2025 博山区一模)下图是十四届全国人大三次会议通过的最高人民检察院工作报告的部分内容。
摘要一:2024年全国检察机关共办理各类案件409.96万件,全年批准逮捕各类犯罪嫌疑人75.3万人,提起公诉163.1万人。 摘要二:将高质效办好每一个案件、“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”作为新时代新征程检察履职办案的基本价值追求。
上述摘要内容集中表达的是(  )
①维护公平正义是法治的价值追求
②公平正义能解决我们社会主要矛盾
③司法机关必须公正司法守护正义
④检察机关通过行使审判权惩办犯罪
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
12.(2025 南京校级模拟)2025年政府工作报告中提出,居民收入增长和经济增长同步,推动中低收入群体增收减负,完善劳动者工资正常增长机制。此举(  )
①保障每个公民都享有物质帮助权
②彰显了我国法治社会的核心价值
③能增强劳动者的幸福感、获得感
④有利于保障公民的基本政治权利
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
13.(2025春 贵阳校级月考)2024年最高人民法院工作报告中,充满司法温度的话语处处彰显着人民法院的为民情怀和法治精神,努力在维护社会公平正义的道路上,不断提升人民群众的满意度和获得感。公平正义是一个美好社会应有的价值,维护公平正义(  )
①体现人们对美好社会的期盼②是法治追求的基本价值目标
③要求全体公民必须严格执法④要求司法机关必须公正司法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.(2025 五华区校级模拟)从重庆开通“背篓专线”,方便菜农进城卖菜;到天津减免租金鼓励“小修小补”等生意蓬勃发展;再到山西太原打造“便民服务亭”,让血糖检测、用药咨询等惠民举措落地生根……城市的温度与治理的精度都蕴藏在诸多民生小事之中。这些做法(  )
A.表明当今社会不公平的现象日益减少
B.说明正义要求人们分辨是非,惩恶扬善
C.是深化司法改革维护正义的具体表现
D.有利于追求社会公平、维护社会正义
15.(2025 河东区校级模拟)道德与法治课上,老师出示了下面的三个词条。这三个词条共同指向的大单元主题是(  )
公平和正义 自由和平等 权利和义务
A.弘扬传统美德 B.完善国家制度
C.勇担社会责任 D.崇尚法治精神
16.(2025 南岸区开学)2024年10月25日,贵州省贵阳市中级人民法院对贵州省高级人民法院发回重审的被告人余华英犯拐卖儿童罪一案一审公开宣判:被告人余华英犯拐卖儿童罪,判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。余华英当庭表示上诉。对此案件,同学们发表了自己的观点,其中正确的是(  )
A.小赵:余华英可以向仲裁委员会申请上诉
B.小钱:对余华英剥夺政治权利终身,属于行政制裁
C.小孙:余华英的行为没有履行遵守宪法和法律的权利
D.小李:余华英被判处死刑,捍卫了法律权威,维护了社会公平正义
17.(2025 南宁模拟)十四届全国人大二次会议上,首位盲人全国人大代表王永澄拿着一份特别的政府工作报告——雪白的8K纸上面有序排列着凹凸的盲文,难掩激动之情。对此认识正确的是(  )
A.我国人民通过民主选举参与民主生活
B.人民代表大会对人民政府负责,受它监督
C.我国通过多种途径保障少数人当家作主
D.满足特殊人群合理的利益需求彰显社会公平正义
18.(2024秋 泉州期末)小闽带领大家阅读2024年《最高人民法院工作报告》。从报告中,大家了解到2021年至2023年,人民法院对77名被告人以正当防卫宣告无罪。这印证了“法不能向不法让步”。这表明我国(  )
A.坚持科学立法,建设社会主义法治国家
B.有司法机关保障,可杜绝所有侵权发生
C.坚持依法行政,保障公民享有政治权利
D.法院坚持公正司法,维护社会公平正义
19.(2024秋 桥西区校级期末)2025年新年贺词中指出我国在医疗卫生领域取得新进展,医保覆盖范围进一步扩大。这表明我国(  )
A.已经建立起完善的医疗卫生保障体系
B.致力于保障人民的生命健康权益,促进社会公平
C.医疗卫生事业的发展主要依靠扩大医保覆盖范围
D.医保覆盖范围扩大意味着医疗问题已全部解决
20.(2024秋 大连期末)2024年春节档电影《第二十条》讲述普通人追求公平正义的故事。其中的一句台词“法,不能向不法让步”引发了广大观众的共鸣。要做到“法,不能向不法让步”需要(  )
①行政机关关注司法案件的审理,加强监督
②公民勇敢与不法分子作斗争,惩治违法犯罪
③全社会加强法治宣传,营造良好的法治氛围
④司法机关捍卫法治尊严,维护社会公平正义
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
二.材料分析题(共4小题)
21.(2024春 大足区期末)走进法治天地,我们用心体会法治对于生活的意义和价值,在不断完善的法治社会中健康成长。
材料一:2024年3月8日,最高人民法院工作报告明确提出:“法不能向不法让步”不是口号,刑法“第二十条”已被唤醒,还要持续落到实处。
报告指出,2021年至2023年,人民法院对77名被告人以正当防卫宣告无罪。
相关链接:《中华人民共和国刑法》第二十条【正当防卫】为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。 正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的,应当负刑事责任,但是应当减轻或者免除处罚。 对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪。采取防卫行为,造成不法侵害人伤亡的,不属于防卫过当,不负刑事责任。
(1)人民法院坚持“法不能向不法让步”,以司法弘扬社会正气,持续落实“第二十条”,这会带来哪些积极影响?
材料二:重庆市“法治进校园”巡讲团巡讲活动在某中学启动,该中学在学生中开展了一次“我与法治同行”的主题探究活动,培养学生做尊法学法守法用法的合格公民,拒绝校园欺凌等。现在邀请你一起参与。
(2)请你就如何更好地保护未成年人的合法权益提出几点建议。
22.(2024春 盐山县期末)【崇尚法治精神】
材料一 关于高考公平,人民日报评论道:只要有一名替考者最终得逞,就意味着变相剥夺了另一名考生受教育的权利,势必将消解社会的公平与诚信。考试公平尤其是高考公平,事关教育公正与机会均等,对一个普通家庭而言,往往意味着上升的路径和改变的可能。
(1)谈谈材料一给你的感受和启示。
材料二 如图
(2)图一启示我们应如何践行平等?
(3)图二反映了生活中的什么现象?该女士可以通过哪些途径维护自己的合法权益?
材料三 十八大以来,我国司法机关纠正了一批冤假错案,得到了全社会的广泛赞赏和拥护。非法证据排除原则、疑罪从无原则、严格恪守程序正义等原则的落实和实施,让人民群众在每一起司法案件中感受到公平正义的庄严承诺正在变为现实。
(4)材料三体现了什么?有什么意义?
(5)当好人低下头去,坏人就会抬起头来。面对邪恶,公民个人不能做“看客”,要敢于抬起头来,这需要我们从哪些方面努力?
23.(2024春 五指山期末)公平是人类永恒的追求,是衡量一个国家或社会文明发展的标准,是人类文明的标志之一,也是我国构建社会主义和谐社会的重要特征之一。有权利公平,梦想才能起飞;有机会公平,奋斗才有动力;有规则公平,社会才能进步。
为了帮助同学们树立公平意识。八年级(2)班准备召开以“坚守公平”为主题的系列活动。请你参与其中并完成下列任务。
(1)围绕主题设计两种活动形式。
(2)为本次活动设计一条宣传标语。
(3)请列举两例生活中不公平的行为。
(4)维护公平,人人有责。谈谈作为中学生应当如何坚守公平。
24.(2024春 乐东县期末)结合材料,运用所学知识,完成下列问题。
材料:“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”,这是习近平总书记对全国政法机关提出的工作要求。公平正义是人类社会共同的向往和追求,也是实现“中国梦”的保障。我们在追逐“中国梦”的道路上最根本、最有效的办法也是实现社会的“公平正义”,“公平正义”理当成为撑起“中国梦”的重要基石,有权利公平,梦想才能起飞;有机会公平、奋斗才有动力;有规则公平社会才能进步。
为了进一步理解公平正义的重要性,某校八年级(2)班决定开展以“公平正义共筑中国梦”为话题的主题教育活动,请你参与完成下列任务。
(1)为保证活动的顺利进行,请你为本次活动设计1种活动形式。
(2)结合材料划线内容,说说公平对个人和社会有什么重要意义?
(3)请你结合所学谈谈怎样守护正义?
期末核心考点 维护公平正义
参考答案与试题解析
一.选择题(共20小题)
1.(2025 安徽模拟)2024年8月30日,2023年度安徽省见义勇为弘扬正气奖颁奖大会在合肥举行。大会指出,近年来,全省涌现出一大批事迹感人、英气逼人的见义勇为先进典型,以实际行动谱写了正气歌,用英雄壮举弘扬了正能量。做一个有正义感的人,我们青少年应该(  )
①为人正直,爱憎分明
②使用一切手段维护正义
③立足自身实际,与非正义行为作斗争
④危险面前绝不后退半步
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
【分析】本题考查做一个有正义感的人。做有正义感的人,不仅要求我们明辨什么是正义行为,什么是非正义行为,更重要的是去感悟,以升华道德境界;去践行,以伸张正义。在这个过程中,我们不仅会为自身、为他人的正义去努力,更会为集体的正义去奔走,为国家的正义而奋斗。
【解答】依据教材知识,做一个有正义感的人,我们青少年应该为人正直、爱憎分明,故①说法正确;强调结合自身能力,与非正义行为作斗争,符合未成年人保护原则,故③说法正确;“使用一切手段”可能包含不合法或危险的行为,青少年应在法律和自身安全范围内维护正义,故②说法错误;盲目冒险可能危及生命安全,青少年应在保护自己减少不必要的伤害前提下,维护正义,从而避免不必要的牺牲,故④说法错误。
故选:B。
【点评】解答本题要认真分析材料问题,把握好做一个有正义感的人等知识点,运用所学,具体分析作答。
2.(2025 淄博一模)某网络“名人”直播带货,因其售卖的产品存在质量及产品与产地不符等问题被举报。为此,该网络“名人”及其所属公司负责人被人民法院依法判处有期徒刑并处罚金。对此,认识错误的是(  )
A.法院依法打击违法犯罪行为,守护社会正义
B.用法治手段维护网络秩序,保障人们的合法权利
C.对网络售假行为进行打击,有利于营造公平的营商环境
D.对网络“名人”及其他人作出的判处,体现了同等情况差别对待
【分析】本题考查维护社会公平正义。社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标,也是一个文明社会进步的标志。
【解答】分析材料,某网络“名人”直播带货被举报。该网络“名人”及其所属公司负责人被人民法院依法判处有期徒刑并处罚金。这说明了法院依法打击违法犯罪行为,守护社会正义;用法治手段维护网络秩序,保障人们的合法权利;对网络售假行为进行打击,有利于营造公平的营商环境,故ABC说法正确,不符合题意;对网络“名人”及其他人作出的判处,体现了同等情况同等对待,故D说法错误,符合题意。
故选:D。
【点评】解答本题要认真分析材料问题,把握好维护社会公平正义等知识点,运用所学,具体分析作答。
3.(2025 惠州一模)2024年12月1日,公安部等部门联合印发的《电信网络诈骗及其关联违法犯罪联合惩戒办法》正式施行。对电信网络诈骗及其关联违法犯罪进行联合惩戒(  )
①体现维护公平正义是法治的价值追求
②有利于保护公民的隐私权和财产权
③说明遵守社会规则需要自律和他律
④体现公民的某些权利同时也是义务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【分析】本题考查维护社会公平正义。社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。
【解答】电信网络诈骗及其关联违法犯罪侵犯公民的隐私权和财产权;对电信网络诈骗及其关联违法犯罪进行联合惩戒体现维护公平正义是法治的价值追求,有利于保护公民的隐私权和财产权,说明遵守社会规则需要自律和他律,①②③说法正确;题干没有体现公民的某些权利同时也是义务,④错误。
故选:A。
【点评】把握维护社会公平正义的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
4.(2025春 海淀区校级期中)我国民法典第一百八十四条规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。这条规定有助于消除救助者的后顾之忧,鼓励更多人在紧急情况下勇于伸出援手,从而促进社会正能量的传播。这一规定(  )
A.说明崇正义只需要敢于斗争即可
B.有利于弘扬社会正气,实现社会正义
C.要求我们坚持多样性统一
D.要求我们俭约自守,不为物役
【分析】本题考查了自觉维护正义。人们只有心怀正义,才可能驱除内心的贪婪、自私和恐惧,敢于同不良的社会现象作坚决的斗争。只有维护正义,才能使邪恶无处藏身。维护正义,也就是维护社会的规则和秩序。维护正义是每一个社会成员的道德义务。
【解答】我国民法典第一百八十四条规定内容,意在鼓励更多人在紧急情况下勇于伸出援手,从而促进社会正能量的传播,有利于弘扬社会正气,实现社会正义,B符合题意;A错误,崇正义,一方面要敢于斗争,另一方面要讲究策略,做到见义智为;CD不符合题意,“坚持多样性统一”和“俭约自守,不为物役”均与题干主旨无关。
故选:B。
【点评】本题要正确理解题意,只有理解题意,才能明确考查的知识点是自觉维护正义,才能做出正确选择。
5.(2025春 重庆校级期中)小华见池塘玩耍的孩子不幸落水,跳下河奋力救人,并及时送往医院。两天后,这名小男孩的家长找到小华,称小孩在河里被小华拉动时太过用力导致胳膊骨折,要求小华赔偿。小华感到很冤枉,于是找到律师求助。律师依据《民法典》第184条规定跟家长解释,家长不再找小华赔偿,并对小华表示感谢。可见,民法典(  )
《民法典》第一百八十四条:“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任”
①给见义勇为者送上“护身符”,保障他们的合法权益
②让见义勇为者的善行得到尊重,彰显社会公平与正义
③融入了社会主义核心价值观,弘扬友善助人的道德风尚
④营造了稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
【分析】本题考查了维护社会公平正义。社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标,也是一个文明社会进步的标志。
【解答】分析材料可知,体现了民法典给见义勇为者送上“护身符”,保障他们的合法权益,让见义勇为者的善行得到尊重,彰显社会公平与正义,融入了社会主义核心价值观,弘扬友善助人的道德风尚,①②③是正确的选项;④不符合题意,材料没有体现。
故选:C。
【点评】解答本题要正确理解题意,明确考查了维护社会公平正义,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。
6.(2025 淄博一模)结合漫画中的内容,健全全国统一的社保公共服务平台这一举措(  )
A.通过完善立法,维护社会公平
B.能够解决城乡发展不平衡的问题
C.有利于维护社会的公平与正义
D.实现全国人民同水平参与社保
【分析】本题考查维护社会公平正义。社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。
【解答】公平是社会稳定和进步的重要基础。健全全国统一的社保公共服务平台,有利于维护社会的公平与正义,故C说法正确;健全全国统一的社保公共服务平台,不是立法,故A说法错误;有利于解决城乡发展不平衡的问题,故B说法错误;“全国人民同水平参与社保”说法不符合实际,故D说法错误。
故选:C。
【点评】把握维护社会公平正义的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
7.(2025 湖南模拟)“我有了开始新生活的希望!”收到司法救助金后,建水的王先生激动之情溢于言表。此前,身患残疾的他因司法案件中经济帮助费落实困难而陷入困境。法有尺度,亦有温度,当地人民法院干警了解情况后伸出援手,为他申请了司法救助,解了燃眉之急。司法救助这一制度(  )
A.有利于促进司法公平,维护社会公平正义
B.说明人民法院坚持依法行政,为人民服务
C.表明良法反映的是最广大人民群众的利益
D.表明维护公平是我国宪法的核心价值追求
【分析】本题考查维护社会公平正义。社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。
【解答】司法救助这一制度有利于促进司法公平,维护社会公平正义,A说法正确;B错误,政府坚持依法行政;C说法与题干内容无关,应排除;D错误,我国宪法核心价值追求的是是规范国家权力运行以保障公民权利的实现。
故选:A。
【点评】把握维护社会公平正义的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
8.(2025 沈阳一模)2025年2月28日,国家发展改革委等部门印发了《促进普惠养老服务高质量发展的若干措施》,要求各地区要结合本地人口老龄化发展形势及养老服务行业发展水平,突出重点、强化落实,扩大普惠养老服务,加强养老服务体系建设,更好满足广大老年人群体的养老需求。这一行动(  )
①有利于促进社会公平正义
②有利于缓解我国社会主要矛盾
③能解决老龄化带来的一切问题
④扩大了法律赋予老年人的权利
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【分析】本题考查维护社会公平正义。社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标,也是一个文明社会进步的标志。
【解答】扩大普惠养老服务,加强养老服务体系建设,有利于老年人在养老方面得到一定保障,这有利于促进社会公平正义,故①说法正确;我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,扩大普惠养老服务可以更好地满足广大老年人群体的养老需求,有利于缓解这一主要矛盾,故②说法正确;“解决、一切问题”说法绝对化,该行动能在一定程度上缓解老龄化带来的问题,故③说法错误;老年人的权利是由宪法和法律规定的,不能随意扩大,故④说法错误。
故选:A。
【点评】仔细审题,联系题干材料,结合维护社会公平正义等知识作答。
9.(2025 通州区一模)截至2024年底,京津冀居民使用一张社保卡,即可在三地享受相关民生服务。25项人社服务事项“一卡通办”,6.4万余家定点医疗机构“一卡通结”,3900多条交通线路“一卡通乘”,193家旅游景区“一卡通游”,23家博物馆“一卡通览”,171家图书馆“一卡通阅”。三地共享一张社保卡(  )
A.旨在推进同步富裕,消除地区发展差异
B.实施健康中国战略,促进人的全面发展
C.坚持城乡融合发展,促进社会公平正义
D.推进区域协调发展,共享社会发展成果
【分析】本题考查了维护社会公平正义。社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标,也是一个文明社会进步的标志。
【解答】三地共享一张社保卡,体现了我国采取措施改善民生,推进区域协调发展,共享社会发展成果,D是正确的选项;A错误,旨在推进共同富裕,消除地区发展差异,不符合实际;BC不符合题意,应排除。
故选:D。
【点评】本题要正确理解题意,只有理解题意,才能明确考查的知识点是维护社会公平正义,才能做出正确选择。
10.(2025 沂源县一模)某校学生在进行研究性学习时,搜集到如下材料,你认为他们聚焦的学习主题是(  )
当许多人都想获得一个职位时,用竞争上岗的办法来确定人选 在车站、码头、医院等公共场所,设置老年人专用通道或者老年人窗口 对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚
A.权利和义务相统一 B.尊重社会公德
C.维护社会公平正义 D.维护国家安全
【分析】本题考查维护社会公平正义。社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。
【解答】分析题干材料,从题干中的描述中可以看出每个人依法平等参与社会活动,有利于维护社会公平正义,故C符合题意;ABD与题干主旨内容不符,不符合题意。
故选:C。
【点评】仔细审题,联系维护社会公平正义等内容作答。
11.(2025 博山区一模)下图是十四届全国人大三次会议通过的最高人民检察院工作报告的部分内容。
摘要一:2024年全国检察机关共办理各类案件409.96万件,全年批准逮捕各类犯罪嫌疑人75.3万人,提起公诉163.1万人。 摘要二:将高质效办好每一个案件、“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”作为新时代新征程检察履职办案的基本价值追求。
上述摘要内容集中表达的是(  )
①维护公平正义是法治的价值追求
②公平正义能解决我们社会主要矛盾
③司法机关必须公正司法守护正义
④检察机关通过行使审判权惩办犯罪
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
【分析】本题考查维护社会公平正义。社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。
【解答】最高人民检察院工作报告的内容,体现出维护公平正义是法治的价值追求,司法机关必须公正司法守护正义,①③说法正确;公平正义有利于解决我们社会主要矛盾,②错误;④错误,人民法院通过行使审判权惩办犯罪。
故选:A。
【点评】把握维护社会公平正义的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
12.(2025 南京校级模拟)2025年政府工作报告中提出,居民收入增长和经济增长同步,推动中低收入群体增收减负,完善劳动者工资正常增长机制。此举(  )
①保障每个公民都享有物质帮助权
②彰显了我国法治社会的核心价值
③能增强劳动者的幸福感、获得感
④有利于保障公民的基本政治权利
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【分析】本题考查了维护社会公平正义。社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标,也是一个文明社会进步的标志。
【解答】公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。“居民收入增长和经济增长同步,推动中低收入群体增收减负,完善劳动者工资正常增长机制”有利于维护社会公平正义,彰显了我国法治社会的核心价值,能增强劳动者的幸福感、获得感,②③说法正确;①错误,物质帮助权指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,享有从国家和社会获得物质帮助的权利,因此不是每个公民都享有物质帮助权;④不符合题意,公民的基本政治权利与题干内容无关。
故选:C。
【点评】解答本题要正确理解题意,明确考查了维护社会公平正义,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。
13.(2025春 贵阳校级月考)2024年最高人民法院工作报告中,充满司法温度的话语处处彰显着人民法院的为民情怀和法治精神,努力在维护社会公平正义的道路上,不断提升人民群众的满意度和获得感。公平正义是一个美好社会应有的价值,维护公平正义(  )
①体现人们对美好社会的期盼②是法治追求的基本价值目标
③要求全体公民必须严格执法④要求司法机关必须公正司法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【分析】本题考查维护社会公平正义。社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标,也是一个文明社会进步的标志。
【解答】维护公平正义体现人们对美好社会的期盼,公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值,是法治追求的基本价值目标,公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线,要求司法机关必须公正司法,故①②④说法正确;维护公平正义要求全体公民自觉守法,执法机关必须严格执法,故③说法错误。
故选:B。
【点评】本题属基础知识题,考查维护社会公平正义,结合材料,仔细分析,依据题意,得出正确的答案。
14.(2025 五华区校级模拟)从重庆开通“背篓专线”,方便菜农进城卖菜;到天津减免租金鼓励“小修小补”等生意蓬勃发展;再到山西太原打造“便民服务亭”,让血糖检测、用药咨询等惠民举措落地生根……城市的温度与治理的精度都蕴藏在诸多民生小事之中。这些做法(  )
A.表明当今社会不公平的现象日益减少
B.说明正义要求人们分辨是非,惩恶扬善
C.是深化司法改革维护正义的具体表现
D.有利于追求社会公平、维护社会正义
【分析】本题考查维护社会公平正义。社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标,也是一个文明社会进步的标志。
【解答】国家高度重视民生问题。题干中,“背篓专线”、“小修小补”、“便民服务亭”等,有利于追求社会公平、维护社会正义,故D符合题意;题干未涉及当今社会不公平的现象日益减少,故A不符合题意;该说法与题干无关,故B不符合题意;题干未涉及司法维护正义,故C不符合题意。
故选:D。
【点评】解答本题要正确理解题意,明确其考查了维护社会公平正义的知识,在此基础上,结合分析各个选项,得出符合要求的答案。
15.(2025 河东区校级模拟)道德与法治课上,老师出示了下面的三个词条。这三个词条共同指向的大单元主题是(  )
公平和正义 自由和平等 权利和义务
A.弘扬传统美德 B.完善国家制度
C.勇担社会责任 D.崇尚法治精神
【分析】本题考查维护社会公平正义。社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。
【解答】公平和正义、自由和平等、权利和义务都属于崇尚法治精神,D说法正确;ABC不是三个词条共同指向的大单元主题,应排除。
故选:D。
【点评】把握维护社会公平正义的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
16.(2025 南岸区开学)2024年10月25日,贵州省贵阳市中级人民法院对贵州省高级人民法院发回重审的被告人余华英犯拐卖儿童罪一案一审公开宣判:被告人余华英犯拐卖儿童罪,判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。余华英当庭表示上诉。对此案件,同学们发表了自己的观点,其中正确的是(  )
A.小赵:余华英可以向仲裁委员会申请上诉
B.小钱:对余华英剥夺政治权利终身,属于行政制裁
C.小孙:余华英的行为没有履行遵守宪法和法律的权利
D.小李:余华英被判处死刑,捍卫了法律权威,维护了社会公平正义
【分析】本题考查维护社会公平正义。社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标,也是一个文明社会进步的标志。
【解答】余华英不能向仲裁委员会申请上诉,而应当通过刑事诉讼程序进行上诉,故A说法错误;对余华英剥夺政治权利终身,属于刑罚处罚,故B说法错误;余华英的行为没有履行遵守宪法和法律的义务,故C说法错误;余华英犯拐卖儿童罪,具有严重的社会危害性,余华英被判处死刑,捍卫了法律权威,维护了社会公平正义,故D说法正确。
故选:D。
【点评】解答本题要正确理解题意,明确其考查了维护社会公平正义的知识,在此基础上,结合分析各个选项,得出符合要求的答案。
17.(2025 南宁模拟)十四届全国人大二次会议上,首位盲人全国人大代表王永澄拿着一份特别的政府工作报告——雪白的8K纸上面有序排列着凹凸的盲文,难掩激动之情。对此认识正确的是(  )
A.我国人民通过民主选举参与民主生活
B.人民代表大会对人民政府负责,受它监督
C.我国通过多种途径保障少数人当家作主
D.满足特殊人群合理的利益需求彰显社会公平正义
【分析】本题考查维护社会公平正义。社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。
【解答】题干中,在十四届全国人大二次会议上为一位特殊的盲人代表王永澄准备了一份盲文版政府工作报告,这一举措满足特殊人群合理的利益需求彰显社会公平正义,故D符合题意;我国人民通过民主选举参与民主生活在题干中未体现,故A不符合题意;人民政府对人民代表大会负责,受它监督,故B说法错误;在我国,人民是国家的主人,我国通过多种途径保障人民当家作主,故C说法错误。
故选:D。
【点评】仔细审题,联系维护社会公平正义等知识作答。
18.(2024秋 泉州期末)小闽带领大家阅读2024年《最高人民法院工作报告》。从报告中,大家了解到2021年至2023年,人民法院对77名被告人以正当防卫宣告无罪。这印证了“法不能向不法让步”。这表明我国(  )
A.坚持科学立法,建设社会主义法治国家
B.有司法机关保障,可杜绝所有侵权发生
C.坚持依法行政,保障公民享有政治权利
D.法院坚持公正司法,维护社会公平正义
【分析】本题考查维护社会公平正义。社会公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标,也是一个文明社会进步的标志。
【解答】2024年最高人民法院工作报告指出“法不能向不法让步”,表明法院坚持公正司法,维护社会公平正义,有力支持正当防卫行为,故D说法正确;A说法正确但与题干主旨不符,不符合题意;有司法机关保障,可减少侵权行为的发生,故B错误;行政机关依法行政,司法机关司法公正,故C错误。
故选:D。
【点评】仔细审题,联系维护社会公平正义的有关内容作答。
19.(2024秋 桥西区校级期末)2025年新年贺词中指出我国在医疗卫生领域取得新进展,医保覆盖范围进一步扩大。这表明我国(  )
A.已经建立起完善的医疗卫生保障体系
B.致力于保障人民的生命健康权益,促进社会公平
C.医疗卫生事业的发展主要依靠扩大医保覆盖范围
D.医保覆盖范围扩大意味着医疗问题已全部解决
【分析】本题考查的知识点是维护社会公平正义。维护社会公平正义,共享发展成果,据此进行回答即可。
【解答】题干中指出我国在医疗卫生领域取得新进展,医保覆盖范围进一步扩大,说明我国重视民生问题,致力于保障人民的生命健康权益,促进社会公平,故B正确;我国还没有建立起完善的医疗卫生保障体系,故A错误;医疗卫生事业的发展需要扩大医保覆盖范围,但不是主要依靠,故C错误;医保覆盖范围扩大并不意味着医疗问题已全部解决,故D错误。
故选:B。
【点评】本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于维护社会公平正义的知识,进行回答即可。
20.(2024秋 大连期末)2024年春节档电影《第二十条》讲述普通人追求公平正义的故事。其中的一句台词“法,不能向不法让步”引发了广大观众的共鸣。要做到“法,不能向不法让步”需要(  )
①行政机关关注司法案件的审理,加强监督
②公民勇敢与不法分子作斗争,惩治违法犯罪
③全社会加强法治宣传,营造良好的法治氛围
④司法机关捍卫法治尊严,维护社会公平正义
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【分析】本题考查维护社会公平正义。社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。
【解答】要想让“法,不能向不法让步”引发共鸣,需要全社会加强法治宣传、营造良好的法治氛围,司法机关捍卫法治尊严、维护社会公平正义,故③④说法正确;人民法院依法独立公正行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉,做到公正司法,故①说法错误;国家惩治违法犯罪,不是“公民”,故②说法错误。
故选:D。
【点评】仔细审题,联系维护社会公平正义的有关内容作答。
二.材料分析题(共4小题)
21.(2024春 大足区期末)走进法治天地,我们用心体会法治对于生活的意义和价值,在不断完善的法治社会中健康成长。
材料一:2024年3月8日,最高人民法院工作报告明确提出:“法不能向不法让步”不是口号,刑法“第二十条”已被唤醒,还要持续落到实处。
报告指出,2021年至2023年,人民法院对77名被告人以正当防卫宣告无罪。
相关链接:《中华人民共和国刑法》第二十条【正当防卫】为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。 正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的,应当负刑事责任,但是应当减轻或者免除处罚。 对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪。采取防卫行为,造成不法侵害人伤亡的,不属于防卫过当,不负刑事责任。
(1)人民法院坚持“法不能向不法让步”,以司法弘扬社会正气,持续落实“第二十条”,这会带来哪些积极影响?
材料二:重庆市“法治进校园”巡讲团巡讲活动在某中学启动,该中学在学生中开展了一次“我与法治同行”的主题探究活动,培养学生做尊法学法守法用法的合格公民,拒绝校园欺凌等。现在邀请你一起参与。
(2)请你就如何更好地保护未成年人的合法权益提出几点建议。
【分析】本题考查维护社会的公平正义、对未成年人的特殊保护等知识。根据教材知识,依据题意综合分析答题。
【解答】(1)本题考查维护社会的公平正义。依据教材知识,从有利于树立良好的价值导向、有利于捍卫社会的公平正义、,弘扬社会正气等方面作答。
(2)本题考查对保护未成年人的健康成长的建议,开放性试题,言之有理即可。
故答案为:
(1)有利于树立良好的价值导向;有利于捍卫社会的公平正义,弘扬社会正气;有利于维护公民的合法权益;体现了法律的公正性和权威性,有利于推动依法治国的进程,建设社会主义法治国家。
(2)家庭:父母或其他监护人要依法履行家庭保护的职责,增强未成年人的自我保护能力;学校等教育机构:要依法履行学校保护的职责,培养学生依法维权意识;社会:要树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心爱护未成年人;青少年:要养成尊法学法守法用法的习惯,增强法治意识。
【点评】本题考查维护社会的公平正义、对未成年人的特殊保护等知识。根据教材知识,依据题意综合分析答题。
22.(2024春 盐山县期末)【崇尚法治精神】
材料一 关于高考公平,人民日报评论道:只要有一名替考者最终得逞,就意味着变相剥夺了另一名考生受教育的权利,势必将消解社会的公平与诚信。考试公平尤其是高考公平,事关教育公正与机会均等,对一个普通家庭而言,往往意味着上升的路径和改变的可能。
(1)谈谈材料一给你的感受和启示。
材料二 如图
(2)图一启示我们应如何践行平等?
(3)图二反映了生活中的什么现象?该女士可以通过哪些途径维护自己的合法权益?
材料三 十八大以来,我国司法机关纠正了一批冤假错案,得到了全社会的广泛赞赏和拥护。非法证据排除原则、疑罪从无原则、严格恪守程序正义等原则的落实和实施,让人民群众在每一起司法案件中感受到公平正义的庄严承诺正在变为现实。
(4)材料三体现了什么?有什么意义?
(5)当好人低下头去,坏人就会抬起头来。面对邪恶,公民个人不能做“看客”,要敢于抬起头来,这需要我们从哪些方面努力?
【分析】本题考查了公平的含义与相对性、平等待人、正确面对生活中的不公平现象、维护社会公平正义、善于同违法犯罪行为作斗争。依据课本知识分析材料,依据材料实际组织答案。
【解答】(1)本题考查了材料一给自己的感受和启示。从考试公平关乎一个人的成长和发展、是社会稳定和进步的重要基础、坚守公平需个人维护、更需制度来保障等方面解答。
(2)本题考查了我们应如何践行平等。从反对特权方面解答。
(3)本题考查了图二反映了生活中的现象以及该女士可以通过哪些途径维护自己的合法权益。图二体现了就业歧视的不平等现象,答出即可。途径从与单位协商、协商不成可以向人民法院提起诉讼等方面解答。
(4)本题考查了材料三体现的道理及其意义。材料体现了司法维护正义,答出即可。意义从维护人民群众的合法权益、增强人民群众对法治建设的信心、让人民群众在司法案件中感受到公平正义等方面解答。
(5)本题考查了面对邪恶,公民个人不能做“看客”。从需要勇气和智慧、勇于同不良的社会现象做斗争、讲究策略、见义智为等方面解答。
故答案为:
(1)考试公平关乎一个人的成长和发展,对个人和家庭都极为重要;也是社会稳定和进步的重要基础;要坚守公平,需个人维护,更需制度来保障。
(2)践行平等,就要反对特权,特权是平等的大敌。
(3)图二体现了就业歧视的不平等现象。该女士可以与单位协商,如果协商不成可以向人民法院提起诉讼。
(4)材料体现了司法维护正义。意义:能更加有效的维护人民群众的合法权益,传递推动社会文明进步、促进社会稳定的正能量;进一步增强人民群众对法治建设的信心;让人民群众在司法案件中感受到公平正义。
(5)守护正义,需要勇气和智慧。一方面,勇于同不良的社会现象做斗争;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义智为。
【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力,考查了公平的含义与相对性、平等待人、正确面对生活中的不公平现象、维护社会公平正义、善于同违法犯罪行为作斗争,解答该题需要用全面的观点,善于从多角度分析和解决问题。
23.(2024春 五指山期末)公平是人类永恒的追求,是衡量一个国家或社会文明发展的标准,是人类文明的标志之一,也是我国构建社会主义和谐社会的重要特征之一。有权利公平,梦想才能起飞;有机会公平,奋斗才有动力;有规则公平,社会才能进步。
为了帮助同学们树立公平意识。八年级(2)班准备召开以“坚守公平”为主题的系列活动。请你参与其中并完成下列任务。
(1)围绕主题设计两种活动形式。
(2)为本次活动设计一条宣传标语。
(3)请列举两例生活中不公平的行为。
(4)维护公平,人人有责。谈谈作为中学生应当如何坚守公平。
【分析】本题考查公平的含义与相对性、社会的稳定和发展需要公平、维护社会公平正义等。解答时,联系题干材料内容,结合对应各课本知识作答。
【解答】(1)本题考查设计活动形式。该题属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。如讲公平的故事;召开弘扬公平的主题班会等。
(2)本题考查设计宣传标语。属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。如维护社会公平,捍卫人间正义等。
(3)本题考查生活中不公平的行为。属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。如以权谋私、任人唯亲、假冒伪劣等。
(4)本题考查个人维护公平。合教材知识,从个人维护公平、面对利益冲突正确做法、遇到不公平的行为时正确做法等方面作答。
故答案为:
(1)形式:讲公平的故事;召开弘扬公平的主题班会;举办弘扬公平的演讲比赛等。
(2)标语:维护社会公平,捍卫人间正义;追求公平是你我共同的责任。
(3)以权谋私、任人唯亲、假冒伪劣、强买强卖、教育乱收费等。
(4)个人维护公平。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。
【点评】仔细审题,联系题干材料,把握公平的含义与相对性、社会的稳定和发展需要公平、维护社会公平正义等知识作答。
24.(2024春 乐东县期末)结合材料,运用所学知识,完成下列问题。
材料:“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”,这是习近平总书记对全国政法机关提出的工作要求。公平正义是人类社会共同的向往和追求,也是实现“中国梦”的保障。我们在追逐“中国梦”的道路上最根本、最有效的办法也是实现社会的“公平正义”,“公平正义”理当成为撑起“中国梦”的重要基石,有权利公平,梦想才能起飞;有机会公平、奋斗才有动力;有规则公平社会才能进步。
为了进一步理解公平正义的重要性,某校八年级(2)班决定开展以“公平正义共筑中国梦”为话题的主题教育活动,请你参与完成下列任务。
(1)为保证活动的顺利进行,请你为本次活动设计1种活动形式。
(2)结合材料划线内容,说说公平对个人和社会有什么重要意义?
(3)请你结合所学谈谈怎样守护正义?
【分析】本题考查自觉维护正义、公平的含义与相对性、社会的稳定和发展需要公平、维护社会公平正义等。解答时,结合题干材料的内容,联系对应的课本知识作答。
【解答】(1)本题考查为本次活动设计1种活动形式。结合题干材料内容,从讲正义故事、召开主题班会等方面作答。
(2)本题考查公平对个人和社会的重要意义。结合课本知识,从公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严等方面作答。
(3)本题考查结合所学谈谈怎样守护正义。依据教材知识,从个人守护正义、司法维护正义等方面作答。
故答案为:
(1)活动形式:讲正义故事、召开弘扬正义的主题班会、举办弘扬正义的演讲比赛等。
(2)①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
(3)①个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。②司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。
【点评】仔细审题,联系题干材料内容,结合自觉维护正义、公平的含义与相对性、社会的稳定和发展需要公平、维护社会公平正义的有关内容作答。
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