六年级《数学》小升初期末专题训练卷(专题四四、四五 可能性;变量间的关系)【A3排版,附答案解析】

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六年级《数学》小升初期末专题训练卷(专题四四、四五 可能性;变量间的关系)【A3排版,附答案解析】

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六年级数学小升初专项复习 9.袋子中有 5个红球,6个白球,10 个黑球,如果要从中摸出一个球,摸到黑球的概率
专题四四 可能性 2为 ,则应往袋中再放 个黑球。
3
1.爸爸收到一条天气预报信息:明天最高气温 12℃,最低气温 3℃,降水概率为 20%。根
10.如图,在“妙手推推推”的游戏中,主持人出示了一个 9位数,让参加者猜商品价
据以上信息判断下列说法中正确的是( )
格,被猜的价格是一个 4位数,也就是这个 9位中从左到右连在一起的某 4个数字。
A.明天一定下雨 B.明天不可能下雨
如果参与者不知道商品的价格。从这些连在一起的所有 4位数中,任意猜一个,求他
C.明天下雨的可能性较小 D.明天下雨的可能性很大
猜中该商品价格的概率 。
考 点 2.学校红领巾电视台要在 3名男生和 4名女生中挑选男、女主持人各一名,淘气是男生
中的一个,被选中的可能性是( )
1 B.1 C.1A. D.3
4 3 7 7
11.有长度分别为 3,5,7,9 的四条线段,从中任取三条线段能够组成三角形的概
3.小红和小强做掷骰子游戏,正方体骰子的六个面上分别是 1~6,根据朝上的数字决定
率是 。
考 场 胜负,下面规则中公平的是( )
12.甲、乙、丙、丁四名同学参加校田径运动会 4×100m 接力赛。如果任意安排四名同
A.是质数小红胜,是合数小强胜 B.3 的倍数小红胜,否则小强胜
学的跑步顺序,那么恰好由甲将接力棒交给乙的概率是 。
C.大于 3小红胜,小于 3小强胜 D.是奇数小红胜,是偶数小强胜
13.在 20 个商品中有 2件次品,从中任意抽取 2件商品有 种不同可能(每件
4.从分别写有数字 1,2,3,4,5 的五张卡片中随机取出两张,把第一张卡片上的数字作为
商品视为不同),恰好有 1件是次品的概率为 。
十位数字,第二张卡片上的数字作为个位数字,组成一个两位数,则所组成的两位数
14.某乳品公司最近推出一款果味酸奶,共有红枣、木瓜两种口味,若送奶员连续三天,
考 号 是 3的倍数的可能性的大小为( )
每天从中任选一瓶某种口味的酸奶赠送给某住户品尝,则该住户收到的三瓶酸奶中,
1 3
A. B. C.2 D.1
5 10 5 2 至少有两瓶为木瓜口味的可能性是 。
15.如图,3×3的方格分为上中下三层,第一层有一枚黑色方块甲,可在方
5.在创建国家卫生城市活动中,为了扩大城市的绿化面积,市园林部门进行了大量的树
格 A、B、C 中移动,第二层有两枚固定不动的黑色方块,第三层有一枚
木移栽。下表记录的是在相同的条件下移栽某种幼树的棵数与成活棵数:
黑色方块乙,可在方格 D、E、F 中移动,甲、乙移入方格后,四枚黑色
姓 名
移栽棵数 100 1000 10000 方块构成各种拼图。
(1)若乙固定在 E处,移动甲后黑色方块构成的拼图是轴对称图形的可
成活棵树 89 910 9008
能性是 。
(2)若甲、乙均可在本层移动,求出黑色方块所构成拼图是轴对称图形的可
依此估计这种幼树成活的可能性是 (结果用小数表示,精确到 0.1)。
座位号 能性是 。6.在元旦游园晚会上有一个闯关活动:将 5张分别画有等腰梯形、圆、平行四边形、等
16.某商场举行购物抽奖活动。具体方法是:顾客每购买 100 元的商品,就能获得一次
腰三角形、菱形的卡片任意摆放,将有图形的一面朝下,从中任意翻开一张,如果翻
转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准黄、红、绿区域,顾客就可以分别
开的图形是轴对称图形,就可以过关。那么一次过关的可能性是 。
获得 50 元、20 元、10 元的购物券(转盘的各个区域均被等分,指针指向分隔线可重
8.如图,一块飞镖游戏板由大小相等的小正方形格子构成。向游戏板随机掷一枚飞镖,
新转)。如果不参加抽奖可直接获得 10 元购物券。请根据以上信息,解答下列问题:
则击中阴影区域的概率是 。
(1)小亮的妈妈购物 150 元,若她参与抽奖,那么她获得 50 元、10 元购物券的可
能性分别是多少
(2)请你从数学视角分析对于顾客来说是参加抽奖更划算,还是直接获得 10 元购物
券更划算。
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专题四五 变量间的关系 终到达 C港。设甲、乙两船行驶 x(h)后,与 B港的距离分别为y ,y2(km),y ,1 1
类型一 与图象有关
1.如图是张大爷晨练时离家的距离(y)与行走时间(x)之间的函数关系的图象。如果 y2与 x的变化关系如图所示,两船在整个运动过程中相遇的时刻为 。
用黑点表示张大爷家的位置,则张大爷散步行走的路线可能是( )
6.国庆节期间,王老师一家自驾游去了离家 380 千米的某地,如图是他们离家的距离 y
(千米)与汽车行驶时间 x(小时)之间的部分关系图。
(1)当他们出发 30 分钟时,离家多少千米
(2)当他们出发 4小时时,离目的地还有多少千米
2.星期天晚饭后,小红从家里出去散步,如图描述了她散步过程中离家的距离 s
(米)与散步所用时间 t(分)之间的关系。依据图象,下面描述符合小红散
步情景的是( )
A.从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会儿报,就回家了
B.从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会儿报后,继续向前走了一段,然后回家了 7.已知 A,B 两地之间的距离为 900km,C 地介于 A,B 两地之间,甲车从 A地驶往 C地,乙
C.从家出发,一直散步(没有停留),然后回家了 车从 B地经 C地驶往 A地,已知两车同时出发,相向而行,结果两车同时到达 C地后,
D.从家出发,散了一会儿步,就找同学去了,18min 后才开始返回 甲车因故在 C地停留一段时间,然后返回 A地,乙车继续驶往 A地。设乙车行驶时间
为 x(h),两车之间的距离为 y(km),如图的折线表示 y与 x之间的关系。
(1)如果两车开始出发的时间是早上 7:00,那么 D点表示的时间是几点
(2)从 D点的时间开始,又经过了多少个小时两车相距 90km 此时的时间是几点
3.早晨,小刚沿着通往学校唯一的一条路(直路)上学,途中发现忘带饭盒,停下往家
里打电话,妈妈接到电话后带上饭盒马上赶往学校,同时小刚返回,两人相遇后,小
刚立即赶往学校,妈妈回家,15 分钟后妈妈到家,再经过 3 分钟小刚到达学校,小
刚始终以每分钟 100 米的速度步行,小刚和妈妈的距离 y(单位:米)与小刚打完电
话后的步行时间 t(单位:分)之间的关系如图所示,下列四种说法:①打电话时,
小刚和妈妈的距离为 1250 米;②打完电话后,经过 23 分钟小刚到达学校;③小刚和 8.甲、乙两车从 A 地出发沿着同一路线到达 B 地,甲车先出发,匀速驶向 B 地。40 分
妈妈相遇后,妈妈回家的速度为 150 米/分;④小刚家与学校的距离为 2550 米。其中 钟后,乙车出发,匀速行驶一段时间后,在途中的货站装货半小时,由于满载货物,
正确的个数是( ) 为了行驶安全,速度减少 50 千米每小时,结果与甲车同时达到 B地。设乙车行驶的
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 时间为 x小时,甲、乙两车距离 A地的距离是 y千米,图中折线表示 y与 x之间的关
4.小红步行从家出发去学校,步行了 5分钟时,发现作业忘在家,马上以同样的速度回 系,根据图象完成下面的问题:
家取作业,然后骑共享单车赶往学校,小红离家距离 s(米)与时间 t(分钟)之间 (1)A,B 两地之间的距离是 千米,a= 。(直接写答案)
的关系如图所示,则小红骑车比步行的速度每分钟快 米。 (2)求甲乙两车的速度。
(3)在到达 B地之前,乙车出发多少分钟后追上甲车
(4)乙车到达货站时,甲车距离 B地多少千米
5.沿河岸有 A,B,C 三个港口,甲、乙两船同时分别从 A,B 港口出发,匀速驶向 C港,最
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装 订 线 内 不 许 答 题
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9.为了响应国家节能减排的号召,鼓励市民节约用电,我市居民用电实行“一户一表” 的速度运行到右边,图②是长方形运行过程中运动时间与正方形重叠部分的面积关系图。
的“阶梯电价”,分三个档次收费:第一档是用电量不超过 80 千瓦时实行“基本电价”, (1)运行 4秒后,重叠面积是多少平方厘米
第二、三档实行“提高电价”,具体收费情况见折线图,请根据图象回答下列问题: (2)正方形的边长是多少厘米 重叠面积最大是多少平方厘米
(1)“基本电价”是 元/千瓦时; (3)把右图运行时长方形与正方形重叠面积与运行时间关系图画完整。
(2)若小明家 11 月份用电量为 140 千瓦时,则 11 月份的电费是多少元
(3)若小明家 12 月份的电费是 351 元,请算一算这个月他家用电多少千瓦时
考 点
考 场
10.一水果贩子在批发市场按每千克 1.8 元批发了若干千克的西瓜进城出售,为了方便, 13.如图①,在长方形 ABCD 中,AB=30cm,BC=60cm,点 P 从点 A出发,沿 A→B→C→D路线
他带了一些零钱备用,他先按市场价售出一些后,又降价出售,售出西瓜千克数 x 向点 D匀速运动,到达点 D后停止;点 Q从点 D出发,沿 D→C→B→A路线向点 A匀
与他手中持有的钱数 y元(含备用零钱)的关系如图所示,结合图象回答下列问题: 速运动,到达点 A后停止,若点 P,Q 同时出发,在运动过程中,Q点停留了 1s,图②
考 号
(1)降价前他每千克西瓜出售的价格是多少 是 P,Q 两点在折线 AB-BC-CD 上相距的路程 s(cm)与时间 t(s)之间的关系图象。
(2)随后他按每千克下降 0.5 元将剩余的西瓜售完,这时他手中的钱(含备用的钱) (1)请解释图中点 H的实际意义: ;
是 450 元,问他一共批发了多少千克的西瓜 (2)求 P,Q 两点的运动速度;
(3)请问这个水果贩子一共赚了多少钱 (3)将图②补充完整;
(4)当时间 t为何值时,△PCQ 为等腰三角形 请直接写出 t的值为 。
姓 名
座位号
11.边长为 1和 2的两个正方形的一边在同一水平线上,小正方形沿水平线自左向右匀
速穿过大正方形,下图反映了这个运动的全过程,设小正方形运动的时间为 t,两正
方形的重叠部分面积为 s,则 s 与 t 的图象大致为( )
14.如图是某蓄水池的横断面示意图,分为深水池和浅水池,如果这个蓄水池以固定的
流量注水,下面能大致表示水的最大深度 h与时间 t之间的关系的图象是( )
12.如图,图①中一个长方形纸条准备从正方形的左边以平均每秒钟运行 2厘米
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15.有一个如图①的长方体容器,现水龙头以每秒 750 立方厘米的速度向这个容器注水。 18.小明用一根弹簧做实验,测量并记录当弹簧上挂上不同重量的物品时弹簧的长度,
容器的底面有一块用直尺做的隔板(垂直于底面,不考虑厚度),将容器隔为 A,B 两 并制作了如下的统计图。挂上 500 克物品时的弹簧长度比挂上 300 克物品时的弹簧长
个部分,B部分有一个洞,水按一定的流量往下漏。图②是表示从注水开始 A部分的 度长 4厘米。
水的高度变化的图象,则图②中 P点表示的数是 。 (1)这根弹簧原来不挂物品时的长度是多少厘米
(2)挂上 400 克物品时弹簧长度是多少厘米
(3)弹簧长度增加 6厘米,挂上的物品是多少克
(4)你发现弹簧增加的长度与挂上物品的重量有什么关
系 为什么
(5)想象一下,如果挂上物品的重量是 1千克,弹簧的
长度可能是多少厘米
16.如图①是甲、乙两个圆柱形水槽的轴截面示意图,乙槽中有一圆柱形铁块放在其中
(圆柱形铁块的下底面完全落在水槽底面上),现将甲槽中的水匀速注入乙槽中,甲、
乙两个水槽中水的深度 y(厘米)与注水时间 x(分钟)之间的关系如图②所示。根
据图象提供的信息,解答下列问题: 类型二 与图象无关
(1)图②中折线 ABC 表示 槽中水的深度与注水时间之间的关系,线段 DE 19.我们所穿鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的换算关系是:
表示 槽中水的深度与注水时间的关系(以上两空选填“甲”或“乙”); b=2a-10(b 表示码数,a 表示厘米数)。那么 23 厘米长的鞋子用“码”作单
点 B的纵坐标表示的实际意义是: 。 位是 码。
(2)注水多长时间时,甲、乙两个水槽中的水的深度相同 20.为了学生的身体健康,学校课桌、凳子的高度都是按照一定的关系科学设计的。小
(3)若乙槽底面积为 36 平方厘米(壁厚不计),求乙槽中铁块的体积。 明对学校所添置的一批课桌、凳子进行观察研究,发现它们可以根据人的身长调节高
度,于是,他测量了一套课桌、凳子上的对应的其中四档的高度,得到数据如下表:
档次
高度 第一档 第二档 第三档 第四档
凳子高 x(cm) 37.0 40.0 42.0 45.0
课桌高 y(cm) 70.0 74.8 78.0 82.8
(1)小明经过对数据探究,发现课桌高 y与凳子高 x之间存在某种变化规律,请你
17.机动车出发前油箱内有油 42 升,行驶若干小时后,途中在加油站加油若干升,油箱 通过探究找出一个式子来表示它们之间的变化规律。
中余油量 Q(升)与行驶时间 t(时)之间的关系如图所示,根据图回答问题: (2)小明回家后测量了家里的写字台和凳子,写字台的高度为 77 厘米,凳子的高度
(1)机动车行驶 小时后加油;中途加油 升; 为 43.5 厘米,请你判断它们是否配套,并说明理由。
(2)如果加油站距目的地还有 230 千米,车速为 40 千米/时,要达到目的地,油箱
中的油是否够用 请说明理由。
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((专题四四、四五 可能性;变量间的关系)) 参考答案
专题44 可能性
一 以概率为;1. C 2.B 3. D 24-4。4. C【解析】列表得: 一 13.190B 【解析】在20件商品中任意选取2件商(1,5) (2,5) (3一,5) (4,5) 品,共有20×19÷2=190(种);要使恰好有1件次品(1,4) (2一,4) (3,4) (5,4) 的方法数:我们可以先分类:①取1件次品,在其他(1一,3) (2,3) (4,3) (5,3) 18件合格品中选1件,方法数为1×18=18(种);②取另一件次品,方法数为1×18=18(种),故恰好(1,2) (3,2) (4,2) (5,2)(2,1) (3,1) (4,1) (5,1) 有1件次品的概率为((18+18)÷190=95°
由表格知,一共有20种等可能的情况,所组成的数 14.12 【解析】三天的情况如下树状图所示,共有8是3的倍数的情况有8种,所以所组成的数是3的
种等可能的情况,该住户收到的三瓶酸奶中,至少
倍数的可能性的大小为0=号。 有两瓶为木瓜口味的可能性是
5.0.9【解析】根据表中记录,相同条件下移栽不同 8-2。
100=0.89-0.9,1000 口味棵数的树苗的成活率分别为 第一天红枣 木瓜
第二天 红枣 木瓜 红枣 木瓜
0.91=0.9,90000=0.9008≈0.9,故可估计这种幼 第三天红枣木瓜 红枣木瓜 红枣木瓜 红枣木瓜
树成活的可能性是0.9。 第14题解图
6.5 【解析】在等腰梯形、圆、平行四边形、等腰三角 15.(1)3 【解析】甲可在A、B、C三个方格中移动,
形和菱形这5个平面图形中,是轴对称图形的有:等 当在A或B中时,黑色方块构成的拼图是轴对称
腰梯形、圆、等腰三角形和菱形,所以一次过关的可 图形,所以可能性为
能性是45 23
(2)u 【解析】甲可在A、B、C三个方格中移动,758.3 乙可在D、E、F三个方格中移动,共有3×3=9(种)
23 情况,而黑色方块构成的拼图是轴对称图形的情况9.12【解析】摸到黑球的可能性为 ,则摸到红球和 是甲、乙分别在(A、D),(A、E),(B。、D),(B、E),白球的可能性为 1-3=言,,故此时球的总数为 (C、F),共5种情况,所以可能性为·
(5+6)÷1=33(个),,故增加的黑球个数为33-(5+6 16.解:(1)观察题图可得,转盘被均分为16份,其中黄
+10)=12(个)。 色占1份,绿色占2份;1÷16=16.2÷16=16-8
10.6 【解析】所有连在一起的四位数共有6个,所 答:小亮的妈妈获得50元、10元购物券的可能性
以共有6种等可能的结果,他猜中该商品价格的只 分别是68
有1种情况,所以他猜中该商品价格的概率为 (2)通过题图可得,参加抽奖获得的购物券为50×
3 16+20×+10×8=6.875(元),6.875元<10元。11. 【解析】从四条线段里取出三条可能为357, 答:直接获得10元购物券更划算。
359,379,579,可以组成三角形的有357,379,579, 专题45 变量间的关系
概率为-34 类型一 与图象有关
1. D 2.B
12.4 【解析】恰好由甲将接力棒交给乙的有甲乙丙 3.C【解析】从题图中可以看到,小刚打完电话后返
丁,甲乙丁丙、丙甲乙丁、丙丁甲乙、丁甲乙丙、丁丙 回家,妈妈出门去送,所以两人的距离越来越小,接
甲乙这6种情况,而四人排列的情况共有24种,所 着相遇后妈妈和小刚两个人反向行走,所以距离逐
渐拉开。结合题图中信息,可以判断打电话时,小刚 90m=(m+60)×60,,解得 小时=80分钟。
和妈妈的距离是1250米,所以说法①正确;妈妈和 m=3,3
小刚在5分钟后相遇,所以小刚打完电话5+15+3= 答:在到达B地之前,乙车出发80分钟后追上甲车。
23(分钟)后到达学校,所以说法②正确;小刚和妈 (4)460-(4+40)×60=180(千米)。
妈相遇后,妈妈的回家速度是(1250-100×5)÷15=
50(米/分),所以说法③错误;而小刚家距离学校的 答:乙车到达货站时,甲车距离B地180千米。
路程是1250+(23-5×2)×100=1250+1300=2550 9.解:(1)1.2【解法提示】96÷80=1.2(元/千瓦时)。
(米),所以说法④正确。说法正确的一共是3个。 (2)第二档电价为(201-96)÷(150-80)=105÷70=
4.120【解析】根据图象可知,小红5分钟步行了400 1.5(元/千瓦时),96+(140-80)×1.5=96+90=186
米,因此步行速度为80米/分钟,而小红步行了5分 (元)。
钟时,发现作业忘在家,马上以同样的速度回家取作 答:11月份的电费是186元。
业,因此小红返回家所花时间也是5分钟,结合图 (3)第三档电价为(301-201)÷(200-150)=100÷50
=2(元/千瓦时),第三档用电量为(351-201)÷2=
象,小红骑车速度为6-10=200((米/分),所以小红 150÷2=75(千瓦时),150+75=225(千瓦时)。
骑车比步行的速度每分钟快120米。 答:12月份他家用电225千瓦时。
10.解:(1)卖了80千克时赚的钱数:330-50=
5.3h 【解析】从A港到C港全程为120 km,甲船的 280(元),降价前价格:280÷80=3.5(元/千克)。
答:降价前每千克西瓜3.5元。
速度为20÷0.5=40(km/h),乙船的速度为100÷4=
(2)降价后价格:3.5-0.5=3(元/千克),降价后赚
25 km/h,甲、乙两船相遇的时刻为20÷(40-25)=3 了:450-330=120(元),降价后卖了:120÷3=40
(千克),这批西瓜一共:80+40=120(千克)。
(h)。 答:一共批发了120千克西瓜。
6.解:(1)30分钟=0.5小时,OA段速度:90÷1.5= (3)西瓜成本价:120×1.8=216(元),一共赚了:
60(千米/时),0.5小时时离家距离;60×0.5=30(千 450-50-216=184(元)。
米)。 答:这个水果贩子一共赚了184元。
答:当他们出发30分钟时,离家30千米。 11. B【解析】小正方形与大正方形重叠部分的变化
(2)出发4小时时,前2.5小时已经行驶了170千 情况:面积由0→逐步增大→保持不变→逐步减小
米,A点后的行驶速度:(170-90)÷(2.5-1.5)=80 →0,重叠部分为矩形,宽随t的变化而变化,长为
(千米/时),2.5小时到4小时行驶:80×1.5=120 1,不变,所以函数图象为三条线段,面积不变时,函
(千米),4小时共行驶:170+120=290(千米),离目 数图象平行于x轴。故选B。
的地还有:380-290=90(千米)。 12.解:(1)运行4秒后,重叠部分是一个长方形,该长
答:当他们出发4小时时,离目的地还有90千米。 方形的长是2×4=8(厘米),宽是2厘米,重叠的面
7.解:(1)甲、乙两车的速度和为900÷6=150(千米/时), 积是8×2=16(平方厘米)。
乙车速度为120÷(8-6)=60(千米/时), 答:运行4秒后,重叠面积是16平方厘米。
甲车速度为150-60=90(千米/时),120÷(90-60)= (2)正方形的边长是运行6秒后的长度6×2=12
4(小时),7+8+4=19。 (厘米),重叠面积最大是12×2=24(平方厘米)。
答:D点表示的时间是19点。 答:正方形的边长是12厘米,重叠面积最大是24
(2)90÷(90-60)=3(小时),19+3=22。 平方厘米。
答:又经过了3个小时两车相距90千米,此时的时 (3)如解图:
间是22点。 平方厘米
8.解:(1)460 4.5 24
(2)甲车::460=(7+40)>=60(千米/附),
设乙车减速前的速度为k千米/时,由题意可得:4k+
(7-4.5)×(k-50)=460,解得k=90。 02 4 68101214 16 秒
乙车减速后的速度为90-50=40(千米/时), 第12题解图
答:甲车的速度为60千米/小时,乙车减速前的速度 13.解:(1)P、Q两点相遇;
为90千米/小时,乙车减速后的速度为40千米/时。 (2)由函数图象得出,当两点在F点到G点,两点
(3)设乙车出发m小时后追上甲车,根据题意可得: 相距路程随时间变化减慢得出此时Q点停留1秒,
(cm),深度相同所用注水时间:(12-2)÷(2+3)=
只有P点运动,此时纵坐标的值由75下降到45, 10÷5=2(分钟)。
故P点运动速度为30 cm/s,再根据E点到F点s 答:注水2分钟时,两个水槽中的水的深度相同。
的值由120变为75,根据P点速度,得出Q点速度 (3)注水速度:36×(19-14)÷(6-4)=36×5÷2=90
为120-75-30=15(cm/s)。 (cm3/min),前4分钟乙槽注水底面积:90×4÷(14-
答:P点的运动速度为30 cm/s,Q点的运动速度为
15 cm/s。 2)=360÷12=30(cm2),铁块底面积:36-30=6
(3)如解图①所示:根据4秒后,P点到达D点,只 (cm2),铁块体积:6×14=84(cm3)。答:乙槽中铁块体积是84cm3。
有Q点运动,根据运动速度为15cm/s,
还需要运动120-45=75(cm),则运动时间为75÷ 17.解;(1)5 24【解法提示】由图象可知,行驶5小
15=5(s),画出图象即可。 时时,油量由12升变为36升,因此机动车行驶5
4s(cm) 小时后加油,加了36-12=24(升)。
120kE (2)油箱中的油够用,理由如下:由图象可知,5时
F 加油后到11时油量为零,所以最多可以行驶6小75
45 G 时,车速为40千米/时,共行驶6×40=240(千米),
H K 240>230,因此油箱中的油够用。
0 1 23 4 9z(s) 18.解:(1)300克所挂物体弹簧的拉伸长度是8格。
第13题解图① 500克所挂物体弹簧拉伸长度是10格,两次之间
23 相差10-8=2(格),2格之间的差是4厘米,所以1(4) 或5或8【解法提示】如解图②所示, 格就是4÷2=2(厘米),那么弹簧的原长就是5×2
A D A D(P) =10(厘米)。
Q 答:这根弹簧原来不挂物品时的长度是10厘米。
P+ Q (2)挂上400克物体的时候,弹簧的拉伸是9格,所
BL C B- C 以弹簧的拉伸长度是2×9=18(厘米)。
图② 图③ 答:挂上400克物品时弹簧长度是18厘米。
第13题解图 (3)弹簧长度增加6厘米的时候,也就是在最初的
当QP=PC,此时QC=BP,即30-30r=2(30- 情况上增加了6÷2=3(格)。每增加100克对应的是上升1格,所以上升3格对应的应该是300克,
15t),解得1=3,,故当时寸间 t=3s时,△PCQ为等 所以挂上的物品是300克。
答:挂上的物品是300克。
腰三角形;如解图③所示,当D,P重合,QD=QC (4)根据300克和500克所挂重物弹簧的长度可以
时,Q为AB中点,则运动时间为:(15+60+30)÷15 看到所挂物品的重量每增加100克弹簧增加2厘
+I=8(s),故当时间t=8s时,△PCQ为等腰三角 米。则弹簧增加的长度与挂上物品的重量成正比
形;若PC=CQ,故90-30t=30-15t,解得1=4(舍 关系。
去),或30L-90=15t-30,解得t=4,则4+1=5(s)。 (5)在弹簧的伸长范围内,如果挂上的物品是1千
综上所述::1=3或t=5或t=8秒时,△PCQ为等腰 克=1000克,对应的格数是1000÷100=10(格),那
三角形。 么也就是增加了10×2=20(厘米),弹簧长度可能
为10+20=30(厘米)。
14. C【解析】因为蓄水池的形状是上宽下窄,所以水
位先快速上升,后缓慢上升,选项C符合题意。 答:弹簧的长度可能是30厘米。
15.54【解析】根据题图可知,直尺的高度是750×15÷ 类型二 与图象无关
25÷30=15(厘米),即图中D表示的数是15。B部 19.36
分高15厘米的容积:30×15×15=6750(立方厘 20.解:(1)由数据可知,从第一档到第二档,凳子增高
米),每秒从B部分小洞中漏出的水速:750-6750÷ 了3cm,课桌高增高4.8cm,即凳子高每增高
15=300(立方厘米/秒),则P点表示的数是(25+ 1 cm,课桌高增高1.6 cm,所以它们之间的变化规
15)×30×(24-15)÷(750-300)+30=54(秒)。 律用式子表示为y=1.6(x-37)+70=1.6x+10.8。
16.解:(1)乙 甲乙槽中圆柱形铁块高14cm (2)写字台高度与凳子不配套,理由:当x=43.5
(2)甲水槽每分钟减少的水深;12÷6=2(cm),乙水 时,y=1.6×43.5+10.8=80.4,80.4≠77,所以写字
槽每分钟增加的水深;(14-2)÷(4-0)=12÷4=3 台高度与凳子不配套。/让教学更有效 精品|
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六年级数学小升初专项复习
专题四四 可能性
1.爸爸收到一条天气预报信息:明天最高气温12℃,最低气温3℃,降水概率为20%。根据以上信息判断下列说法中正确的是( )
A.明天一定下雨 B.明天不可能下雨
C.明天下雨的可能性较小 D.明天下雨的可能性很大
2.学校红领巾电视台要在3名男生和4名女生中挑选男、女主持人各一名,淘气是男生中的一个,被选中的可能性是( )
A. B. C. D.
3.小红和小强做掷骰子游戏,正方体骰子的六个面上分别是1~6,根据朝上的数字决定胜负,下面规则中公平的是( )
A.是质数小红胜,是合数小强胜 B.3的倍数小红胜,否则小强胜
C.大于3小红胜,小于3小强胜 D.是奇数小红胜,是偶数小强胜
4.从分别写有数字1,2,3,4,5的五张卡片中随机取出两张,把第一张卡片上的数字作为十位数字,第二张卡片上的数字作为个位数字,组成一个两位数,则所组成的两位数是3的倍数的可能性的大小为( )
A. B. C. D.
5.在创建国家卫生城市活动中,为了扩大城市的绿化面积,市园林部门进行了大量的树木移栽。下表记录的是在相同的条件下移栽某种幼树的棵数与成活棵数:
移栽棵数 100 1000 10000
成活棵树 89 910 9008
依此估计这种幼树成活的可能性是 (结果用小数表示,精确到0.1)。
6.在元旦游园晚会上有一个闯关活动:将5张分别画有等腰梯形、圆、平行四边形、等腰三角形、菱形的卡片任意摆放,将有图形的一面朝下,从中任意翻开一张,如果翻开的图形是轴对称图形,就可以过关。那么一次过关的可能性是 。
8.如图,一块飞镖游戏板由大小相等的小正方形格子构成。向游戏板随机掷一枚飞镖,则击中阴影区域的概率是 。
9.袋子中有5个红球,6个白球,10个黑球,如果要从中摸出一个球,摸到黑球的概率为,则应往袋中再放 个黑球。
10.如图,在“妙手推推推”的游戏中,主持人出示了一个9位数,让参加者猜商品价格,被猜的价格是一个4位数,也就是这个9位中从左到右连在一起的某4个数字。如果参与者不知道商品的价格。从这些连在一起的所有4位数中,任意猜一个,求他猜中该商品价格的概率 。
11.有长度分别为3,5,7,9的四条线段,从中任取三条线段能够组成三角形的概率是 。
12.甲、乙、丙、丁四名同学参加校田径运动会4×100m接力赛。如果任意安排四名同学的跑步顺序,那么恰好由甲将接力棒交给乙的概率是 。
13.在20个商品中有2件次品,从中任意抽取2件商品有 种不同可能(每件商品视为不同),恰好有1件是次品的概率为 。
14.某乳品公司最近推出一款果味酸奶,共有红枣、木瓜两种口味,若送奶员连续三天,每天从中任选一瓶某种口味的酸奶赠送给某住户品尝,则该住户收到的三瓶酸奶中,至少有两瓶为木瓜口味的可能性是 。
15.如图,3×3的方格分为上中下三层,第一层有一枚黑色方块甲,可在方格A、B、C中移动,第二层有两枚固定不动的黑色方块,第三层有一枚黑色方块乙,可在方格D、E、F中移动,甲、乙移入方格后,四枚黑色方块构成各种拼图。
(1)若乙固定在E处,移动甲后黑色方块构成的拼图是轴对称图形的可能性是 。
(2)若甲、乙均可在本层移动,求出黑色方块所构成拼图是轴对称图形的可能性是 。
16.某商场举行购物抽奖活动。具体方法是:顾客每购买100元的商品,就能获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准黄、红、绿区域,顾客就可以分别获得50元、20元、10元的购物券(转盘的各个区域均被等分,指针指向分隔线可重新转)。如果不参加抽奖可直接获得10元购物券。请根据以上信息,解答下列问题:
(1)小亮的妈妈购物150元,若她参与抽奖,那么她获得50元、10元购物券的可能性分别是多少
(2)请你从数学视角分析对于顾客来说是参加抽奖更划算,还是直接获得10元购物券更划算。
专题四五 变量间的关系
类型一 与图象有关
1.如图是张大爷晨练时离家的距离(y)与行走时间(x)之间的函数关系的图象。如果用黑点表示张大爷家的位置,则张大爷散步行走的路线可能是( )
2.星期天晚饭后,小红从家里出去散步,如图描述了她散步过程中离家的距离s(米)与散步所用时间t(分)之间的关系。依据图象,下面描述符合小红散步情景的是( )
A.从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会儿报,就回家了
B.从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会儿报后,继续向前走了一段,然后回家了
C.从家出发,一直散步(没有停留),然后回家了
D.从家出发,散了一会儿步,就找同学去了,18min后才开始返回
3.早晨,小刚沿着通往学校唯一的一条路(直路)上学,途中发现忘带饭盒,停下往家里打电话,妈妈接到电话后带上饭盒马上赶往学校,同时小刚返回,两人相遇后,小刚立即赶往学校,妈妈回家,15分钟后妈妈到家,再经过3分钟小刚到达学校,小刚始终以每分钟100米的速度步行,小刚和妈妈的距离y(单位:米)与小刚打完电话后的步行时间t(单位:分)之间的关系如图所示,下列四种说法:①打电话时,小刚和妈妈的距离为1250米;②打完电话后,经过23分钟小刚到达学校;③小刚和妈妈相遇后,妈妈回家的速度为150米/分;④小刚家与学校的距离为2550米。其中正确的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.小红步行从家出发去学校,步行了5分钟时,发现作业忘在家,马上以同样的速度回家取作业,然后骑共享单车赶往学校,小红离家距离s(米)与时间t(分钟)之间的关系如图所示,则小红骑车比步行的速度每分钟快 米。
5.沿河岸有A,B,C三个港口,甲、乙两船同时分别从A,B港口出发,匀速驶向C港,最终到达C港。设甲、乙两船行驶x(h)后,与B港的距离分别为,(km),,与x的变化关系如图所示,两船在整个运动过程中相遇的时刻为 。
6.国庆节期间,王老师一家自驾游去了离家380千米的某地,如图是他们离家的距离y(千米)与汽车行驶时间x(小时)之间的部分关系图。
(1)当他们出发30分钟时,离家多少千米
(2)当他们出发4小时时,离目的地还有多少千米
7.已知A,B两地之间的距离为900km,C地介于A,B两地之间,甲车从A地驶往C地,乙车从B地经C地驶往A地,已知两车同时出发,相向而行,结果两车同时到达C地后,甲车因故在C地停留一段时间,然后返回A地,乙车继续驶往A地。设乙车行驶时间为x(h),两车之间的距离为y(km),如图的折线表示y与x之间的关系。
(1)如果两车开始出发的时间是早上7:00,那么D点表示的时间是几点
(2)从D点的时间开始,又经过了多少个小时两车相距90km 此时的时间是几点
8.甲、乙两车从A地出发沿着同一路线到达B地,甲车先出发,匀速驶向B地。40分钟后,乙车出发,匀速行驶一段时间后,在途中的货站装货半小时,由于满载货物,为了行驶安全,速度减少50千米每小时,结果与甲车同时达到B地。设乙车行驶的时间为x小时,甲、乙两车距离A地的距离是y千米,图中折线表示y与x之间的关系,根据图象完成下面的问题:
(1)A,B两地之间的距离是 千米,a= 。(直接写答案)
(2)求甲乙两车的速度。
(3)在到达B地之前,乙车出发多少分钟后追上甲车
(4)乙车到达货站时,甲车距离B地多少千米
9.为了响应国家节能减排的号召,鼓励市民节约用电,我市居民用电实行“一户一表”的“阶梯电价”,分三个档次收费:第一档是用电量不超过80千瓦时实行“基本电价”,第二、三档实行“提高电价”,具体收费情况见折线图,请根据图象回答下列问题:
(1)“基本电价”是 元/千瓦时;
(2)若小明家11月份用电量为140千瓦时,则11月份的电费是多少元
(3)若小明家12月份的电费是351元,请算一算这个月他家用电多少千瓦时
10.一水果贩子在批发市场按每千克1.8元批发了若干千克的西瓜进城出售,为了方便,他带了一些零钱备用,他先按市场价售出一些后,又降价出售,售出西瓜千克数x与他手中持有的钱数y元(含备用零钱)的关系如图所示,结合图象回答下列问题:
(1)降价前他每千克西瓜出售的价格是多少
(2)随后他按每千克下降0.5元将剩余的西瓜售完,这时他手中的钱(含备用的钱)是450元,问他一共批发了多少千克的西瓜
(3)请问这个水果贩子一共赚了多少钱
11.边长为1和2的两个正方形的一边在同一水平线上,小正方形沿水平线自左向右匀速穿过大正方形,下图反映了这个运动的全过程,设小正方形运动的时间为t,两正方形的重叠部分面积为s,则s与t的图象大致为( )
12.如图,图①中一个长方形纸条准备从正方形的左边以平均每秒钟运行2厘米
的速度运行到右边,图②是长方形运行过程中运动时间与正方形重叠部分的面积关系图。
(1)运行4秒后,重叠面积是多少平方厘米
(2)正方形的边长是多少厘米 重叠面积最大是多少平方厘米
(3)把右图运行时长方形与正方形重叠面积与运行时间关系图画完整。
13.如图①,在长方形ABCD中,AB=30cm,BC=60cm,点P从点A出发,沿A→B→C→D路线向点D匀速运动,到达点D后停止;点Q从点D出发,沿D→C→B→A路线向点A匀速运动,到达点A后停止,若点P,Q同时出发,在运动过程中,Q点停留了1s,图②是P,Q两点在折线AB-BC-CD上相距的路程s(cm)与时间t(s)之间的关系图象。
(1)请解释图中点H的实际意义: ;
(2)求P,Q两点的运动速度;
(3)将图②补充完整;
(4)当时间t为何值时,△PCQ为等腰三角形 请直接写出t的值为 。
14.如图是某蓄水池的横断面示意图,分为深水池和浅水池,如果这个蓄水池以固定的流量注水,下面能大致表示水的最大深度h与时间t之间的关系的图象是( )
15.有一个如图①的长方体容器,现水龙头以每秒750立方厘米的速度向这个容器注水。容器的底面有一块用直尺做的隔板(垂直于底面,不考虑厚度),将容器隔为A,B两个部分,B部分有一个洞,水按一定的流量往下漏。图②是表示从注水开始A部分的水的高度变化的图象,则图②中P点表示的数是 。
16.如图①是甲、乙两个圆柱形水槽的轴截面示意图,乙槽中有一圆柱形铁块放在其中(圆柱形铁块的下底面完全落在水槽底面上),现将甲槽中的水匀速注入乙槽中,甲、乙两个水槽中水的深度y(厘米)与注水时间x(分钟)之间的关系如图②所示。根据图象提供的信息,解答下列问题:
(1)图②中折线ABC表示 槽中水的深度与注水时间之间的关系,线段DE表示 槽中水的深度与注水时间的关系(以上两空选填“甲”或“乙”);点B的纵坐标表示的实际意义是: 。
(2)注水多长时间时,甲、乙两个水槽中的水的深度相同
(3)若乙槽底面积为36平方厘米(壁厚不计),求乙槽中铁块的体积。
17.机动车出发前油箱内有油42升,行驶若干小时后,途中在加油站加油若干升,油箱中余油量Q(升)与行驶时间t(时)之间的关系如图所示,根据图回答问题:
(1)机动车行驶 小时后加油;中途加油 升;
(2)如果加油站距目的地还有230千米,车速为40千米/时,要达到目的地,油箱中的油是否够用 请说明理由。
18.小明用一根弹簧做实验,测量并记录当弹簧上挂上不同重量的物品时弹簧的长度,并制作了如下的统计图。挂上500克物品时的弹簧长度比挂上300克物品时的弹簧长度长4厘米。
(1)这根弹簧原来不挂物品时的长度是多少厘米
(2)挂上400克物品时弹簧长度是多少厘米
(3)弹簧长度增加6厘米,挂上的物品是多少克
(4)你发现弹簧增加的长度与挂上物品的重量有什么关系 为什么
(5)想象一下,如果挂上物品的重量是1千克,弹簧的长度可能是多少厘米
类型二 与图象无关
19.我们所穿鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的换算关系是:b=2a-10(b表示码数,a表示厘米数)。那么23厘米长的鞋子用“码”作单位是 码。
20.为了学生的身体健康,学校课桌、凳子的高度都是按照一定的关系科学设计的。小明对学校所添置的一批课桌、凳子进行观察研究,发现它们可以根据人的身长调节高度,于是,他测量了一套课桌、凳子上的对应的其中四档的高度,得到数据如下表:
档次 高度 第一档 第二档 第三档 第四档
凳子高x(cm) 37.0 40.0 42.0 45.0
课桌高y(cm) 70.0 74.8 78.0 82.8
(1)小明经过对数据探究,发现课桌高y与凳子高x之间存在某种变化规律,请你通过探究找出一个式子来表示它们之间的变化规律。
(2)小明回家后测量了家里的写字台和凳子,写字台的高度为77厘米,凳子的高度为43.5厘米,请你判断它们是否配套,并说明理由。
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21世纪教育网(www.21cnjy.com) 第4页,共4页
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