资源简介

2024版七下生物复习资料----一节课串知识点
一 思维导图
二知识点速记
*第一章 被子植物的一生：绿色
节次 知识点 详细内容
第一节 种子的萌发 种子萌发的条件 自身条件：具有完整的、有生命力的胚，且度过休眠期；环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气
种子萌发的过程 首先吸收水分，同时子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴；胚根突破种皮发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶
第二节 植株的生长 幼根的生长 根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区；幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大
枝条是由芽发育成的 芽中有分生组织，幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽
植株的生长需要营养物质 植株生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐；施肥时应以农家肥为主，配合施用化肥
第三节 开花和结果 花的结构 一朵完整的花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等结构；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房内有胚珠；雄蕊由花药和花丝组成，花药中有花粉
传粉和受精 传粉是指花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，分为自花传粉和异花传粉；受精是指精子与卵细胞融合形成受精卵的过程，花粉落到柱头上后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，与胚珠里面的卵细胞结合，形成受精卵
果实和种子的形成 受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了 “历史使命”，因而纷纷凋落；子房继续发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚
第二章 植物体内的物质与能量变化：蓝色
节次 知识点 详细内容
第一节 水的利用与散失 植物对水分的吸收和运输 根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛，这使得根具有巨大的吸收面积；水分在植物体内的运输途径是：土壤中的水分→根毛细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气
蒸腾作用 蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，主要通过叶片进行；叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉，表皮上有气孔，气孔是植物蒸腾作用的 “门户”，也是气体交换的 “窗口”，它是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔；蒸腾作用的意义：促进植物对水分的吸收和运输；促进植物对无机盐的运输；降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤；提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环
第二节 光合作用 光合作用的发现 海尔蒙特的实验说明植物的生长需要水；普利斯特利的实验说明绿色植物可以更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气；英格豪斯的实验证明了绿色植物在光下才能更新空气；萨克斯的实验证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉；鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气全部来自水
光合作用的过程 光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程；用式子表示为：二氧化碳 + 水\xrightarrow[叶绿体]{光能}有机物（储存能量） + 氧气
光合作用的应用 合理密植、间作套种等可以充分利用光能，提高光合作用的效率，从而提高农作物的产量
第三节 呼吸作用 呼吸作用的过程 呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程；用式子表示为：有机物（储存能量） + 氧气→二氧化碳 + 水 + 能量；呼吸作用主要是在线粒体内进行的
呼吸作用的意义 呼吸作用释放的能量，一部分以热能的形式散失，另一部分为生物的生命活动提供动力
呼吸作用在生产生活中的应用 中耕松土、及时排涝等都是为了使空气流通，以利于植物根的呼吸作用；贮藏粮食、水果、蔬菜时，保持干燥和低温，贮藏水果、蔬菜时还可以降低氧的浓度，这些措施都是为了降低呼吸作用的强度，减少有机物的消耗
第四节 植物在自然界中的作用 绿色植物是生产者 绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源
维持大气中的碳 - 氧平衡 绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡（简称碳 - 氧平衡）起了重要作用
促进生物圈的水循环 绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水；植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，也使得雨水更多地渗入地下，补充地下水，从而促进了生物圈的水循环
综合实践项目 栽培一种植物，探究所需的环境条件 实践内容 选择一种植物进行栽培，设计实验探究影响该植物生长的环境条件，如光照、水分、温度、土壤等；记录植物的生长过程，分析实验数据，得出结论
第四单元 人体生理与健康 (一)
第一章 人的生殖和发育：紫色
节次 知识点 详细内容
第一节 人的生殖 男性生殖系统的结构和功能 睾丸：产生精子，分泌雄性激素，是男性的主要生殖器官；附睾：贮存和输送精子；输精管：输送精子；精囊腺和前列腺：分泌黏液，与精子共同组成精液
女性生殖系统的结构和功能 卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素，是女性的主要生殖器官；输卵管：输送卵细胞，也是受精的场所；子宫：胚胎发育的场所；阴道：精子进入和胎儿产出的通道
生殖过程 受精：精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵；胚胎发育：受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这就是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，在 8 周左右时发育成胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的；分娩：怀孕到 38 周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩
第二节 青春期 青春期的身体变化 形态发育的显著特点：身高突增；功能发育：神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强；性发育：进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经，这都是正常的生理现象；第二性征的出现：男性表现为长胡须、喉结突出、声音变粗等；女性表现为骨盆宽大、乳房增大、声调变高等
青春期的心理变化及其卫生 青春期的心理变化：有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；内心世界逐渐复杂，有的事情不想和家长交流；青春期的心理卫生：应当集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华
第二章 人体的营养：橙色
节次 知识点 详细内容
第一节 食物中的营养物质 糖类、脂肪、蛋白质 糖类：人体主要的供能物质，包括淀粉、葡萄糖等，在口腔中开始初步消化；脂肪：备用的能源物质，在小肠内被消化；蛋白质：构成人体细胞的基本物质，是建造和修复身体的重要原料，在胃内开始初步消化
维生素 不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；维生素 A：缺乏时易患夜盲症；维生素 B1：缺乏时易患神经炎、脚气病；维生素 C：缺乏时易患坏血病；维生素 D：能促进钙、磷的吸收，缺乏时儿童易患佝偻病，成人易患骨质疏松症
水和无机盐 水：是人体细胞的主要成分之一，人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输；无机盐：在人体内含量不多，但作用很大，如钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，儿童缺钙易患佝偻病，中老年人缺钙易患骨质疏松症；铁是构成血红蛋白的一种成分，缺铁会造成缺铁性贫血；碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘易患地方性甲状腺肿
第二节 消化和吸收 消化系统的组成 消化系统由消化道和消化腺组成；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，其中肝脏是人体最大的消化腺，分泌的胆汁不含消化酶，但对脂肪有乳化作用
食物的消化 口腔：淀粉在唾液淀粉酶的作用下初步分解为麦芽糖；胃：蛋白质在胃蛋白酶的作用下初步分解；小肠：糖类、蛋白质和脂肪在肠液、胰液和胆汁的作用下被彻底分解为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
营养物质的吸收 小肠是人体吸收营养物质的主要器官，这是因为小肠很长，内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大增加了小肠的内表面积；营养物质的吸收过程：葡萄糖、氨基酸以及大量的水和无机盐等物质，被构成小肠绒毛壁的一层上皮细胞所吸收，然后转运到小肠绒毛腔内的毛细血管中，随着血液运往全身各处；甘油和脂肪酸被吸收后，先进入小肠绒毛内的毛细淋巴管，再经淋巴循环进入血液循环
第三节 合理营养与食品安全 合理营养 合理营养是指全面而平衡的营养，“全面” 是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡” 是指摄取的各种营养素的量要合适，与身体的需要保持平衡；为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计成 “平衡膳食宝塔”，提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物，以避免营养不良或营养过剩
食品安全 关注食品包装袋上的营养成分、生产日期、保质期等信息；不吃有毒的食物，如发芽的马铃薯、毒蘑菇等；买经检疫合格的肉类；厨房和炊具经常保持干净，以防止食品污染
第三章 人体的呼吸：黄色
节次 知识点 详细内容
第一节 呼吸道对空气的处理 呼吸系统的组成 呼吸系统由呼吸道和肺组成；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道；肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所
呼吸道的作用 保证气体顺畅通过；对吸入的空气进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，如鼻腔前部生有鼻毛，可以阻挡灰尘；鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，能使吸入的空气清洁并变得湿润；黏膜中还分布着丰富的毛细血管，可以温暖空气；气管和支气管内表面的黏膜上有纤毛，能不停地摆动，将吸入的灰尘、细菌和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰
第二节 发生在肺内的气体交换 肺与外界的气体交换 呼吸运动：胸廓有节律地扩大和缩小，从而完成吸气和呼气；吸气时，肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气动作；呼气时，肋间肌舒张，肋骨因重力作用而下降，使胸廓的前后径和左右径都缩小，同时膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小，这样胸廓的容积就缩小，肺也随着回缩，肺内的气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气动作
肺泡与血液的气体交换 肺由大量的肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液之间进行气体交换；气体交换的过程：吸入肺泡内的气体中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此氧由肺泡扩散到血液里；血液里二氧化碳的含量比肺泡中的多，因此二氧化碳由血液扩散到肺泡里，这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血
第四章 人体内物质的运输：红色
节次 知识点 详细内容
第一节 流动的组织 —— 血液 血液的组成和功能 血液由血浆和血细胞组成；血浆：主要成分是水，此外还含有血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等，功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物；血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板；红细胞：数量最多，呈两面凹的圆饼状，没有细胞核，富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧；白细胞：数量最少，比红细胞大，有细胞核，能吞噬病菌，对人体起防御和保护作用；血小板：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则，具有止血和加速凝血的作用
第二节 血流的管道 —— 血管 动脉、静脉和毛细血管 动脉：把血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁较厚，弹性大，血流速度快；静脉：将血液从身体各部分送回心脏的血管，管壁较薄，弹性小，血流速度较慢，四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣；毛细血管：连通于最小的动脉与静脉之间的血管，数量最大，分布最广，管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成，管内径仅有 8 - 10 微米，只能允许红细胞单行通过，血流速度最慢，这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换
第三节 输送血液的泵 —— 心脏 心脏的结构和功能 心脏主要由肌肉组织构成，有四个腔，分别是左心房、左心室、右心房、右心室；左心房连通肺静脉，左心室连通主动脉，右心房连通上、下腔静脉，右心室连通肺动脉；在心房和心室之间有房室瓣，在心室和动脉之间有动脉瓣，这些瓣膜只能朝一个方向开，能够防止血液倒流；心脏的功能：心脏就像一台机器的发动机，将血液泵至全身，为血液循环提供动力
血液循环 血液循环分为体循环和肺循环；体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房，在体循环中，血液由动脉血变成静脉血；肺循环：血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，在肺循环中，血液由静脉血变成动脉血
七年级生物下册(2025春版)各章知识点填空汇总
第一章 被子植物的一生：绿色
节次 知识点 填空内容
第一节 种子的萌发 种子萌发的条件 自身条件：具有完整的、有__________的胚，且度过__________；环境条件：适宜的__________、一定的__________、充足的__________
种子萌发的过程 首先吸收__________，同时子叶或胚乳中的营养物质转运给__________、、；__________突破种皮发育成根，__________伸长，__________发育成茎和叶
第二节 植株的生长 幼根的生长 根尖的结构包括__________、__________、和；幼根的生长一方面要靠__________细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠__________细胞的体积的增大
枝条是由芽发育成的 芽中有__________组织，__________发育成叶，__________发育成茎，__________发育成芽
植株的生长需要营养物质 植株生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含__________的、含__________的和含__________的无机盐；施肥时应以__________肥为主，配合施用__________肥
第三节 开花和结果 花的结构 一朵完整的花包括花柄、花托、萼片、花瓣、和__________等结构；雌蕊由、和__________组成，子房内有；雄蕊由__________和__________组成，花药中有__________
传粉和受精 传粉是指花粉从__________中散放而落到__________柱头上的过程，分为__________传粉和__________传粉；受精是指__________与__________融合形成受精卵的过程，花粉落到柱头上后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出__________，穿过花柱，进入子房，一直到达__________，其中的精子随着其伸长而向下移动，最终进入内部，与里面的__________结合，形成受精卵
果实和种子的形成 受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落；__________继续发育成为果实，其中__________发育成果皮，子房里面的__________发育成种子，__________里面的受精卵发育成胚
第二章 植物体内的物质与能量变化：蓝色
节次 知识点 填空内容
第一节 水的利用与散失 植物对水分的吸收和运输 根吸收水分的主要部位是根尖的__________，该部位有大量的__________，使得根具有巨大的吸收面积；水分在植物体内的运输途径是：土壤中的水分→__________细胞→根内的__________→茎内的__________→叶脉的__________→叶片的__________→叶肉细胞→__________→大气
蒸腾作用 蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以__________状态散失到大气中的过程，主要通过__________进行；叶片的结构包括__________、和，表皮上有__________，它是由一对半月形的__________细胞围成的空腔，是植物蒸腾作用的 “”，也是气体交换的 “”；蒸腾作用的意义：促进植物对__________的吸收和运输；促进植物对__________的运输；降低__________表面的温度；提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的__________循环
第二节 光合作用 光合作用的发现 海尔蒙特的实验说明植物的生长需要__________；普利斯特利的实验说明绿色植物可以更新污浊的__________；英格豪斯的实验证明绿色植物在__________下才能更新空气；萨克斯的实验证明绿色叶片在光合作用中产生了__________；鲁宾和卡门利用同位素标记法证明光合作用释放的__________全部来自水
光合作用的过程 光合作用实质上是绿色植物通过__________，利用__________，把__________和__________转化成储存能量的__________，并且释放出__________的过程；用式子表示为：__________ + （储存能量） + __________
光合作用的应用 __________、__________等可以充分利用光能，提高光合作用的效率，从而提高农作物的产量
第三节 呼吸作用 呼吸作用的过程 呼吸作用是指细胞利用__________，将__________分解成__________和__________，并且将储存在有机物中的__________释放出来，供给生命活动的需要的过程；用式子表示为：__________（储存能量） + → + __________ + __________；呼吸作用主要是在__________内进行的
呼吸作用的意义 呼吸作用释放的能量，一部分以__________的形式散失，另一部分为生物的生命活动提供__________
呼吸作用在生产生活中的应用 中耕松土、及时排涝等是为了利于植物根的__________作用；贮藏粮食、水果、蔬菜时，保持__________和__________，还可降低__________的浓度，以降低呼吸作用的强度，减少有机物的消耗
第四节 植物在自然界中的作用 绿色植物是生产者 绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要，还为生物圈中的其他生物提供了基本的__________来源、__________来源、__________来源
维持大气中的碳 - 氧平衡 绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的__________，又将__________排放到大气中，维持生物圈中二者的相对平衡
促进生物圈的水循环 绿色植物的__________作用能提高大气湿度，增加降水；其茎叶可减缓雨水对地面的冲刷，枯枝落叶可吸纳雨水，促进雨水渗入地下，补充__________，从而促进生物圈的水循环
综合实践项目 栽培一种植物，探究所需的环境条件 实践内容 选择一种植物进行栽培，设计实验探究影响其生长的环境条件，如__________、、、__________等；记录植物的生长过程，分析实验数据，得出结论
第四单元 人体生理与健康 (一)
第一章 人的生殖和发育：紫色
节次 知识点 填空内容
第一节 人的生殖 男性生殖系统的结构和功能 __________：产生精子，分泌雄性激素，是男性的主要生殖器官；附睾：贮存和输送__________；输精管：输送__________；精囊腺和前列腺：分泌__________，与精子共同组成精液
女性生殖系统的结构和功能 __________：产生卵细胞，分泌雌性激素，是女性的主要生殖器官；输卵管：输送__________，也是__________的场所；子宫：__________发育的场所；阴道：__________进入和__________产出的通道
生殖过程 受精：精子与卵细胞在__________内结合形成受精卵；胚胎发育：受精卵不断进行细胞分裂，发育成__________，移动到子宫中植入__________，即怀孕；继续分裂分化发育成胚胎，8 周左右发育成__________，通过__________、__________从母体获得营养物质和氧，产生的废物经母体排出；分娩：怀孕到 38 周左右，胎儿发育成熟，和胎盘一起从母体的__________产出
第二节 青春期 青春期的身体变化 形态发育的显著特点：突增；功能发育：系统以及__________和__________等器官的功能明显增强；性发育：性器官迅速发育，男孩出现，女孩会来；第二性征的出现：男性表现为长胡须、__________突出、声音变粗等；女性表现为骨盆宽大、__________增大、声调变高等
青春期的心理变化及其卫生 心理变化：有强烈的__________意识，遇挫折有__________性，渴望关怀；内心世界复杂，部分事情不愿与家长交流；心理卫生：集中精力学习，积极参加文体和社会活动，同学间互助，与师长密切交流，健康度过青春期
第二章 人体的营养：橙色
节次 知识点 填空内容
第一节 食物中的营养物质 糖类、脂肪、蛋白质 糖类：人体主要的__________物质，包括淀粉、葡萄糖等，在__________中开始初步消化；脂肪：备用的__________物质，在__________内被消化；蛋白质：构成人体细胞的__________物质，是建造和修复身体的重要原料，在__________内开始初步消化
维生素 不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，需要量小但作用重要；维生素 A：缺乏时易患__________；维生素 B1：缺乏时易患__________、；维生素 C：缺乏时易患；维生素 D：能促进__________的吸收，缺乏时儿童易患__________，成人易患__________
水和无机盐 水：是人体细胞的主要成分之一，营养物质及废物需溶解在__________中运输；无机盐：含量不多但作用大，如__________是构成骨骼和牙齿的重要成分，儿童缺乏易患__________，中老年人缺乏易患__________；是构成血红蛋白的成分，缺乏会造成；是合成甲状腺激素的原料，缺乏易患
第二节 消化和吸收 消化系统的组成 消化系统由__________和__________组成；消化道包括__________、、、、、、；消化腺包括__________、、、和，其中__________是人体最大的消化腺，分泌的__________不含消化酶，但对__________有乳化作用
食物的消化 口腔：淀粉在__________的作用下初步分解为麦芽糖；胃：蛋白质在__________的作用下初步分解；小肠：糖类、蛋白质和脂肪在__________、__________和__________的作用下被彻底分解为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
营养物质的吸收 是人体吸收营养物质的主要器官，因其很长，内表面有许多__________和，增加了内表面积；营养物质的吸收过程：葡萄糖等物质被小肠绒毛壁的上皮细胞吸收后转运到__________中，随血液运往全身；甘油和脂肪酸先进入__________，再经淋巴循环进入血液循环
第三节 合理营养与食品安全 合理营养 合理营养指全面而__________的营养，“全面” 指摄取的营养素__________要齐全，“平衡” 指摄取量与身体需要保持__________；我国营养学家设计 “__________”，提倡均衡食用五类食物，避免营养不良或过剩
食品安全 关注食品包装上的__________、__________、等信息；不吃有毒食物，如发芽的、__________等；买经__________合格的肉类；保持厨房和炊具干净，防止食品污染
第三章 人体的呼吸：黄色
节次 知识点 填空内容
第一节 呼吸道对空气的处理 呼吸系统的组成 呼吸系统由__________和__________组成；呼吸道包括__________、、、、，是气体进出__________的通道；__________是呼吸系统的主要器官，是进行__________的场所
呼吸道的作用 保证气体__________通过；对吸入的空气进行处理，使其__________、、，如鼻毛可阻挡__________，鼻腔黏膜分泌__________使空气清洁湿润，黏膜中的毛细血管可__________空气，气管和支气管黏膜上的__________可将灰尘等送到咽部排出形成痰
第二节 发生在肺内的气体交换 肺与外界的气体交换 呼吸运动：胸廓有节律地__________和__________，完成吸气和呼气；吸气时，肋间肌__________，肋骨运动使胸廓前后径和左右径__________，同时膈肌__________，膈顶部__________，胸廓上下径__________，胸廓容积__________，肺扩张，肺内气压__________外界大气压，空气进入肺；呼气时，肋间肌__________，肋骨下降，胸廓前后径和左右径__________，膈肌__________，膈顶部__________，胸廓上下径__________，胸廓容积__________，肺回缩，肺内气压__________外界大气压，气体排出肺
肺泡与血液的气体交换 肺由大量__________组成，外面包绕着丰富的__________，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由__________层上皮细胞构成，利于气体交换；气体交换过程：肺泡内氧含量比血液__________，二氧化碳含量比血液__________，氧由__________扩散到__________；血液中二氧化碳含量比肺泡__________，二氧化碳由__________扩散到__________，使血液由__________血变成__________血
第四章 人体内物质的运输：红色
节次 知识点 填空内容
第一节 流动的组织 —— 血液 血液的组成和功能 血液由__________和__________组成；血浆：主要成分是__________，还含血浆蛋白等，功能是运载__________，运输营养物质和代谢废物；血细胞：包括__________、和；红细胞：数量最__________，呈两面凹的__________状，无细胞核，富含__________，其在氧含量高的地方易与氧__________，低的地方易与氧__________，主要功能是运输__________；白细胞：数量最__________，比红细胞大，有细胞核，能__________病菌，起防御保护作用；血小板：最__________的血细胞，无细胞核，形状不规则，具有__________和加速__________的作用
第二节 血流的管道 —— 血管 动脉、静脉和毛细血管 动脉：把血液从__________输送到身体各部分的血管，管壁__________，弹性__________，血流速度__________；静脉：将血液从身体各部分送回__________的血管，管壁__________，弹性__________，血流速度__________，四肢静脉内有防止血液倒流的__________；毛细血管：连通最小的__________与__________的血管，数量最__________，分布最__________，管壁只由__________层扁平上皮细胞构成，管内径小，只允许__________单行通过，血流速度最__________，便于血液与组织细胞进行物质交换
第三节 输送血液的泵 —— 心脏 心脏的结构和功能 心脏主要由__________组织构成，有四个腔，分别是__________、、、；左心房连通，左心室连通__________，右心房连通__________，右心室连通__________；心房和心室之间有__________，心室和动脉之间有__________，瓣膜只能朝__________个方向开，防止血液__________；心脏的功能：将血液泵至全身，为血液循环提供__________
血液循环 血液循环分为__________和__________；体循环：血液由__________进入主动脉，流经各级动脉、毛细血管网、各级静脉，汇集到上、下腔静脉，流回__________，血液由__________血变成__________血；肺循环：血液由__________流入肺动脉，流经肺部毛细血管网，由__________流回__________，血液由__________血变成__________血
第五章 人体内废物的排出：棕色
知识点 填空内容
（待补充完整相关知识点，如泌尿系统的组成、尿液的形成和排出等内容 ）

展开更多......

收起↑