资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台大象版六年级下册学科期末综合训练一、选择题1.关于青蛙与环境,下列说法中错误的是( )。A.蝌蚪是青蛙的幼体,头部两侧有外鳃,能够适应在水中生活B.青蛙的舌尖是朝口腔里面的,这种倒生的舌头使得它无法捕食,只能冬眠C.青蛙冬眠的主要原因是为了适应冬季的严寒和食物短缺2.关于动物与环境,下列说法中,正确的是( )。A.北极狼有厚厚的毛,能够适应并抵御北极严冬恶劣的生存环境B.企鹅有宽大的翅膀和鳍,能够适应飞翔和游泳C.天鹅的翅膀柔弱无力,骨骼沉重,不适合飞翔,但脚蹼很大,能够适应在湖中游泳3.( )不是金丝猴爱吃的食物。A.鱼、虾等水生生物 B.野果、嫩芽、苔藓 C.昆虫、鸟、鸟蛋4.能源是经济发展的命脉,我国多地调整能源结构,发展安全、高效的能源体系,并合理利用,以下发电方式中使用可再生资源发电的是( )。①火力发电;②太阳能发电;③风力发电A.② B.②③ C.①②③5.太阳能热水器工作时存在的能量是( )。A.热能 B.光能 C.太阳能6.周末,奇奇随爸爸妈妈来到王铎故居参观。王铎故居为五进大院,坐北朝南,整体为明清建筑。王铎故居“坐北朝南”是为了( )。A.增强通风效果 B.避免强光照射 C.充分利用太阳的能量7.土壤放入水中静止后会出现分层现象,土壤用火煅烧后会变黑且伴有焦臭味。以上两种变化属于( )。A.都是化学变化B.前者是物理变化,后者是化学变化C.前者是化学变化,后者是物理变化8.下列说法错误的是( )。A.通过化学变化可以创造出漂亮的色彩,如紫甘蓝与白醋反应产生新的颜色B.石油是地球赋予人类的宝藏,它也是经历化学变化形成的C.当把白醋滴入装有小苏打的瓶盖时,会产生支持燃烧的气体9.下列变化中,仅有物理变化的是( )。A.用铅笔在白纸上写字B.用火柴点燃酒精灯C.凤仙花开花、结果了10.在同一个时间同一个城市用空气质量传感器来监测不同地点的空气质量,( )地区的空气质量最好。A.正在施工的建筑工地 B.马路上 C.湖边树林里11.我们平时洗菜刷碗、洗衣服等产生的生活污水,正确处理方法是( )A.直接排放到室外B.通过污水管道排放到地下渗井中C.通过污水管道排放到污水厂净化处理12.( )是科技的发展带来的变化。A.从牛耕到大型机械化种植 B.植物从种子到开花结果的一生C.海水潮起潮落13.晾衣架一般都是( )的。A.长方形 B.圆形 C.三角形14.在设计多功能文具时,不应( )。A.认真选材料 B.考虑制作方法 C.只求功能多样15.在班级科技制作大比拼评比活动中,我们可以从作品的创新性、实用性、( )等方面对本小组同学的创意进行评价。A.可行性 B.真实性 C.合理性二、填空题16.把闲置物品和需要的人进行交换,也是 和 资源的一种有效手段。17. 、 、 等是人们对资源进行再利用的主要方式。18.暑假,林林一家准备去西藏旅游。林林了解到西藏地区海拔较高,空气稀薄,容易出现呼吸困难等“高原反应”,于是提前做了相关准备。“高原反应”是由于空气中供人体呼吸的 (填“氧气”或“二氧化碳”)含量较低导致的。19.化学家拉瓦锡发现空气是主要含 和 的混合物。20.人类盲目开垦土地会加剧 ,影响植物的 。21.可持续发展的核心是 、 是可持续发展的重要方面。22.二氧化碳感应智能风扇主要由 、 、 几个系统构成。23.动物长期生活在某个环境里,是因为这个环境符合动物的 ,为它们提供了生存、生长和繁殖所必需的 、 、 、水和 等条件,这样的生活环境被称为动物的栖息地。三、判断题24.仙人掌叶退化为刺、茎肥厚储水,是对沙漠环境的适应。( )25.人工鸟巢的安放要注意隐秘性、避风性、安全性、合理性。( )26.南海资源丰富,地理位置优越,是我国重要的海上生命线。( )27.煤炭和石油这些能源给人类带来了便利, 不会对环境造成污染。( )28.虾煮熟变成红色是物理变化。( )29.水泥加水变成硬水泥块是物理变化。( )30.农业生产不会造成水污染。( )31.洗衣液是一种清洁用品,所以它的使用不会造成水污染。( )32.桥梁的设计与制作能提高我们的综合运用能力和动手能力。( )33.根据测试结果需及时对模型进行修改调整,无须参考前面的资料。( )四、连线题34.将人类利用太阳能的方式与其对应的能量转化方式连一连。太阳灶 太阳能转化为电能太阳能路灯 太阳能转化为热能太阳能汽车 太阳能转化为电能,电能转化为光能太阳能充电器 太阳能转化为电能,电能转化为动能五、简答题35.请举2个例子说明动物在季节变化时做出的相应举措。36.生活垃圾一般分为四类,即可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。请联系生活实际,各举出两个例子。37.为什么不能用塑料饮料瓶长期盛酒、醋、酱油等?38.面对科技带来的环境污染,我们可以采取哪些措施?39.雷达探测目标与蝙蝠捕食昆虫有哪些相似之处?六、实验题40.究究进行了“白糖加热后发生的变化”的实验,如下图所示。图1 图2 图3(1)在实验前,为方便加热,究究把较大的白糖块磨成了小颗粒的糖粉,这个过程中构成白糖的物质 改变。(选填“有”或“没有”)(2)如图2所示,究究用酒精灯加热白糖后,白糖变成糖浆,这是白糖的 发生了变化。在加热的过程中,糖浆中还会“冒泡”,这说明有 产生。(3)如图3所示,究究不小心把白糖熬糊了,变成了焦黄色的液体。他查阅了相关资料,发现熬糊后的白糖液体不再是白糖了,而是变成了焦糖。这说明在这个过程中, 新的物质产生。(选填“有”或“没有”)(4)下列物体发生的变化,与白糖被熬糊发生的变化类似的是( )。A.冰融化成水 B.面团拉成面条 C.木头烧成木炭(5)在撰写“熬糊的白糖不再是白糖”研究报告时,内容应包括( )。①研究的问题 ②作出的假设 ③个人反思 ④收集的证据 ⑤得出的结论A.①③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③④⑤(6)在做实验的过程中,安全也很重要,请你针对此实验,给究究提一点安全提示。中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台第4页,共5页第5页,共5页《大象版六年级下册学科期末综合训练》参考答案1.B2.A3.A4.B5.C6.C7.B8.C9.A10.C11.C12.A13.C14.C15.A16. 保护 节约17. 垃圾分类 资源回收 物品重复使用18.氧气19. 氧气 氮气20. 水土流失 生存环境21. 发展 环境保护22. 传感器模块 控制模块 执行模块23. 生活习性 充足的食物 阳光 空气 适宜的温度24.√25.√26.√27.×28.×29.×30.×31.×32.√33.×34.35.燕子南飞;蛇冬眠等。36.可回收物:旧报纸、矿泉水瓶。有害垃圾:油漆桶、荧光灯管,厨余垃圾:蛋壳、香蕉皮等,其他垃圾:胶带、垃圾袋等37.塑料瓶在生产过程中会混入少量的有害物质,如长期贮存,会使有害物质溶出,长期食用,会产生不舒服症状,严重者会贫血。塑料瓶还会受各种作用释放有毒物质。38.开发新能源(如太阳能、风能)替代化石燃料;推广节能环保技术(如电动汽车、垃圾分类);制定环保政策,减少污染物排放。39.雷达和蝙蝠都是利用回声定位。雷达用天线发出电磁波,蝙蝠靠嘴巴发射超声波,电磁波或超声波遇到物体而折回,传到雷达的扇面或蝙蝠的耳朵里,进而测得阻波物的距离。40.(1)没有(2) 形态 气体(3)有(4)C(5)B(6)注意用火安全。答案第2页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览