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机密★启用黄
试式港类型：B
弧寂心与思乡婚。
西安交大附中2024-2025学年度初三年级
社商在《茅屡为秋风所破歌》一诗中直折胸院，表达自
“望”见的自格风光：“一切景语皆情语”。诗
第六次模考语文试题
己忧国忧民的齐爸情怀和博大宽广的酬怀：
人“望”中所见之景。是诗人发时内心情岛
(5)
的真实写原。借文字孝情于笔地。
注意半项：
【青言歌4里的中图】绝午节至，田委组织同学们去华清官参加了一次静别的文化奖陶活动，下面是小文同学准
1全卷共4页，惑分120分。考议时间150分钟。
备的公众号文章，请你帮伦完善内客。
2领到孩卷和答斑卡后，济用0.5毫来黑色墨水签宇笔，在流基和答题卡上填写姓名和准考证号。
①端午节至，位于细山脚下的华清宫景区以“穿越千年盛虑。兵度诗意姊牛为主题。领力打造沉浸式唐风
3诡在答通卡上各题的指定区城内作答。否到作答无效。
文化盛笑。②在华清宫笑茅潮件，《长安诗会》别开生面，“白居易”与“李色年”等唐代历史人物以诗会友，尽
4考试结来，本试卷和答题卡一并交回。
是唐代诗人豪返浪浸。③在《居易以比》互动演出中，演黄与游客共探《长源登》背后的深清与州怅。④华清宫
一、实展运用·加校园活动（共7小题，计24分）】
还递诗了20名中外小朋发.与“李白”共网桶读《特进洒，.生动展现盛唐国湖主题景区。⑤作为锡有千年历史
纸墨我山河，一笔行九州。为引领半子开启一场别具韵味的“中国游”文化探肃之旅，学校开展“解密面香
的皇家因林，华清宫景丛成邀唐文化内核，特将午习备与唐宫礼仅、诗词文化、艺术表演然新站合，通过场景
里的山河窗码”系列活动。
复原、互动体障、科我欧能，让游客一领略到皇家国林的艺术之美，一享全到一场穿越子年的文化盛实。
【光长卷里的中国】以下是活动宣传片《在纪承片里读中国》的导视解说劳白，请保解块其中的文字问题。
4.请提取第①细的究语部分，写在下面的授线上。(2分)
当习庭湖的“街运山，吞长江”不再是谋本上的铅字时：哲撒到宁与孔丢玲时空对话，听他们评论“民为邦
本”“君子之道”酚：当拉尼空灵的苗合掉这丝路的苍客，将张寄珍成西域的孤勇征程视锐过来时，央视纪录片
5下耐表远正确的一项是(。(2分)
正在重新定又“诈万卷书，行万里路”的边界。
凡第刀句中的双引号应改为书名号。
悬读懂中国，就诈纪录片里的中国吧！眼随着镜头穿越上下五千年按过0万平方公里的土地，你持看到一
B蜘②句中“以诗会友”中的“以”是动河。
邮流动的史诗。一慎领西面如同书页被翻开，有壮丽山河的雄浑气笔，也有市井街巷的烟火气息：有锐天琦飞的
C文及中“共同通演”“互动体登”“卒越千年”短语类型相同
朴研深家，也有敦垃石窟里精雕细乐的匠心坚宁…超越时空去览阳中国，听甲骨裂处里先民的祈神。看何
D.文中第⑤句写横战处可端写关眠词“不仅…还…”。
尊育帆花此里销刻的“中国“，融接城市脉尊的联动，文童珍湾大桥壮关的纸战，感怀文明的玻浆与仑桑，在真
6.文段第④匀表达欠妥，请写出修政意见。(2分)
实里块懂中国的温度与力量。打开部一郎部的影像，你读到的，将是一个真实、立休、超越想象的中以：
【文半典塘里的中国】文字皆为旅程，作品演译人生。三年来同学们阅滨名著，有了幸厚的积系。
1.请标注语段中加点字的滨音。(2分)
7小语和小文展开了一场阅读交浇。满你补全伦们的对话。(3分)
(1)掠（)过
(2)荷()裤
小语：诶思结合，闭读《格列佛得记》。我和格列佛一同经历小人国、大人国、飞岛国反慧射国的种种奇远，我
2.请修政下列词语中的错别字。(2分)】
认识到这年名著汉射了①
,并且在一定程度上获项了殖民地人民反抗统
(1)脉婷()
(2)仓桑()
治者的英勇平争。
【清物花精里的中国】文学社同学计划通过经兵诗文对答活动体5中华自格之荧。
小文：小说整边人斯形象反映社会人生，《路驼祥子》揭示了黑暗四社会对底层劳动人民的报残与迪告。在这令
3.在拖理诗文时发现，“望”字老痘半富。清你把空缺的句子克完整。(11分）1
人室息的社会中，有一个人给样子温暖，被样子视为“圣人”，他就是曹先生。小语，你能说出一件曹先生帮助
“业”在古决河中的显爽
操完发亮
科子的事情写？
白居易游线塘湖，罩见气1)
“望”见的自然风光：“一切景酒皆价语“
小语：当然。②」
早春花草生机金然、欣欣向兼的持旎风光(《钱清湖春行》方
诗人“望”中所见之景，都是诗人微时内心情
小文：你说的真好，我们在小说中依味不同人生，也在教文中增长阅历见记。我喜欢《朝花夕拾》.那里的③（人
都沐若在《天上的街》中，以“不信，请看那兔瓷至，
感的汽实写原。借文字专情于笔峰。
名)。作者初识他时，看到他“高大身精，长头发，眼琅白多黑少，看人想像在黔视，声音污”，弄见他时“看
(2)
”查幻的怨象展望美好的夜空景象。
到他头上有了白发，穿着级旧的布马册，城布耻，足得依寒素”，阅埃这篇文章，我感父到鲁还先生对这位正直、
“望”中的个人际通：《黄鹤楼》与李程
崔颗《黄钨楼》在飘荡自云间，望辑去楼空，感物是人
保张的爱国者的问情与掉念，以及对正直的爱国如识分子的保护。
《相见灰》中的(4)“无言经上否楼。月如
T3)
二、文化探索·感受人文底灌（共13小则，计46分）
钩。
”都表现出了作者的
第1页共4页2025 年陕西省西安市交通大学附属中学中考六模语文试题参考答案
一、实践运用·参加校园活动（共 7 小题，计 24 分）
1.（2 分）
（1）lüè （2）qí
2.（2 分）
（1）脉搏 （2）沧桑
3.（11 分）
（1）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
（2）那怕是他们提着灯笼在走
（3）黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠
（4）寂寞梧桐深院锁清秋
（5）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
4.（2 分）打造沉浸式唐风文化盛宴
5.（2 分）D
6.（2 分）删去“主题景区”（或改为“生动展现盛唐国韵”）。
7.（3 分）
①讽刺了英国统治阶级的腐败与罪恶（或“讽刺了当时社会的黑暗”）。
②示例：曹先生让祥子拉包月，给他和小福子提供住处，还资助祥子
买车。
③范爱农
二、文化探索·感受人文（共 13 小题，计 46 分）
（一）现代文阅读（共 7 小题，计 30 分）
8.（3 分）
（1）A （2）C （3）A
9.（3 分）示例：《海洋科技：从“跟跑”到“并跑”“领跑”的跨越》
10.（3 分）C
（二）（21 分）
11.（4 分）
①青年时代：立下救国忧民情怀
②康定元年：赴前线加强宋军战斗力，迫使西夏议和
③庆历四年：力主新政受挫后巡守麟州，提出防务与民生之策
④庆历六年：被贬邓州时作《岳阳楼记》，提出“先忧后乐”思想
12.（4 分）
“文”：博学多才（善诗文、通治国之策），道德高尚（以天下为己任）；
“正”：忠诚职守（戍边时坚守战略要地麟州），正直公正（力主新政，
不畏贬谪）。
13.（7 分）
（1）（3 分）指范仲淹希望朝廷如汉武帝般使百姓富足，以及他“先
天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀。
（2）（4 分）引用诗文与史料，①印证范仲淹的生平经历与精神境界，
增强文章真实性；②多角度展现其“文正”品格，深化主题；③丰富
文章文化内涵，增强感染力。
14.（6 分）
“叩”有“恭敬询问”之意，①以“叩问”串联范仲淹在麟州的事迹，
贯穿全文；②体现对范仲淹精神的崇敬，点明文章主旨；③用“千秋
词”暗示其思想影响深远，标题富有历史厚重感与文学韵味。
（三）古诗文阅读（共 6 小题，计 18 分）
15.（4 分）
（1）大致 （2）道歉 （3）恰逢 （4）先前
16.（2 分）C
17.（2 分）方如同施行道义，圆如同运用智慧，动如同施展才能，静
如同感到满意。
18.（4 分）
李泌：①聪慧过人（七岁能赋）；②正直敢言（劝张九龄远小人）；③
博学多才（善治《易》，参与朝政）。
蒯祥：①巧思善创（将截短的木材雕琢成龙首，尺寸契合）；②临危
不乱（从容解决施工失误）。
（四）（4 分）
19.（2 分）“千寻”“千里”均用夸张手法，突出塔高与视野辽阔，为
后文哲理抒情做铺垫。
20.（2 分）
王安石诗句表现变法革新的坚定与自信；王之涣诗句表达积极进取、
不断超越的人生态度。
三、写作表达·写行走感悟（50 分）
21. 略（提示：选择“行”“省”“醒”等字，结合生活经历，体现成
长感悟，文体不限，不少于 600 字。）

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