资源简介 2025年安徽省蚌埠市龙子湖区六月部分学校联考化学试卷注意事项:化学试卷共两大题 17 小题,满分 40 分,化学与物理的考试时间共 120 分钟,试卷包括“试题卷"和“答题卷"两部分,试题卷"共4页,答题卷"共2页。请务必在“答题卷"上答题,在"试题卷"上答题是无效的。考试结束后,请将“试题卷"和“答题卷"一并交回。可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 0-16 Cl-35.5 Ca-40一、选择题(本大题共12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有一个选项符合题意)1.化学让生活更美好。下列说法正确的是( )A. 用干冰营造舞台意境时,看到的白雾是二氧化碳气体B. 用汽油洗涤衣服上的油污,汽油能乳化油污C. 合理使用加碘食盐,能有效预防甲状腺肿大D. 土壤酸化影响农作物生长,可用氢氧化钠进行改良2.郎溪磨盘山遗址入围年度全国十大考古新发现终评。该遗址见证了多元一体的中华文明在皖南地区的演进方式。下列该遗址出土的文物中主要材料属于金属材料的是( )A. 马家浜文化玉玦 B. 崧泽文化石器C. 夏商时期铜器 D. 良渚文化陶器3.钍基熔盐堆是一种前沿的核能反应堆技术,目前,中国的钍基熔盐堆项目已经取得了重要突破。如图是钍在元素周期表中的信息,下列有关说法正确的是( )A. 钍原子的中子数为 B. 钍原子的核外电子数为C. 钍与汞的元素种类不同 D. 个钍原子可表示为4.盐酸吉西他滨是一种人工合成的新型二氟核苷类抗代谢、抗肿瘤药物。下列有关其说法不正确的是( )A. 盐酸吉西他滨分子中氢原子和氧原子的个数比为:B. 盐酸吉西他滨中碳元素和氮元素的质量比为:C. 盐酸吉西他滨属于有机物D. 盐酸吉西他滨由六种非金属元素组成5.下列实验操作正确的是( )A. 倾倒液体 B. 稀释浓硫酸C. 测定溶液 D. 蒸发溶液6.下列事实所对应的微观解释正确的是 ( )选项 事实 解释铁轨之间要留空隙 温度升高原子之间的间隔变大一氧化碳与二氧化碳常温下都是气体 物质中含有原子种类相同浓盐酸试剂瓶敞口放置后浓度变小 水分子不断运动酒精溶液不导电 溶液中不含自由移动的粒子A. B. C. D.7.下列物质的用途与其性质的对应关系不正确的是 ( )选项物质 铜丝 金刚石 盐酸 活性炭用途 导线 玻璃刀 除铁锈 去异味性质 导电性 硬度大 挥发性 吸附性A. B. C. D.8.下列实验方案中能达到实验目的的是 ( )选项 实验目的 实验方案鉴别氢氧化钠溶液与澄清石灰水 分别取样于试管中,再滴加紫色石蕊溶液除去溶液中的少量盐酸 加入适量铁粉除去中混有的少量 点燃鉴别羊毛和涤纶 灼烧闻气味A. B. C. D.9.实验是学习化学知识和培养实践能力的重要手段。根据如图实验的现象直接得出的结论中不正确的是( )A. 甲图反应后天平不平衡,该反应仍然遵守质量守恒定律B. 乙图中比反应更快,说明二氧化锰加快双氧水分解的效果比氧化铜好C. 丙图烧杯中溶液变为红色,说明无色溶液一定显酸性D. 丁图烧杯的内壁有水珠出现,说明气体中一定含有、两种元素10.年月日天舟七号为空间站送去“年货大礼包”,空间站内利用物质的转化使和的含量保持相对稳定。航天员呼吸所需的来自水的电解,航天员呼吸产生的进行转化时,其反应的微观示意图如图:下列说法正确的是( )A. 该反应是置换反应B. 与作用生成的物质使紫色石蕊溶液变红色C. 和在空气中燃烧所得产物相同D. 电解生成和另一种气体的体积比约为:11.甲、乙物质的溶解度曲线如图所示。则下列说法正确的是( )A. 甲的溶解度大于乙的溶解度B. 时,甲和乙溶液的溶质质量分数相等C. 将等质量的甲、乙饱和溶液降温至,忽略析出晶体所带的结晶水,所得溶剂质量甲乙D. 甲溶液中混有少量的乙可用蒸发结晶的方式提纯甲12.某同学利用如图装置进行实验:步骤:打开,先通入,排尽装置内的空气后点燃酒精灯,红磷不燃烧;步骤:关闭,熄灭酒精灯冷却到室温,推动注射器加入适量过氧化氢溶液至凹槽内,一段时间后,红磷不燃烧;步骤:再次点燃酒精灯,红磷燃烧。下列说法不正确的是( )A. 对比和的实验现象,说明可燃物燃烧需温度达到着火点B. 对比和的实验现象,说明物质燃烧需要可燃物C. 检查该装置气密性,可将玻璃管两端封闭通过推拉注射器活塞判断是否漏气D. 设置吸收装置的目的是防止燃烧产物逸散导致污染空气二、非选择题 (本大题共5小题,共28分)。13.(5分)小明利用稀硫酸与生锈的铁屑含铁和氧化铁反应制取硫酸亚铁,其流程如图所示。已知:。步骤中有气泡生成的化学方程式为 ______ 。操作的名称为 ______ ,该操作中玻璃棒的作用是 ______ 。步骤中加入过量铁粉的目的是 ______ 。步骤中所涉及反应的基本反应类型是 ______ 。14.(6分)阅读下列科技短文并回答问题。次氯酸是一种氯元素的含氧酸,化学式为,其浓溶液呈黄色,稀溶液无色,有非常刺鼻的、类似氯气的气味,属于弱酸且很不稳定,如图是次氯酸光照分解时间与溶液及产生氧气的数字实验图。次氯酸也有极强的漂白作用,它的盐类如“消毒液”的主要成分可用做漂白剂和消毒剂。被广泛用于物体表面、织物等污染物品以及水、果蔬和餐具等的消毒。配制和分装高浓度消毒液时,应戴口罩和手套,避免接触皮肤。次氯酸对金属有腐蚀作用,对织物有漂白、褪色作用。写出一条次氯酸的物理性质 ______ 。次氯酸光照分解反应的化学方程式为 ______ 。中氯元素的化合价为 ______ 。根据题意及次氯酸光照分解数字实验图,下列说法正确的是 ______ 填字母。A.根据图示可知光照前容器内无B.反应过程中,溶液酸性不断增强C.次氯酸可以用金属容器来盛装D.该实验能说明次氯酸化学性质不稳定15.(6分)家庭下水道的一般性堵塞,可用粉状管道疏通剂如图所示加以疏通,取部分投入管道并倒入适量水,只见管道中的水上下翻滚,并产生大量泡沫,用工具在管道内搅动几下,管道即通。提示:过碳酸钠的化学式为【理论推测】兴趣小组的同学们根据所学知识和资料信息推测该泡沫中的气体为氧气。【实验验证】同学们选择下列实验装置开展验证实验。图中仪器的名称是 ______ 。疏通剂与水反应剧烈,你认为应选择图中的 ______ 作为发生装置选填“”或“”。利用装置收集一瓶气体,将带火星的木条伸入其中,现象为 ______ ,证明小组同学的推测正确。查阅资料得知:过碳酸钠与水反应生成了碳酸钠和过氧化氢,过氧化氢在碱性条件下快速分解。请写出过氧化氢分解的化学方程式 ______ 。【交流反思】下面是管道疏通剂的作用原理,你认为正确的是 ______ 。A.氢氧化钠溶于水放出热,促进管内油脂与其反应B.氢氧化钠能使有机残渣快速腐蚀,加快管道疏通C.管道疏通剂与水反应产生大量气体,疏散堵塞物16.(6分)碱是化学中一类重要物质,某小组以探究碱的性质为主题开展了以下项目式学习。【任务一】碱的物理性质绝大多数碱为白色固体,如氢氧化钙,但也有常温下为液态的碱,如 ______ 。有的碱易溶于水,如氢氧化钠,但也有难溶于水的碱,如 ______ 。【任务二】碱与非金属氧化物反应小组同学按照图装置,探究氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的情况。甲同学将胶头滴管中氢氧化钠溶液注入试管内,会出现的现象是 ______ ,该反应的化学方程式是 ______ 。有同学认为甲同学实验现象不能证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应,需要完善的实验是 ______ 。【任务三】碱与酸的反应化学小组同学利用图装置探究氢氧化钠和稀盐酸反应,用等体积的稀盐酸和水分别进行实验,将注射器内液体全部推入,测得一段时间内温度的变化如图所示。图能说明稀盐酸过量与氢氧化钠发生化学反应的现象是 ______ 。图可得到的结论是 ______ 。后盐酸曲线下降的原因是 ______ 。17.(5分)某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中的质量分数,将鸡蛋壳洗净、捣碎后准确称量,全部投入足量稀盐酸中,用电子秤称量总质量的变化,充分反应后发现总质量减少了假设产生气体全部逸出。小组同学将鸡蛋壳捣碎的目的是 ______ 。根据题中数据计算鸡蛋壳中的质量分数。要有计算过程,结果保留到2025年安徽省蚌埠市龙子湖区六月部分学校联考化学试卷答案和解析一、选择题(本大题共12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有一个选项符合题意)1---6 7---12 二、非选择题 (本大题共5小题,共28分)。13.(5分,化学方程式2分,其余每空1分);过滤;引流;将硫酸铁完全转化为硫酸亚铁;化合反应。14.(6分,化学方程式2分,其余每空1分)浓溶液呈黄色稀溶液无色,有非常刺鼻的、类似氯气的气味;;;。15.(6分,化学方程式2分,其余每空1分)锥形瓶;;带火星的木条复燃;;。16.(6分,化学方程式2分,其余每空1分)氨水;氢氧化铁或氢氧化镁或氢氧化铜;形管内的液面左高右低,液体沿导管流入试管内,且溶液变红色;;将氢氧化钠溶液换成等体积的水,设置对照实验溶液由红色变无色稀盐酸和氢氧化钠的反应属于放热反应合理即可;稀盐酸和氢氧化钠反应放热,时反应完全,温度逐渐恢复至室温。17.(5分)增大蛋壳与盐酸的接触面积,加快反应速率;。 展开更多...... 收起↑ 资源预览