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期末基础知识与积累过关练习-2024-2025学年语文四年级下册统编版
一、单选题
1．下列各组汉字中，读音完全相同的一项是（　　）
A．徉 洋 样 B．晖 辉 浑
C．绣 锈 秀 D．俏 峭 哨
2．读语段，下列加点多音字的读音完全正确的一项是（　　）
三月桃花开，我和姐姐或来到树下，屏气凝神，看花蕊多艳丽，聆听花开的声音；或沿着小溪，走到树荫下，折一段柳枝，做成短笛，吹奏出率真的歌曲。
A．hé bǐng kān zhé shuài B．hé bǐng kàn zhé shuài
C．huó píng kàn shé lǜ D．hé píng kàn zhé shuài
3．下列加点字的意思和其他三项不同的是（　　）。
A．疾病 B．眼疾手快 C．积劳成疾 D．讳疾忌医
4．下列加点词运用有误的一项是（　　）
A．小林在网上“潜水”一个月，经常去各大网站留言发表看法。
B．他平时不努力学习，考试的时候脑子里就空空如也。
C．“天宫课堂”中，航天员一丝不苟地完成各项实验。
D．爷爷话不多，一个人包揽了家里所有的活儿，真是我家的“老黄牛”。
5．李想现在学习很努力，但由于过去没有打好基础，成绩始终不理想，他有些灰心丧气。请你从下面关于“勤学”的名言中选择最符合语境的一项勉励他（　　）。
A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
B．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
C．一日读书一日功，一日不读十日空。
D．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
6．下列句子与其他三句表达情感的方式不同的一项是（　　）。
A．鹅吃饭时，非有一个人待候不可，真是架子十足。
B．青铜可真傻，居然把自己脚上的芦花鞋也卖了。
C．车胤可真勤奋，家里没有油灯就用萤火虫来照亮读书。
D．王力真笨，他把好吃的总是留给妹妹，自己却舍不得吃。
7．下列每组词语不属于同一类的是（　　）。
A．悬梁刺股 凿壁偷光 囊萤夜读
B．铁杵成针 手不释卷 滴水石穿
C．车水马龙 灯火辉煌 高楼林立
D．杯弓蛇影 草木皆兵 疑神疑鬼
8．爸爸看到小亮学习不努力，爱玩游戏，于是劝诫他说（　　），你如果继续这样，将来会后悔的。
A．少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
B．一日读书一日功，一日不读十日空。
C．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
9． “我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”句中的破折号的作用是（　　）
A．表示解释说明 B．表示声音的延长
C．表示意思或话题的转折 D．表示插说
10．根据下图提示，猜猜这本书叫什么名字。（　　）
科普读物 生动有趣的介绍了身边的科学常识
选文内容丰富
其中一篇为《水为什么能灭》
A．米·伊林《十万个为什么》
B．贾兰坡《人类起源的演化过程》
C．李四光《看看我们的地球》
D．高士其《灰尘的旅行》
11．选出下列说法错误的一项。（　　）
A．当我们说新闻时，要说明新闻的来源，还可以自己更改内容。
B．为了更好地汇总小组意见，我们可以先记录每个同学的想法，把相近的想法整合在一起，然后标记出大多数同学认同的想法。
C．我们可以从人物的动作和语言中感受到人物的品质。
D．当我们转述事情时，要弄清要点，不要遗漏主要信息，还要注意人称的转换。
12．下列句子中，加点部分表达的感情与其他三项不同的是（　　）
A．雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。
B．他脾气暴躁，生起气来如同一头发狂的狮子。
C．小妹妹走路一蹦一跳的，像只活泼的小兔子。
D．那姑娘满脸绯红，犹如一朵醉了的芍药花。
13．朗读文言文可据义断句，停顿不一定完全相同。下列语句停顿正确的是（　　）
A．世/传李太白/读书山中
B．过/是溪，逢/老媪方/磨铁杵
C．胤恭勤/不倦，博学多通
D．家贫/不常得油，夏月则/练囊/盛数十萤火/以/照书，以夜继日/焉
14．大队辅导员王老师告诉小明：“请你们班的班长石小红同学，今天中午2点到大队部领取课外读物，叫上三名男同学一起来。”小明回到班上，对石小红转述正确的是（　　）
A．小红同学，大队辅导员王老师叫你带上三名男同学，到大队部领取课外读物
B．小红同学，大队辅导员王老师叫你今天中午2点，到大队部领取课外读物
C．小红同学，大队辅导员王老师叫三名男同学于今天中午2点，到大队部领取课外读物
D．小红同学，大队辅导员王老师叫你今天中午2点，带三名男同学到大队部领取课外读物
二、看拼音写词语
15．根据情境写词语。
天晴的时候，去乡下走走，看屋顶上铺着的máo cǎo 还滴着水，小院里的dù juān 竞相开放，一朵比一朵美，远处的téng luó 不甘示弱。园里的shū cài 非常róu nèn ，到处是生机勃勃的景象。
三、填空题
16．选出括号里正确的读音或字词。
（1）在2022年女足亚洲杯上，中国女足倔强（qiáng jiàng）　 　不服输、顽强（qiáng jiàng）　 　拼搏，诠释了铿锵玫瑰的精神。
（2）老师用京（剧 据）　 　的腔调教导我们说：“弱者用泪水慰（籍 藉）　 　本身，强者用汗水磨炼本身。”
（3）科学家（猜测 推测）　 　火星曾经温暖、潮湿，与地球环境相似。
17．选择正确的字组词。
蜻（蜓 蜒）　 　 慰（藉 籍）　 　 松（指 脂）　 　 发（掘 倔）　 　
蜿（蜓 蜒）　 　 书（藉 籍）　 　 手（指 脂）　 　 （掘 倔）　 　强
18．把下面的词语补充完整，再按要求完成练习。
（1）把下面的四字词语补充完整。
　 　地阔 前俯　 　
　 　斑斓 无忧　 　
　 　凝视 生气　 　
　 　如诉 炊烟　 　
（2）根据意思选词填空。
①颜色非常好看色彩相当丰富，多种颜色错杂繁多耀眼。　 　
②指全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。　 　
③形容人或社会富有朝气，充满活力。　 　
（3）　 　描写了乡下生活，我还可以写两个类似的词语：　 　、　 　。
19．日积月累。
（1）读书要有恒心，正如古人所说：“一日读书一日功，　 　。”
（2）人要有忧患意识，《孟子》中曾说“　 　而死于安乐。”
（3）唐代诗人卢纶的诗句“欲将轻骑逐，　 　”给我留下了深刻的印象。
（4）“　 　，为谁辛苦为谁甜”这两句诗出自唐代诗人罗隐的《蜂》。
（5）名言警句令人终身受益：“　 　，君子以自强不息”告诉我们做人要自立自强。
四、句子练习
20．按要求完成句子练习。
（1）眼看就耍撞船了，人们怎么能不紧张呢？（改为陈述句）
（2）小刚端来一盆水，开始擦玻璃。（照样子，用两个或两个以上的动词写一句话）
（3）你看过“昆虫记”这本书吗？作者是法国昆虫学家法布尔写的。书中计载了许多有趣的故事，蕴含着丰盛的知识。（用修改符号修改句子，共4处）
五、综合实践
科技节中同学们进行了“水火箭”的发射实验，请你参与。
“水火箭”的制作方法
21．请为“‘水火箭’的制作方法”选择正确的动词。（　　）
A．切 套 贴 拧 B．切 贴 套 拧
C．拧 套 切 贴 D．拧 贴 套 切
22．小鹿的实验记录中有一处错别字，一处语句表达有误，请用修改符号修改。
我按下开关，“水火箭”猛地向空中飞去。 突然，它一头栽到了树丛里，这下一旁的小草就遭秧了。老师告诉我们，这是因为“火箭”太大，装的水太重，打进去的气是否不足以让它完成飞天任务。
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】B
3．【答案】B
4．【答案】A
5．【答案】B
6．【答案】C
7．【答案】B
8．【答案】A
9．【答案】B
10．【答案】A
11．【答案】A
12．【答案】B
13．【答案】C
14．【答案】D
15．【答案】茅草；杜鹃；藤萝；蔬菜；柔嫩
16．【答案】（1）jiàng；qiáng
（2）剧；藉
（3）推测
17．【答案】蜓；藉；脂；掘；蜒；籍；指；倔
18．【答案】（1）天高；后仰；五彩；无虑；屏息；勃勃；如怨；袅袅
（2）五彩斑斓；屏息凝视；生气勃勃
（3）炊烟袅袅；依山傍水；鸡犬相闻
19．【答案】（1）一日不读十日空
（2）生于忧患
（3）大雪满弓刀
（4）采得百花成蜜后
（5）天行健
20．【答案】（1）眼看就要撞船了，人们很紧张。
（2）老师推开门，走进教室，开始给我们上课。
（3）你看过《昆虫记》这本书吗？作者是法国昆虫学家法布尔。书中记载了许多有趣的故事，蕴含着丰富的知识。
【答案】21．A
22．“秧”改为“殃”；删去“是否”。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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