资源简介 (共26张PPT)六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落!长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦,朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者,三十六年。燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英,几世几年,摽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家;奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒;独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举;楚人一炬,可怜焦土。呜呼!灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。阿房宫赋 杜牧内容回顾一篇《阿房宫赋》把封建王朝的奢糜腐朽撕破给世世代代看。其实,杜牧在《阿房宫赋》里不过是揭露了一个最基本的事实:透迤三百里的雕梁画栋正是劳苦大众的累累白骨;余音袅袅的朝歌夜弦正是穷困百姓啼饥号寒的变奏;金碧辉煌的阿房宫正是秦皇自掘的坟墓。前车之鉴,留予后人。一篇《阿房宫赋》,既是挽歌,又是警策。文章借古讽今,主要目的在于向唐朝统治者发出警告。六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落!长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦,朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者,三十六年。燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英,几世几年,摽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。……呜呼!灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。阿房宫赋 杜牧——————词类活用数词作动词以其无礼于晋,且贰于楚也 -----《烛之武退秦师》女也不爽,士贰其行。 -----《诗·卫风·氓》六王毕,四海一 -----《阿房宫赋》统一有二心、从属二主不专一、有二心形容词作动词且夫天下非小弱也 -----《过秦论》素善留侯张良 -----《鸿门宴》王者不却众庶,故能明其德 -----《谏逐客书》变秃蜀山兀,阿房出 -----《阿房宫赋》变小变弱交好、友善彰明、显明形容词作名词齐楚之精英 -----《阿房宫赋》将军身披坚执锐 -----《陈涉世家》是故圣益圣,愚益愚 -----《师说》为肥甘不足于口与?轻暖不足于体与? -----《齐桓晋文之事》金玉珍宝等物坚固的铠甲锐利的兵器愚人圣人美味的食物轻软暖和的衣服名词作状语骊山北构而西折 -----《阿房宫赋》东割膏腴之地,北收要害之郡 -----《过秦论》西望夏口,东望武昌 -----《赤壁赋》译成:向“XX”从北面向西面向东向北向西向东A.表示动作和行为的趋向名词作状语辞楼下殿,辇来于秦 -----《阿房宫赋》叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾 -----《愚公移山》乃丹书帛曰“陈胜王” -----《陈涉世家》译成:以“X”,凭借“X”,用“X”B.表示动作和行为所凭借的工具乘坐步辇用箕畚用朱砂名词作状语廊腰缦回,檐牙高啄 -----《阿房宫赋》常以身翼蔽沛公 -----《鸿门宴》赢粮而景从 -----《过秦论》译成:像“X”C.表示动作和行为的特征、状态像绸带一样像鸟的翅膀一样同“影”,像影子那样名词作状语君为我呼入,吾得兄事之 -----《鸿门宴》能面刺寡人之过者 -----《邹忌讽齐王纳谏》译成:以“XX”的方式D.表示动作和行为的方式以对待兄长的礼节以当面的方式名词作状语朝歌夜弦,为秦宫人 -----《阿房宫赋》童子隅坐而执烛 -----《曾子易箦》内立法度,务耕织 -----《邹忌讽齐王纳谏》译成:在“X”E.表示动作、行为的处所在早上在晚上在角落里对内(2021·陕西咸阳5月三模)恭乃诱其使上城,手击杀之,炙诸城上。虏官属望见,号哭而去。译文:耿恭就诱骗匈奴使者上城,亲手杀死他,并在城上焚烤尸体。匈奴使者的属官望见了,大声哭号着离开了。(“手”名词作状语,亲手。)名词作动词长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?-----《阿房宫赋》族秦者秦也,非天下也 -----《阿房宫赋》楚人一炬,可怜焦土 -----《阿房宫赋》沛公欲王关中,使子婴为相 -----《鸿门宴》籍吏民,封府库,而待将军 -----《鸿门宴》置人所罾鱼腹中 -----《陈涉世家》出现龙出现虹灭族点火化作焦土称王登记用网捕捉翻译下面的句子(广东高考题)时陶侃为散吏,访荐为主簿,相与结友,以女妻侃子瞻。译文:当时陶侃担任闲散官员,周访举荐他做主簿的官职,与他结为好友,周访把女儿嫁给陶侃的儿子陶瞻。译对“妻”字给1分,译对大意给2分。妻:嫁给动词作名词燕赵之收藏,韩魏之经营 -----《阿房宫赋》殚其地之出,竭其庐之入 -----《捕蛇者说》盖其又深,则其至又加少矣 -----《游褒禅山记》望今后有远行,必以告妾 -----《与妻书》收藏的奇珍聚敛的金玉所出所入到达的人远行的事情意动用法后人哀之而不鉴之 -----《阿房宫赋》越国以鄙远 -----《烛之武退秦师》侣鱼虾而友麋鹿 -----《赤壁赋》孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 -----《师说》以……为借鉴把……当作边邑以……作为伴侣以……作为朋友以……为老师(2020·浙江卷)而后四方学者,始耻其旧而惟古之求。译文:后来各地求学的人,开始以他们原有的文风为耻辱,只追求古文。(“耻”意动用法,以……为耻。)为动用法后人哀之而不鉴之 -----《阿房宫赋》伏清白以死直兮 -----《离骚》猿猱欲度愁攀援 -----《蜀道难》多情自古伤离别 -----《雨霖铃(寒蝉凄切)》为……而悲哀为……而死为……发愁为……而悲伤使动用法项伯杀人,臣活之 -----《鸿门宴》外连横而斗诸侯 -----《过秦论》若亡郑而有益于君 -----《烛之武退秦师》步余马于兰皋兮 -----《离骚》舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 -----《赤壁赋》A.动词的使动用法使……活使……相斗使……灭亡使……缓行使……起舞使……哭泣使动用法高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离 -----《离骚》足以荣汝身 -----《孔雀东南飞》正襟危坐而问客曰 -----《赤壁赋》眄庭柯以怡颜 -----《归去来兮辞》B.形容词的使动用法使……加高使……加长使……荣耀使……端正使……愉快使动用法既东封郑 -----《烛之武退秦师》阙秦以利晋 -----《烛之武退秦师》以此下心意 -----《孔雀东南飞》生死而肉骨也 -----《左传》C.名词的使动用法使……成为边境使……获利使……放下使……活过来使……长出肌肉(2019·全国I卷)乃短贾生曰:“洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。”译文:于是说贾谊坏话道:“洛阳之人,年轻学浅,一味想独揽权力,使事情变得复杂混乱。”(“短”形容词活用为动词,诋毁;“纷乱”使动用法,使……复杂混乱。)词类活用常见类型:1.使动用法 2.意动用法3.名词用作动词 4.名词作状语5.动词用作名词 6.形容词用作名词7.形容词用作动词 8.数词用作动词【随堂练习】1.日思高其位,大其禄。2.瓜分豆剖3.自高其能4.人皆苦之5.其勇力不足惮5.曾饭友人处6.受人者畏人,予人者骄人7.余自齐安舟行适临汝【随堂练习】1.日思高其位,大其禄。2.瓜分豆剖3.自高其能4.人皆苦之5.其勇力不足惮5.曾饭友人处6.受人者畏人,予人者骄人7.余自齐安舟行适临汝使动,使--抬高,使--增大名作状,像瓜一样,像豆一样意动,认为……高超意动,以……为苦使动,让……害怕名作动,在友人家吃饭形作动,傲视名作动,乘舟 展开更多...... 收起↑ 资源预览