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译林版（三起）三年级下册期末测试卷
（满分 100分）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
（听力部分 30分）
一、听录音，根据所听内容，选出合适的答语。（每小题2分，共10分）
( ) 1. A．This is my sister. B．Nice to meet you too.
( ) 2. A．Good idea. B．Thank you.
( ) 3. A．It’s orange. B．It’s an orange.
( ) 4. A．Yes, Mr Green. B．Yes, please.
( ) 5. A．I’m sorry. B．Thank you.
二、听录音，给下列图片排序。（每小题2分，共10分）
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音，判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。（每小题2分，共10分）
( ) 1. Mike can clean the desks.
( ) 2. Liu Tao closes the book.
( ) 3. Mr Green cleans the door.
( ) 4. It’s a dirty book on the floor.
( ) 5. Mike and Yang Ling put away the books.
（笔试部分 70分）
一、选择题（每小题2分，共10分）
1．你回答很喜欢草莓，然后问朋友喜欢什么水果，朋友说：( )
A．I like bananas. They are sweet.
B．I have some bananas.
C．No, I don’t like bananas.
2．你想请对方关门，你会礼貌地说：________ ( )
A．Open the door B．Close the door, please. C．Open the door, please.
3．别人帮你打扫卫生了，你可以说：_________. ( )
A．You are welcome！ B．That’s OK. C．Thank you.
4．在图书馆，你看到有人在书桌上画画，你应该说：( )
A．You can draw on the desk. B．Don’t draw on the desk. C．Draw on the desk quickly.
5．朋友来你的学校参观，你可以说：( )
A．Look at my school.
B．Welcome my school.
C．Welcome to my school.
6．I like reading, because I know(知道) “______”. ( )
A．A good beginning makes a good ending. B．A good book is a good friend. C．East or west, home is the best.
7．—Can I buy a balloon ( )
—________
A．Yes, I can. B．Sure. C．No, I don’t.
8．Can you talk about ________ the classroom ( )
A．clean B．cleaning C．cleans
9．—Close the window, please. ( )
—________
A．Right. B．Great! C．All right.
10．Look at the pandas. _________ very lovely. ( )
A．They B．They’re C．It’s
二、排序题（每小题2分，共10分）
同学们正在讨论教室规则。请根据图片给句子重新排序，组成一段对话。
A．Let’s talk about the classroom rules.
B．Well. Let’s follow the rules.
C． We can’t eat in the classroom.
D．Don’t shout in the classroom.
E. Good idea.
F. Don’t run in the classroom.
( ) E ( ) ( ) ( ) ( )
三、阅读理解（每小题2分，共30分）
A
阅读下面关于Bobby在课堂上的因此事，然后回答问题。
In the class, the students say “Good morning, Mrs Fox.” to their teacher. Mrs Fox says “Good morning, students. Sit down, please.” Then she finds Bobby is late. Bobby says sorry and Mrs Fox tells him “Don’t be late again.” In class, Bobby looks out of the window. Mrs Fox says “Don’t look out of the window, Bobby.” Later, Bobby starts to draw on his desk. Mrs Fox stops him and says “Bobby, don’t draw on your desk.” Finally, Mrs Fox points to the blackboard which has the word “Space” on it and says “You can draw here, Bobby.”
1．What does Mrs Fox first say to the students in the morning ( )
A．“Good morning, students.”
B．“Sit down, please.”
C．“Don’t be late again.”
2．What does Bobby do wrong first in class ( )
A．He talks in class.
B．He is late for class.
C．He draws on the desk.
3．Why does Mrs Fox tell Bobby not to look out of the window ( )
A．Because it’s dangerous.
B．Because Bobby should listen to the teacher in class.
C．Because there is nothing interesting outside.
4．Where can Bobby draw according to Mrs Fox ( )
A．On his desk.
B．On the blackboard.
C．On the window.
5．What can we learn from this story ( )
A．We should be on time for class and follow the class rules.
B．We can draw everywhere in the classroom.
C．It’s okay to be late for class sometimes.
B
阅读短文， 选择正确答案。
Go to the zoo
Today is Saturday. I go to the zoo with my friend Lucy. There are pandas. They are so cute. I like pandas best. Those are geese(鹅). They are on the lake. Lucy likes monkeys. Look count.1, 2, 3, 4 ! I see four tigers. We are happy today.
1．I go to the zoo with _______. ( )
A．my friend B．my sister C．my brother
2．There are many _______ in the zoo. ( )
A．people(人) B．animals C．trees (树)
3．_______ are my favourite(最喜爱的) animals. ( )
A．Elephants B．Tigers C．Pandas
4．We can see _______ on the lake. ( )
A．ducks B．fish C．geese
5．How many monkeys are there in the zoo ( )
A．3. B．4. C．5.
C
阅读短文，判断正(T)误(F)。
My name is Sandy. It’s my birthday today. My family give me many gifts. I can’t wait to open them. Let me show you my gifts now!
Look! This is a red schoolbag! It’s so big and nice! It’s from my father. My mother gives me a big box. What’s in it Let me have a look. Oh! It is a pencil case! It’s yellow! There are two orange pencils and a long ruler in it! A brown and white pen is from my brother. I like it! Here are two books. They are blue and green! They’re about colours and animals! They’re from my sister Lucy.
Great! I like my gifts! I love my family!
1．It is Lucy’s birthday. ( )
2．The schoolbag is red. ( )
3．The blue pencil case is from my mother. ( )
4．The pen is black and white. ( )
5．Two books are about colours and animals. ( )
四、连词成句（每小题2分，共10分）
1．the, is, butterfly, desk, on, the (.)
2．eat, do, drink, not, or (.)
3．your, is, pencil, It, for (.)
4．Put, books, your, in, your, schoolbag (.)
5．keep, us, let, it, clean (.)
五、看图写话。（每小题2分，共10分）
Amy和妈妈去超市买了许多水果。请你帮助Amy 介绍一下她买的水果。
Hi, I’m Amy. I have many fruit. _________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
____________________________ Fruit is good for us. Do you like fruit
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
听力部分
一、 B A B B A
听力原文：：1. Nice to meet you.
2. Let’s sweep the floor!
3. What’s this
4. Would you like a sweet
5. Please be quiet. Don’t shout, Liu Tao.
二、 4 5 3 1 2
听力原文：：1. The blackboard is clean.
2. My desk is dirty. I can clean it.
3. Let me sweep the floor.
4. Open the window, please.
5. We like our classroom.
三、 T F F F T
听力原文：：1. A: You can clean the desks, Mike. B: OK, Miss Li.
2. A: Close the window, please, Liu Tao. B: Yes.
3. A: I’m sorry, Mr Green.
B: Come in and close the door.
4. A: What’s this on the desk, Bobby B: It’s a dirty book.
5. A: Mike, let’s put away the books. B: All right, Yang Ling.
笔试部分
一、1．A
分析：本题考查情景交际。A我喜欢香蕉。它们是甜的。B我有一些香蕉。C不，我不喜欢香蕉。题目是你回答很喜欢草莓，然后问朋友喜欢什么水果，A符合题意，因此选A。
2．B
分析：A打开门？B请关门。C请打开门。本题考查情景交际。题干是请对方关门，选项B符合题意。因此选B。
3．C
分析：本题考查情景交际。A不客气！B没关系。C谢谢。别人帮你打扫卫生，要说谢谢，因此选C。
4．B
分析：本题考查情景交际。A你(你们)可以在桌子上画画。B不要在桌子上画画。C赶紧在桌子上画画。题干建议别人不要在桌上画画，因此选B。
5．C
分析：A看我的学校。 B表达错误。 C欢迎来到我的学校。本题考查情景交际，根据题干语境，因此选C。
6．B
分析：句意：我喜欢阅读，因为我知道“_______”。本题考查陈述句肯定形式。A好的开始有好的结局。B好书如挚友。C无论东方还是西方，家是最好的。根据句意可知与读书有关，因此选B。
7．B
分析：句意：我能买一个气球吗？本题考查一般疑问句的答语。A是的，我能。B当然。C不，我没有。选项B符合题意，因此选B。
8．B
分析：句意：你能讨论打扫教室吗？本题考查动词的形式。A是动词原形，B是动词的现在分词或者动名词，C是动词的第三人称单数，about是介词，后面跟动名词，B符合题意，因此选B。
9．C
分析：句意：请关上窗户。本题考查祈使句答语。A对的。B太棒了！C好的。当别人让你管窗户时，你应该回答好的。因此选C。
10．B
分析：句意：看那些熊猫。____很可爱。本题考查陈述句和人称代词和be动词。A他们，B它们是，C它是。该句缺少主谓语，排除A；根据the pandas可知此处用they代替，be用are，They are可以缩写为They’re，排除C。因此选B。
二、 A C F D B
【分析】所给各项汉语意思：
A. 我们来谈谈课堂规则。
B. 好吧。让我们遵守规则。
C. 我们不能在教室里吃饭。
D. 不要在教室里叫喊。
E. 好主意。
F. 不要在教室里跑。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论教室规则。
分析：说讨论教室规则，A. Let’s talk about the classroom rules.；
说好主意，已给出，E. Good idea.；
说不能在教室里吃，C. We can’t eat in the classroom.；
说不能在教室里跑，F. Don’t run in the classroom.；
说不能在教室里叫喊，D. Don’t shout in the classroom.；
说遵守规则，B. Well. Let’s follow the rules.；
因此答案为ACFDB。
A篇
A B B B A
1．句意：福克斯夫人早上对学生们说的第一句话是什么？A“早上好，学生们。”B“请坐下。”C“不要再次迟到。”根据原文“Mrs Fox says “Good morning, students. Sit down, please.””可知福克斯夫人对学生们说的第一句话是早上好，同学们，因此选A。
2．句意：鲍比在课堂上第一次做错了什么？A他在课上说话。B他上课迟到。C他在课桌上乱涂乱画。根据原文“Then she finds Bobby is late.”可知然后福克斯夫人发现鲍比迟到，所以鲍比在课堂上第一次错误是迟到，因此选B。
3．句意：为什么福克斯夫人告诉鲍比不要看窗外？A因为很危险。B因为鲍比应该上课听老师讲课。C因为外面没什么好玩的。根据常识可知，福克斯夫人正在上课，鲍比应该认真听课，因此选B。
4．句意：鲍比可以在哪里按照福克斯夫人的说法画画？A在他的课桌上。B在黑板上。C在窗户上。根据原文“Finally, Mrs Fox points to the blackboard which has the word “Space” on it and says “You can draw here, Bobby.””可知最后，福克斯夫人指着上面写着“太空”的黑板，让鲍比在黑板上画画，因此选B。
5．句意：我们可以从这个因此事中学到什么？A我们应该准时上课并遵守班规。B我们可以在教室里的任何地方画画。C有时上课迟到没关系。根据常识可知，我们不可以在教室里随意乱涂乱画，也应该按时上课，不要迟到，因此选A。
B篇
A B C C B
1．句意：我和_____去动物园。A我的朋友，B我的姐姐(妹妹)，C我的哥哥(弟弟)，根据“I go to the zoo with my friend Lucy.”可知是和朋友去的，因此选A。
2．句意：动物园里有很多______。A人，B动物，C树。根据文章内容可知有很多动物，因此选B。
3．句意：____是我最喜爱的动物。A大象，B老虎，C熊猫。根据“I like pandas best.”可知最喜爱的是熊猫，因此选C。
4．句意：我们可以在湖上看见_____。A鸭子，B鱼，C鹅。根据“Those are geese(鹅). They are on the lake.”可知湖上是鹅，因此选C。
5．句意：动物园里有多少只猴子？A三只。B四只。C五只。根据“Lucy likes monkeys. Look count.1, 2, 3, 4 !”可知是四只猴子，因此选B。
C篇
F T F F T
1．句意：今天是露西的生日。根据“My name is Sandy. It’s my birthday today.”，可知今天是桑迪的生日，因此答案为F。
2．句意：书包是红色的。根据“This is a red schoolbag!”，可知题干与短文相符，因此答案为T。
3．句意：这个蓝色的铅笔盒是我妈妈的。根据“It is a pencil case! It’s yellow!”，可知铅笔盒是黄色的，因此答案为F。
4．句意：钢笔是黑白相间的。根据“A brown and white pen is from my brother.”，可知钢笔是棕色和白色的，因此答案为F。　　
5．句意：两本书是关于颜色和动物的。根据“Here are two books. They are blue and green! They’re about colours and animals!”，可知题干与短文相符，因此答案为T。
四、1.The butterfly is on the desk.
分析：本题考查句子结构。on the desk在桌子上，is是，butterfly蝴蝶，the定冠词，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：蝴蝶在桌子上。因此答案为The butterfly is on the desk.
2.Don’t eat or drink.
分析：本题考查句子结构。do not表示否定，缩写形式为don’t，eat吃，drink喝，or或者，根据所给单词和句号，可知句子是祈使句，根据所给词义可以连成句子：不要吃喝。因此答案为Don’t eat or drink.
3.It is for your pencil.
分析：本题考查句子结构。your你的，is是，pencil铅笔，It它，for给，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：它是给你的铅笔。因此答案为It is for your pencil.
4.Put your books in your schoolbag.
分析：本题考查句子结构。Put放，books书，your你的，in在……里面，your你的，schoolbag书包，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：把你的书放在你的书包里。因此答案为Put your books in your schoolbag.
5.Let us keep it clean.
分析：本题考查句子结构。keep保持，us我们，let让，it它，clean干净的，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：让我们保持干净。因此答案为Let us keep it clean.
五、范文：
Hi, I’m Amy. I have many fruit. Look! I have an orange. It’s sweet. I like oranges. I have some grapes and an apple too. They’re yummy. I have a mango too. I also like pears. Fruit is good for us. Do you like fruit
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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