道德与法治三年级下册期末测试卷(四)(含解析+答题卡)

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道德与法治三年级下册期末测试卷(四)(含解析+答题卡)

资源简介



三年级道德与法治下册期末测评卷(统编版)(四)答题卡
五、简答题。(10分)
38._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
39._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
学校: 班级: 姓名: 考号: 试室号: 座位号:
装 订 线
请勿在此区域内作答
注意事项:
1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、试室号和座位号。
2.用2B铅笔填涂考号和选项信息点,正确方法是: 。信息点框内必须涂满、涂黑,否则无效;修改时须用橡皮擦干净。
3.保持卡面清洁,不要折叠和弄破。 缺
注意事项:
答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、考生号。
用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号,正确方法是: 。信息点框内必须涂满、涂黑,否则无效;修改时须用橡皮擦干净。
用2B铅笔填涂信息点。作答选做题时,须将选做的试题号所对应的信息点涂满、涂黑,漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
作答时注意题号顺序,不得擅自更改题号。
保持卡面清洁,不要折叠和弄破。
以下为选择题、判断题答题区(必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑,黑度以盖住框内字母、符号为准)
六、辨析题。(10分)
40.
______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
三、判断题。(13分)
二、选择题。(30分)
30. [√] [×]
31. [√] [×]
32. [√] [×]
33. [√] [×]
34. [√] [×]
35. [√] [×]
36. [√] [×]
19.[A][B][C]
20.[A][B][C]
21.[A][B][C]
22.[A][B][C]
23.[A][B][C]
14.[A][B][C]
15.[A][B][C]
16.[A][B][C]
17.[A][B][C]
18.[A][B][C]
24. [√] [×]
25. [√] [×]
26. [√] [×]
27. [√] [×]
28. [√] [×]
29. [√] [×]
9.[A][B][C]
10.[A][B][C]
11.[A][B][C]
12.[A][B][C]
13.[A][B][C]
以下为非选择题答题区(必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的指定区域内作答,否则答案无效)
一、填空题。(20分)
1. 2. 3.
4. 5.
6. 7 8.
七、综合题。(12分)
41.(1)_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
四、连线题。(5分)
37. 从香港运往重庆两箱急救药 轮船
万吨海盐从天津运往上海 飞机
城郊水库的鲤鱼运往城内市场 火车
万吨大米从哈尔滨运往北京 汽车
妈妈去离家不远的单位上班 自行车


道德与法治答题卷 第1页(共2页)
道德与法治答题卷 第2页(共2页)
▲600
▲700
▲500
▲400
▲200
▲300
▲100
/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治
三年级道德与法治下册期末测试卷(四)(统编版)
时间:60分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级
得分
一、填空题(20分)
1.我们在享受通信的便利时,应遵守通信中的道德_____________,要注意通信礼仪。
2.我们都爱自己的家,实际上我们居住的社区也是我们的_____________。作为社区的小主人,我们要熟悉这里。例如,我们应该知道:如果小区的灯泡不亮了,需要找_____________公司反映,从而让电工师傅来更换灯泡。
3.现代通信方式各有不同,当节日来临的时候,我们可以使用_____________进行视频通话,给远方的亲人送去节日祝福。
4.我们生活在这里,这里有我们_____________的足迹,这里有我们的欢声笑语。我热爱这里,当然希望这里变得更_____________。
5.上下楼梯靠右行,过马路要走_____________,买票的时候要排队,这都是遵守规则的表现。
6.诚实是中华民族的传统美德,是做人_____________。
7.现在人们出行主要选择_____________、火车、飞机等现代交通运输方式。
8.我们身边的每一个人都是_____________的,学会和他们相处是我们必须具备的本领。
二、选择题(30分)
9.下面不是诚实行为的一项是( )。
A.欺上瞒下 B.拾金不昧 C.言行一致
10.下列属于古代社会通信方式的是( )。
A.电话 B.飞鸽传信 C.互联网
11.哪种行为是对公共设施的爱护( )。
A.将垃圾轻轻放进垃圾桶 B.公园长椅上乱蹦乱跳 C.在公交站牌上贴广告
12.暑假,小东一家人去新疆吐鲁番旅游,他们可以尽情吃的水果是( )。
A.香蕉 B.葡萄 C.苹果
13.由于气温高,日照时间长,小可的家乡特别适合葡萄生长。据此推测,小可的家乡在( )。
A.北京 B.山西 C.吐鲁番
14.乐乐不认可父母对自己的评价,她应该( )。
A.和父母争论 B.不放在心上,我行我素
C.说出自己内心的想法并用行动证明
15.善于帮助别人的做法是( )。
A.“嘿嘿,小个子拿不着吧,我来帮你吧!”
B.“瞧你走路真费劲儿,我看着就难受,我去帮你买饭吧!”
C.下雨天,明明没带伞。小红说“我们一起走吧。”
16.现代交通方便我们生活时也带来问题,以下属于交通带来的问题是( )。
①尾气污染 ②噪声污染 ③交通事故增多 ④道路拥堵
A.①②③ B.①②④ C.①②③④
17.水上的现代交通工具是( )。
A.高铁 B.轮船 C.飞机
18.教材所说的善于帮助别人,是指( )。
A.帮助别人,要让其他的人都知道
B.帮助别人时自己可以沾沾自喜
C.帮助别人时,不能伤害被帮助人的自尊
19.在学习和生活中都有规则,离开了规则社会就会一片混乱,这说明( )。
A.规则是为了方便管理人而制定的
B.规则是学习、生活正常运转的保障
C.规则限制了人们的自由
20.楼上阿姨经常晚上唱歌,声音很大,影响了我们家人的生活。我们应该( )。
A.忍一忍 B.和她们大吵一架
C.可以向村委会或物业管理公司反映
21.语文课上,小红告诉小明,他的写字姿势不对。小明应该( )。
A.不承认,争论起来 B.不接受,反过来指出小红的缺点
C.认真听取,虚心接受
22.小明不小心打碎了亲戚家的花瓶,正确的做法是( )。
A.“不是我打碎的” B.主动承认错误 C.“是小猫打碎的”
23.生活中我们都有很多好朋友,你认为好朋友应该( )。
A.必须完全听从于你 B.和你的性格、爱好都一样 C.可以和你“不同”
三、判断题(13分)
24.妈妈每次出门尽量步行或骑车,既健身又环保,还不怕堵车。( )
25.地铁是既方便又准时的地下交通工具。( )
26.小区的垃圾没人管,应该找物业的保安。( )
27.看电影时,小刚和小明随意打闹说笑,还在椅子上站着看。( )
28.我们生活在河北,我们的家乡有“华北明珠”白洋淀。( )
29.我们在社区里居住,所以当我们在自家小区遛狗时可以不用牵引绳。( )
30.老师提问背诵时,我在一边悄悄地提示同桌。( )
31.我通过互联网的方式和远在美国的姑妈进行沟通。( )
32.小兰用小石子砸路灯练习瞄准。( )
33.小明玩完玩具,对乐乐说“我要回家吃饭了,你自己收拾吧。”( )
34.春游时,小旭跟大家一起分享自己的蛋糕,一起游戏。( )
35.俊希虽然有点急性子,做事毛躁,但乐于助人,我喜欢这个朋友。( )
36.小刚为了改掉丢三落四的坏习惯,他用即时贴随时记录,以免忘记。( )
四、连线题(5分)
37.选择合适的交通工具连起来。
从香港运往重庆两箱急救药 轮船
万吨海盐从天津运往上海 飞机
城郊水库的鲤鱼运往城内市场 火车
万吨大米从哈尔滨运往北京 汽车
妈妈去离家不远的单位上班 自行车
五、简答题(10分)
38.周末你和妈妈去电影院看电影,正当你在售票处买票时,好朋友俊希悄悄走过来对你说:“队排得太长了,让我插个队吧。”你会怎么回答?
39.我们身边的每个人都是不同的,我们应怎么和“不同”的人相处呢?(至少写出3条建议)
六、辨析题(10分)
40.邻居张奶奶家的豆角需要采摘了,红红帮着张奶奶一起摘,她的做法对吗?你想对她说点什么?
七、综合题(12分)
41.交通的发展方便了人们的生活,但是交通的发展带来的一些问题,也引起人们的关注。
(1)交通发展带来了哪些问题?(写出2条)
(2)为了解决这些问题,人们采取了哪些措施?(写出3条)
参考答案
1.规范
【解析】通信交往中要讲文明,我们在享受通信带来的便利时,应遵守通信中的道德规范,要注意通信礼仪。
2.家 物业
【解析】我们都爱自己的家,实际上我们居住的社区也是我们的家。作为社区的小主人,我们要熟悉这里。在遇到问题时能够找到相应的部门解决。例如,我们应该知道:如果小区的灯泡不亮了,需要找物业公司反映,从而让电工师傅来更换灯泡。
3.手机
【解析】通信给我们的生活带来了很多便利,现代通信方式各有不同,当节日来临的时候,我们可以使用手机进行视频通话给远方的亲人送去节日祝福。
4.成长 美好
【解析】我们生活在这里,这里有我们成长的足迹,这里有我们的欢声笑语。这里为我们的生活提供了重要的场所,这里的人们为我们的成长带来了更多的帮助。我热爱这里,当然希望这里变得更美好。
5.人行横道
【解析】遵守规则是维护公共秩序、保护自身安全的基本要求,我们从小要养成习惯。上下楼梯靠右行,过马路要走人行横道,买票的时候要排队,这都是遵守规则的表现。
6.之本
【解析】诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们应该成为一个诚实守信的人。
7.轮船
【解析】人们在出行时有着多样化的选择,不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。现在人们出行主要选择轮船、火车、飞机等现代交通运输方式。
8.不同
【解析】我们身边的每一个人都是不同的,学会和他们相处是我们必须具备的本领。我们喜欢和自己情投意合的人交朋友,这是人之常情,但学会和不同的人相处,能让我们交到更多的好朋友。
9.A
【解析】选项A欺上瞒下,不诚实的行为,符合题意。
选项B拾金不昧,诚实,不符合题意。
选项C言行一致,诚实行为,不符合题意。
故选:A
10.B
【解析】选项A电话,现代社会通信方式,不符合题意。
选项B飞鸽传信,古代社会通信方式,符合题意。
选项C互联网,现代社会通信方式,不符合题意。
故选:B
11.A
【解析】选项A将垃圾轻轻放进垃圾桶,正确,符合题意。
选项B公园长椅上乱蹦乱跳,不正确,对公共是谁不爱护的表现,不符合题意。
选项C在公交站牌上贴广告,不正确,破坏公共设施环境的行为,不符合题意。
故选:A
12.B
【解析】吐鲁番气温高,日照时间长,特别适合葡萄生长,吐鲁番的特产是葡萄。
故选:B
13.C
【解析】自然环境不同,每个地方的特产也不一样。比如吐鲁番的气温高,日照时间长,特别适合葡萄生长,这里的葡萄非常甜。
故选:C
14.C
【解析】选项A和父母争论,不正确,不尊重父母的表现。
选项B不放在心上,我行我素,不正确,应该和父母好好沟通,让父母了解自己的想法和做法。
选项C说出自己内心的想法并用行动证明,正确。
故选:C
15.C
【解析】选项A嘿嘿,小个子拿不着吧,我来帮你吧,错误,不尊重他人的做法,不符合题意;
选项B“瞧你走路真费劲儿,我看着就难受,我去帮你买饭吧”,错误;没有以平等的态度对待他人,是不尊重他人的做法,不符合题意;
选项C下雨天,明明没带伞。小红说“我们一起走吧”,正确;是善于帮助别人的做法,符合题意。
故选:C
16.C
【解析】快速发展的交通,极大地方便了我们的生活,但是交通发展带来一些问题。如:交通拥堵、环境污染等。
①尾气污染,属于交通带来的问题,符合题干要求;
②噪声污染,属于交通带来的问题,符合题干要求;
③交通事故增多,属于交通带来的问题,符合题干要求;
④道路拥堵,属于交通带来的问题,符合题干要求。
属于交通带来的问题是①②③④。
故选:C
17.B
【解析】在生产和生活中,人们主要选择现代交通运输方式,如汽车、飞机等。而水上的现代交通工具是轮船。
故选:B
18.C
【解析】选项A帮助别人,要让其他的人都知道,错误;帮助他人的本质是出于善意的付出,而非追求外界的认可或炫耀;
选项B帮助别人时自己可以沾沾自喜,错误;应该以友善的态度帮助;
选项C帮助别人时,不能伤害被帮助人的自尊,正确。
故选:C
19.B
【解析】选项A规则是为了方便管理人而制定的,错误;规则是保障我们正常生活的基础;
选项B规则是学习、生活正常运转的保障,正确;
选项C规则限制了人们的自由,错误;规则并没有限制人们的自由,而是对我们权利的一种保障。
故选:B
20.C
【解析】选项A忍一忍,不正确,虽然能避免冲突,但问题不会解决。
选项B和她们大吵一架,不正确,会激化矛盾,破坏邻里和谐,甚至可能违反治安管理规定。
选项C可以向村委会或物业管理公司反映,正确。
故选:C
21.C
【解析】选项A不承认,争论起来,错误;同学这是为我们好,我们不能与他争论,虚心接受改进就行;
选项B不接受,反过来指出小红的缺点,错误;这是不能接纳他人意见的表现,我们应该认真听取他人的意见,然后不断改进;
选项C认真听取,虚心接受,正确。
故选:C
22.B
【解析】诚实守信是我们中华民族的传统美德,也是我们的做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们从小就应该养成诚实守信的好习惯,做诚实守信的人。比如小明不小心打碎了亲戚家的花瓶,他应该主动向亲戚承认错误。
故选:B
23.C
【解析】选项A必须完全听从于你,错误;友谊建立在平等尊重的基础上,“完全听从” 意味着单方面的控制,会破坏关系的平衡,导致压抑或矛盾,并非健康友谊的特征;
选项B和你的性格、爱好都一样,错误;每个人都是独立的个体,每个人的性格和爱好都不一样;
选项C可以和你“不同”,正确。
故选:C
24.√
【解析】妈妈出门尽量步行或骑车。既健身又环保,还不怕堵车,这是绿色出行。
25.√
【解析】地铁因为建于地底,行驶路线不与其他交通工具重叠交叉,节省了大量的时间,是一种既方便又准时的交通工具。
26.×
【解析】我们生活在小区里,都希望自己的小区变得更好。当小区的垃圾没人管,我们应该找小区物业沟通。
27.×
【解析】在公共场合,每个人都应遵守基本规则,在电影院随意打闹和说笑会破坏安静的观影环境,影响周围观众享受电影,这是不尊重他人的表现。站在椅子上可能导致摔倒或受伤,还可能阻挡他人视线,带来安全隐患。
28.√
【解析】白洋淀位于河北省,是华北地区最大的淡水湖,素有“华北明珠”之称。
29.×
【解析】我们在公共场所一定要遵守公共秩序及场所的规章制度,所以,当我们在自家小区遛狗时也要用牵引绳。
30.×
【解析】生活中处处有规则,游戏中有规则,现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用,遵守规则才能维护正常的生活秩序,比如在老师提问背诵时,我们不能悄悄地提示同桌,因为这种行为属于违反课堂纪律和诚信原则的不当行为。
31.√
【解析】随着通信技术的发展,现代通信都能传递信息,使你能够时刻和亲人、朋友保持联系,也方便了人们的生活。比如我通过互联网的方式和远在美国的姑妈进行沟通。
32.×
【解析】公共设施是为了方便大家的生活而设置的。政府修建的公共设施与我们每个人都息息相关,公共设施要靠大家来维护。小兰用小石子砸路灯,这是破坏公共设施的行为,不可取。
33.×
【解析】在邻居家玩耍我们要注意礼貌,玩过的玩具要及时帮忙收拾好,放回原处,不能让邻居小朋友一个人收拾。所以小明的做法是不对的。
34.√
【解析】有同学相伴的生活处处有快乐。同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。春游时,小旭跟大家一起分享自己的蛋糕,一起游戏。
35.√
【解析】我们喜欢和自己情投意合的人交朋友,这是人之常情。但是我们身边的每个人都是不同的,学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。俊希虽然有点急性子,做事毛躁,但乐于助人,我喜欢这个朋友。
36.√
【解析】每个人都有自己的优缺点,对于自己的优点,我们要继续发扬,对于自己的缺点,我们应做到不断改进,让自己变得更好。比如小刚为了改掉丢三落四的坏毛病,他用即时贴随时记录,以免忘记。
37.
【解析】在不同条件下,每种交通工具各有各的优势,人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。
从香港运往成都两箱急救药品,由于时间要求快,所以适宜飞机运输;
万吨海盐从天津运往上海,由于天津和上海都是沿海城市,所以适宜轮船运输;
城郊水库鲤鱼运往城内市场,由于距离近,所以适宜汽车运输;
万吨大米从哈尔滨运往北京,由于大米多,且路途远,所以适宜火车运输;
妈妈去离家不远的单位上班,可以骑自行车上班,健康又环保。
38.不能插队,要按秩序有序排队,我们要遵守排队买票的规则。
【解析】本题考查学生的描述能力,学生从遵守规则、破坏公共秩序行为的危害等方面作答即可。
39.和“不同”的同学可以分工合作;和“不同”的同学可以相互学习;可以寻找到共同点等。
【解析】本题考查学生的描述能力,学生写出和“不同”的人相处的办法即可,比如可以分工合作等。
40.做法是对的;我想对她说,红红,你真棒!你帮助张奶奶摘豆角的行为值得我们学习,我们以后也会多做一些力所能及的事情,多去帮助邻居,多为邻居考虑,不给邻居添麻烦。
【解析】本题考查学生的辨析能力,学生首先表达红红的做法是对的,原因从邻居之间应该互相帮助等方面作答即可。
41.(1)交通拥堵,尾气污染。
(2)大力发展公共交通,发展新能源汽车,提倡绿色低碳的交通方式。
【解析】(1)本题旨在考查学生的描述阐述能力。交通发展带来的问题可以从交通、污染的角度阐述;
(2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。人们采取的措施可以从绿色低碳出行的角度阐述。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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