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/ 让教学更有效 精品试卷 | 道德与法治
道德与法治四年级上册分层作业（统编版）
5.这些事我来做
瞭望塔
基础回顾
一、填空题。
1.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的_____________,而且在动手做的过程中,还会有许多_____________呢!
2.作为家中的_____________,我们应当做些_____________的家务事,减轻父母的负担。
3.要说服大人放心让我们做家务,不是件_____________的事,那是需要_____________的。
4.只要我们愿意_____________,乐于_____________，一定能成为“_____________”!
二、判断题。
1.如果我们能长期坚持做好家务,这份恒心一定能打动大人。（ ）
2.做家务能让我们学到书本上学不到的知识。（ ）
3.浩浩说,他天生就会做家务,不需要尝试和学习就能成为“家务小能手”。（ ）
4.妈妈让小敏下楼扔垃圾,小敏嫌烦,不愿意去。（ ）
5.学生的主要任务是学习,做家务耽误时间,影响学习。（ ）
6.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍。（ ）
7.学做家务活,我可以仔细看、动嘴问、爱思考、多动手。（ ）
8,假期时,爸爸妈妈暂时不需要去公司上班,他们有充足的时间做家务,我就不用做家务了。（ ）
三、选择题。
1.我们适合做的家务活是（ ）。
A.搬柜子
B.剁骨头
C.擦桌子
D.杀鱼
2.劳动课学习整理抽屉后,我收获很大,回到家后我可以（ ）。
A.帮妈妈收拾房间
B.啥都不用再做了
C.放松地看电视
D.抱怨劳动课太累了
3.主动承担家务,正确做法是（ ）。
A.让妈妈帮我洗校服
B.自己的事情自己做
C.爸爸帮我擦桌子,我写作业
D.放学了,爷爷帮我拎书包
4.（ ）没有在做家务活。
5.下列说法,我赞成（ ）。
A.我现在还小,不用做家务,等长大了再慢慢学
B.我每天回家都要看书、写作业,没时间做家务
C.家务有爸爸妈妈来做,我们小孩子不用做家务
D.我经常做家务,积累了许多生活小妙招,也为习作积累了素材
6.有时父母不放心让我们做家务活,我们应该（ ）。
A.耐心地说服爸爸妈妈
B.不让做就不做,无所谓
C.赌气,不理他们
D.想干什么就干,不用管他们
7.下列孩子的表现值得称赞的是（ ）。
A.小芳经常让妈妈帮她叠被子
B.小明经常帮爸爸整理书桌
C.小丽每天写完作业就看电视,说没时间做家务
D.小文向父母申请,由自己负责倒家里的垃圾,才倒了两次,他就不愿意做了
8.促使自己积极主动做家务的好方法是（ ）。
①开展“家务我能行”主题活动 ②每天按时起床 ③做家务记录测评表
④主动参与学校活动 ⑤签订家务承诺书
A.①②③④
B.①②③⑤
C.①②③
D.①③⑤
能力延伸
四、班里要举行“家务擂台赛” ,你也打算露一手。
1.你打算展示哪一项家务呢 你在做这项家务的时候,有什么诀窍吗
2.你觉得做家务有哪些好处呢
五、材料分析题。
1.莹莹终于成功说服家人同意自己做家务了,她很开心,想要大展身手为家人做一顿饭,结果,做出来的菜有的不熟,有的糊了，厨房也被她弄得一团糟,家人对她很不放心。
面对这种情况,莹莹应该怎么办呢
2.在家里,豆豆特别愿意做些力所能及的家务事。可每次做家务之前,奶奶总说:“小乖乖,快别做了,别累着!”爸爸说:“去去去,到一边玩去,你来只会帮倒忙,添麻烦!”妈妈说:“家里的事不用你操心,专心学习,提高成绩最重要!”爷爷说:“现在你还小,以后长大了再慢慢学。”
大人总是不让做家务,豆豆很是烦恼,你有哪些建议可以帮豆豆呢
六、综合实践题。
1.请你制作一张“家务能手”卡吧!记录下自己学习某项家务的过程,并感受做家务带来的成就感。
2.厨艺大赛。
你有自己的拿手菜吗 如果没有,现在就学习做一道菜吧!在家里做好自己的拿手菜，带到班里向大家介绍一下你的菜及制作过程,大家互相尝一尝,最后评比出厨艺冠军!
菜品展示墙
菜名:_________________________________________________________
所用食材:_____________________________________________________
制作步骤:___________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
比赛感悟:__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
参考答案
一、
1.负担 收获 2.小成员 力所能及 3.简单 智慧 4.尝试 学习 家务小能手
二、
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.×
三、
1.C 2.A 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.D
四、
1.刷白球鞋。把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干,能防止白球鞋变黄。
2.①有助于形成良好的生活习惯;②可以形成良好的劳动态度;③能够提高生活技能，让人自信;④为成年后的生活打下良好的基础。
五、
1.莹莹应该量力而行,先从自己力所能及的事情开始,用实际行动向家人证明自己能行;遇到自己不会做的家务,莹莹要多学习,仔细看,动嘴问,爱思考,多动手,多做几次就会了;莹莹要有恒心,不能因为一次失败就放弃,而是要坚持下去,让家人看到自己的决心,这样一定能让他们
放心。
2.①想好说服大人的理由,比如做家务对我们的好处;②学会坚持,让家人明白我们做家务的决心;③选择一项力所能及的家务,做给家人看,让他们知道我们能行。
六、略(根据实际情况填写即可)
“家务能手”卡
我学会的家务活是_____________。
我是跟_____________学会的。
做这项家务的诀窍是_____________
_______________________________
我的感受是_____________________
_______________________________
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