资源简介 2024-2025 学年度第二学期第三次检测初一生物试题(考试时间 45 分钟,总分 30 分)一、单选题(共 15 小题,每题 1 分,共 15 分)1.我国古代诗词有很多对生活和生命现象的观察和描写,下列与生命现象无关的诗句是( )A.西湖春色归,春水绿于染B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头C.苔痕上阶绿,草色入帘青D.黄河之水天上来,奔流到海不复回2.中药庐山石韦(如下图所示)可用于治疗咳血、尿血,不能产生种子,属于( )A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物3.珙桐被誉为“植物界的大熊猫”,是第三季冰川的孑遗物种,又名“鸽子树”,为国家一级保护野生植物。花奇美,宛如鸽子在飞翔,果实为长卵圆形核果。下列有关说法错误的是( )A.珙桐的受精方式为双受精,受精卵发育成胚B.珙桐可通过种子繁殖,这种繁殖方式为有性生殖C.珙桐是被子植物,和银杏一样种子外有果皮包被D.珙桐的根、茎、叶中有发达的输导组织,可以输送水分、无机盐和有机物4.东东同学调查了校园内的树木,并依据树木主要特征绘制了分类图。关于校园树木的分类与生物多样性关系,下列说法正确的是( )A.校园树木种类越多,生态系统的稳定性越低B.裸子植物(如银杏)和被子植物(如杏树)的划分依据是种子结构试卷第 1页,共 7页C.杏树属于“蔷薇科”,杨树、柳树属于“杨柳科”,说明杨树、柳树的亲缘关系更近D.校园绿化率高,空气湿润清新,夏季凉爽舒适,这属于生物多样性的直接使用价值5.小明同学在学完动物主要类群的相关知识后,根据动物的结构特点设计了一个简单的思维导图,请根据所学知识分析①②③④处可依次填入( )A.扁形、线虫、身体分节、体表有角质层B.线虫、扁形、体表有角质层、体表有外骨骼C.线虫、扁形、身体分节、体表有角质层D.扁形、线虫、身体分节、体表有外骨骼6.央视 2025年春节联欢晚会吉祥物——“巳升升”,是一条充满活力并蕴含着新生的蛇,从头部的蝙蝠装饰到尾巴点缀的寿字盘长结,形象憨态可掬、富有古韵,暗藏创新巧思,有“福从头起,尾随如意”的美好寓意。“蛇”是智慧、灵活和神秘的化身,下列关于蛇的叙述错误的是( )A.属于爬行类,用肺呼吸B.体表覆盖角质鳞片,防止水分散失C.无法感知周围环境的温度变化D.生殖发育可以摆脱对水环境的依赖7.下列关于鲫鱼与水中生活相适应的特征叙述中,不正确的是( )A.身体呈纺锤形,减小水的阻力B.背部呈银白色,腹部呈深灰色,有利于捕食和逃避敌害C.用鳃呼吸,从水中获得氧气D.身体两侧的侧线可以感知水流、测定方位8.李明同学将参加研学时观察到的蝗虫、青蛙、壁虎、麻雀、田鼠五种动物进行了如图所试卷第 2页,共 7页示的分类,下列相关分析错误的是( )A.甲是麻雀,用气囊和肺呼吸B.乙是田鼠,生殖发育方式是胎生哺乳C.丙是壁虎,生殖和发育摆脱了对水的依赖D.丁是青蛙,成体用肺和皮肤呼吸9.诺如病毒通过消化道传播,极易感染学龄儿童及成人,从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述错误的是( )A.该病毒属于动物病毒 B.要用电子显微镜进行观察C.寄生在活细胞内生活 D.遗传物质存在于细胞核中10.幽门螺旋杆菌是寄生在人体胃内的一种细菌,人感染了幽门螺旋杆菌可能会引起胃痛。对幽门螺旋杆菌的描述正确的是( )A.有成形的细胞核,是真核生物B.是单细胞生物,通过分裂进行生殖C.有叶绿体,能自己制造有机物D.细胞结构中无细胞壁11.“狗不理包子”是天津特色美食之一,其面皮松软可口,制作过程中需经过面团发酵。该发酵过程利用的微生物主要是( )A.酵母菌 B.乳酸菌 C.醋酸菌 D.大肠杆菌12.如图分别是水稻的果实、植株、花蕊和根尖结构示意图,下列叙述错误的是( )A.我们吃的米饭主要来自于图一中的②B.图二中的①②是由图一中的④发育而来试卷第 3页,共 7页C.幼苗生长所需的有机物由图四中①区吸收D.图一水稻的果实是由图三中的③发育而来13向日葵是一年生草本植物,茎直立粗壮,叶片呈心形,花盘硕大,金黄明艳,常随太阳转动,种子可食用,用途广泛。下列说法错误的是A.向日葵的种子在生物体的结构层次上属于器官B.向日葵种子在适宜条件下萌发,最先露出的“小白尖”是胚根C.植物拓染是一种非遗文化。敲击向日葵的花和叶,使其汁液渗入织物中留下自然色彩。汁液中的色素主要来自细胞的液泡D.向日葵的叶芽通过细胞分裂发育成茎和叶14.“人间四月天、麻城看杜鹃”。杜鹃是双子叶植物纲、杜鹃花科、杜鹃属 常绿灌木、落叶灌木。一般春季开花,每簇花 2-6 朵,繁茂艳丽。雄蕊 5到 10枚,长约与花冠相等,花丝线状,花药背着药着生,中部以下被微柔毛;子房卵球形。杜鹃花结构如图所示,下列分析正确的是( )A.①能产生精子 B.②是花柱C.③是花托 D.④是雄蕊15.国家植物园于 2022年 4月 18日在北京正式揭牌,园内现已迁入保护植物 1.5万余种,对生物多样性的保护具有重要意义。下列措施不利于保护生物多样性的是( )A.就地保护 B.退耕还林 C.迁地保护 D.引进外来物种试卷第 4页,共 7页二、非选择题(共 4大题,每空 0.5 分,共 15 分)16.(3.5分)以下是四种微生物的示意图,请据图回答下列问题:(1)图中生物 A一般由蛋白质外壳和内部的 组成。生物 B与 C、D在结构上的主要区别是 B的细胞内没有 。(2)风味缤纷的各种酸奶和果酒在酿造过程中分别主要用到生物是 、 (填字母)。(3)图中生物 D繁殖后代和吸收营养物质的结构依.次.是 (填序号)。生物 D能产生一种物质用于治疗生物 (填字母)感染而导致的疾病。(4)上述微生物属于单细胞生物的有 (填字母)。17.(4分)玉米是我国重要的粮食作物和饲料作物,也是研究植物种子结构的经典材料。请据图回答下列问题:(1)图 1 中玉米种子的结构是沿 (填“a”或“b”)剖开进行观察的,在其剖面可以看到图 2结构中[③] 的数量是一片。(2)向玉米籽粒的纵切面滴加碘液,图 2中的[ ] 会被染成蓝色,因为其中储存着大量的淀粉(3)学校的劳动实践基地有几株玉米苗生长缓慢,因此同学们带来了复合肥为其提供所需无试卷第 5页,共 7页机盐。植物生长过程中需要量最大的三类无机盐是( )A.含氮、钙、磷的无机盐 B.含氮、磷、钾的无机盐C.含氮、铁、钾的无机盐 D.含铁、硼、锌的无机盐(4)玉米的根能向下生长,离不开图 3中[ ] 区细胞不断分裂增加细胞数目和[ ]区细胞通过生长增大细胞的体积。随着根的生长,图 3中 A的表皮细胞向外突起形成大量的根毛,该结构特征的主要意义是 ,提高了吸收水和无机盐的效率。一次施肥过多,会造成水稻的“烧苗”现象,这是因为18.(4分)种子被誉为农业的“芯片”,是农作物生长的起点。被子植物要经历种子萌发、植株生长、繁殖、衰老和死亡的过程,才能完成“从种子到种子”的世代交替。Ⅰ、在我国空间站“问天”实验舱上,航天员将水稻培养在专属实验柜中,进行“从种子到种子”全生命周期的培养研究,图甲是水稻花的结构示意图,图乙是水稻籽粒的结构示意图。据图回答下列问题:(1) 图甲中,③④构成水稻花的 ;图甲中的【②】 发育成图乙所示的水稻果实。(2) 水稻培养的专属实验柜除了为水稻提供适宜的环境条件,还要定时向培养盒中注入营养液。营养液的主要成分是水和各种 。(3)图乙能萌发形成水稻幼苗的结构是【 】 ,该结构是由受精卵发育而来的。Ⅱ、在生物实践活动中,为探究种子萌发的最适条件,小帆同学做了如下实验:在每个烧杯中均放有等量的干燥玉米种子(30粒),并提供相应环境条件。试卷第 6页,共 7页(4)若想探究“温度是影响种子萌发的环境条件”,应选用 (填字母)两组种子作为对照实验。(5)若实验结果是 B、E装置内种子萌发率最高且相同,则得出的结论是 。(6)预计 B内的种子全部萌发,可结果有几粒种子没有发芽。可能的原因是 。(7)小帆发现农民播种前都要施肥,他又产生了新的问题:播种前施底肥是为了提高发芽率吗 为了研究这个问题,他将 60粒玉米种子随机分成六等份,分别放在六个装置中,3个装置(甲组)内滴加适量的土壤浸出液,其他装置(乙组)滴加等量且适量的蒸馏水,其他条件均适宜。预测种子萌发的情况是 。19.(3.5 分)葡萄是一种双子叶植物,是著名的水果。近年来无籽葡萄因味道甜美,耐储存,还省去了吐籽的麻烦,成为鲜食和制干的首选。请回答下列问题。(1)据题可知,有籽葡萄的种子营养物质储存在 中。(2)将无籽葡萄的果实纵切,发现有很小的“种子”,其种皮很软,内部中空,缺少 这一重要结构,即使在水分、空气、 都适宜的情况下,这样的“种子”也无法萌发,不能发育成植物体。(3)为研究无籽葡萄“无籽”的原因,科研人员做了以下推测:Ⅰ传粉失败;Ⅱ未进行受精;Ⅲ受精卵不能持续发育。为验证以上推测,科研人员进行了实验。①选取即将凋落的葡萄花,纵剖其花柱并进行特殊的染色处理后观察,发现有萌发的花粉粒及向下 延伸的花粉管,说明已完成 。②将胚珠纵剖,观察发现受精卵发育形成了细胞团。持续观察,这些细胞团逐渐死亡最终退化消失,由此说明上述推测中 (Ⅰ/Ⅱ/Ⅲ)是正确的。(4)为挽救这些细胞团,科研人员在实验室无菌条件下对其进行离体培养,使细胞团继续发育得到葡萄幼苗,最终获得成熟葡萄植株,为我国无籽葡萄的培育提供了技术支持。下列相关叙述正确的是 ( )(多选)(少选得 0.5分,全选对得 1分,其他不得分)(1分)。A.此过程应用了植物组织培养技术B.幼苗是葡萄植株生长发育的起点C.获得的葡萄植株有结出无籽葡萄的可能D.通过此过程繁殖后代的原理与扦插相同试卷第 7页,共 7页2024-2025 学年度第二学期第二次检测初一生物试题参考答案题 1 1 1 1 1 11 2 3 4 5 6 7 8 9号 0 1 2 3 4 5答D C C C D C B A D B A C D A D案16.(3.5 分)(1) 核酸(遗传物质) 成形的细胞核(2)B C(3)①③ B(4)BC17.(4 分)(1) a 子叶(2) ②胚乳(3)B(4) C 分生(区) B 伸长(区)大大增加了根吸收的表面积土壤溶液浓度过大,根无法吸水18.(4 分)(1) 雄蕊 子房(2)无机盐(3) ⑥胚(4)BD(5)光照与种子的萌发无关(6)胚不完整或已死亡(没有度过休眠期)(7)同时萌发19.(3.5 分)(1) 子叶(2)胚 温度(3)①传粉 ② Ⅲ(4)ACD(少选得 0.5,全选得 1 分,其他不得分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览