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期末真题演练卷-2024-2025学年语文五年级下册统编版
一、看拼音写词语
1．（2024五下·旌阳期末）根据拼音和语境，在括号里写出正确的字词。注意书写美观、整洁。
五月粽叶艾草香，旌湖龙舟竞争先。一年一度的龙舟节开始了，天刚破 xiǎo　 　， chén shuì　 　的旌湖一下子热闹起来，两岸 cù yōnɡ　 　着不计其数的观众。运动员们一个个 mó quán cā zhǎnɡ　 　。哨声一响，选手们熟练地操 zònɡ　 　着船桨，和着观众的 nà　 　喊声 ，奋力地向前划着，我的心跟着紧bēnɡ　 　起来……
二、单选题
2．（2025五下·期末）优优在习作中要写“见微知zhù”这个词，但是她忘记是哪个“zhù”字。请根据以下“zhù”字的释义，帮她选出正确的一项是（　　）。
A．注：记载，登记 B．筑：建造，修盖
C．著：显明，显出 D．驻：泛指停止或停留
3．（2024五下·广州期末）下列加点字词意思有误的一项是（　　）
A．甚聪惠（同“慧”，聪明） B．乃呼儿出（于是）
C．筛一碗酒（喝） D．楚人有鬻盾与矛者（卖）
4．（2024五下·金牛期末）下列词语书写错误的一项是（　　）
A．桑阴 B．遮住 C．拨草 D．耘田
5．（2024五下·新都期末）下列句子中，修辞手法与其他句子不同的一项是（　　）
A．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。
B．这个体操运动员动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀援。
C．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。
D．蜜蜂满身绒毛，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的。
6．（2024五下·雨花期末）下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（　　）
A．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
B．牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
C．它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光，都是从它那里放射出来的。
D．玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。
7．（2024五下·雨花期末）读故事探品质。下列加点部分使用不恰当的一项是（　　）
A．毛主席强忍住心中的悲痛和眷恋，在电报记录稿上签下名字，同意岸英葬在朝鲜。
B．面对敌人的严刑逼问，方志敏依旧正气凛然，真是“君子坦荡荡，小人长戚戚”。
C．68岁的陆游年近花甲，心中却依然放不下对国家命运的担忧。
D．在围魏救赵之战中，孙膑一针见血地指出局势的利弊，指明了作战的方向。
8．（2024五下·雨花期末）下列说法不正确的一项是（　　）
A．古人将供传递政府文书的人途中更换马匹或休息的地方叫“驿站”。
B．在古代，看病应该找“郎中”，买东西应该找“店家”。
C．古人十三四岁的年纪叫“豆蔻年华”，年满十五岁叫“及笄”。
D．诗人、作家等风雅的文人，在古代被称为“墨客”。
三、填空题
9．（2024五下·顺义期末）根据字音，写出恰当汉字，组成词语。
cāng 船　 　 　 　库 　 　白
yí 　 　憾 礼　 　 　 　问
10．（2024五下·望城期末）根据课文内容和日积月累填空。
（1）【读诗润心】我们从“　 　，时鸣春涧中”感受到夜晚山林的静谧；从“　 　，五千仞岳上摩天”看到了北方山河的壮丽；从“童孙未解供耕织，　 　”表现了儿童种瓜的天真可爱；从《游子吟》“　 　，　 　”读到了游子对母亲的感恩；从“　 　，不破楼兰终不还”体会到了王昌龄对祖国的一片丹心。
（2）【读文明理】《自相矛盾》告诉我们“夫不可陷之盾与无不陷之矛，　 　”的道理；《朱子类语》中“人有耻，　 　”告诉我们人要有羞耻之心。
（3）【读书增智】通过博览群书，我发现原来汉字经过了 　 　、金文、小篆、隶书、楷书的演变过程；“豆蔻年华”是指女子 　 　的年纪，人到三十就称“　 　”之年。
四、句子练习
11．（2023五下·蚌埠期末）按要求完成句子。
（1）孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让你赢。”（改为转述句）
（2）下面句子是对湖水的静态描写，请接着对其进行动态描写。
湖面水波不兴，如一面镜子倒映出蓝蓝的天，碧绿的树，忽然一阵风吹过，　 　。
（3）例：二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
（仿照例句，结合具体的事例，把自己感觉时间很慢或时间很快的内心体验写下来）
五、课内阅读
（2024五下·温江期末）阅读文章，完成各题。
刷子李（节选）
①一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
②刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
③当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。
④这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”
⑤说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出未，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！
⑥刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”
12．选段①中的画线句子是对刷子李的　 　描写，从中可以看出刷子李　 　。
13．选段②中，曹小三为什么会觉得“这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严”？
14．透过选段⑥中“曹小三发怔发傻的模样”，你体会到曹小三怎样的内心世界？
15．选文的主人公是刷子李，为什么作者要用那么多的笔墨写曹小三呢？
六、古诗文阅读
（2025五下·浙江期末）阅读文言文，完成练习。
许衡不食梨
许衡尝暑中过河阳，渴甚①，道有梨，众争取啖②之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”人有所遗③，一毫弗④义弗受也。
（选自《元史·许衡传》，有删改）
【注释】①甚：非常。②啖（dàn）：吃。③遗：给予，馈赠。④弗：不。
16．联系上下文，请你选出下列句子中“之”的意思。（填序号）
之：①指梨；②指许衡。
众争取啖之　 　 或问之　 　 非其有而取之　 　
17．面对“道有梨”，许衡的做法和众人不同，请你根据文章内容填一填，并发挥想象适当补充对话内容。
18．下列说法中，正确的一项是（　　）
A．许衡胆子小，怕日后被主人追究。
B．许衡是一个诚实的人，他还没有那么口渴，所以不吃梨。
C．许衡认为树上长满了梨却没有人摘，梨是一定是苦的。
D．许衡是一个有原则的人，能约束自己不贪不取，自觉抵挡住外界的诱惑。
19．“人有所遗，一毫弗义弗受也”的意思是　 　。正如《朱子语类》中所说：“　 　，　 　。”许衡真不愧是名君子！
七、现代文阅读
（2025五下·期末）非连续性文本阅读。
【材料一】
下面是对日照某小学五年级某班同学“名著阅读情况”进行调查之后得出的数据统计表。
阅读情况 名 著
《西游记》 《水浒传》 《红楼梦》 《三国演义》
读过原著的 30人 25人 20人 28人
看过影视的 51人 36人 25人 39人
【材料二】
2022年上半年，日照市图书馆除周一及特殊情况下闭馆外，已累计开放151天，共计2038.5小时，其中夜间开放时间达755小时。半年来，共有8.3万余人次从市图书馆借阅纸质图书23.4万余册（件），平均每天有550余人次从图书馆借出图书1552册次。借阅图书超过200册的有3人，超过150册的有5人，超过100册的有85人，超过50册的有515人。
20．从材料一可知，五年级同学更喜欢　 　（A．读原著 B．看影视）（填序号），学生观看率最高的影视作品是《　 　》。
21．从材料二可以看出，借阅图书超过　 　（A.200册 B.150册 C.100册 D.50册）（填序号）的市民较多。从阅读材料中可以发现：日照市民　 　
八、写作题
22．（2024五下·郫都期末）习作：本次习作，请你从下面的话题中挑选一个，根据要求写一篇不少于400字的文章，要表达自己真实的感受，但不出现真实人名、校名。
（1）那一刻，我长大了
写一件影响你成长的事情，把过程写清楚，把感到长大的那一刻情形写具体，写出自己的感受。
（2）形形色色的人
写身边一位熟悉的人，选取一两件典型事例。用上人物描写的方法来体现人物的特点。
（3）读《 》有感
选一篇读过的文章或一本书，写一篇读后感。介绍一下主要内容和精彩部分，写出自己的真实感受。
答案解析部分
1．【答案】晓；沉睡；簇拥；摩拳擦掌；纵；呐；绷
2．【答案】C
3．【答案】C
4．【答案】C
5．【答案】A
6．【答案】C
7．【答案】B
8．【答案】C
9．【答案】舱；仓；苍；遗；仪；疑
10．【答案】（1）月出惊山鸟；三万里河东入海；也傍桑阴学种瓜；谁言寸草心；报得三春晖；黄沙百战穿金甲
（2）不可同世而立；则能有所不为
（3）甲骨文；十三、四；而立
11．【答案】（1）孙膑胸有成竹地说，将军请放心，按照他的主意办，一定能让你赢。
（2）湖面上荡起了大大小小的波纹。
（3）十几个消防员冲进火场：三十秒钟——大家已经觉得时间很长了，等老让孩子被教上来，大家悬着的心才放下来。
【答案】12．动作；技艺高超
13．这身黑衣服上无一个粉点，就是师傅高超技艺的见证。因而，他觉得那件“黑衣服”具有一种威慑力量。实际上，是师傅凭着高超的技艺在徒弟心中树立了权威。
14．曹小三发征发傻的模样，是他看到刷子李裤子上的白点消失后的反应。在此之前，曹小三一直相信刷子李的技艺无人能敌，甚至认为他是神仙。然而，在看到刷子李裤子上的白点后，他开始怀疑自己的信仰。然而，当刷子李揭示真相——那个白点其实是由于抽烟不小心烧出来的洞，使得曹小三再次被震撼。这个场景展示出了曹小三对于真实与神话之间的界限的探索，以及他对刷子李的崇拜和敬畏之情。
15．曹小三的活动是文章叙事的线索，通过写曹小三，侧面表现了刷子李真有绝活。
【答案】16．①；②；①
17．衡独危坐树下自若。你为什么不吃？|梨无主，吾心独无主乎？
18．D
19．（就算是）别人给予的，（只要有）一点不合乎道义他就不接受；人有耻；则能有所不为
【答案】20．B；西游记
21．D；借阅量大，借阅人数多。
22．【答案】（1）那一刻，我长大了
时光如流水般匆匆逝去，很多的记忆早已随着日子的消逝而褪色。但有一件事，总是让我历历在目，感动不已。
那是在一个寒冬的夜晚，我和爸爸妈妈在农路夜市吃饭。就在晚饭接近尾声的时候，一辆手推车停在了我们的饭桌旁。借着昏暗的路灯，我看见推车老人被一件棉衣包裹着，但下身的裤子和一双露出脚趾头的布鞋，明显不足以挡得住这来无影去无踪的隐身人——寒风。手推车上有一个无神的少年，他眼神极为黯淡。弱智，是我对他的第一眼评价。多可怜的人啊！就在我愣神间，老者用乞求的目光看着我，颤巍巍地说道：“行行好吧！给孩子一点吃的吧！他已经好几天没有吃东西了。”爸爸不但没有一点厌烦和瞧不起，而且还把那并没有动过筷子的蛋炒饭打包好给了老者，他饱经风霜的脸上出现了甜蜜的笑容，之后感谢地说道：“真是好人，你们一定会有好报的！”说完，他转身走到推车前，艰难地弯下了挺直了许久的身子，拿起他们用了很久的脏兮兮的筷子一口一口地喂着那位早已神志不清的少年。少年吃着吃着，他停住了，转向老者说：“爸爸，你吃，你吃！”少年的语言虽含糊不清，但足以传递了他们之间那浓浓的亲情。看到此情景，我的眼睛顿时湿润了，内心蕴含了许久的泪水夺眶而出。我向爸爸讨了50元钱，走到老者面前交给了他：“爷爷买双鞋子过冬吧！”老者感激地说：“谢谢你，孩子！”说着，他推着少年离开了……
看着老者离去的身影，我再次哭出了声，眼泪如掉线的珠子般滚落下来。我想起了自己辛苦赚钱的爸爸，以前我经常和他吵架，每次都要离家出走，看到这一副令人感动的场景，我突然间觉得自己长大了，我应该爱爸爸……那一刻，我长大了。
（2）爱唠叨的妈妈
清早，闹钟“丁零零”地在我耳边响起，我睡眼朦胧地睁开眼一看才6点钟，正想翻身再睡一下的时候，妈妈叫起来了：“快点起床，别睡了，再睡上学就要迟到了，快穿好衣服。”我极不情愿地爬起来穿了衣服，刚穿好，妈妈的声音又来了：“先刷牙洗脸，然后快点吃早餐了，多吃点，不然上午会饿，人一饿记忆力会下降的，会影响学习的。”我不愿吃的煮鸡蛋硬让我吃了两个。在我终于可以背起书包准备出门时，妈妈又唠叨起来了：“检查好书包，看东西带齐了没有？”
放学回来了，我书包一丢，正想跑出家门找朋友玩弹珠，妈妈又叫了起来：“先写作业，认真一点写，早一点把作业写完，别到很晚还没写完。”我好不容易写完作业，刚打开电视准备“大饱眼福”的时候，妈妈的唠叨又来了：“洗澡睡觉了，早睡早起精神好。”你看，妈妈的唠叨从早到晚都没停过，你说烦不烦。
可是有一次，我彻底改变了对妈妈唠叨的看法。有一个早上，妈妈要我检查好书包，看东西带齐了没有，我看都没看就说带齐了。到了学校，第二节语文课时，我发现我的语文书忘在家里了，整堂课我的心都忐忑不安，生怕老师发现批评我，那节语文课也没学好，直后悔没听妈妈的话检查好书包。
我现在才明白妈妈的唠叨是为了我好，所以我已经喜欢妈妈的唠叨了，因为那一句句的唠叨也是一句句的爱。
（3）读《夏洛的网》有感 我读了一本名叫《夏洛的网》的书，这个故事是一首关于生命、友情、友爱与忠诚的赞歌，我刚看了一两个故事情节就被这本书深深地吸引住了。
这本书主要讲了：小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了一对好朋友，可是小猪威尔伯将来的命运竟是被做成火腿！夏洛为了救朋友，用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字——“王牌猪”，威尔伯得救了，但夏洛的生命却走到了尽头……善良的蜘蛛夏洛用自己的生命为小猪威尔伯织出了一张“爱心”的大网，这张网充满了夏洛和威尔伯的深深友情。这种友情好像是冬天的热咖啡，简单却可以融化每一颗冰冷的心。读了《夏洛的网》，我深深体会到了友爱的力量，感受到了一份真诚友谊的珍贵！和一只渺小的蜘蛛比，我感到很惭愧，为了快一点改完作业的错误和同学出去玩，我曾经对那些询问我问题的同学说：“对不起，我不知道。”或“我也不会”之类的话推辞掉。与夏洛在自己生命同样面临威胁的最后时刻还在设法救助小猪威尔伯这种精神境界比，真是天壤之别。帮助同学只不过是举手之劳，我都不愿付出，更谈不上让我为别人付出心血或生命了。这不仅让同学失望，让我也感到惭愧和自己的渺小。
读了《夏洛的网》，我懂得了在生活中，人与人之间要互相帮助、互相关心才会给人类带来爱，给世界带来和平和快乐！
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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