资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
【暑假自学课】重点课文阅读篇：《七律 长征》-语文六年级上册统编版
阅读诗歌，回答问题。
七律·长征
__________________，_________________。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礡走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，__________________。
1．将诗句补充完整。
2．这首诗是围绕“ ， 。”这两句展开的。
3．读画波浪线的诗句，下面说法不正确的一项是（ ）
A．“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难。
B．“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山写得微不足道，而“逶迤”“磅礴”又把山写得高大无比。这种艺术化的缩小或夸大，是诗人伟大的胸怀及奇特想象的自然流露。
4．这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”，第一幅是翻过五岭，请照样子写出另外四幅。
翻过五岭→穿越 →巧渡 →强渡 →翻越 。
课内阅读。
七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
5．请解释“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这句诗的含义。
6．诗中列举了很多长征途中的艰难险阻，这些描写体现了红军怎样的精神？
7．“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”表达了红军怎样的心情？
8．请从诗中找出运用夸张手法的句子。
阅读《七律·长征》完成下列小题。
七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
9．“三军过后尽开颜的‘颜’”字应该选择解释（　　）
A．体面 B．脸上的表情 C．颜色
10．诗人在诗中以点带面写出了红军长征经历的“万水千山”，“万水”是以 和 为代表，而“千山”则是以 和 为代表。“暖”字表达了红军巧渡金沙江的 心情；“寒”字表现了红军飞夺泸定桥时的 。
11．对全诗起概括作用的诗句是 。
12．下列对诗句朗读节奏划分最恰当的一项是（　　）
A．金沙水/拍/云崖暖，大渡桥/横/铁索寒。 B．金沙/水拍/云崖暖，大渡/桥横/铁索寒。
C．金沙水/拍云崖/暖，大渡桥/横铁索/寒。 D．金沙/水拍云崖/暖，大渡/桥横铁索/寒。
13．对这首诗赏析有误的一项是（　　）
A．诗的第一句是全诗的艺术基调，是全诗的精神开端。
B．诗的第二句描写红军翻山越岭，“腾细浪”“走泥丸”比喻生动巧妙。
C．诗的第三句描写红军渡江涉水，“暖”和“寒”二字则巧妙交代时令。
D．诗中写“岷山千里雪”，概括了长征过程中红军过雪山的艰苦历程。
14．“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”描绘了一副怎样的画面？表现了红军一种怎样的精神？
阅读与理解。
七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
15．这首诗的作者是 ，诗句中的“远征”是指 。
16．这首诗运用点面结合的写法生动描述了红军二万五千里长征的艰难历程，围绕“万水千山只等闲”这个“面”，写了五幅“征难图”为“点”，分别是攀五岭、越 、渡 、夺 、翻 。
17．本首诗赞扬了中国红军什么精神？
对比阅读。
七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
清平乐·六盘山
天高云淡，望断南飞雁。
不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。
今日长缨在手，何时缚住苍龙？
18．照样子，补充《七律·长征》中描写的红军长征途中的五件事。
过五岭—— —— —— ——
19．《七律·长征》在诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”中，诗人采用了 的修辞手法，表现了红军的 精神；《清平乐·六盘山》在诗句“ ， ”中也表现了红军的这种精神。后来人们引用该句表示 。
20．用曲线“﹏﹏﹏”画出描写六盘山秋天景象的词句，并展开合理想象，把所呈现的画面具体描述出来。
21．对《七律·长征》赏析有误的一项是（ ）
A．诗的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。
B．诗的颔联描写红军翻山越岭，用“腾”和“走”动态化的描写，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。
C．诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代两场战斗的时令。
D．红军长征途中，经过许多高大的雪山，诗中写“岷山千里雪”，实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。
22．《七律·长征》和《清平乐·六盘山》都写到了山，在写法上有什么不同？
阅读理解。
七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
_______________，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，_______________。
23．在横线上把诗句补充完整。
24．这首诗概述了长征的艰难历程。“ ， ”两句总领全诗，赞美了红军不畏艰险、勇往直前的英雄气概。其中“ ”一词高度概括了长征途中遇到的一切艰难险阻。
25．读一读，写出下面两句诗的意思。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
26．下面对本诗的陈述有误的一项是（ ）
A．这是一首七言律诗，写于红军长征胜利之后。
B．“等闲”是“平常”的意思，与“不怕”一词呼应，显示出红军战士蔑视敌人、藐视困难的态度，表现出红军顶天立地的高大英雄形象及大无畏精神。
C．颈联对仗工整，既表达出红军渡过金沙江的喜悦，又表现出夺取泸定桥的惊心动魄，足见红军的神勇无比。
D．全诗以“开颜”收篇，写出了红军的喜悦之情，预示了长征的最后胜利。
《【暑假自学课】重点课文阅读篇：《七律 长征》-语文六年级上册统编版》参考答案
1．红军不怕远征难 万水千山只等闲 三军过后尽开颜 2． 红军不怕远征难 万水千山只等闲 3．A 4． 乌蒙山 金沙江 大渡河 岷山
【导语】这篇阅读文章以毛泽东的《七律·长征》为核心，通过填空题、选择题和简答题的形式，引导学生深入理解诗歌内容和艺术手法。文章不仅考查了学生对诗句的记忆，还引导他们分析诗歌的意象、情感和结构，尤其是长征途中的艰难与红军的英勇精神。通过五幅“征难图”的梳理，学生能够更直观地感受到长征的历史背景和红军的不屈意志。整体设计既注重文学鉴赏，又结合了历史教育，体现了诗歌教学的多维度价值。
1．本题考查的是诗歌的默写。
书写时注意“难”“等”“颜”的正确写法。
2．本题考查的是诗歌内容的理解。
全诗围绕“红军不怕远征难，万水千山只等闲”展开。“红军不怕远征难”明确指出红军在长征途中，面对种种艰难困苦，有着坚定的信念和无畏的勇气。“万水千山只等闲”则从整体上概括了长征途中的无数艰难险阻，如诗中后续提到的五岭、乌蒙、金沙江、大渡河、岷山等，红军都将其视作平常之事，体现了红军战士的豪迈气概，为全诗奠定了基调，统领全诗内容。
3．本题考查的是诗句的理解。
A．从诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”来看，“逶迤”“磅礴”确实描绘出了五岭山脉的绵延曲折和乌蒙山的雄伟壮观，突出了山的高大险峻，体现了长征路上自然环境的艰难。然而，“细浪”“泥丸”是诗人运用夸张和比喻的手法，把五岭山比作“细浪”，把乌蒙山比作“泥丸”，这并非是突出长征路上的艰难，而是通过这种艺术化的处理，表现出红军战士具有非凡的气魄和乐观的精神，他们把艰难险阻看得渺小，将高大的山脉视如平常之物，体现了红军战士的伟大胸怀和奇特想象。
故选A。
4．本题考查的是诗歌内容的理解。
诗中“乌蒙磅礴走泥丸”描绘了乌蒙山雄伟磅礴的气势，红军战士在如此险峻高大的山脉中艰难穿行，然而诗人却以“走泥丸”的豪迈笔触，展现出红军蔑视困难、将艰难险阻等闲视之的英雄气魄，他们凭借顽强的意志，一步步跨越乌蒙山，继续长征之路。
故为：穿越乌蒙山。
“金沙水拍云崖暖”呈现出金沙江地势险要，江水汹涌拍打着高耸入云的山崖，战斗环境极其严峻。但红军凭借智慧，巧妙地渡过金沙江，摆脱了敌人的围追堵截。
故为：巧渡金沙江。
“大渡桥横铁索寒”生动地刻画了大渡河上泸定桥的惊险场景，十三根铁索横亘在湍急的河面上，桥下是滚滚波涛，对岸敌人火力凶猛。红军战士却毫不畏惧，勇往直前，攀着冰冷的铁索强渡大渡河。
故为：强渡大渡河。
“更喜岷山千里雪”表明岷山积雪千里，自然条件极度恶劣，长征途中的红军战士面临着高寒缺氧、道路崎岖等重重困难。
故为：翻越岷山。
5．红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。 6．不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。 7．表达了红军在翻越岷山后的喜悦心情和对长征胜利的乐观态度。 8．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
【导语】《七律·长征》以豪迈的笔触描绘了红军长征的壮丽画卷。诗中通过“五岭逶迤”、“乌蒙磅礴”等自然景观的夸张描写，展现了红军不畏艰险、勇往直前的革命精神。结尾“三军过后尽开颜”则表达了红军胜利后的喜悦与豪情，整首诗气势磅礴，情感真挚，充分体现了红军坚韧不拔的革命意志和乐观主义精神。
5．本题考查理解句子的意思。
细读句子可知，“远征难”指长征路上的艰难困苦，“万水千山”概括了重重险阻，“等闲”是平常、普通的意思，所以全句意思是：红军不畏惧万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。表现了红军英勇无畏、藐视一切困难的精神。
6．本题考查短文内容理解能力。
句子“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”意思是“绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵”。句中“五岭逶迤”“乌蒙磅礴”“金沙水拍”“大渡桥横”等具体描写，将自然险阻与红军的渺小对比，突出红军以顽强意志克服困难，不畏艰险、英勇无畏的革命英雄主义精神，展现了对革命必胜的信念。据此解答即可。
7．本题考查分析主旨情感。
“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”意思是“更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开”,“更喜”强调红军对挑战的积极态度，“尽开颜”则生动刻画了全军欢笑的场景，既是对翻越岷山成功的庆祝，也暗含对未来胜利的信心。表达了红军战胜艰险后的喜悦心情和革命胜利的豪迈乐观。
8．本题考查对修辞手法的掌握。
“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，这两句将绵延的五岭山脉夸张为“细浪”，雄伟的乌蒙山比作“泥丸”，通过缩小化的夸张手法，反衬红军藐视困难、举重若轻的英雄气概。
9．B 10． 金沙江 大渡河 五岭 乌蒙山 胜利喜悦 艰险紧张 11．红军不怕远征难，万水千山只等闲 12．B 13．C 14．描绘的画面：红军战士们翻越岷山，面对千里积雪的艰险环境，最终成功跨越，全军脸上都露出了喜悦的笑容。
表现的精神：表现了红军不畏艰难、乐观向上的革命精神，以及战胜困难后的胜利喜悦和豪迈情怀。
【导语】《七律·长征》以豪迈的笔触描绘了红军长征的壮丽画卷。诗中通过“万水千山”“五岭”“乌蒙”等意象，展现了长征途中的艰难险阻，而“暖”“寒”等字眼则巧妙传达了红军的情感变化。尾联“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”升华了主题，表现了红军不畏艰险、乐观向上的革命精神。全诗语言凝练，意境深远，堪称长征精神的诗化表达。
9．本题考查字词解释。
“三军过后尽开颜。”意思是：全军经过长征后，脸上都露出了喜悦的笑容。“颜”在这里指的是“脸上的表情”。
故选B。
10．本题考查字词解释和内容理解。
从诗中的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”两句可以明确看出，金沙江与大渡河作为长征途中的重要水域，被诗人选取作为“万水”的象征。因此“万水”在诗中以金沙江和大渡河为代表。
从“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这两句中，我们可以感受到诗人对长征途中翻越的崇山峻岭的描绘，五岭与乌蒙山因此成为了“千山”的代表。因此“千山”是以五岭和乌蒙山为代表。
从“金沙水拍云崖暖”这句中，我们可以体会到红军在成功渡过金沙江后的喜悦与轻松。因此“暖”字表达了红军巧渡金沙江后的欢快心情。
从“大渡桥横铁索寒”这句中，我们可以感受到泸定桥的险峻以及红军在夺取该桥时所面临的艰难与危险。“寒”字表现了红军飞夺泸定桥时的惊险悲壮。
11．本题考查内容理解。
从“红军不怕远征难，万水千山只等闲”可知对全诗起到了概括作用。这句诗高度概括了红军长征的整个过程和红军战士面对艰难险阻时的英勇无畏态度。其中，“红军不怕远征难”一句，凸显了红军面对漫长而艰难的长征路程时的坚定信念和顽强意志；“万水千山只等闲”一句，则进一步强调了红军战士将一切艰难险阻都视为平常，以轻松自如的态度去克服的精神风貌。
12．本题考查朗读句子。
“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”的意思是：金沙江的水拍打着悬崖峭壁，给人带来温暖的感受（指红军巧渡金沙江的欢快心情）；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意（指红军飞夺泸定桥的惊险悲壮）。
“金沙”是地名，指金沙江，应作为一个整体。“水拍”是主谓结构，指江水拍打。“云崖暖”是宾语部分，指云崖因胜利而显得温暖。“大渡”是地名，指大渡河，应作为一个整体。“桥横”是主谓结构，指桥横跨。“铁索寒”是宾语部分，指铁索桥的艰险。
因此朗读节奏划分为：金沙/水拍/云崖暖，大渡/桥横/铁索寒。
故选B。
13．本题考查内容理解。
C．诗的第三句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“暖”和“寒”二字并非用来交代时令，而是用来表达红军在不同战斗中的情感体验。“暖”字表达了红军巧渡金沙江后的欢快心情，“寒”字则表现了红军飞夺泸定桥时的惊险悲壮。因此，此项中的赏析是错误的。
故选C。
14．本题考查内容理解和主旨情感。
“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”描绘了一幅红军翻越岷山后，面对千里白雪的壮丽景色，全军将士个个笑逐颜开、心情开朗的动人画面。
这幅画面表现了红军一种不畏艰险、不怕困难、乐观坚定的革命精神和英勇顽强的英雄主义气概。在极端困难和危险的环境下，红军战士依然保持着高昂的斗志和乐观的态度，最终战胜了重重艰难险阻，翻越了岷山这座大雪山。当全军将士站在岷山之巅，回望来时的路，心中充满了胜利的喜悦和对未来的美好憧憬。这种精神不仅体现在翻越岷山这一具体行动上，更是贯穿了整个长征过程，成为红军战士战胜一切困难、夺取最终胜利的强大精神动力。
15． 毛泽东 长征 16． 乌蒙山 金沙江 泸定桥 岷山 17．不畏艰险，英勇顽强的革命乐观主义精神。
【导语】毛泽东的《七律·长征》通过生动的意象和豪迈的语言，描绘了红军长征的艰难历程。诗中以“万水千山只等闲”统领全篇，展现了红军不畏艰险、勇往直前的革命精神。五岭、乌蒙、金沙、大渡、岷山等地名的运用，具体而形象地刻画了长征途中的艰险与壮丽，赞颂了红军的英雄气概和乐观精神。
15．本题考查作家作者和诗文理解。
《七律·长征》是毛泽东于1935年10月所作的一首七言律诗。这首诗写于毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情。
译文：红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。五岭山脉绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山高大雄伟，在红军眼里也不过像在脚下滚过的泥丸。金沙江浊浪滔天，湍急的流水拍击着高耸的山崖，溅起阵阵雾水，像是冒出蒸汽一样。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。更加令人欣喜的是千里岷山，皑皑白雪，红军翻越过去以后人人心情开朗，个个笑逐颜开。
故“远征”指长征。
16．本题考查古诗内容理解。
结合古诗中“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪”可知这首诗生动描述了红军二万五千里长征艰难历程中的五幅场景：攀五岭、翻越乌蒙山、渡金沙江、夺泸定桥、翻越岷山。
17．本题考查对本诗主旨情感的理解。
这首诗是毛泽东创作的，描绘了红军长征的艰难历程。结合诗中“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪”这几句对“五岭、乌蒙、金沙、大渡、岷山”等地艰险的描述，展现了红军在长征中克服重重困难的壮举，赞扬了红军不怕困难、勇敢无畏的精神。
18． 越乌蒙 渡金沙 抢大渡 翻岷山 19． 夸张、比喻 不怕困难的革命乐观主义 不到长城非好汉 屈指行程二万 不达目的不罢休 20．天高云淡，望断南飞雁。
长空高阔，白云清朗，天显得高远，站在六盘山顶上，看向南飞的雁群，一直望到它们的影子消失。 21．C 22．《七律·长征》中写到的是山的群体形象，折射出山多而翻山越岭的艰难。《清平乐·六盘山》写的是一座山，这座山也可以说是长征途中的一个界碑，一种苦尽甘来的感情跃然纸上。
【导语】《七律·长征》以豪迈的笔触描绘红军长征路途的艰险和红军顽强的精神，采用比喻和拟人的修辞，将自然景观赋予动感，表现勇往直前的气概。《清平乐·六盘山》则特别关注长征中的六盘山，用简练的词句描绘秋天的高远景象，并通过赞誉红军誓将革命进行到底的决心，表达乐观豪情。两首诗各有侧重，共同表现红军不畏艰险的伟大精神。
18．本题考查对诗歌内容的理解。
阅读诗歌《七律·长征》，由诗句“五岭逶迤腾细浪”可知，此句描写的是红军长征途中“过五岭”这一事件；
从“乌蒙磅礴走泥丸”可知，此句描写的是红军长征途中“越乌蒙”这一事件；
从“金沙水拍云崖暖”可知，此句描写的是红军长征途中“渡金沙”这一事件；
从“大渡桥横铁索寒”可知，此句描写的是红军长征途中“夺大渡”这一事件；
从“更喜岷山千里雪”可知，此句描写的是红军长征途中“翻岷山”这一事件；
由此可知，《七律·长征》中描写的红军长征途中的五件事分别是：过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡、翻岷山。
19．本题考查修辞手法和诗句的鉴赏。
《七律·长征》中诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”意思是绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。在这两句诗中，五岭被比作细浪，乌蒙山被比作泥丸，这是比喻的修辞手法；同时，将逶迤的五岭看成细浪，将磅礴的乌蒙山看成泥丸，这是夸张的修辞手法，表现了 红军战士不怕困难的革命乐观主义精神。
《清平乐·六盘山》的诗句“不到长城非好汉，屈指行程二万”意思是不登临目的地绝不是英雄，算下来已征战了二万里的路途，此句气势雄壮，诗人在“行程二万”前面巧妙地冠以“屈指”二字，一个细微的动作，体现了诗人从容不近的广阔胸襟和豪迈的气度，表达了红军战士不畏艰难困苦、投身革命的决心。后来人们引用该句表示不达目的不罢休的决心和意志。
20．本题考查诗句的理解和想象写话的能力。
阅读诗歌可知，《清平乐·六盘山》“天高云淡、望断南飞雁”是描写六盘山秋天景象的词句，写作者站在六盘山高峰之上仰望所见：天空净朗，云层疏淡，大雁往南飞。
结合释义和重点词语的理解，合理发挥想象，将画面描绘出来即可。
“天高云淡”指天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。“望断”指望得久，望得远。
由此可知，这句诗词描绘的画面：在秋天，天空高远，云层稀薄，一群群大雁向南方飞去，词人站在高处，一直望到雁群消失在天边。
21．本题考查对诗歌内容的概括、诗歌语言的赏析。
C．赏析有误。《七律·长征》颈联这两句是写金沙江，写大渡河上的泸定桥，实是写红军所进行的巧渡金沙江、飞夺泸定桥的战斗。颈联中的“暖”和“寒”这一对反义词，是诗人精心设计的两个感情穴位。“暖”字温馨喜悦，表现的是战胜困难的激动；“寒”字冷峻严酷，传递的是九死一生后的回味。由此可知，“暖”与“寒”并不是交代了时令。
故选C。
22．本题考查写作手法。
阅读两首诗歌可知，《七律·长征》中写到“山”的诗句有“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”“更喜岷山千里雪”，写到的是山的群体形象，诗中采用了夸张的手法，如将绵延千里的五岭比作细浪，将高耸的乌蒙山比作泥丸，以此来突出红军战士的英勇气概，这种写法强调了长征路上的艰难险阻，但同时也展现了红军不畏艰难的革命精神 ；
《清平乐·六盘山》写的是“六盘山”，这座山在长征途中具有标志性的意义。诗中通过描写六盘山上的高峰和红旗，表达了红军战士到达这里的喜悦和自豪感，象征着苦尽甘来，胜利在望的情感。这种写法不仅描绘了具体的景象，还寄托了诗人对革命胜利的信心和期待。
23．金沙水拍云崖暖
三军过后尽开颜 24． 红军不怕远征难 万水千山只等闲 万水千山 25．连绵起伏的五岭山脉好像翻腾的细小波浪，高大的乌蒙山好像脚下滚动的小泥丸。 26．A
【解析】23．本题考查的是诗句的默写。
书写时注意“金”“崖”“暖”“颜”的正确写法。
24．本题考查的是文章内容的理解和概括。
诗的开篇就以“红军不怕远征难”明确表明了红军在长征中面对艰难险阻的大无畏精神，“万水千山只等闲”进一步强调红军把长征途中的无数山水险阻都看作是平常之事。“万水千山”涵盖了长征中红军走过的五岭、乌蒙山、金沙江、大渡河、岷山等众多艰难之地，包括了无数的河流山川，形象地体现出长征路程的漫长、艰难与复杂，高度概括了长征途中遇到的一切艰难险阻，也从侧面反映出红军战士们顽强的意志和坚定的信念。
25．本题考查的是诗句的意思。
五岭：大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，越城岭，横亘在江西、湖南、两广之间。
逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，连绵不断的样子。乌蒙：山名。乌蒙山，在贵州西部与云南东北部的交界处，北临金沙江，山势陡峭。1935年4月，红军长征经过此地。
泥丸：小泥球。
诗句意思：绵延起伏的五岭山脉在红军眼里就像翻腾着的细小波浪，气势雄伟的乌蒙山在红军看来就如同脚下滚动的小泥球。
26．本题考查的是诗歌内容的理解。
A. 《七律·长征》写于红军长征途中，而非长征胜利之后。
故选A。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑