资源简介

试卷类型：A
高一年级考试
生物试题
2024.07
本试卷共10页。试卷满分为100分，答题时间为90分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、学号、学校、考试科日用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
3.考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要
求。
1.如图是孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验操作过程及结果。下列说法错误
的是
马×
紫花()1
白花（个）
马紫花

F2
马r
紫花705株
白花224株
图1
图2
A.进行实验时也可用紫花豌豆作父本，白花豌豆作母本
B.图2是对父本进行人工去雄和对母本进行授粉的操作
C.可以根据图中F,和F,的表型判断出紫花为显性性状
D.F,紫花豌豆自然种植，后代中白花植株占1/6
2.下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法，错误的是
A.分离定律发生在配子产生过程中，自由组合定律发生在配子随机结合过程中
B.基因型XY的个体产生X、Y两种配子的过程体现了分离定律
C.两对相对性状的遗传若遵循自由组合定律，则一定遵循分离定律
D.多对等位基因遗传时，非同源染色体上的非等位基因自由组合
高一生物试题第1页（共10页）
3.某同学用红色豆子（代表基因B)和白色豆子（代表基因b)建立人群中某显性遗传
病的遗传模型，向甲乙两个容器中均放入10颗红色豆子和40颗白色豆子，随机从每个容
器内取出一颗豆子放在一起并记录，再将豆子放回各自的容器中并摇匀，重复100次。下
列说法错误的是
A.该实验不能模拟基因自由组合的过程
B.重复100次实验后，Bh组合约为32%
C.甲容器模拟的可能是该病占36%的男性群体
D.乙容器中的豆子数模拟亲代的等位基因数
4.基因型为MmNn的动物，测交后代中绝大多数个体
基因型为mmNn、Mmnn,极少数为MmNn、mmnn,如图为该
动物体内一个体细胞的细胞分裂图像，若图中染色体上的
89
编号7是基因M的位置，则基因m、N、n的位置依次为
10112
16118
A.10、3、8
B.19、23、9
C.16、17、18
D.22、24、12
5.如图为人类甲遗传病（基因用A、a表示）和乙遗传病（基因用B、b表示）的家族系谱
图，其中I一1不携带甲病致病基因，I一4不携带乙病致病基因，下列说法错误的是
9日9T
2
○正常女 正常男
○甲病女 甲病男
·豳
乙病男鑿两病男
A.甲病的遗传方式为常染色体显性遗传
B.乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传
C.Ⅱ一4的基因型为aaXY,Ⅲ一2的基因型为aaX"X
D.若Ⅲ一1与Ⅲ一2结婚，生出一个正常孩子的概率为716
6.果蝇的长翅与短翅、红眼与白眼，这两对相对性状分别由等位基因B、b和R、r控
制。亲代雌果蝇与雄果蝇杂交获得F,统计F,表型及数量为长翅红眼雌蝇150只、短翅红
眼雌蝇52只、长翅红眼雄蝇78只、长翅白眼雄蝇75只、短翅红眼雄蝇25只、短翅白眼雄
绳26只。只考虑这两对相对性状，下列说法错误的是
A.果蝇翅型由常染色体上的基因控制
B.F,雌果蝇中纯合子所占比例为1/2
C.F,长翅红眼雌果蝇的基因型有4种
D.F,长翅红眼果蝇随机交配，F,中短翅白眼占172
高一生物试题第2页（共10页）》高一年级试题
生物试题参考答案及评分标准
2024.07
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要
求。
题号
12
3
4
5
678
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
DD
BD
A
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目
要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
题号1617
18
19
20
答案BCD C ABCABDBD
三、非选择题：本题共5小题，共55分。除注明外，每空1分。
21.(12分)
(1)ab极体（或第一极体）AB
(2)减数第二次分裂后期，含A的染色体着丝粒分裂后都移向了卵细胞(2分)
(3)a、d(2分)bc
(4)每条染色体中都有一条染色单体含有H(2分)》
(5)Y、r位于同一条染色体上，y、R位于其同源染色体上(2分)
22.(12分)】
(1)26绿眼和紫翅(2分)基因中的脱氧核苷酸序列不同图中数据只反应了
每一对相对性状单独分析的结果，不能表明两对性状之间的遗传关系(2分)
(2)两对基因都位于常染色体上翅色基因位于Z染色体，眼色基因位于常染色体上
①绿眼紫翅雌性×白眼黄翅雄性(2分)②子代雄性为绿眼紫翅，雌性为白眼紫翅
(2分)
23.(12分)
(1)缺失Sh2基因（或受MIR-15a基因控制合成的miRNA调控使Sh2基因表达受抑
制)不能合成S2酶，无法合成ADP-Gc,支链淀粉合成缺少底物，支链淀粉含量低(2分)
基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
高一生物试题参考答案第1页（共2页）
(2)miRNA能与Sh2基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对，形成双链，阻断翻译
过程(2分)
(3)从右向左
一个RNA上可相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成
相同
(4)精氨酸(2分)
(5)不能，因为密码子有简并性，根据氨基酸序列无法准确得知mRNA的碱基排列顺
序，故无法推测基因的碱基排列顺序(2分)
24.(11分）
(1)癌细胞膜上的糖蛋白等物质减少，癌细胞之间的黏着性显著降低(2分)
线粒体、核糖体
(2)中药能提高癌细胞的凋亡率，且随着中药剂量逐渐增大，癌细胞调亡率逐渐提
高，其中高剂量中药的作用明显优于西药(2分)
(3)B l-2基因的选择性表达
抑制Bcl-2基因表达，促进Bax、Caspse3基因的表达(2分)
(4)中药高剂量西药和不同剂量（或高剂量）中药混合
25.(8分)
(1)存在随着抗生素使用量的增加，不耐药的细菌生存和繁殖的机会减少，耐药
菌生存和繁殖的机会增加，耐药性基因在细菌种群中的基因频率逐年上升(2分)
(2)①平板需增加一个区域，在该区域放人一个未经利福平处理的圆形滤纸片
②抑菌圈边缘（靠近抑菌圈）
③弱
④当细菌耐药率超过一定值时，及时更换新的抗生素类药物，将细菌耐药率控制
在较低水平(2分)
高一生物试题参考答案第2页（共2页）

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