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青岛版科学三年级下册第四单元植物的繁殖期末备考真题分类汇编
一、填空题
1．（23-24三年级下·山东烟台·期末）观察其他常见植物的一生，我们发现植物从生到死通常会经历( )萌发成( )、( )、结出果实和种子等阶段。
2．（23-24三年级下·山东聊城·期末）明城小学种植小组计划种植向日葵，向日葵种子发芽需满足的外部条件是：( )、( )、( )。
3．（23-24三年级下·山东聊城·期末）下图是花生种子胚的结构图，其中能储存营养的是（ ）。
A．子叶 B．胚芽 C．胚根
4．（23-24三年级下·山东德州·期末）夏季蔬菜瓜果大量上市，小米同学观察甜瓜、桃子、西红柿、黄瓜等，发现它们的共同特征是( )。
5．（23-24三年级下·山东德州·期末）“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是柳树的种子。根据这句诗判断柳树是靠( )传播种子的。
6．（23-24三年级下·山东德州·期末）柳絮是柳树的种子，其传播种子的方式是( )传播。
7．（23-24三年级下·山东德州·期末）玉米种子遇到碘变蓝的部分是( ) 。
8．（23-24三年级下·山东德州·期末）在一朵花中，( )、花冠、( ) 、( ) 四部分齐全的叫作完全花。
9．（23-24三年级下·山东枣庄·期末）峄城石榴园的师傅剪一根石榴树的枝条，将其插在土壤中。第二年枝条发芽成活了，石榴树的这种繁殖方式属于( )。
10．（23-24三年级下·山东德州·期末）观察植物的果实，我们可以发现植物的果实都是有果皮和( )组成的。
11．（23-24三年级下·山东聊城·期末）阳阳轻轻地一捏成熟的果荚，果荚就炸开了，他推测油菜花是通过( )的方式把种子传播到远处的。
12．（23-24三年级下·山东聊城·期末）阳阳在探究油菜花结构时，可以借助( )（填工具名称）进行解剖，从外到内依次撕下花萼、( )( )( )。
13．（23-24三年级下·山东聊城·期末）从繁殖的角度看，油菜种子中最重要的部分是( )，它是有生命的；油菜种子中贮藏营养物质的是( )。
14．（23-24三年级下·山东临沂·期末）（选一选，填一填）有的植物不用种子也可以繁殖后代，如月季可以用( )繁殖，红薯可以用( )繁殖，落地生根可以用( )繁殖。
A．根 B． 茎 C．叶 D．种子
15．（23-24三年级下·山东临沂·期末）桃树的种子在有水、( )和适宜的( )等适宜条件下会发芽，慢慢生长成一棵棵桃树，说明桃树可以靠( )繁殖后代。
16．（23-24三年级下·山东临沂·期末）桃子的果皮厚、汁多，这个特点可以吸引动物帮助传播( )。
17．（23-24三年级下·山东临沂·期末）桃树上的桃花凋谢后，桃树上结满了桃子，桃子是桃树的( )。
18．（23-24三年级下·山东临沂·期末）（选一选，填一填）观察桃花，我们发现桃花由四部分组成，这四部分中，( )的顶端有花粉，( )的柱头可以接受花粉，( )由许多花瓣组成，可以保护花蕊，吸引昆虫，帮助传粉。
A．雌 蕊 B． 雄蕊 C．花冠 D．花尊
19．（22-23三年级下·山东济宁·期末）在一朵花中，花萼、( )、( )、雌蕊四部分齐全的叫作( )。
二、判断题
20．（23-24三年级下·山东聊城·期末）植物的花不仅是植物的繁殖器官，还可用于美化环境和加工成食品。( )
21．（23-24三年级下·山东德州·期末）图中九节的种子不容易被动物消化，它靠动物来传播种子。( )
22．（23-24三年级下·山东济宁·期末）种子发芽需要一定的条件的，例如种子发芽需要水，我们就把种子晒干后保存。( )
23．（23-24三年级下·山东济宁·期末）植物都是利用种子繁殖的。( )
24．（23-24三年级下·山东济宁·期末）植物的花一定能结出果实。( )
25．（23-24三年级下·山东德州·期末）落地生根主要是靠根来繁殖的。( )
26．（23-24三年级下·山东德州·期末）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”这句话说明了柳树可以用茎繁殖后代。( )
27．（23-24三年级下·山东德州·期末）我们吃的红薯和马铃薯都是用根繁殖。( )
28．（23-24三年级下·山东德州·期末）果实由果皮和种子构成，种子由种皮和胚构成。( )
29．（23-24三年级下·山东临沂·期末）种子只有在适宜的温度、水、空气和充足的阳光下才能发芽。( )
30．（23-24三年级下·山东临沂·期末）解剖桃花时要按照由( )的顺序，要用镊子夹住被撕部分的( )。
31．（23-24三年级下·山东聊城·期末）植物的种子能通过动物传播。( )
32．（23-24三年级下·山东聊城·期末）种子发芽最需要的条件是阳光和空气。( )
33．（23-24三年级下·山东济宁·期末）在适宜的温度下，只要给种子一点水，种子就可以发芽。( )
34．（22-23三年级下·山东济宁·期末）黄瓜、西瓜因为有果皮和种子，所以是植物的种子。( )
35．（22-23三年级下·山东德州·期末）种子发芽一定离不开土壤。( )
36．（22-23三年级下·山东德州·期末）胚由子叶、胚芽和胚根构成。( )
37．（22-23三年级下·山东德州·期末）黄瓜花、白菜花、月季花都属于完全花。( )

三、选择题
38．（23-24三年级下·山东德州·期末）春暖花开的季节，蜜蜂在花丛中飞来飞去，蜜蜂的行为利于植物（ ）。
A．种子发芽 B．开花 C．传粉
39．（23-24三年级下·山东烟台·期末）关于植物繁殖后代，下面说法错误的是（ ）
A．月季可以用茎繁殖后代
B．有的植物可以通过叶子繁殖后代
C．所有的植物都必需通过种子繁殖后代
40．（23-24三年级下·山东烟台·期末）通过系列实验，我们发现种子发芽需要的条件是（ ）。
A．只要有水，种子就会发芽
B．只要有空气，种子就会发芽
C．水、空气、合适的温度等，都是种子发芽必需的条件
41．（23-24三年级下·山东烟台·期末）一般情况下，需要营养，能生长、繁殖、呼吸，对刺激有反应，属于（ ）。
A．非生物 B．生物 C．不确定
42．（23-24三年级下·山东潍坊·期末）观察花的结构时可以采用（ ）的顺序，下面顺序正确的是（ ）。
A．由外向内：萼片、花瓣→雄蕊、雌蕊
B．由内向外；雄蕊、雌蕊→萼片、花瓣
C．由外向内；萼片、雄蕊→花瓣、雌蕊
43．（23-24三年级下·山东枣庄·期末）植物除了用种子繁殖之外，你知道月季可以用（ ）方式繁殖。
①茎 ②扞插 ③压条
A．① B．②③ C．①②③
44．（23-24三年级下·山东聊城·期末）清明节，小明与爸爸回老家祭祖，途中看见路上、树林里落满了柳絮。爸爸说：“柳絮是柳树的种子，你知道繁殖柳树常用的方法是什么吗？”（ ）。
A．种子 B．扦插 C．压条
45．（23-24三年级下·山东聊城·期末）通过解剖桃花我们发现桃花有花萼、花冠、雄蕊和雌蕊四部分组成，传粉时接受花粉的是（ ）。
A．花冠 B．雄蕊 C．雌蕊
46．（23-24三年级下·山东聊城·期末）我们切开西瓜、黄瓜、青椒、花生观察会发现这些果实的共同特征是（ ）。
A．果皮和果肉 B．果核和种子 C．果皮和种子
47．（23-24三年级下·山东德州·期末）我们吃的苹果、梨、桃，主要食用的部分是（　　）。
A．种子 B．果实 C．果皮
48．（23-24三年级下·山东德州·期末）如图是蒲公英，它的传播方式和繁殖方式分别是（　　）。
A．弹射传播、用种子繁殖 B．风力传播、用种子繁殖 C．风力传播、用叶繁殖
49．（23-24三年级下·山东德州·期末）月季扞插的过程是（　　）。
A．剪枝——修枝——插盆——养护
B．剪枝——插盆——修枝——养护
C．修枝——剪枝——插盆——养护
50．（23-24三年级下·山东济宁·期末）下面（ ）是不完全花。
A．荷花 B．丝瓜花 C．桃花
51．（23-24三年级下·山东德州·期末）下列植物的花属于不完全花的是（ ）。
A．南瓜花 B．百合花 C．桃花
52．（23-24三年级下·山东德州·期末）种子发芽需要的条件有（　　）。
①空气 ②适宜的温度 ③水
A．①② B．①③ C．①②③
53．（23-24三年级下·山东德州·期末）下列属于花对我们不利影响的是（　　）。
A．用玫瑰花制作鲜花饼 B．用蒲黄制作药材 C．花粉过敏
54．（23-24三年级下·山东枣庄·期末）从植物上摘下油菜果荚，这是油菜花的（ ）发育而来。
A．雌蕊 B．雄蕊
55．（23-24三年级下·山东潍坊·期末）家中粮仓里储存的种子一般不会发芽，主要是因为缺少（ ）。
A．温度 B．水 C．土壤
56．（23-24三年级下·山东枣庄·期末）马铃薯是用（ ）繁殖后代。
A．根 B．茎 C．叶

四、连线题
57．（23-24三年级下·山东菏泽·期末）连一连，我知道这些果实传播种子的方式。


风中飞 钩在动物身上 鸟类粪便 靠自身弹射
58．（22-23三年级下·山东青岛·期末）连一连，我知道这些果实传播种子的方式。
59．（22-23三年级下·山东德州·期末）不同的植物，食用部分有不同，请把下列植物与其食用部分连接起来。
菠菜 果实
胡萝卜 茎
豌豆 根
甘蔗 茎和叶

五、简答题
60．（22-23三年级下·山东临沂·期末）列举出你所熟知的完全花和不完全花（完全花和不完全花最少列举2种以上）。



61．（22-23三年级下·河南洛阳·期末）在适宜的温度下，1号盘的种子用湿润的纱布覆盖，2号盘的种子用干燥的纱布覆盖。几天后观察，两个盘内的种子有什么变化？说明了什么？



六、实验题
62．（22-23三年级下·山东济宁·期末）种子发芽实验。
某同学在探究种子发芽的环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，每个瓶放两张餐巾纸，2号和3号中洒适量水，4号加满水。4个瓶中都撒上10粒种子，拧紧瓶盖，1、2、4号瓶放入橱柜中，3号入冰箱。
（1）几天后，1号瓶中的种子 ，（发芽/没发芽）
2号瓶中的种子 ，（发芽/没发芽）
3号瓶中的种子 ，（发芽/没发芽）
4号瓶中的种子 。（发芽/没发芽）
（2）1号瓶与2号瓶的实验结果说明 是种子发芽必需的外界条件。
（3）2号瓶和 号瓶的实验结果说明充足的空气是种子发芽所必需的外界条件。
（4）2号瓶和3号瓶的实验结果说明适宜的 是种子萌发所必需的外界条件。
63．（22-23三年级下·山东德州·期末）下图是某实验小组同学探究种子发芽的环境条件的实验装置示意图，一段时间后，这几粒种子均未发芽。请分析后回答下列问题。
（1）若要种子发芽，需满足的环境条件是 、 和 。
（2）有人认为该实验不够严谨，你认为可能的原因是： 。
（22-23三年级下·山东·期末）种子发芽了。
小科想要探究影响花生种子发芽的条件，做了如下实验。根据实验回答问题：
首先，选择四个相同的盘子，并在每个盘子里分别放入9颗大小相同的花生种子……
组别 A组 B组 C组 D组
是否有空气 无 有 有 有
温度 25℃ 0℃ 25℃ 25℃
水分 潮湿 潮湿 干燥 潮湿
种子发芽数 0颗 0颗 0颗 9颗
64．分析C组和D组可以得出，花生种子发芽需要 。
65．小科想要探究温度对种子发芽的影响，则应选择 两组。
66．分析数据得出花生种子发芽需要的条件是 、 、 ，你认为种子发芽还需要的条件是 。
67．有的植物不用种子也可以繁殖，例如月季可以用茎繁殖。你还知道植物的哪些繁殖方式？写一写。


七、综合题
68．（23-24三年级下·山东烟台·期末）下图是研究种子发芽的实验。在常温下，1号盘的种子用浸过水的纱布覆盖，2号盘的种子用干燥的纱布覆盖。
(1)这个实验是在研究 （ ）。
A．种子发芽是否需要水
B．种子发芽是否需要空气
C．种子发芽是否需要阳光
(2)关于两个盘子里面种子选取，下面描述正确的是（ ）。
A．1号盘是菜豆种子，2号盘是花生种子
B．两个盘子的种子都要是菜豆种子，大小形状可以不同
C．两个盘子的种子都要是菜豆种子，且大小形状要相同
69．（23-24三年级下·山东济宁·期末）填图：请把种皮、胚根、胚芽、子叶填入相应部位。
70．（23-24三年级下·山东青岛·期末）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”描绘了一幅春天万物复苏、生机勃勃的现象，学校的科学小组对其中的桃花展开了一系列的研究。
(1)选填桃花各部分的名称序号
①雄蕊 ②雌蕊 ③花瓣 ④花萼
(2)观察桃花的各部分结构，需要对桃花进行解剖。解剖桃花的正确顺序是（ ）。
A．花瓣一花萼一雌蕊一雄蕊
B．花萼一花瓣一雄蕊一雌蕊
C．花萼一雄蕊一雌蕊一花瓣
(3)每到春天，桃花开满枝头，吸引了蝴蝶等昆虫在桃花树下飞舞，这有助于（ ）。
A．果实成熟 B．花粉传播 C．玩耍嬉戏
(4)桃花是由雄蕊、雌蕊、花等、花冠四部分组成，若生长过程中，桃花的花瓣掉了，此时桃花属于（ ）。
A．完全花 B．不完全花 C．不能确定

参考答案

1． 种子 幼苗 开花
详解：植物从一颗种子，经过发芽，成长，成熟，最后到开花结果，应该说是一个漫长的过程。植物从生到死通常会经历种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子等阶段。
2． 空气 水 适宜的温度
详解：种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。所以向日葵种子发芽需满足的外部条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气。
3．A
详解：种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶。种子的胚有可能发育成植物。种子的胚芽发育生长后变成茎和叶；胚根发育生长后变成根；对种子起保护作用的是种皮，子叶内含有丰富的营养物质，为种子发芽提供营养；种皮起到保护胚、减少水分蒸发的作用。所以能储存营养的是子叶。
4．都有果实和种子
详解：果实是被子植物特有的繁殖器官，不同的果实，虽然颜色和形状不一样，但都包括果皮和种子两部分。甜瓜、桃子、西红柿、黄瓜等都是植物的果实，所以都包括果皮和种子两部分。
5．风力（风）
详解：种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。诗句中的“柳絮飞时”表明柳树的种子（柳絮）是通过飞行的方式传播的，这种传播方式依靠的是风力。
6．风力
详解：果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处，有利于生命的延续。传播方式：风力传播、动物传播、弹射传播、水流传播。柳树种子的传播种子的方式是风力传播。
7．胚乳
详解：玉米种子的结构包括三部分：种皮、胚乳、胚。胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。其中遇碘变蓝的是胚乳，因为胚乳内含有大量淀粉。
8． 花萼 雄蕊 雌蕊（顺序不分先后）
详解：在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分齐全的，叫作“完全花”，缺少其中一部分、两部分或三部分的，叫“不完全花”，南瓜花是不完全花。
9．无性繁殖
详解：石榴树的这种繁殖方式是通过剪取枝条并插入土壤中，使其生根发芽，这种方式不涉及种子的形成和受精过程，属于无性繁殖（也称为营养繁殖）。无性繁殖的特点是新个体与母体的遗传物质完全相同。
10．种子
详解：果实是被子植物特有的繁殖器官，不同的果实，虽然颜色和形状不一样，但都包括果皮和种子两部分。
11．弹射
详解：成熟的油菜种子小而圆，果荚很薄，用手轻轻一捏，果荚会爆裂，果荚里面的种子就会弹射到远处，这种传播方式为弹力传播（又叫自体传播）。
12． 镊子 花瓣 雄蕊 雌蕊
详解：油菜花是由花萼，花瓣，雄蕊，雌蕊四个部分组成的，油菜花的花瓣是四片。解剖油菜花时，我们要用镊子来解剖，要由外向内解剖，顺序为花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊，观察时可以借助放大镜。
13． 胚 子叶
详解：油菜种子的结构包括种皮和胚。种皮起保护种子的作用；种子里最重要的部分是胚，胚是有生命的，可以发育成一株植物。胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质。
14． B A C
详解：植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。有的植物不用种子也可以繁殖后代，如月季可以用茎繁殖，红薯可以用根繁殖，落地生根可以用叶繁殖。
15． 空气 温度 种子
详解：种子是有生命的，一粒种子就是一个幼小的植物体，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽长成一株新的植物。种子发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气。所以桃树的种子在有水、空气和适宜的温度等适宜条件下会发芽，慢慢生长成一棵棵桃树，说明桃树可以靠种子繁殖后代。
16．种子
详解：动物传播：种子具有粘附在物体皮毛上的特殊结构或者果肉好吃。比如：钩刺、苍耳、葡萄、番茄、鬼针草、松树、樱桃等。葡萄、桃子等一类植物果实有鲜美的味道，足以吸引动物来吃，它们靠动物的帮助来传播种子。
17．果实
详解：果实是由花发育来的，包括果皮和种子。桃树上的桃花凋谢后，桃树上结满了桃子，桃子是桃树的果实。
18． A B C
详解：植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。在花的结构中，花冠由许多花瓣组成，可以保护花蕊，吸引昆虫，帮助传粉；雄蕊的顶端有花粉；雌蕊的柱头可以接受花粉，受精后发育成果实和种子；萼片保护未开的花。
19． 花冠 雄蕊 完全花
详解：根据花的构造状况，花可以分为完全花和不完全花两类。像桃花一样由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，这样的花叫做完全花，白菜花、苹果花、桃花、梨花、油菜花属于完全花。缺少其中一部分或几部分的花，叫做不完全花，百合花、南瓜花、黄瓜花、柳树花、玉米、银杏属于不完全花。
20．√
详解：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。植物的花不仅是植物的繁殖器官，负着产生种子、繁殖新生命的任务；还可用于美化环境和加工成食品，比如鲜花饼等。
21．√
详解：九节的种子具有坚硬的外壳，不容易被动物的消化系统破坏，因此可以通过动物的粪便传播到新的地方。
22．√
详解：种子发芽需要一定的条件，如水分、适宜的温度和空气等。将种子晒干后保存，可以去除种子中的水分，防止其在保存过程中发芽，从而延长种子的保存期限。因此，种子晒干后保存是正确的做法。
23．×
详解：植物一般都是依靠种子来繁殖后代，也有少数依靠根、茎和叶来繁殖后代的，如甘薯可以用块根和茎繁殖后代，还可以通过组织培养繁殖后代。题目说法错误。
24．×
详解：植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。雄蕊上的花粉传播到雌蕊上的柱头的过程叫作传粉。植物开花后，雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。并不是所有的花一定能结出果实，只有受精的花才能够结出果实。题目说法错误。
25．×
详解：植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。落地生根主要是靠叶来繁殖的。
26．√
详解：植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”这句话说明了柳树可以用茎繁殖后代。
27．×
详解：红薯是用根繁殖的，而马铃薯是用茎（块茎）繁殖的。红薯的繁殖方式是通过其根部的储藏根，而马铃薯则是通过其地下茎的块茎进行繁殖。
28．√
详解：果实是被子植物特有的繁殖器官，不同的果实，虽然颜色和形状不一样，但都包括果皮和种子两部分。而种子的基本结构包括种皮和胚。题目说法正确。
29．×
详解：植物的一生是从种子发芽开始的。种子发芽的必需条件是适量的水分、适宜的温度、充足的空气。种子发芽可以不需要阳光。
30． 外到内 基部
详解：解剖桃花时，用镊子小心地从外到内撕下桃花的各个部分，用镊子夹住被撕部分的基部，防止将花的某一部分弄坏，依次解剖下来的花的各个部分为萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊，要分类摆放，并标注每一部分的名称。
31．√
详解：根据对植物种子传播方式的认识，植物种子传播方式与自身结构有关系，利用动物来传播的种子的特点是有小刺或多肉好吃，故该说法正确。
32．×
详解：种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。根据种子发芽的条件认识，种子发芽需要水分、空气、温度等条件，只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。
33．×
详解：种子是有生命的，一粒种子就是一个幼小的植物体，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽长成一株新的植物。种子发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气。在适宜的温度下，除了给种子一点水，还需要有空气，种子才能发芽。
34．√
详解：果实包括果皮和种子，在果实的发育过程中，由于细胞不断地分裂、分化和生长，子房逐渐膨大。其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。黄瓜、西瓜因为有果皮和种子，所以是植物的果实。
35．×
详解：种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。种子不一定要在土壤中才能发芽。
故题干说法错误。
36．√
详解：种子是由种皮和胚构成的，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成的，种子萌发时胚芽发育成植物体的茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶贮藏着丰富的营养物质，能为种子的发育提供营养。
37．×
详解：根据花的构造状况，花可以分为完全花和不完全花两类。在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分俱全的，叫完全花，如凤仙花、白菜花、月季花、桃花；缺少其中一至三部分的，叫不完全花，如黄瓜花、南瓜花。
故题干说法错误。
38．C
详解：绿色开花植物的一朵花里的雌蕊要发育成果实，一般生长到一定的时候就会开花，通过传粉、受精，结出果实和种子。植物的传粉方式，一般包括昆虫传粉、风力传粉、自花传粉、人工辅助授粉。春暖花开的季节，蜜蜂在花丛中飞来飞去，蜜蜂的行为利于植物传粉。故选C。
39．C
详解：A．月季可以用茎繁殖，这属于有性生殖，选项正确；
B．有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖，选项正确；
C．大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖，还有一部分不用种子繁殖后代，选项错误；
故选C。
40．C
详解：植物的一生是从种子发芽开始的。经过对比实验我们可以发现种子发芽的必需条件是适量的水分、适宜的温度、充足的空气。故选C。
41．B
详解：生物的共同特征是：它们都是有生命的。生物的特征包括生长、繁殖、应激和新陈代谢，其中新陈代谢是最基本的。一般来说，生物有需要营养，能生长、繁殖、呼吸，对刺激有反应等特征。故选B。
42．A
详解：观察花的结构时，通常采用由外向内的顺序。花的结构从外到内依次是萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。因此，正确的顺序是由外向内:萼片、花瓣→雄蕊、雌蕊。选项A正确。
43．C
详解：月季可以通过多种方式进行繁殖，除了种子繁殖外，还可以通过茎、扞插和压条等方式进行繁殖。因此，选项①②③都是正确的。
44．B
详解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树适合用茎进行扦插繁殖。
45．C
详解：植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。雄蕊上的花粉传播到雌蕊上的柱头的过程叫作传粉。植物开花后，雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。所以传粉时接受花粉的是雌蕊。
46．C
详解：果实是被子植物特有的繁殖器官，西瓜、黄瓜、青椒、花生等果实，虽然颜色和形状不一样，但都包括果皮和种子两部分。
47．B
详解：苹果、梨、桃等水果的主要食用部分是果实。果实是植物的生殖器官之一，通常由子房发育而来，包含果皮、果肉和种子等部分。人们通常食用的是果实的果肉部分，而不是种子或果皮。
故选：B
48．B
详解：蒲公英的种子具有绒毛，能够随风飘散，因此其传播方式是风力传播。蒲公英通过种子进行繁殖，而不是通过叶繁殖。
故选：B
49．A
详解：月季扞插的正确过程是先剪枝，然后修枝，再插入盆中，最后进行养护。因此，正确的顺序是剪枝——修枝——插盆——养护。
故选：A
50．B
详解：完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。荷花和桃花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，属于完全花；丝瓜花有雌花和雄花之分，属于不完全花。
51．A
详解：完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。 缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。南瓜花有雄花和雌花之分，属于不完全花；百合花、桃花都是完全花。
52．C
详解：种子发芽需要的基本条件包括空气、适宜的温度和水。这三者缺一不可。空气提供氧气，适宜的温度促进酶的活性，水则是种子吸胀和酶活化的必要条件。
故选：C
53．C
详解：选项A和B都是花对我们有利的影响，玫瑰花可以用来制作鲜花饼，蒲黄可以用来制作药材。而选项C中的花粉过敏是花对我们不利的影响，因此正确答案是C。
54．A
详解：植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。雄蕊上的花粉传播到雌蕊上的柱头的过程叫作传粉。雌蕊可分为柱头、花柱和子房三部分。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。所以植株上有一些果荚，是由雌蕊发育而来的。故选A。
55．B
详解：种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。所以家中、粮仓里储存的种子一般不会发芽，主要是因为缺少水。
故选：B
56．B
详解：植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎、芽来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。红薯是用根繁殖，马铃薯、吊兰是用茎繁殖。
57．
详解：植物散播种子的方式是多种多样的，和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。蒲公英传播种子的方式是风力传播；九节和苍耳传播种子的方式是动物传播；豌豆传播种子的方式是弹射传播。
58．
详解：自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此。生物必须适应环境才能生存下去。植物和动物所具有的形态结构，使它们与生活环境相适应。生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。蒲公英种子轻，有绒毛，适合风力传播；九节多肉好吃，适合动物传播的；苍耳种子有钩刺传播种子容易被动物或人携带；豌豆荚易开裂，种子能滚动，适合弹射传播。
59．
详解：绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。不同植物可供食用的部分不同，我们吃的菠菜属于茎和叶，吃的胡萝卜属于根，吃的豌豆属于果实，吃的甘蔗属于茎。
60．完全花有玫瑰花、月季花、牡丹花、梅花、水仙花、油菜花、豌豆花、牵牛花、白菜花、桃花、杏花、梨花、李花、蔷薇花等；不完全花有南瓜花、杜鹃花、杨树花、桑树花、栗树花、丝瓜花、柳树花、蓖麻花、西瓜花等。
详解：植物的花多种多样，根据花的结构可以分为完全花和不完全花。完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。完全花有牵牛花、桃花；不完全花有石榴花、黄瓜花、柳树花。
61．1号盘的种子萌发了，2号盘的种子没有萌发。说明种子萌发需要一定的水分。
详解：对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。题干中的实验唯一的变量是水分，根据种子发芽的条件，种子发芽需要适宜的温度、水分和空气，这是种子发芽的必要条件。所以一段时间后，1号盘的种子萌发了，2号盘的种子没有萌发。说明种子萌发需要一定的水分。
62． 没发芽
发芽 没发芽 没发芽 适量的水分 4 适宜的温度
详解：（1）种子发芽需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度。1号瓶的种子没有充足的水分，不发芽；2号瓶这三个条件都具备，发芽；3号瓶没有适宜的温度，不发芽；4号瓶没有充足的空气，不发芽。
（2）1号瓶和2号瓶改变的条件是适量的水分，实验结果说明适量的水分是种子发芽的必需条件。
（3）4号瓶加满水并拧紧瓶盖，里面没有充足的空气，没有发芽。说明充足的空气是种子发芽所必需的外界条件。
（4）3号瓶放入了冰箱，改变的是温度，说明适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件。
63． 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 该实验中只用1粒种子，具有偶然性，实验结果不可靠。
详解：（1）若要种子发芽，需满足的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气。只有条件合适，种子才能萌发成幼苗。
（2）有人认为该实验不够严谨，可能的原因是该实验中只用1粒种子，具有偶然性，实验结果不可靠，因此应增加种子的数量如10粒。
64．水分 65．BD 66． 空气 适宜的温度 水分 种子的胚是完好的 67．红薯用块茎繁殖、落地生根用叶子繁殖等。
分析：种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。种子是有生命的，一粒种子就是一个幼小的植物体，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽长成一株新的植物。
64．分析C组和D组对比实验，唯一的变量是水分，有水分的D组种子发芽了，而没有水分的C组种子没有发芽，所以可以得出，花生种子发芽需要水分；
65．对比实验只有一个变量，由于研究的是温度对种子发芽的影响，唯一的变量是温度，所以应该选择BD进行研究；
66．种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。
67．物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖，比如红薯用块茎繁殖、落地生根用叶子繁殖等。
68．(1)A
(2)C
分析：种子是有生命的，一粒种子就是一个幼小的植物体，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽长成一株新的植物。
小题1：在常温下，1号盘的种子用浸过水的纱布覆盖，2号盘的种子用干燥的纱布覆盖。这两个实验的不同条件是纱布有无水分，故研究的是种子发芽是否需要水，选A。
小题2：在进行种子萌发实验时，种子的选取需要一致，除了需要探究的因素外其他条件都应保持相同，故选C。
69．
详解：种子结构一般包括种皮、胚根、胚芽、胚轴、子叶，图中由上到下填入：种皮、胚根、胚芽、子叶。
70．(1)
(2)B
(3)B
(4)A
分析：植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。雄蕊上的花粉传播到雌蕊上的柱头的过程叫作传粉。植物开花后，雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
详解：（1）桃花是由雄蕊、雌蕊、花等、花冠四部分组成，题干中从上到下依次是雌蕊、雄蕊、花瓣和花萼。
（2）解剖花时一般都是由外到内解剖，如果从内到外解剖，会破坏花朵的组织细胞。解剖花时，首先摘除萼片，然后是花瓣，再摘下雄蕊，最后摘下雌蕊，不要损伤到被解剖的部分。
（3）春暖花开的季节，当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞，对植物来说，这有助于花粉的传播。蜜蜂、蝴蝶等昆虫爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去，这会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
（4）植物的花多种多样，根据花的结构可以分为完全花和不完全花。完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。桃花是由雄蕊、雌蕊、花等、花冠四部分组成，属于完全花。

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