资源简介

(共60张PPT)
一 、学习任务:欣赏身边的美 春天在哪里
万物生长
浙美版（2024）一年级下册美术课件
第2课
目
录
01
新课导入
03
创作设计
02
新课讲解
04
拓展延伸
新课导入
第一部分
PART 01
春分时节 万物生长
春分的由来与定义
1、春分的定义
春分是二十四节气中的第四个节气，通常在每年公历3月19日至22日交节，此时太阳到达黄经0°，直射赤道，全球昼夜几乎等长。
2、春分的命名由来
春分的“分”有两个含义：一是“昼夜平分”，春分这天昼夜时间相等，各为12小时；二是“平分春季”，古时以立春至立夏为春季，春分正处于春季的中间，平分了春季。
春分的气候特点
1、昼夜平分
春分时节，太阳直射赤道，全球昼夜几乎等长，白天和黑夜的时间大致各为12小时，这种昼夜平分的现象是春分最显著的天文和气候特征之一。
2、气温回升
春分期间，太阳直射点逐渐向北移动，北半球接收到的太阳辐射增加，气温开始明显回升，天气逐渐转暖，寒冷的冬季逐渐结束，温暖的春季正式到来。
3、降水增多
春分时节，随着气温升高，空气中的水汽含量增加，加上冷暖空气频繁交汇，降水逐渐增多，此时的降水多以小到中雨为主，部分地区可能出现春雨绵绵的景象，为农作物的生长提供了良好的水分条件。
4、春风拂面
春分期间，风力逐渐增强，春风开始变得频繁。春风不仅带来温暖的气息，还促进了空气的流通和植物的花粉传播，不过，春风也可能带来沙尘天气，尤其是在北方地区，需要注意防范。
春分的传统习俗
1、竖蛋
春分有“竖蛋”的习俗，人们认为这一天地球的引力相对平衡，鸡蛋更容易竖立起来。
竖蛋寓意生活的平衡与稳定，也象征着春分时节的“阴阳平衡”
2、吃春菜
在岭南地区，春分有吃春菜的风俗。“春菜”是一种野苋菜，也叫“春碧蒿”。
人们会在春分这天采摘春菜，与鱼片一起煮成“春汤”，寓意“春汤灌脏，洗涤肝肠。阖家老少，平安健康”
3、放风筝
春分时节，风力适中，适合放风筝。人们在户外放风筝，寓意“放晦气”，祈求新的一年顺遂平安。
春分的诗词与文化
1、春分的诗词文化
春分作为二十四节气之一，自古以来就吸引了众多文人墨客的吟咏。唐代诗人元稹在《咏廿四气诗·春分二月中》中写道：“二气莫交争，春分雨处行。雨来看电影，云过听雷声。”这首诗描绘了春分时节的自然景象，展现了诗人对节气变化的细腻观察。
2、诗词中的春分意象
春分时节，万物复苏，诗人常以春分为背景，描绘自然之美和对生活的感悟。
例如，欧阳修的《踏莎行·雨霁风光》中“雨霁风光，春分天气，千花百卉争明媚”，生动地展现了春分时节的明媚风光和生机勃勃的景象
3、春分与农耕文化
春分是春耕的重要时节，古代诗词中也常提到与农事相关的习俗。
如“春分采石仙人酒，夜读茅山道士书”，体现了春分时节人们在劳作之余的闲适生活
4、春分的文化内涵
春分不仅是一个节气，更是一种文化符号，象征着自然的平衡与生命的活力。许多诗词通过春分的描写，传达出对自然规律的敬畏和对生命美好的赞美。
例如，宋代诗人邵雍的“四时唯爱春，春更家春分”，表达了对春分时节的喜爱和对自然平衡的赞美
春天来了，大自然中蕴藏着蓬勃生长的力量！你能感受到并尝试着去表现它们吗？
春花 中国画 2001 吴冠中
48cm×45cm 清华大学艺术博物馆
新课讲解
第二部分
PART 02
在春天里你 发现了哪些生命 生长的迹象？
说一说
艺术家如何用作品表现万物生长的自然生命力？
玉兰花开 中国画 1978 祝大年 54cm×110cm 清华大学艺术博物馆
万物生系列之一 陶艺
现代 阿尔贝托·布斯托斯（西班牙）
万物生系列之一 陶艺
现代 阿尔贝托·布斯托斯（西班牙）
万物生系列之一 陶艺
现代 阿尔贝托·布斯托斯（西班牙）
万物生系列之一 陶艺
现代 阿尔贝托·布斯托斯（西班牙）
万物生系列之一 陶艺
现代 阿尔贝托·布斯托斯（西班牙）
万物生系列之一 陶艺
现代 阿尔贝托·布斯托斯（西班牙）
万物生系列之一 陶艺
现代 阿尔贝托·布斯托斯（西班牙）
你在生活中见过哪些种子？
：
南瓜子 黄豆 葵花子
想一想：
花生 发芽的种子
如果你是一颗种子，你希望是什么种子？
牵牛花在生长过程中发生了哪些变化？说说牵牛花生长的故事。
说一说：
1. 牵牛花的种子 （第 1 天）
2. 种子破土而出 ( 第 4 天）
3. 生根发芽 （第 11 天）
4. 长出小花苞 （第 38 天）
5. 争相开放（第 59 天）
表现植物的生长过程有多种方式，请你想一 想，试一试！
试一试：
作品展示
第三部分
PART 03
1. 播种
学生作品:
2. 发芽
3. 长叶
4. 开花
在春天种下一颗种子，观察种子的生长过程，尝试用多种方式进行 记录。

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