资源简介

(共23张PPT)
卖油翁
欧阳修
1.自主梳理文意，积累重点实词释义，积累文学常识。（教学重点）
2.根据人物对话分析人物形象（教学难点）
3.领悟“熟能生巧”的道理，保持谦逊的态度，养成自主学习的意识。
学习目标
新课导入
同学们，提到“高手”，你们会想到谁？是百步穿杨的神射手，还是身怀绝技的武林大侠？
作者简介
欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。著有《欧阳文忠公集》《六一诗话》《六一词》《归田录》等。
唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。
写作背景
本文选自《归田录》卷一。《归田录》是欧阳修晚年创作的笔记小说，书中多记载朝廷旧事和士大夫琐事，每则故事短小精悍，内容贴近日常生活 ，语言简洁，形式灵活，风格平易闲适，兼具文学价值与史料价值。宋英宗治平四年（1067 年），欧阳修再次遭流言中伤，自请外任，此卷是他出知亳州时所作。
任务一 读准字音
矜
圃
睨
颔
遣
忿
杓
酌
沥
矢
（jīn）
（pǔ）
（nì）
（hàn）
（fèn）
（sháo）
（zhuó）
（lì）
（qiǎn）
（sh ）
任务二 划分文章节奏
卖油翁
——欧阳修
陈康肃公∕善射，当世无双 ，公∕亦以此∕自矜。尝∕射于家圃，有∕卖油翁∕释担而立，睨之∕久而不去。见其发矢∕十中八九，但微颔之。
康肃问曰：”汝∕亦知射乎？吾射∕不亦精乎？”翁曰：”无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔∕安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油∕知之。”乃取一葫芦∕置于地，以钱覆其口，徐∕以杓∕酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟∕手熟尔。”康肃∕笑而遣之。
疏通文意
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。其发矢十中八九，
但微颔之。
擅长
凭
夸耀
曾经
放下
斜眼看
只是
点头
箭
译文：康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个，他也因射箭的本领自夸。（一次，）他曾在自家的园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子站在一旁，斜着眼看他，很久不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。
疏通文意
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，
但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”
责问，质问
你
射技
同“耳”，相当于“罢了”
凭、借
疏通文意
疏通文意
译文：陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：“没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验知道这个（道理）。”了。
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
疏通文意
就，于是
放
用
盖
慢慢地
接着
只，不过
打发
译文：于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）滴入（葫芦），油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。于是老翁说：“我也没有别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”康肃笑着把老翁打发走
疏通文意
文言小结
一、通假字
1.但手熟尔
2.徐以杓酌油沥之
同“耳”，罢了。
同“勺”，勺子。
二、一词多义
公亦以此自矜
以我酌油知之
徐以杓酌油沥之
因为
凭
用
但手熟尔
尔安敢轻吾射
同“耳”，罢了
你
但微颔之
以我酌油知之
徐以杓酌油沥之
笑而遣之
指陈尧咨射箭十中八九的情况
射箭凭手熟的道理
指油
代指卖油翁
见其发矢十中八九
以钱覆其口
代陈尧咨
代葫芦，“它的”
二、一词多义
1.但手熟尔
（古义：只 今义：常用为转折连词）
三、古今异义
2.尔安敢轻吾射
（古义：怎么 今义：安静，安全）
3.无他，但手熟尔
（古义：别的 今义：第三人称）
1.尔安敢轻吾射
（形容词活用为动词，看轻。）
四、词类活用
2.康肃笑而遣之
（动词的使动用法，使……走，打发。）
3.汝亦知射乎
（动词活用为名词，射箭的本领。）
4.见其发矢十中八九，但微颔之
（名词活用为动词，点头）
1.省略句
尝射于家圃（省略主语“他”）
五、特殊句式
2.倒装句
自钱孔入（省略主语“油”）
尝射于家圃（状语后置，应为“尝于家圃射”）
1.第一自然段介绍了故事的哪些内容？
地点：
人物：
背景：
陈尧咨家的园子里
陈尧咨、卖油翁
陈尧咨善射，“当世无双”，“以此自矜”。
整体感知
交锋 人物 相关语句 人物心理
第一次交锋 陈尧咨 公亦以此自矜 自得
卖油翁 睨之久而不去，但微颔之。 不以为然
第二次交锋 陈尧咨 汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 生气
淡然
卖油翁 无他，但手熟尔。 第三次交锋 陈尧咨 尔安敢轻吾射！ 愤然，傲慢。
卖油翁 乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 不卑不亢，沉着冷静
第四次交锋 陈尧咨 康肃笑而遣之 释然，尴尬
不卑不亢
我亦无他，惟手熟尔 卖油翁 对比
任务三 分析人物心理
从卖油翁说的“但手熟尔”可以知道，这个故事告诉我们什么道理？
孰能生巧、正确看待长处
任务四 主题探究
课堂小结
文章刻画了陈尧咨和卖油翁两个人物，通过描写他们之间的冲突，细致入微地写出了这两个人物的特点，说明了熟能生巧的道理，告诉我们做人要虚心，即使有什么长处也不能骄傲自满。
课后作业
1、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
①尔安敢轻吾射！
②徐以杓酌油沥之。
2、解释下列各句的“之”。
（1）但微颔之
（2）以我酌油知之
（3）徐以杓酌油沥之
（4）笑而遣之
（5）大兄何见事之晚乎
3.阅读《日喻》，尝试翻译全文。

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