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第六单元保护大天鹅-三位数乘两位数
学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．中国“天宫一号”载人航天器绕地球飞行一圈需要90分钟。绕地球13圈，需要（ ）分钟。
A．103 B．117 C．1170
2．在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大5倍，积就扩大（ ）倍。
A．15 B．8 C．5
3．两个因数的积是360，其中一个因数乘4，另一个因数不变，那么现在的积是（ ）。
A．360 B．1240 C．1440
4．已知A×B＝320，如果A乘2，B除以2，那么现在的积是（ ）。
A．640 B．320 C．160
5．两个因数的积是200，把一个因数扩大到原来的5倍，另一个因数不变，积是（ ）。
A．200 B．1000 C．40
二、填空题
6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
1800÷15( )180÷150 40万( )40000 750×40( )75×400
0.25( )0.3 6分( )0.06元 4日( )48时 5小时( )500分
7．口算70×400时，需要在7与4的乘积28后面写 个0
8．两个因数的积是936，其中一个因数是12，如果把因数12改成1200，另一个因数不变，这时的积是( )。
9．两个因数同时乘7,积( ) ．
10．聪聪平均每分钟大约打108个字，他半小时大约打( )个字．
11．随着短视频的兴起，小明拍摄了一段时长134秒的视频，如果1秒播放12帧画面，这段视频一共要播放( )帧画面。
12．一列火车有16节旅客车厢，每节车厢可乘坐118名乘客。这列火车一共可以乘坐 名乘客。
13．根据68×36＝2448，直接写出下面各式的得数。
680×36＝( ) 68×3600＝( ) 680×360＝( )
14．5个7的和是( )，32是8的( )倍，6的9倍是( )。
15．计算540×30时，可以先算( )×( )，再在所得积的末尾添上( )个0，最后得数是( )。
三、判断题
16．在一个乘法算式中，如果两个因数同时扩大到原来的2倍，那么积也同时扩大到原来的2倍。( )
17．4乘一个三位数，积可能是三位数，也可能是四位数。 ( )
18．2□7×□8是一个三位数乘两位数，它的得数可能是3626。( )
19．一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，原来的积就扩大20倍．( )
20．□24×9的积一定是四位数。
四、计算题
21．口算．
12×3＝ 80×90＝ 25×40＝ 400×70＝
20×4＝ 0×55 ＝ 20×7＝ 130×20＝
22．用竖式计算．
28×307= 760×50= 730÷60=
23．脱式计算。
（603－458）×32 24×3×86
910－17×35 16×（57÷3）
五、解答题
24．王华家离学校有900米，他每天从家去学校要走2个来回，他一星期（5天）一共要走多少米？合多少千米？
25．“天宫一号”在轨道运行了109圈，每运行一圈大约需要90分钟，运行109圈大约需要多少分钟？
26．一座楼房高64米，一只天鹅飞行的高度是楼高的115倍，这只天鹅飞行的高度比这座楼高多少米？
27．丽丽家平均每月的物业费是58元，水电费是180元，爸爸准备了2800元钱，付一年的物业和水电费，够吗？
28．每年3月份是学雷锋活动月，雷锋红色纪念馆每天接待游客288人，3月份纪念馆大约要接待游客多少人？
29．有一个长方形果园，长是270米，宽是68米，这个果园的面积是多少平方米？
30．大众体育馆的看台分12个区，每个区有208个座位。它能同时容纳2000人观看比赛吗？
31．祥云大剧院可以容纳1000人同时观看演出，“迎春音乐会”的入场券每张16元．
（1）现在已经售出了855张入场券，收入了多少钱？
（2）剩余的人场券按每张14元出售，这样还可以收入多少钱？
32．每个福娃玩具28元，每个奥运徽章42元．奥运商品专卖店计划进福娃玩具280个，奥运徽章110枚，一共需要多少元？
33．光明电影院一共有586个座位，每张电影票的价格是25元。如果全部坐满，一场电影的收入是多少元钱？
34．维修一张课桌需要25元，维修一把椅子需要15元，现在学校有168套损坏的课桌椅，维修好它们一共需要多少钱？
参考答案：
1．C
【分析】直接用绕地球飞行一圈的时间乘圈数13即可得解。
【详解】90×13＝1170（分钟）
故答案为：C。
【点睛】本题考查的是两位数乘两位数的计算方法，注意因数末尾有“0”时的计算方法。
2．A
【分析】根据积的变化规律：两数相乘，其中一个因数乘m或者除以m（0除外），另一个因数乘n或者除以n（0除外），积就乘mn或者除以mn（0除外），据此计算即可。
【详解】有分析可得：
两数相乘，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大5倍，
则积扩大的倍数为：3×5＝15
故答案为：A
【点睛】本题考查了积的变化规律，需要学生熟练掌握积和因数之间的变化关系。
3．C
【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以相同的数。
【详解】根据积的变化规律可知：
360×4＝1440
两个因数的积是360，其中一个因数乘4，另一个因数不变，那么现在的积是1440。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。
4．B
【分析】积的变化规律：如果一个因数乘一个数，另一个因数除以同一个数（0除外），那么积不变；据此解答即可。
【详解】如果A乘2，B除以2，那么现在的积不变，仍是320。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。
5．B
【分析】积的变化规律：如果一个因数乘或除以一个数（0除外），另一个因数不变，那么积也乘或除以同一个数。据此可知，把一个因数扩大到原来的5倍，另一个因数不变，积也扩大到原来的5倍。
【详解】200×5＝1000
把一个因数扩大到原来的5倍，另一个因数不变，积是1000。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。
6． ＞ ＞ ＝ ＜ ＝ ＞ ＜
【分析】（1）被除数1800＞180，除数15＜150，以此判断；
（2）1万＝10000，40000万＝4万，再进行比较即可；
（3）计算出结果，再进行比较即可；
（4）整数比较大小的方法：首先比较数的位数，位数越多，表明这个数越大；如果数的位数相同，就比较最高位上的数字，最高位上的数字大，对应的那个数就大；
（5）l元＝100分，化为同单位再进行比较即可；
（6）1日＝24时，化为同单位再进行比较即可；
（7）1时＝60分，化为同单位再进行比较即可；
高级单位化低级单位×进率，低级单位化高级单位÷进率，据此解答。
【详解】（1）根据分析1800÷15＞180÷150；
（2）40000＝4万，所以，40万＞40000；
（3）750×40＝30000，75×400＝30000，所以，750×40＝75×400；
（4）0.25的十分位是2，0.3的十分位是3，所以，0.25＜0.3；
（5）0.06元＝0.06×100＝6分，所以，6分＝0.06元；
（6）4日＝4×24＝96时，所以，4日＞48时；
（7）5时＝5×60＝300分，所以，5小时＜500分。
【点睛】本题主要考查表内乘法及单位的换算，需要明白高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。
7．3
【详解】70×400=28000，所以需要在7与4的乘积28后面写3个0．
8．93600
【详解】略
9．乘49
【详解】略
10．3240
【解析】略
11．1608
【分析】这段视频一共要播放画面的帧数＝视频的秒数×一秒播放画面的帧数，据此代入数值作答即可。
【详解】134×12＝1608（帧）
所以这段视频一共要播放1608帧画面。
12．1888
【分析】用每节车厢可以乘坐的乘客数乘车厢的节数即可求出这列火车一共可以乘坐的乘客数。
【详解】118×16＝1888（名），一共可以乘坐1888名乘客。
13． 24480 244800 244800
【分析】在乘法算式里，两个因数都不为0时，一个因数不变，另一个因数乘几，积就乘几；一个因数乘10，另一个因数也乘10，则积就乘（10×10）；依此计算并填空。
【详解】68×10＝680，2448×10＝24480，即680×36＝24480。
36×100＝3600，2448×100＝244800，即68×3600＝244800。
10×10＝100，2448×100＝244800，即680×360＝244800。
【点睛】熟练掌握积的变化规律，是解答此题的关键。
14． 35 4 54
【详解】略
15． 54 3 2 16200
【分析】三位数的个位数字是0，两位数的个位数字也是0，计算时可先将非0数字相乘，两个乘数末尾共有2个0，再在所得积的末尾添上2个0即可。
【详解】54×3＝162
计算540×30时，可以先算54×3，再在所得积的末尾添上2个0，最后得数是16200。
【点睛】此题考查整十数乘整十数的口算方法。
16．×
【分析】根据积的变化规律可知，当一个因数不变，另一个因数扩大到原来的2倍，积扩大到原来的2倍。则当两个因数同时扩大到原来的2倍，积扩大到原来的4倍。
【详解】由分析得：
如果两个因数同时扩大到原来的2倍，那么积扩大到原来的4倍。原说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之一，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一。
17．√
【详解】因为250×4＝1000，1000是最小的四位数，所以可知这个三位数比250小时积就是三位数，比249大时积就是四位数，此说法正确，故答案为：√
18．×
【分析】三位数和两位数相乘，这个三位数个位上的数是7，两位数个位上的数是8，7×8＝56，所以积的个位数是6；最重要的是2□7最小是207，□8最小是18，用18×207，依此解答即可。
【详解】2□7最小是207，□8最小是18；
18×207＝3726，3726＞3626；
所以，它的得数不可能是3626。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查了学生对乘法性质的掌握解决问题的能力。
19．×
【详解】两个因数同时扩大相同的倍数，积应扩大倍数的平方倍，因此扩大100倍，故本题错误．
20．√
【详解】假设□中填入1或9；
124×9＝1116；1116是四位数；
924×9＝8316；8316是四位数；
所以，□24×9的积一定是四位数，说法正确；
故答案为：√
21．36 7200 1000 28000
80 0 140 2600
【解析】略
22．8596 38000 12……10
【详解】略
23．4640；6192
315；304
【分析】（1）先算小扩号里面的减法，再算乘法。
（2）从左往右依次计算。
（3）先算乘法，再算减法。
（4）先算括号里面的除法，再算括号外面乘法。
【详解】（603－458）×32
＝145×32
＝4640
24×3×86
＝72×86
＝6192
910－17×35
＝910－595
＝315
16×（57÷3）
＝16×19
＝304
24．一共要走18000米；合18千米
【分析】2个来回就是2×2=4个单趟，先求出王华一天走的路程，再根据总路程=一天走的路程×天数即可解答．
【详解】2×2×900×5
=4×900×5
=3600×5
=18000（米）；
18000米=18千米；
答：他一星期（5天）一共要走18000米；合18千米
25．9810分
【详解】90×109=9810（分）
答：运行109圈大约需要9810分钟．
26．7296米
【分析】根据题意可知，一只天鹅飞行的高度＝楼高×115，依此计算出一只天鹅飞行的高度，然后用一只天鹅飞行的高度减楼的高度即可，依此计算。
【详解】64×115＝7360（米）
7360－64＝7296（米）
答：这只天鹅飞行的高度比这座楼高7296米。
【点睛】此题考查的是对倍的认识，应熟练掌握三位数与两位数的乘法计算。
27．不够
【分析】要看爸爸准备的钱够不够，需要先求出丽丽家一年的物业和水电费是多少，然后再比较。根据丽丽家每月的物业费和水电费相加即可求出丽丽家一个月的花费，然后乘12个月，就可求出丽丽家一年的总费用，再跟爸爸准备的钱相比较即可解答。
【详解】根据分析可知：
58＋180＝238（元）
238×12＝2856（元）
2800＜2856
答：爸爸准备的2800元钱，不够付一年的物业和水电费。
【点睛】本题考查了三位数乘两位数的实际应用题。凡是遇到问够不够、能不能等的题目，解题都要三大步：一计算、二比较、三答题，一定不能忘了比较这一步。
28．9000人
【分析】3月份是大月，有31天，根据题意，利用一天接待游客的人数乘一个月的天数即可，计算时把288看作300，把31看作30进行估算即可。
【详解】3月份有31天。
288×31≈300×30＝9000（人）
答：3月份纪念馆大约要接待游客9000人。
29．18360平方米
【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab代入数据进行计算，即可求出这个果园的面积是多少平方米。
【详解】270×68＝18360（平方米）
答：这个果园的面积是18360平方米。
【点睛】本题主要考查了学生对长方形面积公式的掌握情况。
30．能
【分析】用每个区的座位数乘区数求出可容纳的人数，再与2000进行比较即可解答。
【详解】208×12＝2496（人）
2496＞2000，所以可以同时容纳2000人。
答：能同时容纳2000人观看比赛。
【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。
31．（1）13680元
（2）2030元
【详解】（1）16×855=13680（元）
答：收入了13680元．
（2）14×（1000-855）=2030（元）
答：这样还可以收入2030元．
32．280×28+110×42=12460（元）
【详解】略
33．14650元
【分析】每张电影票的价格是25元，586个座位，可以卖586张票，求收入是多少元，就是求总价，用单价乘数量，即（25×586）元；据此解答。
【详解】25×586＝14650（元）
答：一场电影的收入是14650元。
【点睛】此题主要考查了乘法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。
34．6720元
【分析】先算出维修一套桌椅需要多少元，再用它去乘套数求出一共需要多少钱。
【详解】（25＋15）×168
＝40×168
＝6720（元）
答：维修好它们一共需要6720元。
【点睛】本题考查整数混合运算，熟练掌握运算顺序是解答本题的关键。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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