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(共20张PPT)
部编版必修下册古诗词背诵
桂枝香·金陵怀古
素养目标
1.了解王安石的生平及创作风格，了解本诗的写作背景。
2.学习借景抒情、虚实结合的手法。
3.通过诗句的分析，理解诗人对历史兴亡的感叹。
4.背诵全诗。
王安石摆脱了个人荣辱的小圈子，虽然第二次被罢相，但仍然把眼光放在国家前途上，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，表现出了对国家、对民族的无比热爱之情。
情景导入
千古以来，文人骚客面对金陵山川只能感慨朝代兴亡，但王安石却在本词中表现出了作为一个政治家的远见卓识。他居安思危，非常希望宋朝的统治者能够励精图治，实现富国强兵。
知人论世
王安石（1021－1086），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。老去自怜心尚在，后来谁与子争先。”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。
安石从小随父亲宦游南北，十七八岁便以天下为己任，二十二岁中进士，做过地方官，关心民众疾苦，曾上万言书，主张宋王朝改革法度。宋神宗时推行新法。然而由于旧党的阻挠，王安石屡次被罢相，又屡次被起用。是出色的政治家，被列宁誉为“中国十一世纪伟大的改革家”。
1.走近王安石
2.相关背景
公元1076年（宋神宗熙宁九年）王安石罢相，后退居金陵，出任江宁知府，这首词是他在金陵的登高怀古之作。当时，宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这首词正是在这种情形之下，作者登金陵有感而作。通过对金陵（即南京）景物的赞美和对历史兴亡的感喟，寄托了自己对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。
3.解题
①桂枝香：词牌名，又名“疏帘淡月”，首见于王安石此作。
②金陵：今江苏南京。为六朝古都所在。
③怀古：追念古代的事情(多用为歌咏古迹的诗题)。
了解“咏史怀古诗”
（1）怀人伤己
①追慕古贤，表达敬仰之情；
②壮志难酬、怀才不遇，时光不再、年华易老，功业无成的感慨。
（2）借古讽今
①感叹国运衰微，昔盛今衰，物是人非，朝代兴亡。
②揭露统治者昏庸腐朽、奢侈淫逸，警告统治者吸取历史教训，抒发爱国情怀。
（3）理性反思
对历史作冷静的理性思考，发表自己的见解，归纳历史规律等。
1.形式：标题中一般有古迹、古人名，“咏”“怀古”“咏怀”等。
2.表现手法：用典、对比、衬托、借古讽今、吊古伤今、虚实结合等。
3.结构内容：临古地——思古人——忆古事——抒情志。
4.思想感情：
环节二：初读感悟
（一）预习检查：
1.明确字音。
棹（zhào） 鹭（lù） 簇（cù）
矗（chù） 谩嗟（màn jiē）
2.解释下列词语
①澄江：清澈的长江。
②练：白色的绢。
③星河：银河，这里指长江。
④门外楼头：指南朝陈亡国惨剧。
⑤悲恨相续：指亡国悲剧连续发生。
⑥谩嗟荣辱：空叹什么荣耀耻辱。
⑦商女：歌女。
登上高楼凭栏极目，金陵的景象正是一派晚秋，天气刚刚开始索肃。千里奔流的长江澄沏得好像一条白练，青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。帆船在夕阳往来穿梭，西风起处、斜插的酒旗在小街飘扬。彩色缤纷的画船出没在云烟稀淡，江中洲上的白鹭时而停歇时而飞起，这清丽的景色就是用最美的图画也难把它画足。
遥想当年、故都金陵何等繁盛堂皇。感叹“门外韩擒虎，楼头张丽华”的，亡国悲恨接连相续。千古以来凭栏遥望，映入眼帘的景色就是如此，可不要感慨历史上的得失荣辱。六朝旧事已随流水消逝，剩下的只有寒烟惨淡、绿草衰黄。直到如今的商女，还不知亡国的悲恨，时时放声歌唱《后庭》遗曲。
登临送目。正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
念往昔、繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。
桂枝香·金陵怀古
王安石
任务1：聆听诗朗诵，用“/”划分朗读节奏。
登临/送目，正/故国/晚秋，天气/初肃。千里/澄江/似练，翠峰/如簇。归帆/去棹/残阳里，背/西风，酒旗/斜矗。彩舟/云淡，星河/鹭起，画图/难足。
念/往昔，繁华/竞逐，叹/门外/楼头，悲恨/相续。千古/凭高/对此，谩嗟/荣辱。六朝/旧事/随流水，但/寒烟/衰草/凝绿。至今/商女，时时/犹唱，后庭/遗曲。
任务活动 品诗中之韵，感音乐之美
任务说明：韵是诗歌的基本要素，无韵不为诗。古人云：“声音相合谓之韵”用白话说 韵就是一个字的收声，大致就是现代汉语拼音方案中韵母的发音。韵母相近的字 叫“同韵”，诗人在句末使用同韵的字就是押韵。押韵的目的是为了给诗歌造成 一种悠扬和谐，循环往复的音乐美。欣赏诗歌的音韵美，还要很好地掌握诗歌的节奏，体会诗歌的顿挫抑扬之味。
任务活动一 品读内涵，披文入情
“登临送目”领起上片写景；“故国”点题，为下片的怀古伏笔；“晚秋”点明登临季节，“天气初肃”为写景抒怀奠定基调。
思考2：上片围绕这样的景物特点，都写了那些景物？是怎样具体描画景象的？
（1）澄江、翠峰、归帆、西风、酒旗、彩舟、白鹭。
（2）有点有染，有实有虚，远近交错，动静结合。
思考1：“登临送目，正故国晚秋，天气初肃”一句在全词中有什么作用
“点”：即点明，将所要抒发的情感、要说的道理一语点明，使读者有一个总体认识。例如，“故国晚秋，天气初肃”。
“染”：即渲染、烘托，即以具体的事物、景物将所点明的情感、道理烘托出来，使读者能够更具体深刻、更生动形象地把握。上片“染”的部分则通过具体描绘自然风光渲染和烘托“故国晚秋，天气初肃”。
思考3：鉴赏“千里澄江似练，翠峰如簇”。
①对偶。“澄江似练”与“翠峰如簇”相对，构图上以曲线绵延与散点铺展相映成趣。既有平面的铺展，又有立体的呈现，一幅金陵锦绣江山图展现眼前。
②比喻。把长江比作“白练”，生动地体现出长江蜿蜒澄澈的特点；把翠峰比作“箭头”，突出翠峰起伏绵延的特点。
③用典。“澄江似练”化用谢眺诗句“澄江静如练”，体现了长江降江水清澈、环境静谧的特点。
思考4：词的上片在写景上有何特点？
①“似”“如”二字运用比喻的手法；②“彩舟”、“星河”，色彩对比鲜明；③“云淡”、“鹭起”，动静相生。④全片由远而近，描绘了一幅肃爽的金陵晚秋图景。
思考5：“念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续”运用了什么表现手法？请简要分析
①以虚衬实，虚实结合。一个“念”字，作者的视角从现实的深秋美景，转入了对历史的思索。以六朝的达官贵人争着过繁华的生活与破亡现实形成鲜明对比，抒发物是人非之叹。
②用典。“叹门外楼头，悲恨相续”使用了典故。
思考6：“六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿”表达了作者怎样的思想感情？
①时光流逝之叹。繁盛的六朝及六朝的兴亡随着时间历史的长河已经消失了。
②物是人非之叹。只剩下寒烟惨淡、绿草衰黄，睹物思人，望物兴叹。
思考7：“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”中“至今、时时”两个时间副词的含义是什么？
①“至今”，强调时间之长，从唐末到宋初，这种繁华竞逐的生活却依然没有改变；
②“时时”，强调频率之高，每时每刻这种生活都在进行。
③作者警告统治者们要改变奢靡、荒淫的生活，让六国相继破灭悲剧不再重演。
思考8：下片抒发的这种悲愤的情感与上片的景之间有怎样的关系？
①衬托，上片凄凉萧瑟的秋景为下片抒发悲愤之情做铺垫；
②乐景衬哀情，上片开阔高远的秋景属于乐景，作者不忍心这样的美景有朝一日像六朝那样繁华流尽，属于哀情。
小结
上阙 意象：澄江、翠峰、归帆、残阳、西风、酒旗、
彩舟、云、星河、鹭
意境：旷远壮阔 清新明丽
手法：比喻、用典、借代、远近交错、动静结合
情感：对金陵景物的赞美。
下阙 意象：寒烟、衰草
意境：凄凉
手法：用典、借景抒情、借古讽今
情感：历史兴亡的感喟，寄托了作者对当时朝政 的担忧和对国家政治大事的关心。
任务活动二 分析特色，学以致用
任务说明：写作特色是指文章在某些方面所体现出来的显著的写作技巧、写作特点和效果。写作特色因人而异，写作特色运用得好，能增强文章的表达力，使得文章引人入胜。写作特色内涵丰富，例如结构、修辞、语言、叙事特点、表达方式等等。准确分析并概括文学作品的写作特色，有助于提升阅读者的感悟力，也为表达提供了方法借鉴。
①借景抒情，借眼前壮美景色抒发失意无聊之时颐情自然风光的情怀。
②借古讽今，借六朝皆以荒淫而相继亡覆的史实，希望当权者引以为戒。
③用典，自然贴切，笔力刚劲。
思考1：分析诗歌的艺术手法
总结
全词情景交融，境界雄浑阔大，风格沉郁悲壮，把壮丽的景色和历史内容和谐地融合在一起，自成一格。此词通过对金陵（今江苏南京）景物的赞美和历史兴亡的感喟，寄托了作者对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。
任务活动三 比较阅读，拓展延伸
任务说明：同样一个题材，不同作者会选择不同的形式加以表现，不用的语言加以呈现；同一体裁，不同时间会有不同的情感寄寓和志趣表达。文学的“和而不同”的美学观念，从未过时。将相关作品放在一起进行对比阅读，可以拓宽品读者的情感体验，加深对主题的认识，鉴赏不同的艺术手法。
金陵怀古（其一）
王安石
霸主①孤身取二江②，子孙多以百城降。
豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？
东府③旧基留佛刹，后庭余唱落船窗。
黍离麦秀④从来事，且置兴亡近酒缸。
思考：本诗与王安石的词《桂枝香·金陵怀古》虽内容相似，但作者对金陵的感怀略有不同。试分析本诗与《桂枝香·金陵怀古》下阕表达的观点有何异同。
[注]①霸主：指在金陵开创基业、取得霸权的历朝开国君主。②二江：宋代江南东路和江南西路的简称，是建都金陵诸国的主要统辖区域。③东府：指东晋简文帝的丞相，会稽王司马道子的府第。④麦秀：即《麦秀歌》，为殷朝旧臣路过故都，因悯伤故国而作。
同：①都剖析历朝衰亡的主要原因是贪图安逸享乐。②都批判当权者依旧沉湎酒色，醉生梦死。
不同：诗歌认为兴亡更替是常见现象，人们对此既然无能为力，那还是置之不论，一切付之酒杯，以免徒然的伤感；词批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡，却未从六朝的相继覆灭中吸取历史的教训。
思考：本词与《桂枝香》均为金陵怀古之作，请分析两首词的怀古之情有何不同。
南乡子
王安石
自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。
绕水恣行游，上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。
【注】这首词是王安石晚年罢居金陵时所作。
①《南乡子》借古伤今，把六朝兴盛与衰亡的历史看作是人生一梦，表达昔盛今衰的怅然之情，抒发退隐后的孤寂之感。②《桂枝香》借古讽今，借六朝竞逐豪奢相继灭亡的历史，劝谏当朝奋起变革，切勿重蹈覆辙，表达了对政局的关心。

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