资源简介 2024-2025学年度第二学期核心素养评价四六年级语文(A)部编版(时间:90分钟满分:100分)注意事项填涂样例1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂,非选择题部分必须用正确填涂■0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。错误刀X2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答,超出答题区条形码粘贴处填涂。O]域书写的答案无效。3.保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破。缺考 违纪弥题号二三四五六七八总分卷面得分本卷有5分的卷面分,请认境答卷、书写工整。【积累与运用】一、看拼音,写词语。(8分)1.那女子一双含情mòmò)的眼睛偶尔露出ying ying(封的笑意。2.我pai huai()在老师办公室外面,不敢nu6dòng()脚步踏进去。3.这里地处pian pi(),土地荒芜,后来经过改造,变成了美丽的huapǔ(4.他提报的方案最终被pizhǔn(),已经在zhi xing(了。二、选择。(8分)线1.[A][B][C][D]2.[A]B][C][D]3.[A][B][C][D]4.[A][B][c][D]1.下列词语字形与加点字读音全部正确的一组是()A.唾沫(tuò)骡马(Iu6)宽尉B.搅和(huo)间断(jian)控制C.坚劲(jing)掺和(can)辟静D.挪移(nu6)栖息(x)严俊2.下列各组句子中加点字意思相同的一项是(A.为是其智弗若与?孰为汝多知乎?B.弈秋,通国之善弈者也。善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。六年级语文核心素养评价四(A)部编版第1页(共6页)图金赶C伯牙鼓琴,子期所之。通国之善弈者也。D.我以日始出时去人近。一心以为有鸿鹄将至。3.因为我们是为人民服务的,所以,就不怕别人批评3下列作品,作者及作者国籍全部对应正确的一项是()指出。谁前我们指出行。A(骑鹅旅行沉》一列夫·托你斯泰一瑞典 门前流水尚能西!B〈鲁滨逊漂流记》一丹泥尔·笛福一法国C(汤姆·索亚历险记》一马克·吐温一美国五、实践运用。(10吩)】D.《那个星期天》一老舍一中国1【创新题型】下面是一张图扩告宣传单。观察这张宣传单,回答问题。4.下面句子中的破折号或省略号有什么作用?请选一选。(M(少儿百脸》入①表示解释说明②表示声音的延长100%券品7→80%的价格7特价览每套138元、③表示说话送断续续④表示重复词语的省略Z让读书放变人生让人生书香四溢(1)我擦拭着泪水,鸣阳着说:“我…我再也没有机会学习冲文了,”(2)怀表里发出清脆的声音:嘀嗒,嘀嗒…没有-刘的休息。(1)这则旷告宣传的是图书,书名是《(3)弟弟望着微关的老师,-字-顿地鲶着:“王一老一卯”(2)出版社编写这套书的用意是(2分)(4)必须就肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预各充足,至少足够吃用个星(3)“100%精品”说明这套书期的一按老习惯,铺户多数关五天们,到正月初六才开张。A8020B.8200c.④820n.④302(4)“80%的价格”说明这套书(5)第(3)(4)小题的两个意思可以用-个成语来概括,就是三、按要求写句子。(13盼】【全新视角】简单贴切的语言,往住令人印象深刻。下列宣传语适合贴在校1两小儿笑知:“孰为放多蜘乎?”(用现代汉语翻译句子)》园的个位置?请将序号填人相应的括号里。(4分)】(1)用声音唤醒梦想。2我们不能辜负老师对我们的殷切期望。(改为反问响〉(2)求知而来,载知而去。(3)虚争空言,不如试之易效。3请运用夸张的手法,围绕“饿”,发挥想象,写一两句话。(4)绘画是没有文字的游。阅览室()实验室()艺术馆()广播室(4.【情境融入】右图是你见过无数次的场景【阅与鉴赏】当心情不同时,感受也会不同。请根据提六、课内阅读。(9分】示,分期-写。(4份)元宵(或汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有()心情好:月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽(2ch)而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一(2)心情好:律是骏璃的,有的清一色是牛角的、有的都是纱灯:有的通通彩绘(红楼梦】或(水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到備(心心)中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更四、根据课文内容填空。(10吩多。这广告可不庸俗。千果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心1.-儿日:“日初出,及日中则,此不为而近裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来大者?”孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有2好法了,:杨柳姑了,光地玩要。家中也有灯:走马灯、官灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小钤,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。花谢了,但是,聪明的,你告诉我。1给选文中加点字选择正确的读音,打“V”。(2分)六年级语文核心素养评价四(仙)部编版第2页(共6页】六年级语文核心素养评阶四(从)部编版第3页(共6页)】 展开更多...... 收起↑ 资源预览