资源简介

(共18张PPT)
心怀感恩，与爱同行
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01
PART ONE
故事导入
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故事导入
《感恩的力量》一书中，有这样一则故事。卡特是一名修理工，由于公司生意萧条，老板给他和几名同事下了解聘通知书。面对无故被辞退，几名同事难抑心中的愤愤不平。他们纷纷跑去把老板大骂一顿，离开时还把公司的大门踢破了。老板自觉有愧，也理解他们的心情，便没有和他们计较。
故事导入
老板在车间找到了卡特，他像往日一样正在专心地修理机器，一点不像是快要失业的人。于是老板好奇地问他：“我把你辞退了，你不埋怨我吗？”卡特一脸真诚地答道：“不不不，老板。我一直非常感激您，在我最困难的时候，是您给了我这么好的工作，帮我渡过难关。您今天的决定也是迫不得已，我很理解您的处境。”说完，卡特又继续埋头干起活来。
故事导入
3个月后，正在街头找工作的卡特，接到了前老板的电话。原来，公司状况好转，老板邀请他继续回去上班，并且给他加薪。而之前和他一起被解雇的那些同事，依旧在为找工作发愁，整日奔波在人才市场。
思考
同学们，我们需要心怀感恩吗？
我们需要感恩谁呢？
02
PART TWO
感恩谁？
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感恩谁？
谈到感恩，我们一定会想到父母、老师、同学，因为他们曾经给了我们很多的帮助和支持。请和同桌谈谈，你最想感恩的是谁？你将如何将这份感恩践行于行动中？
一、感恩父母
1、感恩父母，因为没有他们就没有我们。是他们给了我们生命，把我们带到了这个绚丽多彩的世界，让我们体会到了这世间的真情与真爱，这浓浓的养育之恩是世间最伟大的、最美好的!
一、感恩父母
1、感恩父母，因为他们给了我们很多温暖。每一天早上一起床，父母可能已经外出上班了；当我们下课后回到家，父母也许已经为我们准备了美味的佳肴。是他们给了我们无微不至的关怀。
二、感恩老师
在你们的身边，有没有可亲的老师呢？他们都是谁，你们喜欢他们吗？
二、感恩老师
感恩我们的老师，他们不仅传授我们知识，带我们走进知识的海洋，还循循善诱，教会我们做人。所以我们要感恩老师的辛勤劳动，老师们不管有多累，只要看到我们哪怕只有一点进步，他们都会为我们感到高兴、为我们的一丁点成功感到自豪。
二、感恩老师
也许你们的老师非常严格，但是严师出高徒。所有的严格要求都是希望我们的学生能够更好地成长。
当看到我们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对我们提出了警告或批评，也许有的同学会反感老师的批评，但请记住一句话：忠言逆耳利于行！我们应当感谢老师的批评，正是这些批评，我们的人生才会减少遗憾和后悔。
03
PART TWO
总结
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总结
嘉措活佛说：“不要对别人的付出习以为常、熟视无睹，受人恩惠不是美德，报恩才是。”生而为人，要懂得知恩图报。
总结
人心都是相互的，如果一味索取不知回报，只会让自己陷入孤立无援的境地。在人生这趟旅途中，我们会有很多的同行者，但真正的贵人寥寥无几。那些在我们身陷泥潭时，愿意伸出援手的人，是我们生命中的一道光。让我们对他们说上一句，谢谢你们！
谢谢大家
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