资源简介 统编版五年级语文下册期末专项复习(句子)卷一、按要求完成句子练习。1.把下面的句子改为转述句。烈士的母亲说:“我儿子是消防员,为人民光荣牺牲,我不能对组织提出任何要求。”2.注意加点部分,根据情景,照样子写一写。例:从正月初一到正月十五,时间一眨眼就过去了,我们马上要开学了。跟好友出去玩:3.体会下面句子表达的特点,再照样子写一写。例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。跑道上,4.读下面的例句,想象句中描写的情景,再照样子写一写。例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。冬天太冷了,5.照样子,用集中强调“绿色”的表达方法,写出春天的生机勃勃。例:在白色的雪原上,白色的天幕,白色的树冠,连湖泊也被一片白色覆盖住,恍若天地间的污垢都被这纯白给净化了。6.读下面句子,体会人物的内心,再选一种情景(填序号),照样子写一写。例:黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”①期待落空 ②登上领奖台 ③久别重逢( ):7.体会例句中景物的静态美,从下面情景中任选一个(填序号),照样子写一写。例:一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。①夏天的早晨 ②月下的小院 ③放学后的校园( ):8.体会下面句子表达的特点,请分别仿照两个例句的特点,选择情景说一说。例:①舞蹈家在舞台上的舞姿真轻盈,她就像蝴蝶在翩翩起舞。(把人比作事物)②一排排高大挺拔的白杨树整齐地站立在宽阔的公路两旁,就像一列列哨兵在站岗放哨。(把事物比作人)游子回到家乡 短跑运动员快速冲向终点 雨点儿落在窗玻璃上 荷花盛开(1)(2)二、选择题。(填序号)1.下列选项中,对句意概括最准确的一项是( )坐落在西藏拉萨的布达拉宫,因它那雄伟的身姿被誉为“世界屋脊上的明珠”。A.布达拉宫坐落在西藏拉萨。 B.布达拉宫有雄伟的身姿。C.雄伟的身姿被誉为明珠。 D.布达拉宫被誉为“世界屋脊上的明珠”。2.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )A.“好吧。”他说,“我相信你能行!”B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能等……C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。D.在挫折面前,你是做逃避的懦夫,还是做奋力搏击的勇士 3.“只有为文化赋能,才能拂去历史尘埃,让文化重新‘活起来’。”把这句话插入语段中,最恰当的位置是( )(①)怎么去创新呢 中华文化本身具有突出的创新性,只有在传承之上创新,才是一种有(根基、有内涵、有生命力的创新。(②)比如,电影《长安三万里》将48首唐诗贯串其中,将国产动漫与唐诗结合,为传统文化注入了创新的活力。“天宫”“玉兔”“鸿蒙”等词语古为今用,再次焕发了强大的生机。(③)将数字技术运用到博物馆中,使得千百年前的文物鲜活起来。(④)这些都可以让中华优秀传统文化“活起来”。A.①处 B.②处 C.③处 D.④处4.下列句子属于动态描写的一项是( )A.天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!B.两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。C.湖畔盛放着大片大片的金色花朵,就像一颗颗金色的星星躺在碧绿的叶片之间,但没有一种星,可以如此璀璨夺目,流光溢彩,娇艳得仿佛可以夺去人的呼吸。D.车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。三、用修改符号修改下面一段话。(共五处错误)这学期,课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了《简·爱》《鲁滨逊漂流记》等课外名著,这些名著的内容都很丰富。大量的阅读使我们加强了见识,开阔了视野。为此,我们班还被学校受予了《课外阅读先进班级》。期末专项复习(二)句 子一、1.烈士的母亲说,她儿子是消防员,为人民光荣牺牲,她不能对组织提出任何要求2.示例:我跟好友去体育馆玩,感觉转眼的工夫天色就暗了下来,已经到了要回家的时间了。3.示例:短跑运动员就像脱缰的野马,势不可当地冲向了终点。4.示例:冷得青蛙冬眠了,冷得蛇不敢钻出洞,冷得人们都缩着脖子。5.示例:阵阵春风吹绿了大地。瞧,田野是绿色的,草地是绿色的,树木也是绿色的,远处那连绵不断的山脉,也像是用绿色的画笔涂成的。6.(示例)① 她盯着窗外下个不停的大雨,脸上流露出失望的神情。过了一会儿,她叹了口气说:“这坏天气,爸爸肯定不会带我去展览馆了。”说着,她无奈地低下头,回到客厅,默默地坐在了沙发上。7.示例:① 早晨的天空一尘不染,空气是那么清新,像被过滤了一遍似的。东方太阳初升,映得大地红红的。夏天的早晨真美呀!8.示例:(1)短跑运动员使尽全身力气,就像离弦的箭一样快速冲向了终点。 (2)池塘里荷花盛开,犹如一群身穿粉红纱裙的小姑娘绽开了笑脸。二、1. D2. B [解析]B项,“等”和省略号不能连用,应删去“等”,或将省略号改为句号。3. B4. B [解析]B项,“飞一般地倒退”属于动态描写,其他三项都是静态描写。三、 展开更多...... 收起↑ 资源预览