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期末高频易错考点检测卷-2024-2025学年一年级下册数学人教版
一、单选题
1．左图中有（　　）个长方形。
A．2 B．3 C．4
2．下列算式中，“4”和“3”可以直接相加的算式是(　　)。
A．45+3 B．54+3 C．24+30
3．树上原来有43只，飞走了15只，还有（　　）只鸟。
A．58 B．43 C．28
4．1元9角与(　　)同样多。
A．10 角 B．19元 C．19角
5．从15里面去掉8个一是（　　）。
A．15 B．8 C．7
6．妈妈准备了6张5元的人民币，能够买到哪种书包（　　）。
A． 28元 B． 32元 C． 50元
7．75－5=（　　）
A．44 B．60 C．32 D．70
8．下列式子正确的是（　　）。
A．60=34+26 B．74-28<45 C．50=24+28
9．14﹣8＝？，下面说法错误的是（　　）
A．因为8+6＝14，所以14﹣8＝6
B．因为10﹣8＝2，2+4＝6，所以14﹣8＝6
C．因为8﹣4＝4，所以14﹣8＝4
10．爷爷的年龄比68大、比73小，是一个双数，爷爷今年可能是（　　）岁。
A．69 B．70 C．71
二、判断题
11．左图中表示的数是103。（　　）
12．56这个数，有6个10，5个1。（　　）
13．这是个平行四边形。（　　）
14．25的个位上的数字比十位上的数字小3。（　　）
15．笔算减法时，要把相同数位对齐，哪一位不够减要向前一位退一再减．（　　）
16．个位上的数和十位上的数合起来是8，这个数只有35。（　　）
17．判断上填的数对吗
29－6＝27
18．判断（对的画“正确”，错的画“错误”）．
个位上是5，十位上是5，它们都表示5．
19．比98少2的数是100。
三、填空题
20．想一想，下面三幅图各表示多少？
我表示1。我表示10。
　 　 　 　 　 　
21．个位上是7，十位上是4，这个数是　 　，读作　 　。
22．填数．（先填方框里的数，从右侧开始，按顺时针方向填写。再填三角形里的数，从上方开始，按顺时针方向填写。）
　 　　 　　 　
23．口算
76－53=　 　
24．最大的一位数是　 　，最小是两位数是　 　，它们的和是　 　，差是　 　。
25．算一算，填一填。(填序号)
月月有16元钱，她正好可以买　 　和　 　；还正好可以买　 　、　 　和　 　。
26．看一看，填一填。
27．在横线上填上合适的数
　 　+2=6 7+　 　=10 　 　-2=10
　 　-9=1 5+　 　=13 　 　+3=12
28．在计数器上拨4个珠，可以表示出很多数，其中最小的两位数是　 　。
29．56里面有　 　个十和　 　个一，再添上　 　就是60。
四、计算题
30．计算下面各题．
（1）
（2）
31．根据图意，列四道算式。
32．下面的计算对吗？把不对的改正过来。
（1）
（2）
五、解答题
33．下图中一共有多少颗？
34．
（1）王老师用50元买了三个文具盒，他最多剩下多少钱？
（2）小明有一张50元和一张20元的人民币，他想买一个书包和一个文具盒。买的是哪个书包和文具盒？在图中圈出来。他还剩下多少元？
35．趣味数学
36．花店今天共进了60枝百合花和86枝玫瑰花，上午卖出30枝百合花和50 枝玫瑰花，下午卖出20枝百合花和5枝玫瑰花。
（1）花店今天进的百合花比玫瑰花少多少枝？
（2）花店今天进的百合花还剩多少枝？
（3）请你再提出一个问题并解答。
37．一(1)班要搬48盆花，已经搬了6盆。其中20盆是兰花，其余是菊花。
（1）还要搬多少盆？
（2）菊花有多少盆？
六、解决问题
38．给三角形涂上绿色。
39．两个小组有13个人去爬山，他们已经走了15分钟了，女生有6人，男生有几人？
40．妈妈今天用微信支付了 54元，昨天比今天少支付了16元，妈妈昨天用微信支付了多少元？
(元)
41．学校新购进了一批体育器材。
（1）足球和篮球一共有多少个？
（2）足球比排球多多少个？
42．可以立起来，还可以滚动的物体是什么 圈起来。
七、口算与估算
43．直接写得数
13－6＝ 12－6＝ 15－9＝ 11－4＝
13－7＝ 18－9＝ 15－7＝ 8＋5＝
八、看图列式
44．看图列式计算
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【解答】解：2＋1=3（个）。
故答案为：B。
【分析】图中长方形的个数=2个小的长方形＋整个大的长方形。
2．【答案】B
【解析】【解答】解：A项：45＋3中“4”在十位上，3在“个”位上，不可以直接相加；
B项：54＋3中“4”在个位上，3在“个”位上，可以直接相加；
C项：24＋30中“4”在个位上，3在“十”位上，不可以直接相加。
故答案为：B。
【分析】只有相同数位上数字才能直接相加减。
3．【答案】C
【解析】【解答】根据整数的加法和减法，43－15＝28。
【分析】考查整数的加法和减法。
4．【答案】C
【解析】【解答】解：1元9角=19角。
故答案为：C。
【分析】1元=10角，单位换算后1元＋9角=10角＋9角=19角。
5．【答案】C
【解析】【解答】解：15-8=7。
故答案为：C。
【分析】8个一是8，剩下的数=15-去掉的数。
6．【答案】A
【解析】【解答】6×5=30（元）
选项A， 28元，28元＜30元，可以购买；
选项B， 32元，32元＞30元，不可以购买；
选项C， 50元，50元＞30元，不可以购买。
故答案为：A。
【分析】根据题意可知，先用乘法求出妈妈带的钱数，然后对比各选项的书包价钱与妈妈带的钱数，书包价钱比妈妈带的钱数少，就可以购买，书包价钱比妈妈带的钱数多，就不可以购买。
7．【答案】D
8．【答案】A
【解析】【解答】选项A，34+26=60，式子正确；
选项B，因为74-28=46，46>45，原式错误；
选项C，因为24+28=52，52≠50，原式错误。
故答案为：A。
【分析】根据整数加减法的计算法则，整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；
整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，据此解答再判断即可。
9．【答案】C
【解析】【解答】解：下面说法错误的是：因为8-4＝4，所以14-8＝4 。
故答案为：C。
【分析】十几减8、7、6、5的退位减法，用“破十法”计算；或者用“做减法想加法”的方法计算。
10．【答案】B
11．【答案】错误
【解析】【解答】解：一个十和3个一是13，左图中表示的数是13；原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
12．【答案】错误
【解析】【解答】解：56这个数，有5个十和6个一，原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
13．【答案】错误
【解析】【解答】 ，这是个三角形，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据对平面图形的认识可知，题中的图形是三角形，不是平行四边形，据此判断.
14．【答案】错误
【解析】【解答】解：5-1=3，25的个位上的数字比十位上的数字大3。
故答案为：错误。
【分析】从右边起第一位是个位，第二位是十位，25的个位上的数字比十位上的数字大3。
15．【答案】错误
【解析】【解答】解： 根据整数减法的运算法则可知，笔算减法时，相同数位对齐，从个位算起，哪一位上不够减，就要向前一位退一和原来数位上的数合在一起继续减，由于没有说明从低位算起以及退一当十，所以题目中的说法是错误的。
故答案为：错误 。
【分析】 本题根据整数减法的运算法则进行判断。整数减法运算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再进行相减。
16．【答案】错误
【解析】【解答】解：个位上的数和十位上的数合起来是8，这个数有很多。
故答案为：错误。
【分析】个位上的数和十位上的数合起来是8，这个数有80、17、71、26、62、35、53、44。
17．【答案】错误
18．【答案】错误
19．【答案】错误
【解析】【解答】比98少2的数是96，原题说法错误。
【分析】比98少2的数是96，100比98多2，即可判断。
20．【答案】34；43；65
【解析】【解答】解：3个十和4个一组成的数是34；
4个十和3个一组成的数是43；
6个十和5个一组成的数是65。
34 43 65
故答案为：34；43；65。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
21．【答案】47；四十七
【解析】【解答】解：个位上是7，十位上是4，这个数是47；读作：四十七。
故答案为：47；四十七。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，读作几十；个位上的数表示几个一，读作几。
22．【答案】31；29；16
【解析】【解答】
23．【答案】23
24．【答案】9；10；19；1
【解析】【解答】解：最大的一位数是9，最小是两位数是10；
10＋9=19；
10-9=1。
故答案为：9；10；19；1。
【分析】最大的一位数是9，最小是两位数是10；求和用加法计算；求差用减法计算。
25．【答案】③；④；①；②；③
【解析】【解答】6元+10元=16元，3元+7元+6元=16元，所以她正好可以买③和④；还正好可以买①、②和③。
故答案为：③；④；①；②；③。
【分析】需要把16元正好用完，因此需要2减商品或3件商品的总价刚好是16元，由此判断刚好买哪两件商品或者刚好买哪三件商品。
26．【答案】五，六，56
【解析】【解答】答案：五，六，56 或 5，6，56
27．【答案】4；3；12；10；8；9
【解析】【解答】因为6-2=4，所以4+2=6；
因为10-7=3，所以7+3=10；
因为2+10=12，所以12-2=10；
因为9+1=10，所以10-9=1；
因为13-5=8，所以5+8=12；
因为12-3=9，所以9+3=12。
故答案为：4；3；12；10；8；9。
【分析】在加法里，和-一个加数=另一个加数；
在减法里，减数+差=被减数，据此计算。
28．【答案】13
【解析】【解答】解：最小的两位数是13。
故答案为：13。
【分析】因为要拨的数是最小的两位数，那么十位上就要放最少的珠子，即1个，然后将剩下的3个放在个位上即可。
29．【答案】5；6；4
【解析】【解答】 56里面有5个十和6个一，再添上4就是60。
故答案为：5；6；4。
【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。
30．【答案】（1）8
（2）18
31．【答案】解：①3+9=12；②9+3=12；③12-9=3；④12-3=9.
【解析】【分析】根据图意可以列出两道加法、两道减法算式，加法算式是：左边苹果的个数+右边苹果的个数=苹果的总个数；右边苹果的个数+左边苹果的个数=苹果的总个数；减法算式是：苹果的总个数-左边苹果的个数=右边苹果的个数；苹果的总个数-右边苹果的个数=左边苹果的个数。
32．【答案】（1）不对
改正为：
（2）不对
改正为：
【解析】【分析】计算加、减法时要把相同数位对齐，从个位算起。个位相加满十要向十位进一，个位不够减时要从十位退一当十再减。
33．【答案】解：10＋10＋10＋10＋6=46（颗）
答：图中一共有46颗五角星。
【解析】【分析】 图中一共有的颗数=每行的颗数相加， 其中前4行都是10颗，第5行是6颗。
34．【答案】（1）解：8+8+8=24(元)
50-24=26(元)
答：他最多剩下26元。
（2）解：
50+20=70(元)
52+8=60(元)
70-60=10(元)
答：他还剩下10元。
【解析】【分析】（1）他最多剩下的钱数=王老师带的钱数-3个文具盒的单价和；
（2）先计算小明的钱数=50＋20=70元，总价要小于70元，则可以买52元的书包和8元的文具盒，还剩下的钱数=付出的钱-用去的钱。
35．【答案】解：76-60=16(颗)
16=8+8
答：小兔运了8颗。
【解析】【分析】
从图中可以看出两只兔子共运白菜的颗数-大兔多运的颗数=小兔运白菜的颗数的两份，因此，16颗白菜的一半就是小兔运白菜的颗数。
36．【答案】（1）解：86-60=26（枝）
答：花店今天进的百合花比玫瑰花少26枝。
（2）解：60-（30+20）
=60-50
=10（枝）
答：花店今天进的百合花还剩10枝。
（3）解：花店今天进的玫瑰花还剩多少枝？
86-50-5=31（枝）
答：花店今天进的玫瑰花还剩31枝。
【解析】【分析】（1）花店今天进的百合花比玫瑰花少的枝数=花店今天进玫瑰花的枝数-花店今天进百合花的枝数；
（2）花店今天进的百合花还剩下的枝数=花店今天进百合花的枝数-（上午卖出百合花的枝数＋下午卖出百合花的枝数）；
（3）花店今天进的玫瑰花还剩下的枝数=花店今天进玫瑰花的枝数-上午卖出玫瑰花的枝数-下午卖出玫瑰花的枝数。
37．【答案】（1）解：48-6=42(盆)
答：还要搬42盆。
（2）解：48-20=28(盆)
答：菊花有28盆。
【解析】【分析】（1）还要搬的盆数=共要搬的盆数-已经搬的盆数；
（2）菊花的盆数=共要搬的盆数-兰花的盆数。
38．【答案】
39．【答案】13-6=7（人）
答：男生有7人。
【解析】【分析】用总人数减去女生人数即可求出男生人数。注意与已经走的时间是无关的。
40．【答案】解：54－16＝38（元）
答：妈妈昨天用微信支付了38元钱。
【解析】【分析】妈妈昨天用微信支付的钱数=妈妈今天用微信支付的钱数-少支付的钱数。
41．【答案】（1）46+43=89（个）
答：足球和篮球一共有89个。
（2）46-22=24（个）
答：足球比排球多24个。
【解析】【分析】（1）根据题意可知，足球的个数+篮球的个数=足球和篮球的总个数，据此列式计算；
（2）根据题意可知，足球的个数-排球的个数=足球比排球多的个数，据此列式解答。
42．【答案】
【解析】【分析】正方体、长方体只能立起来，不能滚动；圆柱既能立起来又能滚动；球只能滚动，不能立起来。
43．【答案】解：13－6＝7 12－6＝6 15－9＝6 11－4＝7
13－7＝6 18－9＝9 15－7＝8 8＋5＝13
【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5的退位减法，用“破十法”计算；9、8、7、6、5加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。
44．【答案】解：5+60＝65（根）
【解析】【分析】辣椒的总根数=左边的根数＋右边的根数。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：209分
分值分布 客观题（占比） 94.0(45.0%)
主观题（占比） 115.0(55.0%)
题量分布 客观题（占比） 28(63.6%)
主观题（占比） 16(36.4%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
填空题 10(22.7%) 61.0(29.2%)
解答题 5(11.4%) 45.0(21.5%)
看图列式 1(2.3%) 5.0(2.4%)
计算题 3(6.8%) 25.0(12.0%)
解决问题 5(11.4%) 30.0(14.4%)
口算与估算 1(2.3%) 5.0(2.4%)
单选题 10(22.7%) 20.0(9.6%)
判断题 9(20.5%) 18.0(8.6%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (68.2%)
2 容易 (31.8%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 100以内数的不进位加法 10.0(4.8%) 41
2 100以内数的不退位减法 14.0(6.7%) 7,23,41
3 整十数加一位数及对应的减法 18.0(8.6%) 24,33,44
4 立体图形的分类及识别 5.0(2.4%) 42
5 两位数减一位数的减法 14.0(6.7%) 17,19,37
6 两位数减整十数的减法 30.0(14.4%) 35,36,37
7 平面图形的分类及识别 4.0(1.9%) 1,13
8 100以内数的大小比较 2.0(1.0%) 10
9 整十数的加减法 5.0(2.4%) 33
10 货币简单的计算 22.0(10.5%) 6,25,34
11 100以内数的进位加法 8.0(3.8%) 8,22
12 两位数加一位数的加法 2.0(1.0%) 2
13 货币单位及其换算 2.0(1.0%) 4
14 十几减8、7、6的退位减法 9.0(4.3%) 5,9,39
15 平面图形的切拼 5.0(2.4%) 38
16 十几减5、4、3、2的退位减法 22.0(10.5%) 27,31,43
17 100以内数的退位减法 29.0(13.9%) 3,15,30,32,40
18 41～100的认识与读写 2.0(1.0%) 11
19 两位数加整十数的加法 2.0(1.0%) 2
20 100以内数的组成 31.0(14.8%) 12,14,16,18,20,21,26,28,29
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