2.1减数分裂和受精作用(一)(第1课时)课件(共33张PPT1个视频) 2024-2025学年人教版(2019)高中生物学必修2

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2.1减数分裂和受精作用(一)(第1课时)课件(共33张PPT1个视频) 2024-2025学年人教版(2019)高中生物学必修2

资源简介

(共33张PPT)
第2章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用(一)
(第1课时)
回顾导入:有丝分裂
细胞有丝分裂的重要意义:是将亲代细胞的染色体经过复制一次(关键是DNA的复制)之后,细胞分裂一次,精确的平均分配到两个子细胞中。遗传物质DNA在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性
间期
前期
中期
后期
末期
子细胞
提出问题
受精卵
92
46


46
受精
新个体
92
(有丝分裂)
卵细胞
精子
46
46
×
问题:精子与卵细胞形成会不会是有丝分裂呢?
子代个体
精子
雄性生殖细胞
卵细胞
雌性生殖细胞
46条
46条
46条
46条
受精卵
父亲
母亲
细胞
分裂
细胞
分化


23条
23条


作出猜想
猜想:精子与卵细胞的分裂不是有丝分裂,而是染色体数目减半的分裂
魏斯曼预言
与孟德尔同时代的德国生物学家魏斯曼(A. Weismann,1834—1914)早在1887年从理论上预测: 在卵细胞和精子成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半;受精时,精子和卵细胞融合,恢复正常染色体数目。
特殊方式的有丝分裂,叫作减数分裂
做出猜想
常见动植物染色体数目
生物 体细胞(2n) 生殖细胞(n) 生物 体细胞(2n) 生殖细胞(n)
人 46 23 洋葱 16 8
狗 78 39 大麦 14 7
果蝇 8 4 小麦 42 21
猕猴 42 21 豌豆 14 7
马 64 32 玉米 20 10
兔 44 22 水稻 24 12
实验证实-显微观察
1
2
减数分裂
精子的形成过程
果蝇作为遗传学上常用的实验材料,它的优点有哪些?
1.生长周期短,繁殖快。
2.染色体数目少且易观察。
3.有多对易于区分的相对性状。
问题探讨
一、减数分裂
1.配子和体细胞的染色体有什么差别?
①配子染色体数是体细胞的一半。
②配子染色体是由体细胞每对同源染色体中分别取出一条组成。


体细胞 配子
果蝇体细胞和配子的染色体示意图
配子形成的细胞分裂方式是什么?
问题探讨
减数分裂
一、减数分裂
进行有性生殖的生物
产生成熟生殖细胞时
染色体只复制一次,
而细胞连续分裂两次
成熟生殖细胞染色体数目比原始生殖细胞中染色体数目减半
1.精子形成的场所:
睾丸(人和其他哺乳动物)
精巢(蜜蜂、蚂蚁等)
花药(植物)
精原细胞
(原始雄性生殖细胞)
体细胞
精原细胞
精细胞
精子
2.精原细胞的分裂方式:
有丝分裂
细胞分化
减数分裂
有丝分裂
变形
二、精子的形成
精子
(来自父方)
卵细胞
(来自母方)
受精
有丝分裂
马蛔虫
受精卵
原始生殖细胞(雄性)
(体细胞)
同源染色体
1.一条来自父方,一条来自母方(存在等位基因)
2.细胞中形状和大小一般都相同
成熟生殖细胞(精子)
一对同源染色体
规律?
活动1:染色体行为变化猜测
二、精子的形成
原始的生殖细胞

成熟的生殖细胞
减数分裂
A
B
C
生殖细胞中的染色体数目减半,染色体是如何分离?
活动1:染色体行为变化猜测

二、精子的形成
间期
减数分裂
初级精母细胞
精原细胞
减数
分裂I
减数
分裂II
4个
精细胞
4个精子
复制
变形
3、精子的形成过程
在进行减数分裂前,每个精原细胞的染色体复制1次,而细胞在减数分裂过程中连续分裂2次,最后形成四个精细胞。这两次分裂分别称为减数分裂Ⅰ(也叫减数第一次分裂)和减数分裂Ⅱ(也叫减数第二次分裂)。精细胞再经过变形,就形成成熟的雄性生殖细胞——精子。
2个次级精母细胞
二、精子的形成
(1)减数分裂前的间期(精原细胞)
体积增大
染色体复制
精原细胞
初级精母细胞
在减数分裂前的间期,一部分精原细胞的体积增大,染色体复制 (DNA复制及相关蛋白质的合成),成为初级精母细胞。
染色体
染色质
蛋白质
DNA
二、精子的形成
联会及四分体(减数分裂的标志)
在减数分裂的过程中,同源染色体两两配对的现象行为叫做联会。
同源染色体
姐妹染色单体
非姐妹染色单体
联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫作四分体(结构)。
同源染色体
非同源染色体
1个四分体=____条染色体_=___对同源染色=_____条染色单体=_____个DNA分子。
2
1
4
4
(2)减数分裂I(初级精母细胞)
① 前 期
二、精子的形成
①同源染色体配对(联会)形成四分体
②四分体中的非姐妹染色单体间发生交叉互换
(2)减数分裂I(初级精母细胞)
① 前 期
交叉互换
四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕,并交换相应的片段。
图2-3 染色体互换的照片(左)和示意图(右)
二、精子的形成
(2)减数分裂I(初级精母细胞)
② 中 期
各对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧,
每条染色体的着丝粒都附着在纺锤丝上。
赤道齐
二、精子的形成
(2)减数分裂I(初级精母细胞)
③ 后 期
在纺锤丝的牵引下,配对的两条同源染色体彼此分离,分别向细胞两极移动。这样,细胞的每极只得到各对同源染色体中的一条。
(无着丝粒的分离)
均两极
二、精子的形成
减数第一次分裂后期,同源染色体分离的同时,非同源染色体自由组合
这样的意义在哪里?
在两组染色体到达细胞的两极后,一个初级精母细胞就分裂成两个次级精母细胞。
(2)减数分裂I(初级精母细胞)
④末 期
细胞中无同源染色体,染色体数目减半。
二、精子的形成
前期
末期
后期
中期
(2)减数分裂I(初级精母细胞)
在这次分裂过程中,由于同源染色体分离,并分别进入两个子细胞,使得每个次级精母细胞只得到初级精母细胞中染色体总数的一半。因此,减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅰ。
二、精子的形成
(3)减数分裂Ⅱ(次级精母细胞)
减数分裂Ⅰ与减数分裂Ⅱ之间通常没有间期,或者间期时间很短,染色体不再复制。
前期
末期
后期
中期
减数分裂II
精细胞
精子
变形
二、精子的形成
(3)减数分裂Ⅱ(次级精母细胞)无同源染色体
① 前 期
每条染色体含有两条染色单体,每个次级精母细胞中不含同源染色体。
非同源染色体散乱排布
二、精子的形成
(3)减数分裂Ⅱ(次级精母细胞)
② 中 期
染色体在纺锤丝的牵引下移动,每条染色体的着丝粒整齐排列在细胞中央的一个平面上(赤道板)。
赤道齐
二、精子的形成
(3)减数分裂Ⅱ(次级精母细胞)
③ 后 期
均两极
着丝粒分裂,两条姐妹染色单体随之分开,成为两条染色体。在纺锤丝的牵引下,这两条染色体分别向细胞两极移动,并且随着细胞的分裂进入两个子细胞。
二、精子的形成
(3)减数分裂Ⅱ(次级精母细胞)
④ 末 期
在减数分裂Ⅰ中形成的两个次级精母细胞,经过减数分裂Ⅱ,就形成了4个精细胞。与初级精母细胞相比,每个精细胞中都含有数目减半的染色体。
二、精子的形成
减数分裂后,精细胞要经过复杂的变形才能成为精子。
精子呈蝌蚪状,分头部和尾部,头部含有细胞核,尾长能够摆动。
(4)变形
二、精子的形成
精细胞的变形对受精作用有什么意义?
精细胞的变形是指由精细胞变为精子的过程,
主要变化:①细胞核变成精子头部的主要部分;
②高尔基体发育为头部的顶体;
③中心体演变为精子的尾;
④线粒体集中在尾的基部形成线粒体鞘。
变形后的精子具备了游向卵细胞并进行受精作用的能力。
二、精子的形成
二、精子的形成
排序
A
B
C
D
E
F
G
H
I
G
C
H
E
A
F
D
B
I
A B
C D
1.图中有 条染色体,分别是 ,
条染色单体,分别是 ;
2.同源染色体有 对,分别是 ;
非同源染色体是 。
3.四分体有 个;
4.图中姐妹染色单体指的是 ;
非姐妹染色单体是 。
【概念辨析】请识图作答:
a a' b b'
c c' d d'
4
A、B、C、D
8
a ,a',b,b',c,c',d,d'
2
A和B、C和D
A和C、A和D、B和C、B和D
2
a和a',b和b',c和c',
d和d'
a和b,a和b',a'和b,a'和b'
5.有丝分裂中有联会现象吗?

减数分裂过程中两个分裂阶段的比较
项目 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ
间期DNA复制
同源染色体有无
着丝点变化
染色体主要行为
染色体数目
DNA数目
染色单体数
复制
不复制

有,分离
不分裂
分裂
着丝粒分裂,姐妹染色单体分开
①同源染色体联会
②四分体中非姐妹染色单体交叉互换
③同源染色体分离,非同源染色体自由组合
2n→n(减半)
2n→4n→2n
0→4n→2n
n→2n→n(不减半)
2n→n
2n→0
及时练(说出时期名称和细胞名称)
减数分裂Ⅰ前期
初级精母细胞
减数分裂Ⅰ后期
初级精母细胞
减数分裂Ⅱ前期
次级精母细胞
减数分裂Ⅱ末期
精细胞
减数分裂前的间期
(S期之前)
精原细胞
减数分裂Ⅱ后期
次级精母细胞
减数分裂Ⅱ中期
次级精母细胞
减数分裂Ⅰ中期
初级精母细胞
二、精子的形成过程
精子形成过程动画视频

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