资源简介

(共36张PPT)
走月亮
四年级上册
走读中国
任务一：
我寻月下迹
默读全文，我和阿妈走过了哪些地方？
任务一：我寻月下迹
小水塘
鹅暖石
汩汩
稻穗
小水塘
泼辣
田埂
任务一：我寻月下迹
溪岸
村道
田园
任务二：
我赏月下景
自由朗读第四自然段，边读边想象画面。
用“ ”画出乐事。
用“ ”画出美景。
活动一：我赏月下景，品读画面
4 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
4 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈一起走月亮……
4细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
抱
啊，我和阿妈一起走月亮……
4细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈一起走月亮……
流
流
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈一起走月亮……
走过溪岸，
细细的溪水，
流着__________________ ,
流着_____。
灰白色的鹅卵石___________。
卵石间有___________________，
每个小水塘_______________!
白天,阿妈在溪里洗衣裳，
而我______________,
_________________________
山草和野花的香味
月光
布满河床
多少可爱的小水塘啊
都抱着一个月亮
用树叶做小船
运载许多新鲜的花瓣……
看看……看看……看看……
走读中国
以小组为单位合作学习：
追随作者的文字，穿越到月下的村道或田园，读读课文，说说你看到的美景和乐事，分享你的感受。
活动二：我赏月下景，合创明信片
走过村道，
听听__________ ,
听听__________ ,
听听__________ ,
_______________ ,
月下的村道多么____！
啊，我和阿妈走月亮……
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……
啊，我和阿妈走月亮……
走过田园，
闻到__________ ,
看到__________ ,
听到__________ ,
回忆到_______________ ,
月下的田园让我____！
啊，我和阿妈走月亮……
：从果园那边，飘来果子的甜香。
：是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？
：都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子，
：沟水汩汩，很满意地响着。
：是啊，它旁边，是它灌溉过的稻田。
：哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……
：收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
：哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？啊，我和阿妈走月亮……
任务三：
我写月下景
你还记得月下的某个情景吗？如“望星空”“赏满月”“踩影子”“尝月饼”等，选择属于你的独特经历，创作最美月下明信片吧！
活动一：我写月下景，慧创明信片
走过__________________
______________________
______________________
______________________
啊，我和_____走月亮……
活动二：我写月下美，乐评明信片
我的父亲很早就在外面打工，只有母亲带着我和妹妹。母亲总是很晚才从地里回来。我永远记得和妹妹站在高埂子上等待母亲的情景:山梁的垭口出现了一个黑影，黑影的边缘被月亮镀了一道清白的亮边，那就是母亲。母亲背着一背刺柴，顶着月亮从山梁上下来了……
《那时月光》吴然
任务四：
我感月下情
活动四：我感月下情
按顺序想画面
调感官想画面
联系生活想象
借景物想画面
走向实践活动
请同学们根据自己的能力和喜好，完成必做题和一道选做题。
一、必做题
摘抄课文优美生动的句子。
二、选做题
我读明月情
阅读吴然的经典散文集
我寻好地方
寻找身边的美景，拍下来，并通过文字介绍与同伴分享。
任务五：我“续”阅之旅

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