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2025学年第二学期期末教学质量检测
四年级 语文试卷 卷面书写等级___________
等级
（考试时间：90分钟 满分：100分）
积累与运用
一、请按照要求将下面的句子抄写在横线上。要求：字距要比行距小；字的大小要基本一致；两边留的空白大致相等。
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
二、根据语境，读拼音，写词语。
虎啸一声辞旧岁，心心相融迎亚运。跨入2022亚运年，萧山已亮出决胜zī tài（ ）：一大批体育设施场馆接连亮相，尽显现代大气；数字化治理系统gōng néng（ ）齐全，打造智慧城市；chéng qiān shàng wàn（ ）群众参与活动，展现热情开放。jí jiāng（ ）到来的亚运会，bù j n（ ）是一场体育盛会，更是一个展示萧山的窗口。立足“亚运新城”新起点，萧山，正áng sh u（ ）阔步而来！
三、选择正确答案的序号填在括号里。
下面每组加点字的读音均有一个读音是错误的，请圈出来。
（1）A.亡赖（wú） B.突兀（wù） C.老媪（ o） D.茹毛饮血（xuě）
（2）A.树栖（xī） B.阴霾（mái） C.单于（chán） D.一刹那间（chà）
（3）A.江畔（pàn） B.徜徉（cháng） C.晕皱（yūn） D.引吭大叫（háng）
下面三组词语中，都有一个词语含有错别字，请圈出错别字，把正确的写在括号里。
（1）A.倘若 B.胳膊 C.分辫 D.前俯后仰 （ ）
（2）A.慰藉 B.遗憾 C.璀璨 D.珊珊来迟 （ ）
（3）A.开辟 B.沦落 C.河摊 D.灯火辉煌 （ ）
下列加点字词的解释，错误的一项是（ ）
A.白发谁家翁媪（老妇） B.还卒业（完成） C.平明送客（天刚亮） D.只留清气满乾坤（天地间）
根据下面的描述，选择最恰当的一项填入括号中
（1）黄继光（ ）地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！” A.坚决 B.坚持 C.坚定 D.坚强
（2）如果你想远离城市的喧嚣，回归自然，不妨去戴村走走。这里（ ），云石盘山公路如玉带蜿蜒， 缠绕山腰。戴村，用超高的“颜值”撬动了“文旅经济”，打响了“郊野小镇，韵动戴村”的区域品牌。
A.车水马龙 B.高楼林立 C.灯火辉煌 D.依山傍水
四、根据要求写句子。
1.体会下面句子冒号的写法，再从词语中选一个，仿照着写一写。
例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
认真的小明 活泼的小猫 大方的妈妈
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
根据情境，进行转述。
如果401班的李果同学要将这个邀请函转述给妈妈，她应该如何转述？
妈妈，____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
下面这句话有两处错误，请用修改符号——改“ ”、删“ ”修改下面的这段话。
2022 年 3 月 5 日下午，在我国西昌卫星发射中心，伴随着一阵宛如地动山摇般的巨响，长征二号丙运载火箭采用“1 箭 7 星”模式，成功将银河航天02批卫星发射升空，卫星顺利进入预订轨道，发射任务获得圆满成功。
等级
阅读理解
一、阅读积累
小芳的奶奶想要学古筝，却担心自己年纪大了跟不上老师的进度，小芳知道后鼓励她先去尝试，正如谚语“___________________， ___________________”所说，学习不怕晚，只要开始就会有收获。
春天，桃花自由自在地盛开，绚烂绮丽，让人忍不住吟诵“___________________， __________________”。眺望远处，山中群鸟一只只归巢，隐没山林，天空中的最后一片白云也悠然飘走，我想起了李白的诗句“___________________， ___________________”。
《咏梅》中最能体现梅花无私奉献的句子是（ ）
A.风雨送春归，飞雪迎春到 B.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏
C.俏也不争春，只把春来报 D 待到山花烂漫时，她在丛中笑
与“晴空一镜悬明月”对仗工整的一项是（ ）
A.春风吹绿柳万枝 B.山静无人水自流 C.夜市千灯照碧云 D 有闲春色燕双飞
二、阅读理解
阅读下面三个材料，完成练习。
（一）春的消息
风，摇绿了树的枝条
水，漂白了鸭的羽毛
盼望了整整一个冬天
你看，春天已经来到
让我们换上春装
像小鸟换上新的羽毛
飞过树林，飞上山岗
到处有春天的欢笑
看到第一只蝴蝶飞
它牵引着我的双脚
我高兴地捕捉住它
又爱怜地把它放掉
看到第一朵雏菊开放
我会禁不住欣喜地雀跃
小花朵，你还认得我吗
你看我又长高了多少
来到去年叶落的枝头
等待它吐出新的绿苞
再去唤醒沉睡的溪流
听它唱歌，和你一起奔跑
走累了，我就躺在田野上
头顶有明丽的太阳照耀
是谁搔痒了我的面颊
啊，身边又钻出嫩绿的小草
读了诗歌第三至六节，我知道了“春的消息”是指___________、___________、吐出绿苞、___________、_____________、嫩草搔痒脸颊。一切都是那样美好，让喜欢春天的孩子陶醉于春的消息之中。
诗歌第一小节中，我觉得___________、__________这两个词用得真好，理由是___________________
________________________________________________________________________________________。
3.一切景语皆情语，全诗描写了____________的春天，表达了作者_______________________________之情。
（二）亚运三馆：_____________助力场馆运行
①钱塘江南岸，一只巨大的“银色蝴蝶”振翅欲飞；与之毗邻的，是奥体中心综合训练馆，它们一起构成亚运三馆（奥体中心主体育馆、游泳馆、综合训练馆）。
②当你进入亚运三馆，智慧安防系统将启用“火眼金睛”，自动识别人群，检测违禁物品；智慧公共卫生引导系统可显示相邻公厕余位，解决你的“燃眉之急”；“5G+VR”观赛系统可让你享受360度沉浸式参赛……这些智能系统运行的背后，都是智慧“大脑”——IBMS亚运智慧场馆数字化监管系统在发挥着作用。
③去年12月，以BIM（建筑信息模型）技术为基础，智慧“大脑”正式上线，整合场馆机电、照明、信息发布等20余个子系统能力，运用5G、北斗导航、机器视觉等7大核心技术，实现了针对游客观众的如厕指引、停车引导、人脸识别等应用场景，提升市民体验感的同时，大幅提高场馆的危险预警水平和应急反应速度。
④以智慧安防系统为例，除了做好安防监控、门禁管理、入侵报警等“规定动作”，场馆还找准“自选动作”，强化数字赋能，对场馆的AI智能发现主动预警能力做了建设。比如人车的主动识别，人员聚集、打斗、入侵等主动发现等，并“防患于未然”，在主体育馆、游泳馆接入公安AR实景监控系统。同时在主体育馆、游泳馆观众席设置8K监控系统，实现超高清全景监控，便于事后追溯。
⑤除了智慧场馆建设，亚运三馆还将进行观赛场景智能提升，通过AI、AR、VR技术的应用，主要规划AR导航、裸眼AR观赛、竞技体育AR游戏体验等七个场景，进一步提高观众观赛观演的体验度，强化亚运科技感和数字感。
请将课题补充完整。
亚运三馆分别是_________________、__________________、_________________。亚运三馆主要从__________________、观赛场景智能提升两个方面进一步提高观众观赛观演的体验度。
阅读第二自然段，完成表格。
系统类别 作用
显示相邻公厕余位，解决“燃眉之急”
“5G+VR”观赛系统
通过填表，我知道第②自然段运用了__________的说明方法，感受到了__________________________
__________________________________________________。
（三）草房子（节选）
①眼看着就要汇演了，油麻地小学上上下下就为这么一个必须的秃头而苦恼不堪。
②柳三下用双手抱住自己的头：“不行，我不能做秃鹤①。”仿佛不是要剃他的发，而是要割他的头。
③很快，油麻地小学的学生们都传开了：“《屠桥》不演了。”都很遗憾。
④秃鹤在一旁静静地听着，不说话。
⑤傍晚，孩子们都放学回去了，秃鹤却不走，在校园门口转悠。当他看到桑桑从家里走出来时，连忙过去：“桑桑，你给我送个纸条给蒋老师好吗？”
⑥“好吧。”桑桑接过纸条。
⑦秃鹤转身离开了校园，不一会工夫就消失在苍茫的暮色里。
⑧蒋一轮打开了秃鹤的纸条，那上面工工整整地写着：________________________________________
⑨蒋一轮先是觉得有点好笑，但抓纸条的双手立即微微颤抖起来。
⑩当校长桑乔看到这个纸条时，也半天没有说话，然后说：“一定让他试一试。”
秃鹤从未演过戏。但秃鹤决心演好这个戏。他用出人意料的速度，就将所有台词背得滚瓜烂熟。
不知是因为秃鹤天生就有演出的才能，还是这个戏在排练时秃鹤也看过，他居然只花一个上午就承担起了角色。
在参加汇演的前两天，所有参加汇演的节目，先给油麻地小学的全体师生演了一遍。当秃鹤上场时，全场掌声雷动，孩子们全无一丝恶意。
秃鹤要把戏演得更好。他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上，他把自己打扮成那个伪军连长，到院子里，借着月光，反反复复地练着：小姑娘，快快长，长大了，跟连长，有得吃有得穿，还有花不完的现大洋……
他将大盖帽提在手里，露着光头，就当纸月在场，驴拉磨似的旋转着，数着板。那个连长出现时，是在夏日。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节，寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了。
到灯光明亮的大舞台演出那天，秃鹤已胸有成竹。《屠桥》从演出一开始，就得到了台下的掌声，接下来，掌声不断。当秃鹤将大盖帽甩给他的勤务兵，秃头在灯光下锃光瓦亮时，评委们就已经感觉到，桑乔又要夺得一个好名次了。
秃鹤演得一丝不苟。他脚蹬大皮靴，一只脚踩在凳子上，从耗上操起一把茶壶，喝得水直往脖子里乱流，然后脑袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我杨大秃瓢，走马到屠桥……”
在与纸月周旋时，一个凶恶，一个善良；一个丑陋，一个美丽，对比得十分强烈。可以说秃鹤把那个角色演绝了。
演出结束后，油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的喜悦之中，而当他们忽然想到秃鹤时，秃鹤早已不见了。
桑桑第一个找到了秃鹤。那时，秃鹤正坐在小镇的水码头最低的石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水。
桑桑听到了秃鹤的啜泣声。
油麻地小学的许多师生都找来了。
纸月哭了，许多孩子也都哭了。
纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……
注释：①秃鹤：陆鹤的外号，因为陆鹤是秃头。
联系上下文，秃鹤请桑桑交给蒋老师的纸条上会写什么？在横线上补充完整。
《草房子》中的秃鹤，曾因秃头成为同学们戏弄的对象。选文中，秃鹤的内心也在不停地发生着变化。请你根据故事情节，用简短的词语概括秃鹤的心理变化，填写在下面的方框中。
文章结尾处提到“世界上一个最英俊的少年”指的是_______________。为什么这么说？
________________________________________________________________________________________
读完文章后，请你从写法角度提一个问题，并尝试解决。
我的问题：_______________________________________________________________________________
我的理解：_______________________________________________________________________________
等级
习作表达
2022 杭州亚运会是萧山向世界展示整体形象的一个大舞台。作为一名萧山小学生，萧山哪个景点给你留下了深刻的印象？假如有一位外国友人要来萧山游玩，你会向他介绍哪个景点？请你做一做小导游，按照游览的顺序，介绍清楚游览过程，把印象深的景物写具体。题目自拟，字数要求在 350 字左右。
萧山区 2024学年第二学期小学四年级语文期末教学质量检测
参考答案及评价标准
积累运用（30 点）
一、3 点（题目中的两项要求各 1 点，书写正确为 1 点，错一个字，包括标点，扣 0.5，扣完为止。）
二、7 点（错一字扣 0.5 点）
姿态；功能；成千上万；即将；不仅；昂首
三、10 点（第 1、2 题各 3 点，第 3、4 题各 2 点）
1.D A C； 2.辫—辨 珊—姗 摊—滩； 3.A； 4.C D
四、6 点（第 1 题 2 点，总结性话语 1 点，分说 1 点；第 2 题 4 点，称呼转化、时间、地点、温馨提示各 1 点）
五、4 点
删去“宛如”；“预订轨道”的“订”改为“定”。（每处各 2 点）
阅读理解（40 点）
一、阅读积累（10 点。第 1、2、3 题每空各 1 点，错一个字扣 0.5 点，扣完为止。第 4、5 题各 2 点）
1. 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟； 2 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红；
3.众鸟高飞尽，孤云独去闲； 4.C；5.C
二、阅读理解（30 点）
（一）（8 点）
1.蝴蝶飞舞；雏菊开放；溪水唱歌；太阳照耀（共 2 点，每空各 0.5 点）
2.摇绿（1 点）漂白（1 点） 运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了春天到来时的动态美，体现出勃勃生机。（2 点）
3.生机盎然（1 点）对春天、对大自然的喜爱与赞美之情（1 点）
（二）（9 点）
1.智慧“大脑”（1 点）
2.奥体中心主体育馆；游泳馆；综合训练馆；智慧场馆建设（共 4 点，每空各0.5 点）
3.智慧安防系统（1 点）自动识别人群，检测违禁物品（1 点）
智慧公共卫生引导系统（1 点）享受 360 度沉浸式参赛（1 点）
举例子（1 点）智慧“大脑”——IBMS 亚运智慧场馆数字化监管系统在发挥着作用（1 点）
（三）（13 点）
1.蒋老师：我可以试一试吗？陆鹤（共 2 点。称呼 1 点，内容 1 点）
2.决心演好（2 点）胸有成竹（2 点）
3.秃鹤（1点）秃鹤自愿参加文艺汇演，从未演过戏的他通过台下刻苦练习，为学校争得荣誉，他有着坚强、 勇敢、不怕困难的精神。（2 点）
4.我的问题：3.第 自然段这样描写有什么好处？（2 点）
我的理解：主要运用了动作描写、语言描写、神态描写，表现出秃鹤表演得一丝不苟，非常精彩。（2 点）
积累运用：共 30 点，25-30 点为优秀，18-24 点为合格，18 点以下为待合格。
阅读理解：共 40 点，33-40 点为优秀，24-32 点为合格，24 点以下为待合格。
习作表达：（30 点）
优秀（27-30 点）：能按照一定的顺序介绍清楚游览过程，把印象深的景物写具体，注意各部分的衔接。表达真情实感，语句通顺，350 字左右，错别字 1-3 个。
合格（18-26 点）：能按照一定的顺序大致介绍清楚游览过程，写印象深的景物，有自己的感受，语句基本通顺，300 字左右，错别字 4-8 个。
待合格（18 点以下）：没有按照一定的顺序介绍，没有印象深刻的景物，语句不通顺，字数明显不足，错
别字多。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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