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2025年五年级第二学期模拟试卷语文卷
（考试时间：90分钟 满分：100分） 卷面书写等级
等级
第一部分:积累与运用(35分)
一、按要求默写宋代诗人雷震的《村晚》（4分）
书写要求：①第一行写题目，最后一行写作者；
②每一行诗句居中写，注意上下、左右
文字要对齐；
③注意笔画、结构等方面的细节；
④书写正确，无错别字。
二、根据语境，读拼音，写词语。（8分）【原创】
2022年新年伊始对于我们杭州人民来说，是不平凡的。面对传染性极强的奥密克戎病毒，我们的政
shǒu mánɡ jiǎo luàn xiōnɡ yǒu chénɡ zhú diào dù
府没有（ ），而是有条不紊、（ ）地部署、（ ）各项工
作。白衣战士和志愿者纷纷奔赴抗疫一线，为人民筑起一道道“生命屏障”。 很快，疫情得以有效控制。
sù rán qǐ jìnɡ yóu zhōnɡ
他们的壮举令人（ ），作为一名杭州人，我们（ ）地向他们表示感谢。
三、选择填空，把正确答案的序号选填在括号里。（13分）
1.下面每组加点字的读音均有一个读音是错误的，找出来写在后面括号里。【根据《一遍过》作业本改编】
（1）A.无垠（yínɡ） B.脚腕（wàn） C. 顽劣（liè） D.拖男挈（qiè）女 （ ）
（2）A.眼眶（kuānɡ） B.潜（qián）质 C.秉（bǐnɡ）性 D.爱憎（zēnɡ）分明 （ ）
（3）A.肖（xiāo）像 B.勾（gōu）当 C.狩（shòu）猎 D.困窘（jiǒnɡ）不堪 （ ）
2.下面每组词语中都有一个错别字，请圈出错别字，把正确的写在括号里。【根据《一遍过》作业本改编】
（1）A.膘肥体壮 B.踉踉跄跄 C.神计妙算 D.手疾眼快 （ ）
（2）A.纵身一跃 B.露陷儿 C.矜持不苟 D.应接不暇 （ ）
（3）A.军令壮 B.绞尽脑汁 C.铤而走险 D.美轮美奂 （ ）
3.下面加点字意思不同的一项是（ ）。【根据《语文园地》改编】
A.守株待兔 守候 墨守成规 B.溺而不返 返回 流连忘返
C.道旁李 道路 道听途说 D.弗能应 应答 应声附和
4.下面故事不是出自《水浒传》的一项是（ ）。【原创】
A.及时雨会神行太保 B.九纹龙大闹史家村
C.青面兽双夺宝珠寺 D. 赵子龙单骑救主
5.下列匾额中所用的字体，说法正确的一项是（ ）。【根据《一遍过》作业本改编】
① 勤能补拙 ② 勤能补拙 ③ ④
A. ①楷书 ②隶书 ③篆书 ④行书 B. ①隶书 ②楷书 ③行书 ④篆书
C. ①楷书 ②隶书 ③行书 ④篆书 D. ①隶书 ②楷书 ③篆书 ④行书
6.下列句子没有语病的一项是（ ）。【原创】
A.上幼儿园的妹妹正值豆蔻年华，充满朝气。
B.是否努力学习，是取得好成绩的关键。
C.妈妈看到电视剧中的坏人作恶多端，总是会说：“多行不义，必自毙。”
D.看了电影《长津湖》，被志愿军战士热爱祖国、不怕牺牲的精神深深感动了。
7.把下面的句子填入语段中的横线处，恰当的一项是（ )。【根据《全品作业本》改编】
威尼斯是“海中的城”，在意大利半岛的东北角上，是一群小岛，外面一道沙堤隔开亚得里亚海。在圣马可广场的钟楼上看， 。远处是水天相接，一片茫茫。这里没有什么煤烟，天空干干净净，在温和的日光中， 。中国人到此， ；夏初从欧洲北部来的，在这儿还可看见清清楚楚的春天的背影。海水 。
①一切都像透明的 ②那么绿，那么酽（yàn)，会带你到梦中去
③仿佛在江南的水乡 ④团花簇锦似的东一块西一块在绿波里荡漾着
A.②①③④ B.②③①④
C.①②③④ D.④①③②
8.公共汽车在山路边抛锚了，我想帮司机修车，但没有技术，真是“ ”。填入横线处最合适的一项是（ ）。【原创】
A.四月的冰河——开动（冻）了 B.隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外
C.梁山泊的军师——无（吴）用 D.咸菜烧豆腐——有言（盐）在先
9.小明要写一篇题为《调皮的表弟》的习作，下列与主题不符的一个事例是（ ）。【原创】
A. 他把我辛辛苦苦做好的寒假作业本涂黑了好几页。 B. 他会故意躲在门后吓我。
C. 他用被子和书搭了一个城堡，在城堡里跳来跳去。 D.假期里，他不愿意做作业，被老师批评了一顿。
四、按要求写句子。（4分）【原创】
1.体会例句的表达特点并仿写。
这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。
雪花落在窗玻璃上：
2.请你描述下面情景，让人感受到动态美或静态美。
节日的大街：
五、回忆自己所学内容，再填空。（6分）【原创】
诗中有趣，“ ，也傍桑阴学种瓜。”让我们感受了童真的可爱；诗中有爱，“ ， 意恐迟迟归。”让我们领略了母爱的伟大；诗中有情，“孤帆远影碧空尽， 。”让我们读出了友谊的珍贵；诗中有志，“ ，黄沙百战穿金甲。”中王昌龄写出了戍边战士保家卫国的坚定信念。
老师教育我们，做人要心胸开阔，不能斤斤计较，这让我想到了《论语》中“ ，小人长戚戚。”这句名言。老师还教育我们，做人要有一颗善良的心，正如《孟子》中所说“ ，仁之端也。”
等级
第二部分：阅读与理解（35分）
（一）
公明仪为牛弹清角之操①，伏②食如故。非牛不闻，不合其耳③也。转为蚊虻之声，孤犊④之鸣⑤，即掉⑥尾奋⑦耳，蹀躞⑧而听。
(选自汉·牟容《理惑论》载于南朝·梁·僧佑《弘明集》）
注释：①清角之操：高雅的曲子。②伏：低头。③耳：耳朵听。④孤犊：孤单的牛犊。⑤鸣：鸣叫声，作名词。⑥掉：摇摆。⑦奋：竖起。⑧蹀躞（diéxiè):小步走。
请给这篇小古文加个合适的题目：《 》(2分）【原创】
下面朗读停顿有误的一项是（ ）。（2分）【原创】
A. 公明仪／为牛／弹／清角之操，伏食／如故。 B.非／牛不闻，不合其／耳／也。
C.转为／蚊虻／之声，孤犊／之鸣。 D.即／掉尾／奋耳，蹀躞／而听。
3.这个故事告诉我们的道理，错误的一项是（ ）。（2分）【原创】
A.凡事要看对象，否则徒劳无功。 B.对愚蠢的人讲深奥的道理，是不可取的。
C.做事不可多此一举，否则不仅无益，反而有害。 D.对外行人说内行话，白费口舌。
4.公明仪为牛弹高雅的曲子，牛“伏食如故”，是因为 ；后来又“蹀躞而听”，是因为 。（请用原文中的句子回答）（2分）【原创】
（二）海洋垃圾
①日本“3 11”9级大地震并引发强烈海啸，大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋，形成了一个长约111公里的“垃圾岛”。研究人员估计，这个漂浮在海上的“垃圾岛”两年内会漂至夏威夷，3年后漂到美国西岸。
②其实，在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前，人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾。2007年，美国科学家发现，太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个美国得克萨斯州那么大。虽然后来有人认为其面积被过分夸大了，但其存在却是不争的事实。
　　③但更可怕的是，会对海洋生态系统的健康产生致命的影响，进而对海洋经济产生负面效应。海洋垃圾已引起全球的高度重视，新加坡等发达国家正采取措施，尝试处理这一问题。
　　④由于海上垃圾大部分是塑料，所以处理海上垃圾首选办法应当是焚烧发电。不过，海洋垃圾的焚烧也有几个问题需要解决。除了打捞、运输、搁置脱水外，还会遇到二恶英的排放问题。由于塑料焚烧可产生大量的二恶英，会危及环境和生态，需要有特别能控制二恶英排放的高级焚化炉。
　　⑤海洋垃圾的另一个处理办法是建造人工岛屿。1998年，新加坡政府在两个离岸的小岛——实马高和西康之间建造了1公里长的岩石长堤，并分出了11个相互连接的海湾单元；将单元里的海水抽干，排放好一层厚厚的塑料膜；然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封，防止泄漏。至于垃圾中也那些不能燃烧和回收的材料，比如石棉，也被塑料密封并掩埋在泥土中。此后，每个月都要对单元周围的海水取样检测，到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。每当一个单元的垃圾填到二三米高时，就进行铺沙种草，然后再继续埋置垃圾。如此反复，垃圾最高可埋置到30米，之后就在上面栽种植物，不再堆放垃圾。
(选自2011年4月20日《北京日报》 作者张田勘)
5.文章第①自然段从日本大地震产生的垃圾岛写起，有什么好处？(2分)【原创】
6. “海洋垃圾不仅影响海洋景观，还可能威胁航行安全。”这句话放在哪个自然段前最合适？（ ）（2分）【原创】
A.第②自然段 B.第③自然段 C.第④自然段 D.第⑤自然段
7.“到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。” 句中的加点词“到现在为止”能去掉吗？为什么？（3分）【原创】
8.请仔细阅读文章内容，你推测发现“长约111公里的垃圾岛”最可能是在哪一年？ （ ）（2分）
【原创】
A.2005年 B.2007年 C.2011年 D.2006年
9.这篇文章的主要内容是什么？下列选项表述不当的请打“×”，正确的请打“√”。（2分）【原创】
①本文主要介绍海洋垃圾不仅影响海洋景观，还可能威胁航行安全。 （ ）
②本文主要介绍海洋垃圾会对海洋生态系统的健康产生致命的影响，进而对海洋经济产生负面效应。
（ ）
③本文主要介绍海洋垃圾危害巨大，人们采用焚烧发电和建造人工岛屿的方法处理海洋垃圾。（ ）
④本文主要介绍人们采用焚烧发电和建造人工岛屿的方法处理海洋垃圾。 （ ）
（三）送报的少年
①放暑假的时候，给我家送报的换了一个十七八岁的少年。我家住六楼，每天清早8点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了!”
②我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨5点钟就起床，每天要为二百多户人家送报，而且都是楼房住户，他每天要爬一万八千多级台阶。
③骄阳似火，送报少年每天大汗淋淋地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的大眼睛，见人就腼腆地笑着。他的日子似乎无忧无虑。
④7月下旬的一天，少年送报来时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床上翻起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说：“妈，我可以上邮电大学了!”
⑤我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟了还穿着睡衣，卧室里空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边啜饮牛奶，一边不停地换电视频道……我说：“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气抱负，就看他能不能早起床!”
⑥儿子不屑地说：“你那观念早过时了!”
⑦我说：“你看看人家那送报的少年，每天5点就起床了!”
⑧儿子笑得更嚣张：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士、博士、还要出国留学！”
⑨一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。上午9点半钟时，才出现在我家门口，他浑身衣服湿透了，像一个落汤鸡，胳膊肘上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。他像一个做了错事的孩子嗫嚅着说：“对不起，我摔了一跤，自行车也不能转了，连报纸也弄湿了。”我刚说了声“没关系”，儿子却夺过报纸狠狠地一摔：“换份干的来，这份不能看!”我一边解围，一边把儿子推进房里。
⑩转眼到了8月底，儿子接到邮电大学的入学通知书，高高兴兴地清点行囊准备上学了。这天8点刚过，送报的少年准时出现在门口了，他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，从明天起，这报纸还是由我爸爸送。”
我随口问：“那你呢 ”少年说：“我被北京大学录取了，明天去上学。”
我惊讶得不知说什么，那少年又补充道：“我爸是个下岗工人，身体不太好，以后若送迟了，您多包涵!”少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了……
（文／万欣兰）
10.仔细阅读短文，以时间为序，梳理课文内容，完成思维导图。（4分） 【原创】
我能根据思维导图，讲清文章主要内容：
。
11.班上同学在阅读短文后，展开了如下交流，结合你对短文的理解，进行填空。（7分）【原创】
12.这篇短文的题目是《送报的少年》，为什么花了大量笔墨描写“我”的儿子 这样写的作用是什么
（2分）【原创】
13.抓住人物的动作、语言和神态，体会人物的内心，是一种很好的阅读方法。读短文第 自然段中当“我”听到少年被北京大学录取时，“我惊讶得不知说什么好”，再联系上文，想象当时“我”当时可能会想些什么，写下来。(40个字左右)（3分）【原创】
第三部分：习作与表达（30分）
等级
请按照提示和要求进行习作。【根据《期末精华》试卷改编】
生活中，我们会遇见形形色色的人。有的人，在我们困惑时给予开导，在我们失落时给予支持，在我们遇到困难时给予帮助……他们是我们生命中的“守护神”。你的“守护神”是谁？他(她）带给你怎样的影响呢？通过一个具体事例介绍你的“守护神”，题目自拟， 450字左右。（注意把这个人当时的表现写具体哦！）
2025年五年级模拟试卷语文参考答案与评分标准
说明：本试卷评价采用等级制，百分制转成等级制的方法如下：
1.分成四个板块，即“积累与运用”“阅读与理解”“习作与表达”“卷面书写”；
2.每个板块设三个等级：优秀、合格、待合格；
3.具体转换方法：
“积累与运用”共35分，30—35分为优秀，21—34.5分为合格,21分以下为待合格；
“阅读与理解”共35分，28—35分为优秀，21—27.5分为合格,21分以下为待合格；
“习作与表达”共30分，26-30分为优秀，18—25分为合格，18分以下为待合格。
第一部分：积累与运用（35分）
一、略
二、（10分，每字0.5分）手忙脚乱 胸有成竹 调度 肃然起敬 由衷
三、（16分，每题2分）1.（1）A (2)A (3)A 2.(1)计—机 陷—馅 壮—状 3.A 4.D 5.C 6.C 7.C 8.C 9.D
四、(4分，每句2分)1.采用比喻的手法写，恰当即可
2.采用动态或静态描写的方法，合理即可
五、（10分，每句1分，1个错别字扣0.5分，扣完为止）
1.童孙未解供耕织 临行密密缝 唯见长江天际流 黄沙百战穿金甲 2.君子坦荡荡 恻隐之心
第二部分：阅读与理解（35分）
(一）（8分）
1.（2分）《对牛弹琴》
2.（2分）B
3.（2分）C
4.（2分）“不合其耳也” “转为蚊虻之声，孤犊之鸣”
（二）海洋垃圾（11分）
5.（2分）用具体事例引出说明对象，激发阅读兴趣。
6.（2分）B
7.（3分）不能，“到现在为止”说明现在还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况，不代表以后也没有，体现了说明文用词的准确性。
8.（2分）C
9.（2分）①× ②× ③√ ④×
（三）送报的少年（16分）
10.（共4分，前两空每空1分，主要内容2分）每天准时送报到我家 雨天因摔跤误点 少年每天早上准时送报到我家，7月下旬时告知我们报上有录取信息，一个下雨天因摔跤误点，弄湿了报纸。8月底他告诉我自己要上北大不能再代父亲送报。
11.（共7分，每空1分）外貌 语言 积极、乐观、懂礼貌 工作认真、懂礼貌 不怕辛苦、懂事 勤奋、谦逊、关心父亲 喜爱、敬佩
12.（2分）作者写“儿子”，是为了与送报少年进行对比，从侧面衬托出送报少年勤奋、谦逊、懂礼貌的品质。
13.（3分）例：这位少年真不简单，原来坚持每天替父亲送报的竟然是被北京大学录取的大学生，这么勤劳又有抱负的少年真是让人敬佩。(想象合理即可)
第三部分：习作与表达
作文评价等级标准：
一类文（优秀） 26-30分 能根据提示要求，选择一个合适的事例；能分段、有条理地叙述；能恰当运用语言、动作、神态、心理等描写手法具体叙述；注意重点突出，主题鲜明，有真情实感；语句通顺；错别字较少，正确使用学过的标点符号； 字数在450字左右。
二类文（合格） 18-25分 能根据提示要求，选择合适的事例；基本能分段、有条理地叙述；基本能运用语言、动作、神态、心理等描写手法具体叙述；基本能做得重点突出，有真情实感；语句基本通顺；学过的标点符号基本能正确使用；字数在350字左右。
三类文（待合格） 18分以下 完全远离要求；内容不清楚，语句不通顺；不能成文，错别字较多。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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