资源简介 宁波中学2024学年度第二学期期中高一生物选考试卷一、单选题(共50分,每题2分。)1. 硝酸铵是农业生产中常用的氮肥。水稻从土壤中吸收的氮元素,可用于合成下列哪种物质( )A. 蔗糖 B. 麦芽糖 C. 蛋白质 D. 脂肪2. 细胞学说是19世纪自然科学史上的一座丰碑,相关说法错误的是( )A. 主要建立者是施莱登和施旺B. 揭示了动物和植物有共同的结构基础C. 为进化论的提出埋下伏笔D. 标志着生物学的研究进入了分子水平3. 神经细胞和心肌细胞是人体内两种重要的细胞。不考虑变异,下列关于同一个体中的这两种细胞的分析,错误的是( )A. 两种细胞中的RNA种类有差异B. 两种细胞细胞核中的遗传物质不同C. 两种细胞的形成是基因选择性表达的结果D. 两种细胞细胞膜的主要成分均为磷脂和蛋白质4. 下列关于细胞衰老的叙述,正确的是( )A. 衰老细胞中多种酶的活性降低 B. 细胞的衰老就是个体的衰老C. 衰老细胞中线粒体数目增多 D. 蝌蚪尾的消失是细胞衰老的结果5. 某二倍体植物的花色由一组位于常染色体上的复等位基因A1(红色)、A2(粉红色)、A3(白色)控制。该植物群体中红花个体的基因型有3种,白花个体的基因型有1种。不考虑突变,下列叙述错误的是( )A. 该植物群体中与花色有关的基因型共有6种B. 复等位基因之间的显隐性关系为A1>A2>A3C. 红花个体的体细胞中可能同时存在A2,A3基因D. A1A3和A2A3的个体杂交,子代花色种类最多6. 在模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验时,有学生取两个布袋,装入布袋的小球上有的写有“A”,有的写有“a”。下列叙述错误的是( )A 两个布袋分别代表雌、雄生殖器官,小球分别代表雌、雄配子B. 从布袋中取出1个小球的过程模拟了F1产生配子时成对遗传因子的分离C. 从每个布袋中取出1个小球记录后要将其放回原布袋D. 两个布袋内的小球数量一定要相等,否则实验不严谨7. 某种基因型为Bb的高等植物产生雌雄配子的数目是( )A. 雌配子∶雄配子=1∶1 B. B雌配子∶b雄配子=1∶1C. b雌配子∶b雄配子=1∶1 D. 雄配子多,雌配子少8. 关于基因和染色体关系的叙述,错误的是( )A. 摩尔根通过对红眼雌与白眼雄的杂交分析,是在F1代中发现白眼性状总是与性别相关联的问题B. 萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说C. 摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上,每条染色体上都有许多个基因,基因在染色体上呈线性排列D. 减数分裂过程中,等位基因可能位于一对姐妹染色单体的相同位置上9. 下图是赫尔希和蔡斯进行“噬菌体侵染大肠杆菌的实验”的部分流程,下列表述正确的是( )A. 噬菌体若被32P标记,搅拌不充分将导致沉淀物放射性偏高B. 噬菌体若被35S标记,保温时间过长将导致上清液放射性偏高C. 搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体蛋白质外壳与大肠杆菌分离D. 噬菌体若被32P标记,保温时间越长,子代噬菌体带放射性的比例越高10. 某种离子的跨膜运输过程示意图如下,下列相关叙述正确的是( )A. 图中载体蛋白也可运输蔗糖 B. 该过程需要载体蛋白协助,属于易化扩散C. 该过程中载体蛋白会发生形状改变 D. 该过程为胞吞,与膜的流动性有关11. 糖尿病肾病(DKD)是由于长时间患糖尿病而导致的蛋白尿等泌尿系统疾病。研究发现,糖尿病长期患者体内的组氨酸-赖氨酸-甲基转移酶(EZH2)表达量过高,使得细胞膜粘附蛋白(E蛋白)相关基因的甲基化程度提高,导致患病。据此推断,下列叙述错误的是( )A. EZH2表达量过高导致糖尿病患者患DKD属于表观遗传B. DKD患者基因序列未发生改变,但转录过程被抑制C. 清除DKD患者体内过多的E蛋白有助于缓解病情D. 敲除EZH2基因或抑制其表达可延缓DKD的发展12. 如图是某课外活动小组探究酶活性影响因素时绘制的实验结果图。下列有关叙述错误的是( )A. pH为3时酶的活性小于pH为9时酶的活性B. pH为1时有淀粉水解,则过酸条件下酶没有失活C. 应先将各组的淀粉溶液和淀粉酶溶液的pH值调到设定数值再混匀D. 1h后若将pH为13的试管的pH调至7,则其淀粉剩余量基本不变13. 图1为ATP的结构简图,图2为ATP与ADP相互转化的关系式,下列叙述正确的是( )A. ATP与ADP快速相互转化依赖于酶的高效性B. ATP是细胞的直接能源物质,图1中a为腺苷C. 图2中①②两种酶能在同一细胞内起作用,催化的反应属于可逆反应D. 物质通过跨膜运输方式进出细胞时,一定消耗图1中化学键c断裂释放的能量14. 制作植物根尖细胞有丝分裂的临时装片后,观察到如图三个细胞。正确的是( )A. 装片制作时需用酸性染料龙胆紫染色B. 乙细胞最适合用于观察和研究染色体C. 与甲细胞相比,乙细胞的DNA加倍D. 丙细胞所处的时期可观察到细胞板15. 下列有关四分体的叙述,正确的是( )A. 一对同源染色体就是一个四分体B. 每个四分体包含一对同源染色体的四个染色单体C. 四分体时期姐妹染色单体间的片段交换现象叫做交叉互换D. 四分体出现减数第一次分裂后期16. 由于血友病基因位于X染色体上,故正常情况下,下列各项中不可能出现A. 携带此基因的母亲把基因传给她的儿子B. 患血友病父亲把基因传给他的女儿C. 患血友病的父亲把基因传给他儿子D. 携带此基因的母亲把基因传给她的女儿17. 囊泡运输是细胞内重要的运输方式。没有囊泡运输的精确运行,细胞将陷入混乱状态。下列叙述正确的是( )A. 囊泡的运输依赖于细胞骨架B. 囊泡可来自核糖体、内质网等细胞器C. 囊泡与细胞膜的融合依赖于膜的选择透过性D. 各囊泡上的分子组成没有差异18. 如图中甲—丙表示物质部分片段或链,其中完整的乙中含有500个碱基,①、②表示遗传信息的传递过程。下列说法正确的是A. ①过程的模板链是甲的a链,在RNA复制酶的作用下合成乙B. 若甲的a链中(G+T)/(A+C)=2/3,则其b链中(G+T)/(A+C)=2/3C. 乙中C占26%、G占32%,则甲中胸腺嘧啶的比例是21%D. 此DNA片段连续复制两次,需要消耗的胞嘧啶脱氧核苷酸数量是700个19. 将DNA分子双链用3H标记的蚕豆(2n=12)根尖移入普通培养液(不含放射性元素)中,再让细胞连续进行有丝分裂。根据下图判断,在普通培养液中培养至第二次有丝分裂中期时,一个细胞中染色体的标记情况是( )A. 12个bB. 6个a,6个bC. 6个b,6个cD. 6个a,6个c20. 现有一种“十二肽”(CxHrNzOwS(Z>12,W>13))。已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸:下列叙述正确的是( )A. 合成该多肽时,至少需36个密码子B. 控制合成该多肽相应的基因至少有36个碱基C. 将一个该“十二肽”分子彻底水解后有(Z-12)个赖氨酸D. 该分子在是在核糖体上合成,并且必需61种tRNA参与21. 黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物,分布广泛、易于取材,可用作生物学实验材料。下列说法错误的是( )A. 在高倍光学显微镜下,观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构B. 观察植物细胞有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片C. 质壁分离过程中,黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小D. 探究黑藻叶片中光合色素的种类时,可用无水乙醇作提取液22. 将某绿色蔬菜放置在密闭、黑暗的容器中,一段时间内分别测定了其中O2、CO2相对含量数据见下表,下列分析正确的是( )0min 5min 10min 15min 20min 25minCO2 相对含量 1 4 5.6 6.7 7.7 9.1O2相对含量 20 17 15.8 15.0 14.6 14.4A. 随着氧气含量降低,第5min开始装置中的植物进行无氧呼吸产生了乳酸和CO2B. 若在10min给予植物适宜光照,则装置中的CO2含量将一直下降C. 0~5min植物进行有氧呼吸, NADH的消耗过程都伴随着产生 ATPD. 15~20min装置中的蔬菜产生的CO2最少,这个时间段植物参与呼吸作用的葡萄糖最少23. 下图为蛋白质合成示意图,相关叙述错误的是( )A. tRNA通过碱基互补配对识别氨基酸 B. 翻译时存在碱基间氢键的形成与破坏C. AGA是精氨酸的密码子之一 D. 图示过程有水生成24. 为研究R 型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌的转化因子是DNA还是蛋白质,艾弗里进行了肺炎链球菌体外转化实验,其基本过程如图所示,下列叙述正确的是( )A. 实验设计采用加法原理,甲组为对照组B. 三组培养皿中,只有丙组仅含R 型菌落C. 甲、丙组的实验结果说明DNA 是转化因子、蛋白质不是D. 格里菲思和艾弗里都证明了肺炎链球菌的遗传物质是 DNA25. 某雌雄同株植物自交,子代性状分离比为红花:白花=3:1时,控制这对相对性状基因有图示多种可能。若红花、白花性状由一对等位基因控制,基因型为A 的植株表现为红花;若红花、白花性状由两对等位基因控制,基因型为A B 的植株表现为红花,其余基因型的表现型不确定。不考虑染色体互换,下列叙述不正确的是( )A. 若为图1,则红花、白花的遗传属于完全显性B. 若为图2,则子代基因型为 aabb的植株开白花C. 若为图3,则基因型AAbb和aaBB的其中之一开白花D. 若为图4,则除 aabb外白花的基因型还可能有3种二、非选择题(除标注外,每空1分。)26. 图甲中的细胞类型是依据果蝇细胞减数分裂过程中的染色体和核DNA分子的数量关系来划分的;图乙、图丙分别是一个基因型为EeFf的精原细胞在进行减数分裂时,处于不同分裂时期的两个细胞的分裂图像;图丁表示细胞分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系。请回答下列问题:(1)图甲中______(填字母)类型的细胞一定含有同源染色体。图乙、图丙分别属于图甲中______(填字母)类型的细胞。(2)据图乙、丙分析,该精原细胞减数分裂结束后产生的精细胞的基因型是_________,图丙所示细胞的名称为_________。(3)图甲中______(填字母)类型的细胞表示精细胞。精子和卵细胞相互识别、融合为受精卵的过程称为__________。(4)从分子水平看,图丁中AD段主要完成____________________________________。图丁中EF段形成的原因是__________。图丙处于图丁中的______段(填字母)。27. 下图是人体细胞中某基因进行的几个重要的生理过程,据图回答下列问题:(1)人体的遗传物质是DNA,DNA中的碱基排列顺序编码了______。(2)与过程①相比,过程②中特有的碱基互补配对方式是:与模板链中______(中文名称)配对的是______(中文名称)。过程①与过程②的模板都是DNA分子,但区别是过程②的模板为______。过程③中,物质a与______分子之间也遵循碱基互补配对原则。(3)过程②需要______酶,并且沿着模板链的(3’→5’/5’→3’)方向进行解旋并合成物质a,这体现了过程②具有边______边转录的特点。(4)图示过程③中核糖体的移动方向为______(由左向右/由右向左)。过程③中的物质a是过程②中合成的物质a在______中经加工后形成的,多个核糖体同时结合在物质a上的意义是______。28. 某昆虫的性别决定方式为XY型,其翅形由A、a基因控制,眼色由B、b基因控制,两对等位基因位于两对同源染色体上。研究人员为研究两种性状的遗传方式,进行了杂交实验,结果见下表。杂交组合 P F1 F2甲 直翅紫红眼×直翅红眼 直翅红眼 直翅红眼:直翅紫红眼=3:1乙 卷翅红眼×卷翅红眼 卷翅红眼:直翅红眼=2:1 卷翅红眼:直翅红眼=1:1注:表中F1为1对亲本的杂交后代,F2为F1全部个体随机交配的后代;每只昆虫的生殖力相同。请回答下列问题:(1)紫红眼由_______基因控制,若要研究该基因位于什么染色体上,还需要对组合甲的各代昆虫进行_________。仅考虑眼色,若F2表型及比例为________,则可判定紫红眼基因位于X染色体上,且亲本的紫红眼个体性别为_________。(2)卷翅基因位于________染色体上。请解释组合乙的F1出现如上翅形比例的原因_______。(3)取组合乙的F2全部个体,使其每一代中都是表型相同的个体相互交配,则两代后F4的翅形比例理论上为_______。(4)现已确定紫红眼基因位于X染色体上,请用遗传图解表示杂交组合乙的F2中卷翅红眼雄性测交的结果_______。(5)该昆虫的正常眼与无眼是另一对相对性状,受一对等位基因控制,为确定该基因的遗传方式,以正常眼雌昆虫与无眼雄昆虫为亲本进行杂交实验,绘制部分后代果蝇的系谱图如下。不考虑致死、突变和XY染色体同源区段的情况。请回答下列问题:①据此系谱图,无眼性状可排除的遗传方式为_______。②请预测II-2与II-3杂交后代所有可能的结果,并得出相应结论:若子代不出现无眼性状,则说明无眼性状的遗传方式为________;若________,则说明________;若________,则说明_________。29. 已知在强光条件下,植物吸收的光能若超过光合作用的利用量,过剩的光能可导致植物光合作用强度下降,即出现“光抑制”现象。为研究光照强度对某植物光合作用的影响,在适宜条件下用图甲所示实验装置开展实验(密闭小室内的CO2含量在实验过程中充足且恒定,光源距离不改变装置温度)。一段时间后测定植株单位时间内的气体释放速率,结果如图乙所示。(1)图乙中,cd段植株释放的气体是________。限制ab段气体释放速率增大的因素是_________。(2)若将图甲中的白光源替换成同等强度的红光重复实验,则图乙中的c点将会向________移动。(3)经测量图乙中H=1.5,I=4,J=5.当长期处于光源距离为a且每天仅光照6h时,推测植物________(“能”/“不能”)正常生长。(4)某同学查阅资料后假设植物叶绿素b缺失能减弱光抑制现象。现有某野生型植株和叶绿素b缺失突变体,请用图甲装置设计实验证明上述观点。①取图甲装置若干个,_________并标号为A、B组。实验步骤:②_______。③将所有装置置于_______(填图乙字母)范围内的相同光源距离,其他条件相同且适宜环境中培养。④一段时间后测量各装置中_______。预期结果:_______。宁波中学2024学年度第二学期期中高一生物选考试卷一、单选题(共50分,每题2分。)【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】B【13题答案】【答案】A【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】C【17题答案】【答案】A【18题答案】【答案】C【19题答案】【答案】A【20题答案】【答案】C【21题答案】【答案】C【22题答案】【答案】C【23题答案】【答案】A【24题答案】【答案】B【25题答案】【答案】D二、非选择题(除标注外,每空1分。)【26题答案】【答案】 ①. B ②. B、A ③. ef和EF ④. 次级精母细胞 ⑤. D ⑥. 受精作用 ⑦. DNA的复制和相关蛋白质的合成 ⑧. 着丝点分裂 ⑨. FG【27题答案】【答案】(1) 遗传信息 (2) ①. 腺嘌呤 ②. 尿嘧啶 ③. DNA的一条链 ④. tRNA(转运RNA)(3) ①. RNA聚合酶 ②. 3’→5’ ③. 解旋(4) ①. 由右向左 ②. 细胞核 ③. 可同时合成多条肽链,提高翻译的效率 【28题答案】【答案】(1) ①. 隐性 ②. 性别鉴定 ③. 红眼雌虫:红眼雄虫:紫红眼雄虫=2:1:1 ④. 雄性(2) ①. 常 ②. 卷翅为显性,且卷翅基因具有纯合致死效应(3)卷翅:直翅=2:11(4)(5) ①. 伴X染色体显性遗传和伴Y遗传 ②. 常染色体显性遗传 ③. 伴X隐性遗传 ④. 正常眼雌性:正常眼雄性:无眼雄性=2:1:1,子代无眼昆虫全为雄性 ⑤. 常染色体隐性遗传 ⑥. 子代无眼昆虫有雌、雄性【29题答案】【答案】(1) ①. CO2 ②. 温度(2)右 (3)能(4) ①. 均分为两组 ②. 将野生型植株和叶绿素b缺失突变体 ③. 0-a ④. 氧气的释放速率(或氧气含量) ⑤. B组的氧气释放速率(或氧气含量)大于A组 展开更多...... 收起↑ 资源预览