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初中科学新浙教版 七年级下册 期末复习卷（一）
一、选择题
1．（2025七下·余杭期末）铯钾玻璃具有优越的耐火性能，广泛应用于防火门窗，其有效成分之一为硅酸铯(CsSiO3)。硅酸铯中硅元素的化合价为+4，则其中铯元素的化合价为（　　）
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
【答案】B
【知识点】元素化合价的规则与计算；常见元素与原子团的化合价
【解析】【分析】根据化合物中各元素的化合价之和为零进行计算。
【解答】铯元素的化合价为，解得x=+2。
故答案为：B。
2．（2025七下·余杭期末）橡胶树内的乳胶是一种有机物。工人通常通过割开橡胶树的树干来采集乳胶，乳胶会从割口处持续流出。则割口至少需要深入到茎的（　　）
A．木质部 B．韧皮部 C．形成层 D．髓
【答案】B
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】木质部中有导管，自下而上运输水分和无机盐。
【解答】乳胶是有机物，由韧皮部中的筛选自上而下运输，可知要让乳胶从割口处流出，割口应深入到茎的韧皮部。
故答案为：B。
3．（2025七下·杭州期中）人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期。以下是不同时期科学家提出的原子结构模型(如图所示)，其中符合原子结构模型建立先后顺序的是（　　）
A．①→②→③ B．③→②→① C．①→③→② D．③→①→②
【答案】B
【知识点】原子结构的探索过程
【解析】【分析】1904年汤姆生提出了葡萄干面包原子模型；1911 年卢瑟福提出带核的原子结构模型；1913年玻尔提出轨道式原子模型。
【解答】1904年汤姆生提出了葡萄干面包原子模型；1911 年卢瑟福提出了带核的原子结构模型；1913年玻尔提出了轨道式原子模型（即分层结构模型）。
所以，先后顺序为③→②→①。
故答案为：B。
4．随着科技的发展，制造的原材料也越来越多元，下列纤维材料，可以用来制衣服的材料有（　　）
①大豆②蚕丝③涤纶④木材⑤金属
A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤
【答案】A
【知识点】塑料、橡胶、纤维等有机合成材料的特点
【解析】【分析】纤维材料需具备柔韧性、可纺性等特点，天然纤维（如植物纤维、动物纤维）和合成纤维均可用于制衣，而金属等材料不具备纤维特性。
【解答】A、①大豆本身不是纤维，但可通过加工提取大豆蛋白纤维，属于再生植物蛋白纤维，具有柔软性和吸湿性，可用于制衣。②蚕丝属于天然动物纤维，主要成分为蛋白质，具有光泽好、柔软舒适的特点，是传统制衣材料。③涤纶：合成纤维（聚酯纤维），强度高、耐磨、易清洗，广泛用于服装面料。④木材中的纤维素可加工成黏胶纤维（如人造棉、人造丝），属于再生纤维素纤维，可纺性好，能用于制衣，所以A符合题意；
BCD、金属材料不具备纤维的柔韧性和可纺性，无法直接用于制衣，所以BCD不符合题意；
故答案选A。
5．（2025七下·余杭期末）小明观察菜豆种子和玉米种子的基本结构，绘制得到结构图如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．观察种子内部结构必须使用显微镜
B．使用碘液可检验⑥中是否含有淀粉
C．大豆种子萌发时最先突破种皮的是③
D．结构①②③完整的种子就一定能萌发
【答案】B
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】①是胚轴、②是胚根，③是胚芽，④是子叶，⑤是种皮，⑥是胚乳。
【解答】A、观察种子内部结构不需要使用显微镜，故A错误；
B、玉米是单子叶植物，种子中的营养物质来自于胚乳，可知使用碘液可检验⑥（胚乳）中是否含有
淀粉，故B正确；
C、大豆种子萌发时最先突破种皮的是胚根，即②，故C错误；
D、结构①②③④构成了胚，胚完整的种子在外界条件合适时可以萌发，故D错误。
故答案为：B。
6．（2025七下·余杭期末）桂花中含有甜菜碱(C5H11NO2) ，下列关于甜菜碱的说法正确的是 （　　）
A．甜菜碱由四种原子构成
B．氮、氧元素的质量比为1：2
C．甜菜碱由四种元素组成
D．每个甜菜碱分子中都含有1个氧分子
【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；化学式的书写及意义；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】由分子构成的物质，不能直接说其由原子构成。
【解答】AC、由化学式可知，甜菜碱 C5H11NO2 由分子构成，甜菜碱中含有四种元素，故A错误，C正确；
B、氮、氧元素质量比为，故B错误；
D、分子由原子构成，分子中不含分子，故D错误。
故答案为：C。
7．（2024七下·越城期末）西瓜清甜多汁、口感爽脆、解暑生津，深受大家喜爱，其生长发育过程如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．①到②的虚线表示自花传粉过程
B．③是由②中的胚珠发育而来
C．⑤是由④中的胚乳发育而来
D．⑥中的芽是未发育的茎叶或花
【答案】D
【知识点】种子萌发的过程与必要条件；芽的发育；花的结构；植物的有性生殖
【解析】【分析】（1）传粉是雄蕊花药中的花粉散落到雌蕊柱头上的过程。一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：
（2）种子的结构由种皮和胚组成。胚是由胚根，胚轴，胚芽和子叶构成的，胚是新植物的幼体；种子萌发时，首先是胚根发育成根，然后是胚轴发育层连接根和茎的部位，最后是胚芽发育成茎和叶，子叶起到提供营养物质的作用；
【解答】A．西瓜是单性花，只能进行异花传粉。图片中①到②的虚线表示两朵花之间的传粉，属于异花传粉，A错误。
B．③果实是由②雌花中的子房发育而来的，B错误。
C．⑤幼苗是由④种子中的胚发育而来的，因为胚是种子的主要部分，是新生植物的幼体，C错误。
D．芽是未发育的茎叶或花，根据芽的着生位置不同可分为顶芽和侧芽，D正确。
故选D。
8．（2025七下·浙江月考） 推理是科学常用的思维方法。下列推理正确的是（）
A．单质中只含一种元素，则由一种元素组成的物质一定是单质
B．分子是由原子构成的，则分子的体积一定比构成它的原子体积大
C．化学变化中一定有物理变化，则物理变化中一定也有化学变化
D．化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化
【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的判别；构成物质的粒子模型；分子和原子的区别和联系；单质和化合物的区别
【解析】【分析】物理变化是没有新物质生成，有新物质生成的变化属于化学变化，所以物理变化中一定不发生化学变化，发生了化学变化，就会有新物质生成，就成了化学变化了，就不属于物理变化了。单质是由一种元素组成的纯净物，而化合物是由两种或两种以上的元素组成的纯净物；从微观范围看，单质由同种原子构成，化合物由不同种原子构成；
【解答】A. 单质中只含一种元素，则由一种元素组成的物质一定是单质 是错误的，可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，A错误；
B. 分子是由原子构成的，则分子的体积一定比构成它的原子体积大 ，B正确；
C. 化学变化中一定有物理变化，则物理变化中一定没有化学变化，C错误；
D. 化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的可能是化学变化，也可能是物理变化，D错误；
故答案为：B
9．（2025七下·浙江月考）某同学有一个最多能装5千克花生油的塑料桶，装满水后，则桶内水的质量（）。(已知)
A．大于5千克 B．小于5千克
C．一定等于5千克 D．可能等于5千克
【答案】A
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】 密度是物质单位体积所拥有的质量，常用ρ表示。密度的量纲是L-3M，在国际单位制中，密度的单位是kg/m3。密度是一个较为普遍的概念，常见的物理量有质量密度、电荷密度、能流密度等。绝大多数情况下密度默认指的是质量密度。质量密度ρ的计算公式是ρ=，其中m是质量，V是体积。
【解答】 某同学有一个最多能装5千克花生油的塑料桶，(已知 ，说明相同质量下，油的体积比水大， 所以在体积相同时，密度越大的物体，质量越大，所以装满水后，则桶内水的质量 大于5千克 ；
故答案为：A
10．（2025七下·浙江月考）某同学制作的试剂标签如下所示，其中化学式书写正确的是（）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】化学式的书写规则包括以下几点：化合价原则：根据化合价确定元素符号和原子个数，正负化合价的代数和为零。 元素符号顺序：书写元素符号时，应按照字母顺序从左到右书写，如H、C、N、O等。 元素符号位置：元素符号通常写在化学式的前面，表示该物质由该元素组成。 状态标注：在书写化学方程式时，需要注明反应物和生成物的状态。 化学符号规则：首字母大写，第二个字母小写，稀有气体和金属单质用元素符号表示。这些规则有助于准确描述化学元素和化合物的组成。
【解答】A.铜片的化学式为Cu，A错误；
B.液氧的化学式为O2，B错误；
C. 氧化镁的化学式为MgO。C错误；
D. 硫酸铜CuSO4， D 正确；
故答案为：D
11．（2025七下·浙江月考）病毒种类繁多，增殖速度快，给人类以及各种饲养动物和栽培作物带来了极大危害，下列病毒增殖过程排列顺序正确的是（）
A．③②①④⑤ B．③①②④⑤ C．③①④②⑤ D．③②④①⑤
【答案】B
【知识点】病毒及其与人的关系
【解析】【分析】病毒是一种个体微小，结构简单，只含一种核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物。病毒是一种非细胞生命形态，它由一个核酸长链和蛋白质外壳构成，病毒没有自己的代谢机构，没有酶系统。因此病毒离开了宿主细胞，就成了没有任何生命活动、也不能独立自我繁殖的化学物质。它的复制、转录、和转译的能力都是在宿主细胞中进行，当它进入宿主细胞后，它就可以利用细胞中的物质和能量完成生命活动，按照它自己的核酸所包含的遗传信息产生和它一样的新一代病毒。 病毒个体极其微小，绝大多数要在电子显微镜下才能看到。
【解答】 病毒种类繁多，增殖速度快，给人类以及各种饲养动物和栽培作物带来了极大危害，下列病毒增殖过程排列顺序正确的是③①②④⑤；
故答案为：B
12．（2025七下·浙江月考）在以下地表形态中，其形成的主要作用力不同于其他三者的是（　　）
A．岩层弯曲 B．岩层断裂
C．河口三角洲 D．火山
【答案】C
【知识点】地壳变动的证明；地形变化的原因
【解析】【分析】地球的内力作用和外力作用是影响地球表面形态的重要力量：内力作用：主要来源于地球内部的能量，如地壳运动、岩浆活动和变质作用。这些力量导致地表的高低起伏，形成山脉、盆地等地貌特征。 外力作用：主要来源于地球外部，尤其是太阳辐射能。外力通过风、流水、冰川等作用对地表进行风化、侵蚀和堆积，逐渐改变地表形态，使其趋于平坦。 这两种力量共同作用，塑造了我们今天所看到的地球表面。
【解答】ABD都是地球内力的作用，C是地球外力流水的作用；
故答案为：C
13．（2025七下·浙江月考）笔、墨、纸、砚并称文房四宝，其中“墨”的主要成分是炭黑。下列性质中属于炭黑化学性质的是（）
A．熔点高 B．可燃性
C．难溶于水 D．常温下是固体
【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】助燃性是能够支持燃烧的性质，可燃性是能够燃烧的性质。助燃性和可燃性二者不能兼得，有助燃性的没有可燃性，有可燃性的没有助燃性，而它们又是相互依存的，要想燃烧就必须要有具有助燃性和可燃性的两种物质。
【解答】笔、墨、纸、砚并称文房四宝，其中“墨”的主要成分是炭黑。下列性质中属于炭黑化学性质的是可燃性；ACD都是物理性质；
故答案为：B
14．（2025七下·柯桥月考）某兴趣小组利用天平和量杯测量液体的密度，他们根据实验数据，绘出如图图像，则下列说法正确的是(　　)
A．液体甲的密度小于液体乙的密度
B．当质量相同时，液体甲与液体乙的体积比是5：4
C．当体积为60厘米3时，液体甲的质量为80克
D．液体乙的密度是 千克/米3
【答案】D
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】AD.由图象得出质量等于100g时，甲、乙液体的体积，利用密度公式求甲、乙液体的密度；
B.由可知，在质量相同时，体积与密度成反比；
C.由图象可以得出当体积为60cm3时液体甲的质量。
【解答】 AD.根据图像可知，m=100g时，V甲=80cm3、V乙=100cm3，
甲、乙液体的密度为：，，
且ρ甲＞ρ乙，故A错误，D正确；
B.由可知，在质量相同时，，故B错误；
C.由图象可以得出当体积为60cm3时，液体甲的质量为100g，故C错误。
故选D。
15．（2025七下·柯桥月考）太空电解水的原理是利用电解技术将飞船废水中的水分和氧气分离出来，装置如图，供水膜能保证只有水分子通过。 下列说法错误的(　　)
A．通过供水膜得到的水为纯净物
B．水中添加电解质能增强水的导电性
C．气体b能使带火星的木条复燃
D．导管 a、b产生的气体体积之比约为1：2
【答案】D
【知识点】水的组成和主要性质；纯净物和混合物的区别
【解析】【分析】 电解水时，正极产生的是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，负极产生的是氢气，氢气燃烧生成水，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1。
【解答】 A.通过供水膜得到的水为纯净物，是因为供水膜能保证只有水分子通过，故A正确不合题意；
B.水的导电性很差，水中添加电解质能增强水的导电性，故B正确不合题意；
C.气体b体积较少，是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，故C正确不合题意；
D.导管a、b产生的气体分别是氢气、氧气，氢气和氧气体积之比约为2：1，故D错误符合题意。
故选D。
16．（2025七下·柯桥月考）冬天，天一冷，小科就喜欢吃火锅；而到了夏天，天气一暖和，小科就喜欢吃雪糕。小科观察到，火锅沸腾时会冒“热气”，而吃雪糕时，雪糕周围会冒“冷气”。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是 (　　)
A．“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是汽化形成的水蒸气
B．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气
C．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
D．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠
【答案】D
【知识点】液化及液化现象
【解析】【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
【解答】 火锅沸腾时会冒“热气”，是火锅内冒出的水蒸气遇冷液化形成的小水珠；
吃雪糕时，雪糕周围会冒“冷气”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠；
所以“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠，故ABC错误。D正确。
故选D。
二、填空题
17．（2025七下·浙江月考）生活中处处有科学：
（1）液化石油气是在常温下通过　 　的方法使气体液化的。
（2）严寒的冬天，清晨某同学来到班级时发现教室窗户玻璃的　 　 (选填“内”或“外”或“内和外”)侧有一层薄薄的小冰晶，这是水蒸气凝华而成。
（3）冻豆腐是涮火锅必备食材，豆腐经冷冻再解冻以后，内部会出现许多小孔，小孔产生的原因是豆腐里的水　 　(选填“先凝固后汽化”、“先汽化后凝华”或“先凝固后熔化”)而形成的。
【答案】（1）压缩体积
（2）内
（3）先凝固后熔化
【知识点】熔化与熔化现象；凝固与凝固现象；液化及液化现象；升华及升华现象；凝华及凝华现象
【解析】【分析】物态变化是指物质从一种状态变为另一种状态的过程，主要包括以下六种类型：熔化：固态物质转变为液态（如冰融化成水）。 凝固：液态物质转变为固态（如水凝固成冰）。 汽化：液态物质转变为气态（如水蒸发成水蒸气）。 液化：气态物质转变为液态（如水蒸气冷凝成水）。 升华：固态物质直接转变为气态（如干冰升华）。 凝华：气态物质直接转变为固态（如霜的形成）。
【解答】（1） 液化石油气是在常温下通过压缩体积的方法使气体液化的。
（2）严寒的冬天，清晨某同学来到班级时发现教室窗户玻璃的内侧有一层薄薄的小冰晶，这是水蒸气凝华而成。凝华是指物体从气态直接变成固态的过程；
（3）冻豆腐是涮火锅必备食材，豆腐经冷冻再解冻以后，内部会出现许多小孔，小孔产生的原因是豆腐里的水先凝固后熔化而形成的。因为相同质量的冰比水的体积大；
故答案为：（1）压缩体积（2）内（3）先凝固后熔化
18．（2025七下·浙江月考）在宏观、微观和符号之间建立联系是学习物质科学的重要思维方式。
（1）图1表示构成物质的粒子之间的关系，字母a表示　 　。
（2）图2表示钠在氯气中燃烧形成氯化钠的电子得失情况。钠、氯气、氯化钠三种物质中由离子构成的物质是　 　。
【答案】（1）原子
（2）氯化钠
【知识点】构成物质的粒子模型；分子的定义与分子的特性；分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】 构成物质的微粒包括原子、分子和离子。原子是构成物质的最基本的微粒，是化学元素的基本单位，每种元素都由一种特定类型的原子组成，其化学性质由其原子的结构和排列决定。分子是由两个或更多个原子以共价键相连形成的结构单元。
【解答】（1） 图1表示构成物质的粒子之间的关系，字母a表示 原子，因为分子是由原子构成的，原子得失电子变成了离子；
（2） 图2表示钠在氯气中燃烧形成氯化钠的电子得失情况。钠、氯气、氯化钠三种物质中由离子构成的物质是氯化钠；
故答案为：（1）原子（2） 图2表示钠在氯气中燃烧形成氯化钠的电子得失情况。钠、氯气、氯化钠三种物质中由离子构成的物质是
19．（2025七下·浙江月考）如图所示，把温度计从酒精中取出后读数会下降，原因是　 　，用扇子扇后，读数下降得更快，原因是　 　。
【答案】酒精蒸发吸热；酒精表面上方空气流速加快，酒精蒸发加快，吸热更多
【知识点】蒸发及其现象；影响蒸发快慢的因素
【解析】【分析】蒸发是一种发生在液体表面的任何温度下都可以发生的汽化现象；蒸发随着液体温度的升高，液体表面积的增大和液体表面空气流速的增大而加快；
【解答】 如图所示，把温度计从酒精中取出后读数会下降，原因是酒精蒸发吸热，用扇子扇后，读数下降得更快，原因是酒精表面上方空气流速加快，酒精蒸发加快，吸热更多。
故答案为：酒精蒸发吸热；酒精表面上方空气流速加快，酒精蒸发加快，吸热更多
20．（2025七下·柯桥月考）某同学设计了一个根据雪地上脚印深度进行粗略测量积雪密度的方法：利用一块平整地面上的积雪，用脚垂直向下踩在雪上，形成一个向下凹脚印。如图，脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，已知冰密度为ρ冰。测出积雪原来厚度为H，用脚踩在雪上形成脚印深度为h。
（1）用此方法测出积雪密度的表达式ρπ=　 　(用H、h、 ρ浓表示)。
（2）从微观的角度(水分子)解释雪变成冰的原因是　 　。
【答案】（1）ρ冰(H-h) /H
（2）水分子的间隔变小了
【知识点】分子之间存在空隙；密度公式的应用
【解析】【分析】（1）积雪压扁后，变成的冰的质量与雪的质量相等，设脚印面积为S，知道积雪原来的厚度，可求雪的体积；知道用脚踩后在雪上形成脚印的深度，可求冰的厚度，可求冰的体积，根据质量相等求雪的密度。
（2）从微观的角度（水分子）解释雪变成冰的原因是水分子的间隔变小了。
【解答】解：（1）雪挤压后，质量不变；
设脚印面积为S，雪的体积V雪=SH，冰的体积V冰=（H-h）S，
雪压成冰质量不变，
所以m雪=m冰，
即：ρ雪SH=ρ冰S（H-h），
雪的密度：。
（2）从微观的角度（水分子）解释雪变成冰的原因是水分子的间隔变小了。
21．（2025七下·柯桥月考）在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。如图是元素周期表中部分元素的原子结构模型图，根据所学知识回答下列问题。
（1） A属于　 　元素(填元素种类)；
（2）由B元素和D 元素组成的化合物的化学式为　 　；
（3）E粒子带1个单位正电荷，则该粒子的符号为　 　；
（4）F为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是（　　）。
A．原子序数Z>Y B．核外电子数：X=Y
【答案】（1）非金属
（2）MgCl2
（3）Na+
（4）A
【知识点】原子的构成；元素周期表；离子的书写与意义
【解析】【分析】 （1）根据结构示意图分析；
（2）化合物中元素化合价代数和为零；
（3）原子失去电子后变成带正电荷的阳离子；
（4）元素周期表中，随着原子序数的增大，核外电子数随着增多。
【解答】 （1）A元素原子的质子数为14，所以是硅元素，属于非金属元素；
（2）B元素和D元素分别为镁元素和氯元素，由镁元素和氯元素组成的化合物中，镁元素显+2价，氯元素显-1价，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，镁元素和氯元素形成的化合物的化学式是MgCl2；
（3）E粒子带1个单位正电荷，则X=2+8+1=11，离子的符号为Na+；
（4）由元素周期表可知，X、Y为同一族，Y和Z处于同一周期，原子序数=质子数=核外电子数Z＞Y＞X；Y和Z的最外层电子数不同，化学性质不相似。
故选A。
22．（2025七下·柯桥月考） 湖塘杨梅(如图甲)果大匀称，肉质细嫩、汁液丰富。杨梅的花期非常短，杨梅树是雌雄异株的，雄株只能开雄花，花粉多而轻(如图乙)；雌株只能开雌花，柱头呈须状张开，能分泌黏液。请回答：
（1）根据杨梅花的特征推断，杨梅花属于：　 　(填“风媒花”或“虫媒花”)；
（2）一朵杨梅雌花的子房里有　 　颗胚珠；
（3）杨梅果树的栽培通常用嫁接的方法，不用种子繁殖，其好处有　 　；
【答案】（1）风媒花
（2）1
（3）能够保持亲本的优良性状(或繁殖速度较快)
【知识点】花的结构；植物的无性生殖；传粉及其途径
【解析】【分析】（1）风媒花，没有芳香的气味和艳丽的色彩，花粉多而轻盈；虫媒花具有鲜艳的颜色和芳香的气味，能够吸引昆虫前来传粉。
（2）一朵花要经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
（3）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【解答】 （1）杨梅树是雌雄异株的，雄株只能开雄花，花粉多而轻；雌株只能开雌花，柱头呈须状张开，能分泌黏液，粘住更多的花粉。所以杨梅靠风力传播花粉，为风媒花。
（2）每个杨梅果实里只有一粒种子，而种子是由胚珠发育来的，所以一朵杨梅雌花的子房里只有一颗胚珠。
（3）嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，即能保持亲本性状的稳定，繁殖速度快。
23．科学与人类生产、生活息息相关，中国科学家不利用光合作用，直接以二氧化碳和电解产生的氢气为原料，经过一系列反应成功合成了淀粉。下列有关说法正确的是　 　(填字母)。
A．人工合成淀粉只需要二氧化碳作原料
B．人工合成淀粉对实现“碳中和”没有意义
C．该技术有助于解决粮食危机
D．人工合成淀粉需要二氧化碳和水作为原料
【答案】CD
【知识点】现代的制造技术与工程
【解析】【分析】人工合成淀粉能够节约耕地和淡水资源，避免农药、化肥对环境的负面影响。
【解答】A、人工合成淀粉以“二氧化碳和电解产生的氢气”为原料，并非仅需二氧化碳，所以A不符合题意；
B、合成淀粉的过程消耗二氧化碳，有助于减少大气中的二氧化碳含量，对实现“碳中和”（通过吸收抵消排放）具有积极意义，所以B不符合题意；
C、人工合成淀粉不依赖光合作用，可在可控条件下生产，若技术成熟能增加淀粉产量，缓解因耕地、气候等问题导致的粮食短缺，有助于解决粮食危机，所以C符合题意；
D、人工合成淀粉的原料是二氧化碳和水，所以D合题意；
故答案选CD。
24．（2024七下·嵊州期末）杨梅（图甲）的果肉汁多味甜，美中不足的是采摘下来的杨梅浸入盐水中一段时间后常常可观察到果蝇幼虫从果肉中钻出来。
（1）果蝇的生长时期与家蚕类似，比蝗虫多了　 　期。
（2）杨梅可以用来制作杨梅酒，杨梅酒是通过酵母菌（图乙）发酵制成的。与细菌相比，酵母菌细胞结构上最明显的特征是有　 　。
（3）为改良树种、提高果实产量和品质，果农常用图丙方式进行繁殖，这种繁殖方式的优点是　 　。
【答案】（1）蛹
（2）具有细胞核
（3）保留亲本的优良特性
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点；动物的生长时期；植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）发育过程经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差异较大，这样的变态发育称为完全变态发育；发育过程经过“卵→若虫→成虫”三个时期，幼虫的形态结构和生活习性和成虫相似，只是身体较小，生殖器管没有发育成熟，这样的变态发育称为不完全变态发育。
（2）细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区；酵母菌的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。（3）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖；无性生殖的优点：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。
【解答】（1）果蝇和家蚕的发育过程是完全变态，蝗虫的发育过程是不完全变态，因此果蝇的生长时期比蝗虫多了蛹期。
（2） 与细菌相比，酵母菌细胞结构上最明显的特征是有成形的细胞核。
（3）丙是嫁接，嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，优点是：后代能够保持亲本的优良性状。
（1）发育过程经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差异较大，这样的变态发育称为完全变态发育，例如蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁、家蚕等昆虫的发育；发育过程经过“卵→若虫→成虫”三个时期，幼虫的形态结构和生活习性和成虫相似，只是身体较小，生殖器管没有发育成熟，这样的变态发育称为不完全变态发育，例如蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉、蝗虫等昆虫的发育。
果蝇和家蚕的发育过程是完全变态，蝗虫的发育过程是不完全变态，因此，果蝇的生长时期比蝗虫多了蛹期。
（2）细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区；酵母菌的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。 因此，与细菌相比，酵母菌细胞结构上最明显的特征是有成形的细胞核。
（3）丙是嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体；嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；无性生殖的后代能够保持亲本的优良性状。
三、实验探究题
25．（2025七下·余杭期末） 人们对相对原子质量的认识经历了不断修正和完善的过程。
材料一：19世纪初，有科学家认为：氢是母体，其他元素的相对原子质量理论上都是氢的相对原子质量的整数倍。
材料二：1886年，英国科学家克鲁克斯大胆假设：同一元素的原子，可以有不同的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其不同的相对原子质量的平均值。
材料三： 1961年， 国际上采用碳-12原子质量的1/12，作为相对原子质量的标准，确定各种同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素所占的百分比之和。
（1）下列元素的相对原子质量不支持材料一的是____。
A．O-16 B．Cl-35.5 C．Ag-108
（2）在克鲁克斯的假设中，同一元素的原子，可以有不同的相对原子质量。这是因为原子结构中的某种微粒数不同，该微粒的名称是　 　。
（3）氯元素的相对原子质量是35.5，自然界氯元素仅有35Cl和37Cl两种同位素原子。根据材料三可以推出，氯元素中，35Cl和37Cl这两种同位素原子的个数之比为　 　。
【答案】（1）B
（2）中子
（3）3∶1
【知识点】原子的构成；同位素；相对原子质量
【解析】【分析】（1）根据材料一可知，其他元素的相对原子质量理论上都是氢的相对原子质量的整数倍，结合氢的相对原子质量为1可知，35.5不是其整数倍。
（2）相对原子质量等于质子数加中子数，同种元素，质子数相同。
（3）根据“ 某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素所占的百分比之和”列出算式，即可求得两种原子的个数比。
【解答】（1）氢的相对原子质量是1，氯的相对原子质量为35.5，不是1的整数倍，不支持材料一。
故答案为：B。
（2）同一元素的原子，质子数相同，而相对原子质量不同，是因为原子中的中子数不同。
（3），解得，可知35Cl和37Cl这两种同位素原子的个数之比为3：1。
26．（2025七下·余杭期末）妈妈制作了一杯奶茶，小明想知道奶茶的密度，他将奶茶带到实验室进行了测量。
（1）调节天平时，指针出现如图甲所示的情况。要使天平平衡，接下来的操作是　 　。
（2）当天平平衡后，小明开始测量，测量步骤如图乙所示，正确的操作顺序是　 　(填字母)。
A. 用天平测量烧杯和剩余奶茶的总质量
B. 将待测奶茶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和奶茶的总质量
C. 将烧杯中的奶茶部分倒入量筒，测量这部分奶茶的体积
（3）由图乙数据可知奶茶的密度为　 　千克/米3。
【答案】（1）向左调节平衡螺母，使指针对准中央红线（或指针在中央红线等幅摆动）
（2）BCA
（3）1.05×103
【知识点】天平的使用及读数；密度公式的应用；液体密度的测量
【解析】【分析】（1）调平天平时，指针向哪边偏，平衡螺母就向反方向移。
（2）由于将液体倒出时会残留在容器内，所以选择将部分液体倒入量筒内，用两次质量差表示量筒内液体的质量。
（3）根据（2）可知，量筒内液体的质量等于两次测量值之差，再由密度公式计算密度。
【解答】（1）由图可知，指针指向分度盘右侧，说明右侧偏重，应将平衡螺母向左调，直至指针指示分度盘中央。
（2）应先测量烧杯和奶茶的总质量（B），再将部分奶茶倒入到量筒内（C），最后称量烧杯和剩余奶茶的总质量（A），故顺序为：BCA。
（3）由图乙中的C可知，量筒内奶茶的体积为40mL，B中总质量为50g+20g+5g+2g=77g，AA中总质量为20g+10g+5g=35g，可知量筒内奶茶的质量为77g-35g=42g。奶茶的密度为。
27．（2025七下·余杭期末） 小明想测量校园农田土壤中空气的体积分数，进行了相关的分析与操作，回答相关的问题。
（1）取样：体积相同的土块与铁块。
小明有以下两种想法：
①从较大土块中切下一块棱长为4cm的正方体土块，再找一块规格与之完全相同的铁块。
②找一块现成的棱长约4cm的正方体铁块，量出棱长。再从较大的土块中切取与铁块相同的土块。
以上两种做法中，更合理的是　 　(填“①”或“②”) 。
（2）操作：测量土块中空气体积。
将土块和铁块分别放入2只相同的烧杯中，用量筒量取一定体积的水，先沿烧杯壁缓慢地向烧杯内注水，如图所示，快要浸没土块或铁块时，　 　，直到水把土块和铁块刚好浸没。记录用水的体积分别为V1、V2。
（3）分析：土壤中空气的体积分数。
若土块体积为 V，则土壤中空气体积分数的表达式为　 　。
（4）拓展：保护土壤任重道远，下列有利于保护土壤的是(可多选)____。
A．实行稻草还田 B．避免过度耕作
C．优先使用有机肥料 D．用生活污水灌溉
【答案】（1）②
（2）换用滴管从量筒中取水后向烧杯中滴水
（3）
（4）A；B；C
【知识点】土壤的组成与形成；土壤的污染与保护
【解析】【分析】（1）根据土壤体积寻找等体积的铁块比较困难，应根据铁块体积截取等体积的土块。
（2）当快要浸没时，应改用胶头滴管滴加液体。
（3）土块和铁块所用水的体积差即为土块中空气的体积。
（4）保护土壤，包括减少对土壤的污染以及改善土壤结构等。
【解答】（1）土块的棱长便于调整，铁块的棱长不方便调整，所以应根据铁块的棱长大小确定土块的大小，所以更合理的是②。
（2）当水快要浸没土块时，应改用胶头滴管从量筒中取水后向烧杯中滴水，直至刚好浸没铁块和土块。
（3）土块由于有空气，需要的水的体积更大，可知土块空气的体积等于，则土壤中空气体积分数的表达式为：。
（4）A、稻草还田有利于增大土壤中的腐殖质，有利于改善土壤结构，故A正确；
B、避免过度耕种有利于减少对土壤的破坏，故B正确；
C、优先使用有机肥料，减少化学肥料的使用，减少对土壤的不利影响，故C正确；
D、生活污水可能会导致土壤污染，故D错误。
故答案为：ABC。
28．（2025七下·余杭期末）为探究原子结构， 1911 年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子(一个α粒子内含 2 个质子)轰击金箔实验，发现以下现象，如图甲。
现象1：大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来运动方向；
现象2：少部分α粒子改变原来的运动方向；
现象3：极少数α粒子被弹了回来。
（1） 请分析现象 3的原因： 　 　。
（2）根据α粒子散射实验，统计不同偏转角度的α粒子数量，并绘制成图像(如图乙)。 其中能说明原子内部绝大部分是空的数据是　 　点(用字母表示)。
（3）卢瑟福构建了核式原子结构模型，若以 、和 分别代表电子、质子与中子，则下列各示意图所描述的微粒不属于同一类原子的是（　　）。
A． B．
C． D．
【答案】（1）原子核很小且质量很大
（2）A
（3）D
【知识点】同位素；原子结构的探索过程
【解析】【分析】（1）（2）大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来运动方向，说明原子内部大部分空间是空的；少部分α粒子改变原来的运动方向，说明原子核带正电。
（3）同一类原子，即属于同种元素，可知原子的质子数相同。
【解答】（1）极少数α粒子被弹了回来，是因为原子中的原子核体积小，但质量很大，α粒子撞击到原子核而被弹回。
（2）原子内大部分空间是空的，所以α粒子在经过时几乎没有遇到阻碍，大部分仍以原来的方向继续向前运动，没有偏转，可知A点的数据可以说明。
（3）质子数决定元素种类，由图可知，ABC原子中都含有一个质子，D原子中含有两个质子，可知D与ABC不属于同一类原子。
29．（2025七下·浙江月考）今年春节期间，某同学购买了一个实心且材质均匀的台州生肖蛇“台台”饰品(如图1所示)。为了鉴别该饰品是由何种物质制成的，该同学打算通过测量其密度的方法来判断。
（1）测量前，将天平放在水平桌面上，游码调到称量标尺的零刻度线处，观察到指针偏向如图2所示的位置，她应将平衡螺母向　 　调，直到天平平衡。
（2）用调节好的天平测该饰品的质量，天平平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图3所示，则质量为　 　。
（3）在烧杯中加入适量水，用细线吊着饰品浸没于水中，标记出水面位置(如图4所示)，然后取出饰品；往量筒中加入40mL水，再将量筒中的水缓慢倒入烧杯，使烧杯中水面上升至标记处，测出量筒中剩余水量，则饰品的体积为　 　cm3
（4）测出该饰品的密度后，由下表可知，该饰品最可能是由　 　制成的。
物质 PVC 塑料 PU 树脂 PP 塑料
密度
【答案】（1）右
（2）33g
（3）30
（4）PU
【知识点】密度及其特性；密度公式的应用；与密度相关的物理现象；液体密度的测量；设计实验测密度
【解析】【分析】水的密度ρ=1.0×103千克/米3；密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用ρ表示密度，m表示质量，V表示体积，计算密度公式是ρ＝m/V ；密度单位是千克/米3，(还有：克/厘米3)，1克/厘米3=1000千克/米3；质量m的单位是：千克；体积V的单位是米3。密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。密度知识的应用：(1)鉴别物质：用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式： ρ＝m/V 求出物质密度。再查密度表。(2)求质量：m=ρV。(3)求体积：V ＝m/ρ 。
【解答】（1） 测量前，将天平放在水平桌面上，游码调到称量标尺的零刻度线处，观察到指针偏向如图2所示的位置，她应将平衡螺母向右调，直到天平平衡。称量前，天平不平衡，调平衡时用平衡螺母，平衡螺母的移动方向和指针的偏转方向相反’
（2） 用调节好的天平测该饰品的质量，天平平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图3所示，则质量=30g+3g=33g；
（3） 在烧杯中加入适量水，用细线吊着饰品浸没于水中，标记出水面位置(如图4所示)，然后取出饰品；往量筒中加入40mL水，再将量筒中的水缓慢倒入烧杯，使烧杯中水面上升至标记处，测出量筒中剩余水量，则饰品的体积=40mL-10mL=30cm3
（4） 测出该饰品的密度=质量/体积=33g/30cm3=1.1g/cm3，所以最可能是PU树脂；
故答案为：（1）右（2）33g（3）30（4）PU
30．（2025七下·浙江月考）中国是世界上最早种植小麦的国家之一，某校兴趣小组选用小麦种子，利用课余时间开展了系列探究活动。如表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：
实验组别 种子的数量(粒) 种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)
A 20 培养皿底部垫有被水浸湿的纱布，温度：
B 20 培养皿底部垫有干燥的纱布，温度：
C 20 培养皿底部垫有被水浸湿的纱布，温度：
D 20 培养皿中的种子被水淹没，温度
（1）实验过程中，选择的小麦种子自身应满足　 　条件(写一点即可)。
（2）通过比较B组和C组种子萌发情况，某同学得出“种子萌发需要适宜的水分”。这一结论不科学的原因是　 　。
（3）用A组与D组进行对照，探究目的是　 　。
（4）如果要探究“种子萌发是否需要光照”，请你简要设计补充实验方案　 　。
【答案】（1）饱满或胚完整或不处于休眠期等
（2）没有控制温度相同(或没有控制单一变量或存在温度和水分两个变量)
（3）种子萌发是否需要充足的空气
（4）取与 A组相同的饱满、大小均匀的小麦种子20粒，置于底部垫有被水浸湿的纱布的培养皿中，温度控制在 20℃，放在黑暗环境中，其他环境条件均于A相同，相同时间内观察种子的萌发情况，与A组比较，得出结论。
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】 种子的萌发的外界条件，除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的环境条件，主要是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。
【解答】（1） 实验过程中，选择的小麦种子自身应满足饱满或胚完整或不处于休眠期等条件(写一点即可)。
（2）通过比较B组和C组种子萌发情况，某同学得出“种子萌发需要适宜的水分”。这一结论不科学的原因是没有控制温度相同(或没有控制单一变量或存在温度和水分两个变量)；
（3） 用A组与D组进行对照，探究目的是 种子萌发是否需要充足的空气；
（4）如果要探究“种子萌发是否需要光照”，请你简要设计补充实验方案：取与 A组相同的饱满、大小均匀的小麦种子20粒，置于底部垫有被水浸湿的纱布的培养皿中，温度控制在 20℃，放在黑暗环境中，其他环境条件均于A相同，相同时间内观察种子的萌发情况，与A组比较，得出结论。
故答案为：（1）饱满或胚完整或不处于休眠期等（2）没有控制温度相同(或没有控制单一变量或存在温度和水分两个变量)（3）种子萌发是否需要充足的空气（4）取与 A组相同的饱满、大小均匀的小麦种子20粒，置于底部垫有被水浸湿的纱布的培养皿中，温度控制在 20℃，放在黑暗环境中，其他环境条件均于A相同，相同时间内观察种子的萌发情况，与A组比较，得出结论。
31．（2025七下·柯桥月考）在课堂上老师用如图甲所示的小纸锅演示实验，已知纸在空气中温度到达183℃就可以燃烧，酒精灯火焰外焰温度约520℃，为什么水能烧开而纸锅不会燃烧呢 带着这个问题，同学们探究“水沸腾时温度变化的特点”。
（1）由图乙可知，实验中水的沸点是　 　℃；
（2）交流评估环节中，同学们提出各自的观点，其中正确的有（　　）(填字母)；
A．组装器材时若温度计玻璃泡碰到烧杯底部，图甲中应将B处向下调整
B．用初温较高的水做实验，可以缩短沸腾前的加热时间
C．纸锅不会燃烧是因为水的沸点低于183℃，水沸腾时要不断吸热
（3）小科再次探究：实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图丙中图线a所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是图线　 　。
【答案】（1）99
（2）B；C
（3）C
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【分析】（1）根据乙图确定水加热时保持不变的温度；
（2） A.实验时要用酒精灯外焰加热，需要先确定石棉网的位置，因此需要自下而上安装实验器材；
B.缩短沸腾前的加热时间可以从以下几个方面考虑：水的初温、水量多少、火焰大小；
C.水沸腾时温度不变，持续吸热，而水的沸点低于纸的着火点；
（3）从水的沸点和加热时间长度的改变两个角度分析判断。
【解答】 （1）根据乙图可知，水吸热过程中保持不变的温度为99℃，则实验中水的沸点为99℃；
（2） A.实验时要用酒精灯外焰加热，需要先确定石棉网的位置，因此需要自下而上安装实验器材，若温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，图乙中应将B处向上调整，故A错误；
B.用初温较高的水做实验，可以缩短沸腾前的加热时间，故B正确；
C.纸锅烧水实验中，纸锅不会燃烧是因为水的沸点低于183℃，且水沸腾时要不断吸热，温度保持不变，故C正确。
故选BC。
（3）根据题意可知，水的沸点相同，即最终水保持不变的温度应该与a相等。由于水的质量增大，那么升高相同温度时吸收的热量更多，则加热时间更长，故选C。
四、综合题
32．（2025七下·余杭期末） 人们都说： “被100℃的水蒸气烫伤，要比被100℃的热水烫伤严重得多”。
（1）你是否赞同以上说法 请用所学的知识解释：　 　。
（2）为了防止在开盖时被水蒸气烫伤，你认为下列开盖方法最安全的是　 　。
（3）某资料中提到用多层蒸笼蒸馒头时，上层馒头先熟。小明采访了某位馒头铺师傅， 得到的答案是最下层的馒头先熟。两种说法，你支持哪种或者都不支持 请阐述你的观点并说明理由。
【答案】（1）赞同，100℃的水蒸气液化成 100℃的水，还要放出大量的热
（2）B
（3）我支持上层馒头先熟。水蒸气上升过程中，遇到冷的蒸笼盖和馒头时发生液化并放出热量，导致上层的馒头可以吸收更多热量，温度升高更快，所以上层馒头先熟；或我支持下层馒头先熟。水蒸气先接触最下层蒸笼和馒头，水蒸气上升需要时间，下层蒸笼里的馒头吸收热量的时间多。所以下层馒头先熟。（写出一种即可，其他合理答案均可）
【知识点】液化及液化现象
【解析】【分析】（1）100℃的水蒸气液化放热后变为100℃的热水，可知与皮肤接触时放出的热量更多，所以烫伤更严重。
（2）开盖时，水蒸气要从人的另一侧逸出。
（3）两种情况均有可能，解释合理且能支持自己的观点即可。
【解答】（1）100℃的水蒸气在液化时放出热量，但温度不变，可知被100℃的水蒸气烫伤，要比被100℃的热水烫伤严重得多。
（2）为防止开盖时被烫伤，人应该与水蒸气分离，将锅盖打开一条缝，让水蒸气从靠近人的另一侧逸出。
故答案为：B。
（3）由（1）可知，水蒸气液化后会放热，水蒸气在上端液化，可知上层馒头先熟。
也可能是下层馒头先熟，因为下层馒头与下方的热源较近，吸收热量较多。（合理即可）
33．（2025七下·余杭期末） 熔模精密铸造是一种常用的铸造工艺，其做法如图：
先用蜡做铸件的模型(蜡模)，再用别的耐火材料填充泥芯和敷成外模。加热烘烤后，蜡全部熔化流失，使整个铸件模型变成空壳。再往内浇灌铸件材料的熔液，冷却后便铸成器物。
现对某准备用于铸造的固态材料持续加热使其变成液态，温度达400℃后开始记入下表格：
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
金属温度/℃ 400 482 563 645 660 660 660 660 660 660 702 778
（1）分析表格，该材料属于晶体还是非晶体 答：　 　。
（2）该材料熔化过程大约持续了　 　分钟。
（3）为制造某工件，用密度为0.9g/cm3的蜡制成蜡模，蜡模的质量为3.6kg。请计算：
①该蜡模体积为多少立方厘米
②若用密度为 的金属浇铸工件，该工件的质量为多少
【答案】（1）晶体
（2）5
（3）①该蜡模体积 V＝m/ρ＝3600g/0.9g/cm3＝4×103cm3
②m＝ρV＝2.7×103kg/m3×4×10－3m3＝10.8kg
【知识点】密度公式的应用；熔化与熔化现象；晶体与非晶体
【解析】【分析】（1）晶体有固定的熔点，在熔化时温度保持不变。
（2）由晶体熔化时温度不变判断晶体开始熔化和熔化结束的时间，从而确定熔化过程持续的时间。
（3）由密度公式计算蜡模的体积换用金属浇铸，体积不变。
【解答】（1）由表中数据可知，该物体的温度在4-9分钟保持在660℃不变，可知该物质的熔点为660℃，该物质属于晶体。
（2）由表中数据可知，该物质从第4分钟开始熔化，到第9分钟熔化结束，可知熔化过程持续了5分钟。
34．（2025七下·余杭期末） 水稻是我国重要的粮食作物。它适合在通气、透水、保水和保肥能力强的土壤中生长。
（1）下列模型表示的各类土壤中，比较适宜种植水稻的是　 　(填字母)。
（2）如图1是用水稻苗来验证植物生长需要无机盐的实验。根据图A到图B的水稻苗长势判断， 甲试管中盛的是　 　(填“土壤浸出液”或“蒸馏水”)。
（3）海水稻是由袁隆平团队研发的一种水稻品种，如图2为海水稻根尖结构示意图。耐盐碱是海水稻的特点之一。海水稻通过图2所示的　 　(填写序号和结构名称)吸收土壤中的水分。吸水时，根毛细胞的细胞液浓度　 　(填“大于” “小于”或“等于”)盐碱地土壤溶液浓度。
【答案】（1）C
（2）土壤浸出液
（3）a 根毛区；大于
【知识点】植物的根系及其结构与功能；土壤的性状与植物的生长；土壤的结构和类型
【解析】【分析】（1）根据题中描述点的水稻适宜生长的土壤环境进行判断。
（2）植物的根从环境中吸收水分和无机盐。
（3）a是根毛区，作用是吸收水分和无机盐；b是伸长区，使根变长；c是分生区，不断分裂产生新的细胞；d是根冠，起到保护作用。
【解答】（1）由“水稻适合在通气、透水、保水和保肥能力强的土壤中生长”可知，土壤应含有一定的水分，但有要求透气性好，则应具有较多的矿物质颗粒和空气，保肥能量强，说明含有较多的有机物，综上，比较适宜的是C。
故答案为：C。
（2）由图可知，甲中水稻苗长势更好，说明甲中盛放的是土壤浸出液，含有水稻苗生长所需的无机盐。
（3）a是根毛区，吸收水分和无机盐。根毛区吸水时，细胞液浓度大于盐碱地土壤溶液浓度。
35．（2025七下·浙江月考）黄岩蜜桔是台州闻名的地方柑桔良种。蜜桔富含类黄酮(化学式为( 它具有抗氧化、抗肿瘤等作用。
（1） C15H10O2分子中碳、氢、氧原子个数比是： 　 　。
（2）类黄酮中氧元素的质量分数为　 　。(保留1位小数)
（3）222g类黄酮中氢元素的质量为　 　。
（4）四苯乙烯是一种具有荧光特性的有机物，化学式为C30H20O4，它和类黄酮的元素组成及各元素含量均相同，但它们的化学性质差异很大。请你从微观角度解释原因　 　。
【答案】（1）15： 10： 2
（2）14.4%
（3）10g
（4）构成两种物质的分子不同， 分子是决定它们化学性质的最小微粒
【知识点】相对原子质量；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 计算物质中某元素的质量分数是化学式中基础计算类型之一，其核心公式为（该元素的相对原子质量×原子个数）÷化合物的相对分子质量×100%，其结果以百分比形式表示特定元素在化合物中的含量比例。 根据化学式，将每种元素的相对原子质量乘以该元素原子的个数，得到各元素的相对原子质量总和。
【解答】（1） C15H10O2分子中碳、氢、氧原子个数比是： 15： 10： 2；
（2） 类黄酮中氧元素的质量分数==14.4%。(保留1位小数)
（3） 222g类黄酮中氢元素的质量=222g×=10g；
（4） 四苯乙烯是一种具有荧光特性的有机物，化学式为C30H20O4，它和类黄酮的元素组成及各元素含量均相同，但它们的化学性质差异很大。请你从微观角度解释原因 构成两种物质的分子不同， 分子是决定它们化学性质的最小微粒；
故答案为：（1）15： 10： 2（2）14.4%（3）10g（4）构成两种物质的分子不同， 分子是决定它们化学性质的最小微粒
36．（2025七下·浙江月考）相对原子质量(即原子量)是原子实际质量与基准相比后得出的比值。基准的确定经历了几代科学家的研究，下列是其历程的部分资料：
（1）下列元素的相对原子质量不支持材料一的是____。
A．O-16 B．Cl-35.5 C．Ag-108
（2）若氧原子质量为a，氢原子质量为b，根据材料二，氢原子的相对原子质量为　 　。
（3）在克鲁克斯的假设中，同一种元素的原子，可以有不同的相对原子质量。如 6O、 7O和 8O相对原子质量分别为16、17、18，这是因为原子结构中　 　不同造成的。(写出微粒的名称)。
（4）结合以上材料及所学知识，判断下列说法正确的是（　　）。
A．19世纪初，以氢为母体的相对原子质量标准是错误的，它对科学的发展没有价值
B．只要方法正确、仪器精确，实验结果就不会存在误差
C．若干年后，科学家有可能更改现在国际上采用的相对原子质量的标准
D．元素周期表中很多元素的相对原子质量都不是整数，可推测很多元素有多种同位素原子
【答案】（1）B
（2）b /a
（3）中子数
（4）C；D
【知识点】原子的构成；同位素；相对原子质量
【解析】【分析】相对原子质量是指一种原子的质量与碳-12原子质量的比值。具体计算公式为：相对原子质量 = 某种原子的质量 / 碳-12原子质量的(1/12)。
【解答】（1） 下列元素的相对原子质量不支持材料一的是 C。不是氢元素的整数倍；
（2） 若氧原子质量为a，氢原子质量为b，根据材料二，氢原子的相对原子质量=
（3） 在克鲁克斯的假设中，同一种元素的原子，可以有不同的相对原子质量。如 6O、 7O和 8O相对原子质量分别为16、17、18，这是因为原子结构中中子数不同造成的。 6O、 7O和 8O是同位素，他们的质子数相同，中子数不同；
（4） 结合以上材料及所学知识，判断下列说法正确的是元素周期表中很多元素的相对原子质量都不是整数，可推测很多元素有多种同位素原子 ；
故答案为：（1）B（2）b /a（3）中子数（4）CD
37．（2025七下·浙江月考）右图为某地等高线地形图，读图后回答下列问题：
（1）甲村的主要地形是　 　(选填“平原”或“高原”)。
（2）山体部位A的名称为：　 　(选填“山谷”或“山脊”)，判断理由是　 　。
（3）为更容易地到达山顶D，你选择的路线是　 　。(选填“AD”或“BD”)
（4）某工程队需要选择一个最适合建大坝的位置，应该在图中　 　建造。(请在图中用“//”标出)
【答案】（1）平原
（2）山脊；等高线向海拔低处凸出
（3）BD
（4）
【知识点】地形的类型；地形图；地形变化的原因
【解析】【分析】五大地形指地球上的五种主要地貌，分别是：平原：地势低平，起伏和缓，相对高度一般不超过55米，坡度在5°以下。丘陵：海拔在250米以上，550米以下，由连绵不断的低矮山丘组成，起伏较小。山地：海拔500米以上，地表形态起伏较大，相对高差200米以上。高原：海拔较高，地势开阔平坦，起伏小。盆地：四周被高地环绕，地势较低，通常是河流沉积形成的平坦地区。
【解答】（1） 甲村的主要地形是平原； 平原是地面平坦或起伏较小的一个较大区域
（2）山体部位A的名称为：山脊，判断理由是等高线向海拔低处凸出；
（3） 为更容易地到达山顶D，你选择的路线是BD，因为等高线比较稀疏，地势平坦；
（4）B处是山谷水流的汇聚地；
故答案为：（1）平原（2）山脊；等高线向海拔低处凸出（3）BD（4）
38．（2025七下·柯桥月考）科学课上同学们开展“制作花的结构图鉴”学习活动，下图为小科制作的梅花结构图鉴。
花的结构图鉴评价量规
评价指标 作品等级
优秀 合格 待改进
指标一：结构完整 结构完整 结构较完整，但缺少1-2个结构 结构不完整，缺少2个以上结构
指标二：注释说明 所有结构注释正确 1-2个结构注释错误 2个以上结构注释错误
（1）在解剖时，为不损伤花的各个结构，解剖的顺序应为　 　(选填“由内到外”或“由外到内”)。
（2）梅花结构中的胚珠在受精完成后将会发育成　 　。
（3）请根据评价量规，针对指标二对小科的梅花图鉴评定等级，并说明理由：　 　。
【答案】（1）由外到内
（2）种子
（3）优秀等级。理由：图中各个结构的注释说明均正确，符合“结构完整”和“所有结构注释正确”这一优秀等级的标准
【知识点】花的结构；果实与种子的形成
【解析】【分析】 （1）在解剖花时，为不损伤花的各个结构，一般按照由外到内的顺序进行解剖，这样可以更好地观察花的各个结构。
（2）胚珠是花的重要结构之一，在受精完成后，胚珠将会发育成种子。种子是植物繁殖后代的重要器官，包含了胚和胚乳等结构，为新植物的生长提供了基础。
（3）根据指标二的内容对梅花图鉴进行等级评定即可。
【解答】 （1）在解剖花时，为不损伤花的各个结构，应按照由外到内的顺序进行解剖。这样可以先观察花的外部结构，如花瓣、萼片等，然后再逐步解剖到内部结构，如雄蕊、雌蕊等。
（2）梅花结构中的胚珠在受精完成后将会发育成种子。胚珠是雌蕊的重要组成部分，里面含有卵细胞。在受精过程中，花粉管中的精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵发育成胚，胚珠的其他部分发育成种子的其他结构。
（3）根据评价量规，针对指标二对小明的梅花图鉴评定为优秀等级。理由是图中各个结构的注释说明均正确，没有出现错误。
39．（2025七下·浙江月考）某同学在家参照课本完成了如图所示的实验：往一端封闭的细玻璃管内注入100mL清水，再沿管内壁缓缓注入相同体积的染成红色的酒精，当将玻璃管竖直静置时，两种液体间有较明显的分界面。用手指堵住管口，将玻璃管反复颠倒几次，使酒精和水充分混合。将混合后的液体倒入量筒中，再次测量体积(如图2所示)。
（1）请用分子的观点解释图1中的现象：　 　。
（2）请计算加入的酒精的质量。
（3）根据图2所示的数据，求混合后液体的密度。
（4）两种液体充分混合后倒入量筒中，有部分液体残留在管内，则液体的密度　 　(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
【答案】（1）分子之间有空隙，水分子和酒精分子进入彼此的空隙中，使总体积减小
（2）解：
（3）解： ，
（4）不变
【知识点】质量及其特性；密度及其特性；密度公式的应用；液体密度的测量；设计实验测密度
【解析】【分析】 水的密度ρ=1.0×103千克/米3；密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用ρ表示密度，m表示质量，V表示体积，计算密度公式是ρ＝m/V ；密度单位是千克/米3，(还有：克/厘米3)，1克/厘米3=1000千克/米3；质量m的单位是：千克；体积V的单位是米3。密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。密度知识的应用：(1)鉴别物质：用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式： ρ＝m/V 求出物质密度。再查密度表。(2)求质量：m=ρV。(3)求体积：V ＝m/ρ 。
【解答】（1）分子之间有空隙，水分子和酒精分子进入彼此的空隙中，使总体积减小；
（2）解： ；
（3）解： ，；
（4） 两种液体充分混合后倒入量筒中，有部分液体残留在管内，则液体的密度不变，因为密度是物质的一种特性；
故答案为：（1）分子之间有空隙，水分子和酒精分子进入彼此的空隙中，使总体积减小（2）
1 / 1初中科学新浙教版 七年级下册 期末复习卷（一）
一、选择题
1．（2025七下·余杭期末）铯钾玻璃具有优越的耐火性能，广泛应用于防火门窗，其有效成分之一为硅酸铯(CsSiO3)。硅酸铯中硅元素的化合价为+4，则其中铯元素的化合价为（　　）
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
2．（2025七下·余杭期末）橡胶树内的乳胶是一种有机物。工人通常通过割开橡胶树的树干来采集乳胶，乳胶会从割口处持续流出。则割口至少需要深入到茎的（　　）
A．木质部 B．韧皮部 C．形成层 D．髓
3．（2025七下·杭州期中）人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期。以下是不同时期科学家提出的原子结构模型(如图所示)，其中符合原子结构模型建立先后顺序的是（　　）
A．①→②→③ B．③→②→① C．①→③→② D．③→①→②
4．随着科技的发展，制造的原材料也越来越多元，下列纤维材料，可以用来制衣服的材料有（　　）
①大豆②蚕丝③涤纶④木材⑤金属
A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤
5．（2025七下·余杭期末）小明观察菜豆种子和玉米种子的基本结构，绘制得到结构图如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．观察种子内部结构必须使用显微镜
B．使用碘液可检验⑥中是否含有淀粉
C．大豆种子萌发时最先突破种皮的是③
D．结构①②③完整的种子就一定能萌发
6．（2025七下·余杭期末）桂花中含有甜菜碱(C5H11NO2) ，下列关于甜菜碱的说法正确的是 （　　）
A．甜菜碱由四种原子构成
B．氮、氧元素的质量比为1：2
C．甜菜碱由四种元素组成
D．每个甜菜碱分子中都含有1个氧分子
7．（2024七下·越城期末）西瓜清甜多汁、口感爽脆、解暑生津，深受大家喜爱，其生长发育过程如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．①到②的虚线表示自花传粉过程
B．③是由②中的胚珠发育而来
C．⑤是由④中的胚乳发育而来
D．⑥中的芽是未发育的茎叶或花
8．（2025七下·浙江月考） 推理是科学常用的思维方法。下列推理正确的是（）
A．单质中只含一种元素，则由一种元素组成的物质一定是单质
B．分子是由原子构成的，则分子的体积一定比构成它的原子体积大
C．化学变化中一定有物理变化，则物理变化中一定也有化学变化
D．化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化
9．（2025七下·浙江月考）某同学有一个最多能装5千克花生油的塑料桶，装满水后，则桶内水的质量（）。(已知)
A．大于5千克 B．小于5千克
C．一定等于5千克 D．可能等于5千克
10．（2025七下·浙江月考）某同学制作的试剂标签如下所示，其中化学式书写正确的是（）
A． B．
C． D．
11．（2025七下·浙江月考）病毒种类繁多，增殖速度快，给人类以及各种饲养动物和栽培作物带来了极大危害，下列病毒增殖过程排列顺序正确的是（）
A．③②①④⑤ B．③①②④⑤ C．③①④②⑤ D．③②④①⑤
12．（2025七下·浙江月考）在以下地表形态中，其形成的主要作用力不同于其他三者的是（　　）
A．岩层弯曲 B．岩层断裂
C．河口三角洲 D．火山
13．（2025七下·浙江月考）笔、墨、纸、砚并称文房四宝，其中“墨”的主要成分是炭黑。下列性质中属于炭黑化学性质的是（）
A．熔点高 B．可燃性
C．难溶于水 D．常温下是固体
14．（2025七下·柯桥月考）某兴趣小组利用天平和量杯测量液体的密度，他们根据实验数据，绘出如图图像，则下列说法正确的是(　　)
A．液体甲的密度小于液体乙的密度
B．当质量相同时，液体甲与液体乙的体积比是5：4
C．当体积为60厘米3时，液体甲的质量为80克
D．液体乙的密度是 千克/米3
15．（2025七下·柯桥月考）太空电解水的原理是利用电解技术将飞船废水中的水分和氧气分离出来，装置如图，供水膜能保证只有水分子通过。 下列说法错误的(　　)
A．通过供水膜得到的水为纯净物
B．水中添加电解质能增强水的导电性
C．气体b能使带火星的木条复燃
D．导管 a、b产生的气体体积之比约为1：2
16．（2025七下·柯桥月考）冬天，天一冷，小科就喜欢吃火锅；而到了夏天，天气一暖和，小科就喜欢吃雪糕。小科观察到，火锅沸腾时会冒“热气”，而吃雪糕时，雪糕周围会冒“冷气”。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是 (　　)
A．“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是汽化形成的水蒸气
B．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气
C．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
D．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠
二、填空题
17．（2025七下·浙江月考）生活中处处有科学：
（1）液化石油气是在常温下通过　 　的方法使气体液化的。
（2）严寒的冬天，清晨某同学来到班级时发现教室窗户玻璃的　 　 (选填“内”或“外”或“内和外”)侧有一层薄薄的小冰晶，这是水蒸气凝华而成。
（3）冻豆腐是涮火锅必备食材，豆腐经冷冻再解冻以后，内部会出现许多小孔，小孔产生的原因是豆腐里的水　 　(选填“先凝固后汽化”、“先汽化后凝华”或“先凝固后熔化”)而形成的。
18．（2025七下·浙江月考）在宏观、微观和符号之间建立联系是学习物质科学的重要思维方式。
（1）图1表示构成物质的粒子之间的关系，字母a表示　 　。
（2）图2表示钠在氯气中燃烧形成氯化钠的电子得失情况。钠、氯气、氯化钠三种物质中由离子构成的物质是　 　。
19．（2025七下·浙江月考）如图所示，把温度计从酒精中取出后读数会下降，原因是　 　，用扇子扇后，读数下降得更快，原因是　 　。
20．（2025七下·柯桥月考）某同学设计了一个根据雪地上脚印深度进行粗略测量积雪密度的方法：利用一块平整地面上的积雪，用脚垂直向下踩在雪上，形成一个向下凹脚印。如图，脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，已知冰密度为ρ冰。测出积雪原来厚度为H，用脚踩在雪上形成脚印深度为h。
（1）用此方法测出积雪密度的表达式ρπ=　 　(用H、h、 ρ浓表示)。
（2）从微观的角度(水分子)解释雪变成冰的原因是　 　。
21．（2025七下·柯桥月考）在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。如图是元素周期表中部分元素的原子结构模型图，根据所学知识回答下列问题。
（1） A属于　 　元素(填元素种类)；
（2）由B元素和D 元素组成的化合物的化学式为　 　；
（3）E粒子带1个单位正电荷，则该粒子的符号为　 　；
（4）F为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是（　　）。
A．原子序数Z>Y B．核外电子数：X=Y
22．（2025七下·柯桥月考） 湖塘杨梅(如图甲)果大匀称，肉质细嫩、汁液丰富。杨梅的花期非常短，杨梅树是雌雄异株的，雄株只能开雄花，花粉多而轻(如图乙)；雌株只能开雌花，柱头呈须状张开，能分泌黏液。请回答：
（1）根据杨梅花的特征推断，杨梅花属于：　 　(填“风媒花”或“虫媒花”)；
（2）一朵杨梅雌花的子房里有　 　颗胚珠；
（3）杨梅果树的栽培通常用嫁接的方法，不用种子繁殖，其好处有　 　；
23．科学与人类生产、生活息息相关，中国科学家不利用光合作用，直接以二氧化碳和电解产生的氢气为原料，经过一系列反应成功合成了淀粉。下列有关说法正确的是　 　(填字母)。
A．人工合成淀粉只需要二氧化碳作原料
B．人工合成淀粉对实现“碳中和”没有意义
C．该技术有助于解决粮食危机
D．人工合成淀粉需要二氧化碳和水作为原料
24．（2024七下·嵊州期末）杨梅（图甲）的果肉汁多味甜，美中不足的是采摘下来的杨梅浸入盐水中一段时间后常常可观察到果蝇幼虫从果肉中钻出来。
（1）果蝇的生长时期与家蚕类似，比蝗虫多了　 　期。
（2）杨梅可以用来制作杨梅酒，杨梅酒是通过酵母菌（图乙）发酵制成的。与细菌相比，酵母菌细胞结构上最明显的特征是有　 　。
（3）为改良树种、提高果实产量和品质，果农常用图丙方式进行繁殖，这种繁殖方式的优点是　 　。
三、实验探究题
25．（2025七下·余杭期末） 人们对相对原子质量的认识经历了不断修正和完善的过程。
材料一：19世纪初，有科学家认为：氢是母体，其他元素的相对原子质量理论上都是氢的相对原子质量的整数倍。
材料二：1886年，英国科学家克鲁克斯大胆假设：同一元素的原子，可以有不同的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其不同的相对原子质量的平均值。
材料三： 1961年， 国际上采用碳-12原子质量的1/12，作为相对原子质量的标准，确定各种同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素所占的百分比之和。
（1）下列元素的相对原子质量不支持材料一的是____。
A．O-16 B．Cl-35.5 C．Ag-108
（2）在克鲁克斯的假设中，同一元素的原子，可以有不同的相对原子质量。这是因为原子结构中的某种微粒数不同，该微粒的名称是　 　。
（3）氯元素的相对原子质量是35.5，自然界氯元素仅有35Cl和37Cl两种同位素原子。根据材料三可以推出，氯元素中，35Cl和37Cl这两种同位素原子的个数之比为　 　。
26．（2025七下·余杭期末）妈妈制作了一杯奶茶，小明想知道奶茶的密度，他将奶茶带到实验室进行了测量。
（1）调节天平时，指针出现如图甲所示的情况。要使天平平衡，接下来的操作是　 　。
（2）当天平平衡后，小明开始测量，测量步骤如图乙所示，正确的操作顺序是　 　(填字母)。
A. 用天平测量烧杯和剩余奶茶的总质量
B. 将待测奶茶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和奶茶的总质量
C. 将烧杯中的奶茶部分倒入量筒，测量这部分奶茶的体积
（3）由图乙数据可知奶茶的密度为　 　千克/米3。
27．（2025七下·余杭期末） 小明想测量校园农田土壤中空气的体积分数，进行了相关的分析与操作，回答相关的问题。
（1）取样：体积相同的土块与铁块。
小明有以下两种想法：
①从较大土块中切下一块棱长为4cm的正方体土块，再找一块规格与之完全相同的铁块。
②找一块现成的棱长约4cm的正方体铁块，量出棱长。再从较大的土块中切取与铁块相同的土块。
以上两种做法中，更合理的是　 　(填“①”或“②”) 。
（2）操作：测量土块中空气体积。
将土块和铁块分别放入2只相同的烧杯中，用量筒量取一定体积的水，先沿烧杯壁缓慢地向烧杯内注水，如图所示，快要浸没土块或铁块时，　 　，直到水把土块和铁块刚好浸没。记录用水的体积分别为V1、V2。
（3）分析：土壤中空气的体积分数。
若土块体积为 V，则土壤中空气体积分数的表达式为　 　。
（4）拓展：保护土壤任重道远，下列有利于保护土壤的是(可多选)____。
A．实行稻草还田 B．避免过度耕作
C．优先使用有机肥料 D．用生活污水灌溉
28．（2025七下·余杭期末）为探究原子结构， 1911 年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子(一个α粒子内含 2 个质子)轰击金箔实验，发现以下现象，如图甲。
现象1：大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来运动方向；
现象2：少部分α粒子改变原来的运动方向；
现象3：极少数α粒子被弹了回来。
（1） 请分析现象 3的原因： 　 　。
（2）根据α粒子散射实验，统计不同偏转角度的α粒子数量，并绘制成图像(如图乙)。 其中能说明原子内部绝大部分是空的数据是　 　点(用字母表示)。
（3）卢瑟福构建了核式原子结构模型，若以 、和 分别代表电子、质子与中子，则下列各示意图所描述的微粒不属于同一类原子的是（　　）。
A． B．
C． D．
29．（2025七下·浙江月考）今年春节期间，某同学购买了一个实心且材质均匀的台州生肖蛇“台台”饰品(如图1所示)。为了鉴别该饰品是由何种物质制成的，该同学打算通过测量其密度的方法来判断。
（1）测量前，将天平放在水平桌面上，游码调到称量标尺的零刻度线处，观察到指针偏向如图2所示的位置，她应将平衡螺母向　 　调，直到天平平衡。
（2）用调节好的天平测该饰品的质量，天平平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图3所示，则质量为　 　。
（3）在烧杯中加入适量水，用细线吊着饰品浸没于水中，标记出水面位置(如图4所示)，然后取出饰品；往量筒中加入40mL水，再将量筒中的水缓慢倒入烧杯，使烧杯中水面上升至标记处，测出量筒中剩余水量，则饰品的体积为　 　cm3
（4）测出该饰品的密度后，由下表可知，该饰品最可能是由　 　制成的。
物质 PVC 塑料 PU 树脂 PP 塑料
密度
30．（2025七下·浙江月考）中国是世界上最早种植小麦的国家之一，某校兴趣小组选用小麦种子，利用课余时间开展了系列探究活动。如表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：
实验组别 种子的数量(粒) 种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)
A 20 培养皿底部垫有被水浸湿的纱布，温度：
B 20 培养皿底部垫有干燥的纱布，温度：
C 20 培养皿底部垫有被水浸湿的纱布，温度：
D 20 培养皿中的种子被水淹没，温度
（1）实验过程中，选择的小麦种子自身应满足　 　条件(写一点即可)。
（2）通过比较B组和C组种子萌发情况，某同学得出“种子萌发需要适宜的水分”。这一结论不科学的原因是　 　。
（3）用A组与D组进行对照，探究目的是　 　。
（4）如果要探究“种子萌发是否需要光照”，请你简要设计补充实验方案　 　。
31．（2025七下·柯桥月考）在课堂上老师用如图甲所示的小纸锅演示实验，已知纸在空气中温度到达183℃就可以燃烧，酒精灯火焰外焰温度约520℃，为什么水能烧开而纸锅不会燃烧呢 带着这个问题，同学们探究“水沸腾时温度变化的特点”。
（1）由图乙可知，实验中水的沸点是　 　℃；
（2）交流评估环节中，同学们提出各自的观点，其中正确的有（　　）(填字母)；
A．组装器材时若温度计玻璃泡碰到烧杯底部，图甲中应将B处向下调整
B．用初温较高的水做实验，可以缩短沸腾前的加热时间
C．纸锅不会燃烧是因为水的沸点低于183℃，水沸腾时要不断吸热
（3）小科再次探究：实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图丙中图线a所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是图线　 　。
四、综合题
32．（2025七下·余杭期末） 人们都说： “被100℃的水蒸气烫伤，要比被100℃的热水烫伤严重得多”。
（1）你是否赞同以上说法 请用所学的知识解释：　 　。
（2）为了防止在开盖时被水蒸气烫伤，你认为下列开盖方法最安全的是　 　。
（3）某资料中提到用多层蒸笼蒸馒头时，上层馒头先熟。小明采访了某位馒头铺师傅， 得到的答案是最下层的馒头先熟。两种说法，你支持哪种或者都不支持 请阐述你的观点并说明理由。
33．（2025七下·余杭期末） 熔模精密铸造是一种常用的铸造工艺，其做法如图：
先用蜡做铸件的模型(蜡模)，再用别的耐火材料填充泥芯和敷成外模。加热烘烤后，蜡全部熔化流失，使整个铸件模型变成空壳。再往内浇灌铸件材料的熔液，冷却后便铸成器物。
现对某准备用于铸造的固态材料持续加热使其变成液态，温度达400℃后开始记入下表格：
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
金属温度/℃ 400 482 563 645 660 660 660 660 660 660 702 778
（1）分析表格，该材料属于晶体还是非晶体 答：　 　。
（2）该材料熔化过程大约持续了　 　分钟。
（3）为制造某工件，用密度为0.9g/cm3的蜡制成蜡模，蜡模的质量为3.6kg。请计算：
①该蜡模体积为多少立方厘米
②若用密度为 的金属浇铸工件，该工件的质量为多少
34．（2025七下·余杭期末） 水稻是我国重要的粮食作物。它适合在通气、透水、保水和保肥能力强的土壤中生长。
（1）下列模型表示的各类土壤中，比较适宜种植水稻的是　 　(填字母)。
（2）如图1是用水稻苗来验证植物生长需要无机盐的实验。根据图A到图B的水稻苗长势判断， 甲试管中盛的是　 　(填“土壤浸出液”或“蒸馏水”)。
（3）海水稻是由袁隆平团队研发的一种水稻品种，如图2为海水稻根尖结构示意图。耐盐碱是海水稻的特点之一。海水稻通过图2所示的　 　(填写序号和结构名称)吸收土壤中的水分。吸水时，根毛细胞的细胞液浓度　 　(填“大于” “小于”或“等于”)盐碱地土壤溶液浓度。
35．（2025七下·浙江月考）黄岩蜜桔是台州闻名的地方柑桔良种。蜜桔富含类黄酮(化学式为( 它具有抗氧化、抗肿瘤等作用。
（1） C15H10O2分子中碳、氢、氧原子个数比是： 　 　。
（2）类黄酮中氧元素的质量分数为　 　。(保留1位小数)
（3）222g类黄酮中氢元素的质量为　 　。
（4）四苯乙烯是一种具有荧光特性的有机物，化学式为C30H20O4，它和类黄酮的元素组成及各元素含量均相同，但它们的化学性质差异很大。请你从微观角度解释原因　 　。
36．（2025七下·浙江月考）相对原子质量(即原子量)是原子实际质量与基准相比后得出的比值。基准的确定经历了几代科学家的研究，下列是其历程的部分资料：
（1）下列元素的相对原子质量不支持材料一的是____。
A．O-16 B．Cl-35.5 C．Ag-108
（2）若氧原子质量为a，氢原子质量为b，根据材料二，氢原子的相对原子质量为　 　。
（3）在克鲁克斯的假设中，同一种元素的原子，可以有不同的相对原子质量。如 6O、 7O和 8O相对原子质量分别为16、17、18，这是因为原子结构中　 　不同造成的。(写出微粒的名称)。
（4）结合以上材料及所学知识，判断下列说法正确的是（　　）。
A．19世纪初，以氢为母体的相对原子质量标准是错误的，它对科学的发展没有价值
B．只要方法正确、仪器精确，实验结果就不会存在误差
C．若干年后，科学家有可能更改现在国际上采用的相对原子质量的标准
D．元素周期表中很多元素的相对原子质量都不是整数，可推测很多元素有多种同位素原子
37．（2025七下·浙江月考）右图为某地等高线地形图，读图后回答下列问题：
（1）甲村的主要地形是　 　(选填“平原”或“高原”)。
（2）山体部位A的名称为：　 　(选填“山谷”或“山脊”)，判断理由是　 　。
（3）为更容易地到达山顶D，你选择的路线是　 　。(选填“AD”或“BD”)
（4）某工程队需要选择一个最适合建大坝的位置，应该在图中　 　建造。(请在图中用“//”标出)
38．（2025七下·柯桥月考）科学课上同学们开展“制作花的结构图鉴”学习活动，下图为小科制作的梅花结构图鉴。
花的结构图鉴评价量规
评价指标 作品等级
优秀 合格 待改进
指标一：结构完整 结构完整 结构较完整，但缺少1-2个结构 结构不完整，缺少2个以上结构
指标二：注释说明 所有结构注释正确 1-2个结构注释错误 2个以上结构注释错误
（1）在解剖时，为不损伤花的各个结构，解剖的顺序应为　 　(选填“由内到外”或“由外到内”)。
（2）梅花结构中的胚珠在受精完成后将会发育成　 　。
（3）请根据评价量规，针对指标二对小科的梅花图鉴评定等级，并说明理由：　 　。
39．（2025七下·浙江月考）某同学在家参照课本完成了如图所示的实验：往一端封闭的细玻璃管内注入100mL清水，再沿管内壁缓缓注入相同体积的染成红色的酒精，当将玻璃管竖直静置时，两种液体间有较明显的分界面。用手指堵住管口，将玻璃管反复颠倒几次，使酒精和水充分混合。将混合后的液体倒入量筒中，再次测量体积(如图2所示)。
（1）请用分子的观点解释图1中的现象：　 　。
（2）请计算加入的酒精的质量。
（3）根据图2所示的数据，求混合后液体的密度。
（4）两种液体充分混合后倒入量筒中，有部分液体残留在管内，则液体的密度　 　(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】元素化合价的规则与计算；常见元素与原子团的化合价
【解析】【分析】根据化合物中各元素的化合价之和为零进行计算。
【解答】铯元素的化合价为，解得x=+2。
故答案为：B。
2．【答案】B
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】木质部中有导管，自下而上运输水分和无机盐。
【解答】乳胶是有机物，由韧皮部中的筛选自上而下运输，可知要让乳胶从割口处流出，割口应深入到茎的韧皮部。
故答案为：B。
3．【答案】B
【知识点】原子结构的探索过程
【解析】【分析】1904年汤姆生提出了葡萄干面包原子模型；1911 年卢瑟福提出带核的原子结构模型；1913年玻尔提出轨道式原子模型。
【解答】1904年汤姆生提出了葡萄干面包原子模型；1911 年卢瑟福提出了带核的原子结构模型；1913年玻尔提出了轨道式原子模型（即分层结构模型）。
所以，先后顺序为③→②→①。
故答案为：B。
4．【答案】A
【知识点】塑料、橡胶、纤维等有机合成材料的特点
【解析】【分析】纤维材料需具备柔韧性、可纺性等特点，天然纤维（如植物纤维、动物纤维）和合成纤维均可用于制衣，而金属等材料不具备纤维特性。
【解答】A、①大豆本身不是纤维，但可通过加工提取大豆蛋白纤维，属于再生植物蛋白纤维，具有柔软性和吸湿性，可用于制衣。②蚕丝属于天然动物纤维，主要成分为蛋白质，具有光泽好、柔软舒适的特点，是传统制衣材料。③涤纶：合成纤维（聚酯纤维），强度高、耐磨、易清洗，广泛用于服装面料。④木材中的纤维素可加工成黏胶纤维（如人造棉、人造丝），属于再生纤维素纤维，可纺性好，能用于制衣，所以A符合题意；
BCD、金属材料不具备纤维的柔韧性和可纺性，无法直接用于制衣，所以BCD不符合题意；
故答案选A。
5．【答案】B
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】①是胚轴、②是胚根，③是胚芽，④是子叶，⑤是种皮，⑥是胚乳。
【解答】A、观察种子内部结构不需要使用显微镜，故A错误；
B、玉米是单子叶植物，种子中的营养物质来自于胚乳，可知使用碘液可检验⑥（胚乳）中是否含有
淀粉，故B正确；
C、大豆种子萌发时最先突破种皮的是胚根，即②，故C错误；
D、结构①②③④构成了胚，胚完整的种子在外界条件合适时可以萌发，故D错误。
故答案为：B。
6．【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；化学式的书写及意义；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】由分子构成的物质，不能直接说其由原子构成。
【解答】AC、由化学式可知，甜菜碱 C5H11NO2 由分子构成，甜菜碱中含有四种元素，故A错误，C正确；
B、氮、氧元素质量比为，故B错误；
D、分子由原子构成，分子中不含分子，故D错误。
故答案为：C。
7．【答案】D
【知识点】种子萌发的过程与必要条件；芽的发育；花的结构；植物的有性生殖
【解析】【分析】（1）传粉是雄蕊花药中的花粉散落到雌蕊柱头上的过程。一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：
（2）种子的结构由种皮和胚组成。胚是由胚根，胚轴，胚芽和子叶构成的，胚是新植物的幼体；种子萌发时，首先是胚根发育成根，然后是胚轴发育层连接根和茎的部位，最后是胚芽发育成茎和叶，子叶起到提供营养物质的作用；
【解答】A．西瓜是单性花，只能进行异花传粉。图片中①到②的虚线表示两朵花之间的传粉，属于异花传粉，A错误。
B．③果实是由②雌花中的子房发育而来的，B错误。
C．⑤幼苗是由④种子中的胚发育而来的，因为胚是种子的主要部分，是新生植物的幼体，C错误。
D．芽是未发育的茎叶或花，根据芽的着生位置不同可分为顶芽和侧芽，D正确。
故选D。
8．【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的判别；构成物质的粒子模型；分子和原子的区别和联系；单质和化合物的区别
【解析】【分析】物理变化是没有新物质生成，有新物质生成的变化属于化学变化，所以物理变化中一定不发生化学变化，发生了化学变化，就会有新物质生成，就成了化学变化了，就不属于物理变化了。单质是由一种元素组成的纯净物，而化合物是由两种或两种以上的元素组成的纯净物；从微观范围看，单质由同种原子构成，化合物由不同种原子构成；
【解答】A. 单质中只含一种元素，则由一种元素组成的物质一定是单质 是错误的，可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，A错误；
B. 分子是由原子构成的，则分子的体积一定比构成它的原子体积大 ，B正确；
C. 化学变化中一定有物理变化，则物理变化中一定没有化学变化，C错误；
D. 化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的可能是化学变化，也可能是物理变化，D错误；
故答案为：B
9．【答案】A
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】 密度是物质单位体积所拥有的质量，常用ρ表示。密度的量纲是L-3M，在国际单位制中，密度的单位是kg/m3。密度是一个较为普遍的概念，常见的物理量有质量密度、电荷密度、能流密度等。绝大多数情况下密度默认指的是质量密度。质量密度ρ的计算公式是ρ=，其中m是质量，V是体积。
【解答】 某同学有一个最多能装5千克花生油的塑料桶，(已知 ，说明相同质量下，油的体积比水大， 所以在体积相同时，密度越大的物体，质量越大，所以装满水后，则桶内水的质量 大于5千克 ；
故答案为：A
10．【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】化学式的书写规则包括以下几点：化合价原则：根据化合价确定元素符号和原子个数，正负化合价的代数和为零。 元素符号顺序：书写元素符号时，应按照字母顺序从左到右书写，如H、C、N、O等。 元素符号位置：元素符号通常写在化学式的前面，表示该物质由该元素组成。 状态标注：在书写化学方程式时，需要注明反应物和生成物的状态。 化学符号规则：首字母大写，第二个字母小写，稀有气体和金属单质用元素符号表示。这些规则有助于准确描述化学元素和化合物的组成。
【解答】A.铜片的化学式为Cu，A错误；
B.液氧的化学式为O2，B错误；
C. 氧化镁的化学式为MgO。C错误；
D. 硫酸铜CuSO4， D 正确；
故答案为：D
11．【答案】B
【知识点】病毒及其与人的关系
【解析】【分析】病毒是一种个体微小，结构简单，只含一种核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物。病毒是一种非细胞生命形态，它由一个核酸长链和蛋白质外壳构成，病毒没有自己的代谢机构，没有酶系统。因此病毒离开了宿主细胞，就成了没有任何生命活动、也不能独立自我繁殖的化学物质。它的复制、转录、和转译的能力都是在宿主细胞中进行，当它进入宿主细胞后，它就可以利用细胞中的物质和能量完成生命活动，按照它自己的核酸所包含的遗传信息产生和它一样的新一代病毒。 病毒个体极其微小，绝大多数要在电子显微镜下才能看到。
【解答】 病毒种类繁多，增殖速度快，给人类以及各种饲养动物和栽培作物带来了极大危害，下列病毒增殖过程排列顺序正确的是③①②④⑤；
故答案为：B
12．【答案】C
【知识点】地壳变动的证明；地形变化的原因
【解析】【分析】地球的内力作用和外力作用是影响地球表面形态的重要力量：内力作用：主要来源于地球内部的能量，如地壳运动、岩浆活动和变质作用。这些力量导致地表的高低起伏，形成山脉、盆地等地貌特征。 外力作用：主要来源于地球外部，尤其是太阳辐射能。外力通过风、流水、冰川等作用对地表进行风化、侵蚀和堆积，逐渐改变地表形态，使其趋于平坦。 这两种力量共同作用，塑造了我们今天所看到的地球表面。
【解答】ABD都是地球内力的作用，C是地球外力流水的作用；
故答案为：C
13．【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】助燃性是能够支持燃烧的性质，可燃性是能够燃烧的性质。助燃性和可燃性二者不能兼得，有助燃性的没有可燃性，有可燃性的没有助燃性，而它们又是相互依存的，要想燃烧就必须要有具有助燃性和可燃性的两种物质。
【解答】笔、墨、纸、砚并称文房四宝，其中“墨”的主要成分是炭黑。下列性质中属于炭黑化学性质的是可燃性；ACD都是物理性质；
故答案为：B
14．【答案】D
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】AD.由图象得出质量等于100g时，甲、乙液体的体积，利用密度公式求甲、乙液体的密度；
B.由可知，在质量相同时，体积与密度成反比；
C.由图象可以得出当体积为60cm3时液体甲的质量。
【解答】 AD.根据图像可知，m=100g时，V甲=80cm3、V乙=100cm3，
甲、乙液体的密度为：，，
且ρ甲＞ρ乙，故A错误，D正确；
B.由可知，在质量相同时，，故B错误；
C.由图象可以得出当体积为60cm3时，液体甲的质量为100g，故C错误。
故选D。
15．【答案】D
【知识点】水的组成和主要性质；纯净物和混合物的区别
【解析】【分析】 电解水时，正极产生的是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，负极产生的是氢气，氢气燃烧生成水，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1。
【解答】 A.通过供水膜得到的水为纯净物，是因为供水膜能保证只有水分子通过，故A正确不合题意；
B.水的导电性很差，水中添加电解质能增强水的导电性，故B正确不合题意；
C.气体b体积较少，是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，故C正确不合题意；
D.导管a、b产生的气体分别是氢气、氧气，氢气和氧气体积之比约为2：1，故D错误符合题意。
故选D。
16．【答案】D
【知识点】液化及液化现象
【解析】【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
【解答】 火锅沸腾时会冒“热气”，是火锅内冒出的水蒸气遇冷液化形成的小水珠；
吃雪糕时，雪糕周围会冒“冷气”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠；
所以“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠，故ABC错误。D正确。
故选D。
17．【答案】（1）压缩体积
（2）内
（3）先凝固后熔化
【知识点】熔化与熔化现象；凝固与凝固现象；液化及液化现象；升华及升华现象；凝华及凝华现象
【解析】【分析】物态变化是指物质从一种状态变为另一种状态的过程，主要包括以下六种类型：熔化：固态物质转变为液态（如冰融化成水）。 凝固：液态物质转变为固态（如水凝固成冰）。 汽化：液态物质转变为气态（如水蒸发成水蒸气）。 液化：气态物质转变为液态（如水蒸气冷凝成水）。 升华：固态物质直接转变为气态（如干冰升华）。 凝华：气态物质直接转变为固态（如霜的形成）。
【解答】（1） 液化石油气是在常温下通过压缩体积的方法使气体液化的。
（2）严寒的冬天，清晨某同学来到班级时发现教室窗户玻璃的内侧有一层薄薄的小冰晶，这是水蒸气凝华而成。凝华是指物体从气态直接变成固态的过程；
（3）冻豆腐是涮火锅必备食材，豆腐经冷冻再解冻以后，内部会出现许多小孔，小孔产生的原因是豆腐里的水先凝固后熔化而形成的。因为相同质量的冰比水的体积大；
故答案为：（1）压缩体积（2）内（3）先凝固后熔化
18．【答案】（1）原子
（2）氯化钠
【知识点】构成物质的粒子模型；分子的定义与分子的特性；分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】 构成物质的微粒包括原子、分子和离子。原子是构成物质的最基本的微粒，是化学元素的基本单位，每种元素都由一种特定类型的原子组成，其化学性质由其原子的结构和排列决定。分子是由两个或更多个原子以共价键相连形成的结构单元。
【解答】（1） 图1表示构成物质的粒子之间的关系，字母a表示 原子，因为分子是由原子构成的，原子得失电子变成了离子；
（2） 图2表示钠在氯气中燃烧形成氯化钠的电子得失情况。钠、氯气、氯化钠三种物质中由离子构成的物质是氯化钠；
故答案为：（1）原子（2） 图2表示钠在氯气中燃烧形成氯化钠的电子得失情况。钠、氯气、氯化钠三种物质中由离子构成的物质是
19．【答案】酒精蒸发吸热；酒精表面上方空气流速加快，酒精蒸发加快，吸热更多
【知识点】蒸发及其现象；影响蒸发快慢的因素
【解析】【分析】蒸发是一种发生在液体表面的任何温度下都可以发生的汽化现象；蒸发随着液体温度的升高，液体表面积的增大和液体表面空气流速的增大而加快；
【解答】 如图所示，把温度计从酒精中取出后读数会下降，原因是酒精蒸发吸热，用扇子扇后，读数下降得更快，原因是酒精表面上方空气流速加快，酒精蒸发加快，吸热更多。
故答案为：酒精蒸发吸热；酒精表面上方空气流速加快，酒精蒸发加快，吸热更多
20．【答案】（1）ρ冰(H-h) /H
（2）水分子的间隔变小了
【知识点】分子之间存在空隙；密度公式的应用
【解析】【分析】（1）积雪压扁后，变成的冰的质量与雪的质量相等，设脚印面积为S，知道积雪原来的厚度，可求雪的体积；知道用脚踩后在雪上形成脚印的深度，可求冰的厚度，可求冰的体积，根据质量相等求雪的密度。
（2）从微观的角度（水分子）解释雪变成冰的原因是水分子的间隔变小了。
【解答】解：（1）雪挤压后，质量不变；
设脚印面积为S，雪的体积V雪=SH，冰的体积V冰=（H-h）S，
雪压成冰质量不变，
所以m雪=m冰，
即：ρ雪SH=ρ冰S（H-h），
雪的密度：。
（2）从微观的角度（水分子）解释雪变成冰的原因是水分子的间隔变小了。
21．【答案】（1）非金属
（2）MgCl2
（3）Na+
（4）A
【知识点】原子的构成；元素周期表；离子的书写与意义
【解析】【分析】 （1）根据结构示意图分析；
（2）化合物中元素化合价代数和为零；
（3）原子失去电子后变成带正电荷的阳离子；
（4）元素周期表中，随着原子序数的增大，核外电子数随着增多。
【解答】 （1）A元素原子的质子数为14，所以是硅元素，属于非金属元素；
（2）B元素和D元素分别为镁元素和氯元素，由镁元素和氯元素组成的化合物中，镁元素显+2价，氯元素显-1价，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，镁元素和氯元素形成的化合物的化学式是MgCl2；
（3）E粒子带1个单位正电荷，则X=2+8+1=11，离子的符号为Na+；
（4）由元素周期表可知，X、Y为同一族，Y和Z处于同一周期，原子序数=质子数=核外电子数Z＞Y＞X；Y和Z的最外层电子数不同，化学性质不相似。
故选A。
22．【答案】（1）风媒花
（2）1
（3）能够保持亲本的优良性状(或繁殖速度较快)
【知识点】花的结构；植物的无性生殖；传粉及其途径
【解析】【分析】（1）风媒花，没有芳香的气味和艳丽的色彩，花粉多而轻盈；虫媒花具有鲜艳的颜色和芳香的气味，能够吸引昆虫前来传粉。
（2）一朵花要经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
（3）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【解答】 （1）杨梅树是雌雄异株的，雄株只能开雄花，花粉多而轻；雌株只能开雌花，柱头呈须状张开，能分泌黏液，粘住更多的花粉。所以杨梅靠风力传播花粉，为风媒花。
（2）每个杨梅果实里只有一粒种子，而种子是由胚珠发育来的，所以一朵杨梅雌花的子房里只有一颗胚珠。
（3）嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，即能保持亲本性状的稳定，繁殖速度快。
23．【答案】CD
【知识点】现代的制造技术与工程
【解析】【分析】人工合成淀粉能够节约耕地和淡水资源，避免农药、化肥对环境的负面影响。
【解答】A、人工合成淀粉以“二氧化碳和电解产生的氢气”为原料，并非仅需二氧化碳，所以A不符合题意；
B、合成淀粉的过程消耗二氧化碳，有助于减少大气中的二氧化碳含量，对实现“碳中和”（通过吸收抵消排放）具有积极意义，所以B不符合题意；
C、人工合成淀粉不依赖光合作用，可在可控条件下生产，若技术成熟能增加淀粉产量，缓解因耕地、气候等问题导致的粮食短缺，有助于解决粮食危机，所以C符合题意；
D、人工合成淀粉的原料是二氧化碳和水，所以D合题意；
故答案选CD。
24．【答案】（1）蛹
（2）具有细胞核
（3）保留亲本的优良特性
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点；动物的生长时期；植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）发育过程经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差异较大，这样的变态发育称为完全变态发育；发育过程经过“卵→若虫→成虫”三个时期，幼虫的形态结构和生活习性和成虫相似，只是身体较小，生殖器管没有发育成熟，这样的变态发育称为不完全变态发育。
（2）细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区；酵母菌的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。（3）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖；无性生殖的优点：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。
【解答】（1）果蝇和家蚕的发育过程是完全变态，蝗虫的发育过程是不完全变态，因此果蝇的生长时期比蝗虫多了蛹期。
（2） 与细菌相比，酵母菌细胞结构上最明显的特征是有成形的细胞核。
（3）丙是嫁接，嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，优点是：后代能够保持亲本的优良性状。
（1）发育过程经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差异较大，这样的变态发育称为完全变态发育，例如蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁、家蚕等昆虫的发育；发育过程经过“卵→若虫→成虫”三个时期，幼虫的形态结构和生活习性和成虫相似，只是身体较小，生殖器管没有发育成熟，这样的变态发育称为不完全变态发育，例如蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉、蝗虫等昆虫的发育。
果蝇和家蚕的发育过程是完全变态，蝗虫的发育过程是不完全变态，因此，果蝇的生长时期比蝗虫多了蛹期。
（2）细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区；酵母菌的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。 因此，与细菌相比，酵母菌细胞结构上最明显的特征是有成形的细胞核。
（3）丙是嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体；嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；无性生殖的后代能够保持亲本的优良性状。
25．【答案】（1）B
（2）中子
（3）3∶1
【知识点】原子的构成；同位素；相对原子质量
【解析】【分析】（1）根据材料一可知，其他元素的相对原子质量理论上都是氢的相对原子质量的整数倍，结合氢的相对原子质量为1可知，35.5不是其整数倍。
（2）相对原子质量等于质子数加中子数，同种元素，质子数相同。
（3）根据“ 某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素所占的百分比之和”列出算式，即可求得两种原子的个数比。
【解答】（1）氢的相对原子质量是1，氯的相对原子质量为35.5，不是1的整数倍，不支持材料一。
故答案为：B。
（2）同一元素的原子，质子数相同，而相对原子质量不同，是因为原子中的中子数不同。
（3），解得，可知35Cl和37Cl这两种同位素原子的个数之比为3：1。
26．【答案】（1）向左调节平衡螺母，使指针对准中央红线（或指针在中央红线等幅摆动）
（2）BCA
（3）1.05×103
【知识点】天平的使用及读数；密度公式的应用；液体密度的测量
【解析】【分析】（1）调平天平时，指针向哪边偏，平衡螺母就向反方向移。
（2）由于将液体倒出时会残留在容器内，所以选择将部分液体倒入量筒内，用两次质量差表示量筒内液体的质量。
（3）根据（2）可知，量筒内液体的质量等于两次测量值之差，再由密度公式计算密度。
【解答】（1）由图可知，指针指向分度盘右侧，说明右侧偏重，应将平衡螺母向左调，直至指针指示分度盘中央。
（2）应先测量烧杯和奶茶的总质量（B），再将部分奶茶倒入到量筒内（C），最后称量烧杯和剩余奶茶的总质量（A），故顺序为：BCA。
（3）由图乙中的C可知，量筒内奶茶的体积为40mL，B中总质量为50g+20g+5g+2g=77g，AA中总质量为20g+10g+5g=35g，可知量筒内奶茶的质量为77g-35g=42g。奶茶的密度为。
27．【答案】（1）②
（2）换用滴管从量筒中取水后向烧杯中滴水
（3）
（4）A；B；C
【知识点】土壤的组成与形成；土壤的污染与保护
【解析】【分析】（1）根据土壤体积寻找等体积的铁块比较困难，应根据铁块体积截取等体积的土块。
（2）当快要浸没时，应改用胶头滴管滴加液体。
（3）土块和铁块所用水的体积差即为土块中空气的体积。
（4）保护土壤，包括减少对土壤的污染以及改善土壤结构等。
【解答】（1）土块的棱长便于调整，铁块的棱长不方便调整，所以应根据铁块的棱长大小确定土块的大小，所以更合理的是②。
（2）当水快要浸没土块时，应改用胶头滴管从量筒中取水后向烧杯中滴水，直至刚好浸没铁块和土块。
（3）土块由于有空气，需要的水的体积更大，可知土块空气的体积等于，则土壤中空气体积分数的表达式为：。
（4）A、稻草还田有利于增大土壤中的腐殖质，有利于改善土壤结构，故A正确；
B、避免过度耕种有利于减少对土壤的破坏，故B正确；
C、优先使用有机肥料，减少化学肥料的使用，减少对土壤的不利影响，故C正确；
D、生活污水可能会导致土壤污染，故D错误。
故答案为：ABC。
28．【答案】（1）原子核很小且质量很大
（2）A
（3）D
【知识点】同位素；原子结构的探索过程
【解析】【分析】（1）（2）大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来运动方向，说明原子内部大部分空间是空的；少部分α粒子改变原来的运动方向，说明原子核带正电。
（3）同一类原子，即属于同种元素，可知原子的质子数相同。
【解答】（1）极少数α粒子被弹了回来，是因为原子中的原子核体积小，但质量很大，α粒子撞击到原子核而被弹回。
（2）原子内大部分空间是空的，所以α粒子在经过时几乎没有遇到阻碍，大部分仍以原来的方向继续向前运动，没有偏转，可知A点的数据可以说明。
（3）质子数决定元素种类，由图可知，ABC原子中都含有一个质子，D原子中含有两个质子，可知D与ABC不属于同一类原子。
29．【答案】（1）右
（2）33g
（3）30
（4）PU
【知识点】密度及其特性；密度公式的应用；与密度相关的物理现象；液体密度的测量；设计实验测密度
【解析】【分析】水的密度ρ=1.0×103千克/米3；密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用ρ表示密度，m表示质量，V表示体积，计算密度公式是ρ＝m/V ；密度单位是千克/米3，(还有：克/厘米3)，1克/厘米3=1000千克/米3；质量m的单位是：千克；体积V的单位是米3。密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。密度知识的应用：(1)鉴别物质：用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式： ρ＝m/V 求出物质密度。再查密度表。(2)求质量：m=ρV。(3)求体积：V ＝m/ρ 。
【解答】（1） 测量前，将天平放在水平桌面上，游码调到称量标尺的零刻度线处，观察到指针偏向如图2所示的位置，她应将平衡螺母向右调，直到天平平衡。称量前，天平不平衡，调平衡时用平衡螺母，平衡螺母的移动方向和指针的偏转方向相反’
（2） 用调节好的天平测该饰品的质量，天平平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图3所示，则质量=30g+3g=33g；
（3） 在烧杯中加入适量水，用细线吊着饰品浸没于水中，标记出水面位置(如图4所示)，然后取出饰品；往量筒中加入40mL水，再将量筒中的水缓慢倒入烧杯，使烧杯中水面上升至标记处，测出量筒中剩余水量，则饰品的体积=40mL-10mL=30cm3
（4） 测出该饰品的密度=质量/体积=33g/30cm3=1.1g/cm3，所以最可能是PU树脂；
故答案为：（1）右（2）33g（3）30（4）PU
30．【答案】（1）饱满或胚完整或不处于休眠期等
（2）没有控制温度相同(或没有控制单一变量或存在温度和水分两个变量)
（3）种子萌发是否需要充足的空气
（4）取与 A组相同的饱满、大小均匀的小麦种子20粒，置于底部垫有被水浸湿的纱布的培养皿中，温度控制在 20℃，放在黑暗环境中，其他环境条件均于A相同，相同时间内观察种子的萌发情况，与A组比较，得出结论。
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】 种子的萌发的外界条件，除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的环境条件，主要是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。
【解答】（1） 实验过程中，选择的小麦种子自身应满足饱满或胚完整或不处于休眠期等条件(写一点即可)。
（2）通过比较B组和C组种子萌发情况，某同学得出“种子萌发需要适宜的水分”。这一结论不科学的原因是没有控制温度相同(或没有控制单一变量或存在温度和水分两个变量)；
（3） 用A组与D组进行对照，探究目的是 种子萌发是否需要充足的空气；
（4）如果要探究“种子萌发是否需要光照”，请你简要设计补充实验方案：取与 A组相同的饱满、大小均匀的小麦种子20粒，置于底部垫有被水浸湿的纱布的培养皿中，温度控制在 20℃，放在黑暗环境中，其他环境条件均于A相同，相同时间内观察种子的萌发情况，与A组比较，得出结论。
故答案为：（1）饱满或胚完整或不处于休眠期等（2）没有控制温度相同(或没有控制单一变量或存在温度和水分两个变量)（3）种子萌发是否需要充足的空气（4）取与 A组相同的饱满、大小均匀的小麦种子20粒，置于底部垫有被水浸湿的纱布的培养皿中，温度控制在 20℃，放在黑暗环境中，其他环境条件均于A相同，相同时间内观察种子的萌发情况，与A组比较，得出结论。
31．【答案】（1）99
（2）B；C
（3）C
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【分析】（1）根据乙图确定水加热时保持不变的温度；
（2） A.实验时要用酒精灯外焰加热，需要先确定石棉网的位置，因此需要自下而上安装实验器材；
B.缩短沸腾前的加热时间可以从以下几个方面考虑：水的初温、水量多少、火焰大小；
C.水沸腾时温度不变，持续吸热，而水的沸点低于纸的着火点；
（3）从水的沸点和加热时间长度的改变两个角度分析判断。
【解答】 （1）根据乙图可知，水吸热过程中保持不变的温度为99℃，则实验中水的沸点为99℃；
（2） A.实验时要用酒精灯外焰加热，需要先确定石棉网的位置，因此需要自下而上安装实验器材，若温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，图乙中应将B处向上调整，故A错误；
B.用初温较高的水做实验，可以缩短沸腾前的加热时间，故B正确；
C.纸锅烧水实验中，纸锅不会燃烧是因为水的沸点低于183℃，且水沸腾时要不断吸热，温度保持不变，故C正确。
故选BC。
（3）根据题意可知，水的沸点相同，即最终水保持不变的温度应该与a相等。由于水的质量增大，那么升高相同温度时吸收的热量更多，则加热时间更长，故选C。
32．【答案】（1）赞同，100℃的水蒸气液化成 100℃的水，还要放出大量的热
（2）B
（3）我支持上层馒头先熟。水蒸气上升过程中，遇到冷的蒸笼盖和馒头时发生液化并放出热量，导致上层的馒头可以吸收更多热量，温度升高更快，所以上层馒头先熟；或我支持下层馒头先熟。水蒸气先接触最下层蒸笼和馒头，水蒸气上升需要时间，下层蒸笼里的馒头吸收热量的时间多。所以下层馒头先熟。（写出一种即可，其他合理答案均可）
【知识点】液化及液化现象
【解析】【分析】（1）100℃的水蒸气液化放热后变为100℃的热水，可知与皮肤接触时放出的热量更多，所以烫伤更严重。
（2）开盖时，水蒸气要从人的另一侧逸出。
（3）两种情况均有可能，解释合理且能支持自己的观点即可。
【解答】（1）100℃的水蒸气在液化时放出热量，但温度不变，可知被100℃的水蒸气烫伤，要比被100℃的热水烫伤严重得多。
（2）为防止开盖时被烫伤，人应该与水蒸气分离，将锅盖打开一条缝，让水蒸气从靠近人的另一侧逸出。
故答案为：B。
（3）由（1）可知，水蒸气液化后会放热，水蒸气在上端液化，可知上层馒头先熟。
也可能是下层馒头先熟，因为下层馒头与下方的热源较近，吸收热量较多。（合理即可）
33．【答案】（1）晶体
（2）5
（3）①该蜡模体积 V＝m/ρ＝3600g/0.9g/cm3＝4×103cm3
②m＝ρV＝2.7×103kg/m3×4×10－3m3＝10.8kg
【知识点】密度公式的应用；熔化与熔化现象；晶体与非晶体
【解析】【分析】（1）晶体有固定的熔点，在熔化时温度保持不变。
（2）由晶体熔化时温度不变判断晶体开始熔化和熔化结束的时间，从而确定熔化过程持续的时间。
（3）由密度公式计算蜡模的体积换用金属浇铸，体积不变。
【解答】（1）由表中数据可知，该物体的温度在4-9分钟保持在660℃不变，可知该物质的熔点为660℃，该物质属于晶体。
（2）由表中数据可知，该物质从第4分钟开始熔化，到第9分钟熔化结束，可知熔化过程持续了5分钟。
34．【答案】（1）C
（2）土壤浸出液
（3）a 根毛区；大于
【知识点】植物的根系及其结构与功能；土壤的性状与植物的生长；土壤的结构和类型
【解析】【分析】（1）根据题中描述点的水稻适宜生长的土壤环境进行判断。
（2）植物的根从环境中吸收水分和无机盐。
（3）a是根毛区，作用是吸收水分和无机盐；b是伸长区，使根变长；c是分生区，不断分裂产生新的细胞；d是根冠，起到保护作用。
【解答】（1）由“水稻适合在通气、透水、保水和保肥能力强的土壤中生长”可知，土壤应含有一定的水分，但有要求透气性好，则应具有较多的矿物质颗粒和空气，保肥能量强，说明含有较多的有机物，综上，比较适宜的是C。
故答案为：C。
（2）由图可知，甲中水稻苗长势更好，说明甲中盛放的是土壤浸出液，含有水稻苗生长所需的无机盐。
（3）a是根毛区，吸收水分和无机盐。根毛区吸水时，细胞液浓度大于盐碱地土壤溶液浓度。
35．【答案】（1）15： 10： 2
（2）14.4%
（3）10g
（4）构成两种物质的分子不同， 分子是决定它们化学性质的最小微粒
【知识点】相对原子质量；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 计算物质中某元素的质量分数是化学式中基础计算类型之一，其核心公式为（该元素的相对原子质量×原子个数）÷化合物的相对分子质量×100%，其结果以百分比形式表示特定元素在化合物中的含量比例。 根据化学式，将每种元素的相对原子质量乘以该元素原子的个数，得到各元素的相对原子质量总和。
【解答】（1） C15H10O2分子中碳、氢、氧原子个数比是： 15： 10： 2；
（2） 类黄酮中氧元素的质量分数==14.4%。(保留1位小数)
（3） 222g类黄酮中氢元素的质量=222g×=10g；
（4） 四苯乙烯是一种具有荧光特性的有机物，化学式为C30H20O4，它和类黄酮的元素组成及各元素含量均相同，但它们的化学性质差异很大。请你从微观角度解释原因 构成两种物质的分子不同， 分子是决定它们化学性质的最小微粒；
故答案为：（1）15： 10： 2（2）14.4%（3）10g（4）构成两种物质的分子不同， 分子是决定它们化学性质的最小微粒
36．【答案】（1）B
（2）b /a
（3）中子数
（4）C；D
【知识点】原子的构成；同位素；相对原子质量
【解析】【分析】相对原子质量是指一种原子的质量与碳-12原子质量的比值。具体计算公式为：相对原子质量 = 某种原子的质量 / 碳-12原子质量的(1/12)。
【解答】（1） 下列元素的相对原子质量不支持材料一的是 C。不是氢元素的整数倍；
（2） 若氧原子质量为a，氢原子质量为b，根据材料二，氢原子的相对原子质量=
（3） 在克鲁克斯的假设中，同一种元素的原子，可以有不同的相对原子质量。如 6O、 7O和 8O相对原子质量分别为16、17、18，这是因为原子结构中中子数不同造成的。 6O、 7O和 8O是同位素，他们的质子数相同，中子数不同；
（4） 结合以上材料及所学知识，判断下列说法正确的是元素周期表中很多元素的相对原子质量都不是整数，可推测很多元素有多种同位素原子 ；
故答案为：（1）B（2）b /a（3）中子数（4）CD
37．【答案】（1）平原
（2）山脊；等高线向海拔低处凸出
（3）BD
（4）
【知识点】地形的类型；地形图；地形变化的原因
【解析】【分析】五大地形指地球上的五种主要地貌，分别是：平原：地势低平，起伏和缓，相对高度一般不超过55米，坡度在5°以下。丘陵：海拔在250米以上，550米以下，由连绵不断的低矮山丘组成，起伏较小。山地：海拔500米以上，地表形态起伏较大，相对高差200米以上。高原：海拔较高，地势开阔平坦，起伏小。盆地：四周被高地环绕，地势较低，通常是河流沉积形成的平坦地区。
【解答】（1） 甲村的主要地形是平原； 平原是地面平坦或起伏较小的一个较大区域
（2）山体部位A的名称为：山脊，判断理由是等高线向海拔低处凸出；
（3） 为更容易地到达山顶D，你选择的路线是BD，因为等高线比较稀疏，地势平坦；
（4）B处是山谷水流的汇聚地；
故答案为：（1）平原（2）山脊；等高线向海拔低处凸出（3）BD（4）
38．【答案】（1）由外到内
（2）种子
（3）优秀等级。理由：图中各个结构的注释说明均正确，符合“结构完整”和“所有结构注释正确”这一优秀等级的标准
【知识点】花的结构；果实与种子的形成
【解析】【分析】 （1）在解剖花时，为不损伤花的各个结构，一般按照由外到内的顺序进行解剖，这样可以更好地观察花的各个结构。
（2）胚珠是花的重要结构之一，在受精完成后，胚珠将会发育成种子。种子是植物繁殖后代的重要器官，包含了胚和胚乳等结构，为新植物的生长提供了基础。
（3）根据指标二的内容对梅花图鉴进行等级评定即可。
【解答】 （1）在解剖花时，为不损伤花的各个结构，应按照由外到内的顺序进行解剖。这样可以先观察花的外部结构，如花瓣、萼片等，然后再逐步解剖到内部结构，如雄蕊、雌蕊等。
（2）梅花结构中的胚珠在受精完成后将会发育成种子。胚珠是雌蕊的重要组成部分，里面含有卵细胞。在受精过程中，花粉管中的精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵发育成胚，胚珠的其他部分发育成种子的其他结构。
（3）根据评价量规，针对指标二对小明的梅花图鉴评定为优秀等级。理由是图中各个结构的注释说明均正确，没有出现错误。
39．【答案】（1）分子之间有空隙，水分子和酒精分子进入彼此的空隙中，使总体积减小
（2）解：
（3）解： ，
（4）不变
【知识点】质量及其特性；密度及其特性；密度公式的应用；液体密度的测量；设计实验测密度
【解析】【分析】 水的密度ρ=1.0×103千克/米3；密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用ρ表示密度，m表示质量，V表示体积，计算密度公式是ρ＝m/V ；密度单位是千克/米3，(还有：克/厘米3)，1克/厘米3=1000千克/米3；质量m的单位是：千克；体积V的单位是米3。密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。密度知识的应用：(1)鉴别物质：用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式： ρ＝m/V 求出物质密度。再查密度表。(2)求质量：m=ρV。(3)求体积：V ＝m/ρ 。
【解答】（1）分子之间有空隙，水分子和酒精分子进入彼此的空隙中，使总体积减小；
（2）解： ；
（3）解： ，；
（4） 两种液体充分混合后倒入量筒中，有部分液体残留在管内，则液体的密度不变，因为密度是物质的一种特性；
故答案为：（1）分子之间有空隙，水分子和酒精分子进入彼此的空隙中，使总体积减小（2）
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