资源简介 2024-2025学年第二学期模拟考试九年级化学试卷满分:70分 考试时间:65分钟可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 S:32 Fe:56 Cu:64一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。1-5题每小题1分,6-10题每小题2分,共15分)1. “端午近,学考临!”端午节是中国首个入选世界非物质文化遗产的节日。端午食粽是端午节的传统习俗。下列活动中,主要是化学变化的是A. 摘粽叶 B. 洗粽叶 C. 包粽子 D. 煮粽子2. 农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液挑选优良稻种,实验室配制该溶液的部分操作如图所示,其中正确的是A. 取用氯化钠 B. 称量氯化钠C. 量取水 D. 溶解3. “夏至将至”。“冬吃萝卜夏吃姜,不用医生开药方”。生姜的辛辣味来源于生姜中的姜辣素(化学式为)。下列关于姜辣素的说法正确的是A. 姜辣素含有2个氧分子 B. 姜辣素属于氧化物C. 碳、氢元素的质量比为 D. 一个姜辣素分子中有47个原子4. 尊重自然、保护自然,促进人与自然和谐共生,是中国式现代化的鲜明特点。下列有关做法中,不符合该理念的是A. 开发清洁新能源 B. 使用可降解塑料C. 研制无公害化肥 D. 露天焚烧生活垃圾5. 实验安全是实验的前提。在利用“高锰酸钾制取氧气”实验中,无需标注的图标是A. 热烫 B. 明火 C. 用电 D. 洗手6. 下面摘录的是小李同学笔记上的部分内容,其中有错误的一项是A. 用熟石灰可以中和含硫酸的废水B. 氯化钠、硫酸能在的溶液中共存C. 用燃着的木条可以鉴别空气、、三种气体D. 浓硫酸滴到皮肤上,可用大量水冲洗,然后涂上氢氧化钠溶液7. 火药是我国古代四大发明之一,引爆时发生反应,下列有关物质X的说法错误的是A. 是空气的成分之一 B. 可用于灭火 C. 其水溶液显酸性 D. 有毒性8. 下列实验设计不能达到实验目的的是A.探究分子运动 B.验证质量守恒定律C.证明铁生锈需要水 D.除去中的A. A B. B C. C D. D9. 形成化学观念,发展科学思维。下列推理正确的是A. 转化观:和可以互相转化B. 守恒观:化学反应前后,分子、原子总数都不改变C. 结构观:和CO的组成元素相同,因此化学性质也相同D. 能量观:化学变化伴随能量改变,因此有能量改变的变化一定是化学变化10. 往盛放适量硫酸铜溶液的烧杯中逐渐加入铁粉并充分搅拌得到如下图像。若横坐标x表示加入铁粉的质量,则下列纵坐标y表示的量与图像中对应关系合理的是A. 生成铜的质量 B. 溶液的总质量 C. 硫酸铜的质量 D. 固体的总质量二、选择填充题(本大题包括3小题,先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分,其中选择1分,填充1分,共6分)11. 新型镁锂合金材料用于“天问一号”。如图是镁、锂在元素周期表中的有关信息(其中A、B为两种元素),下列说法正确的是___________。A.镁元素位于第二周期 B.锂的原子质量是6.941gC.镁原子核外有12个电子 D.图中四种元素中化学性质相似的是___________(可用A或B表示)12. 如图是M、N两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是___________。A.时125gM的溶液中含有25gMB.P点表示时M、N两种物质溶解度相等C.时M、N两种物质的饱和溶液升温至时,溶液中溶质质量分数D.Q点对应的N溶液转化为饱和溶液,溶液溶质质量分数___________(填“一定”或“不一定”)改变13. 实验是进行科学研究的重要手段,实验方案的合理设计是实验成功的基本保证。下列实验方案设计合理的是___________。选项 实验目的 实验方法A 除去溶液中混有的少量 加入足量的镁粉,充分搅拌后过滤B 检验酒精中含有碳元素 在空气中点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯C 分离和CaO的混合物 加适量水,充分溶解后过滤D 鉴别氧化铜粉末和铁粉 ___________三、填空与说明题(本大题包括4小题,共23分)14. 周末双休,小明积极参加家庭劳动实践。请回答下列问题。(1)小明洗衬衣时仔细观察了衣服的标签(如图所示)。面料成分中属于合成材料的是___________。(2)小明为奶奶准备了一杯高钙奶,它可以预防___________。(3)小明炒菜时使用的加碘盐中含有,中碘元素(符号为I)的化合价是___________。他学做的大菜“万安鱼头”富含的营养物质是___________。(4)饭后,小明为家人切了一盘橙子,橙子中富含的维生素C具有酸性。预测下列物质中能与维生素C反应的是___________(双选,填字母)。A. 金 B. 铁锈 C. 食盐 D. 氢氧化钠15. 新质生产力是“以科技创新起主导作用”的生产力。(1)新质生产力的底色为绿色低碳。其中低碳中的“碳”指的是___________。A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 碳酸 D. 碳(2)氢能产业科技含量高,在形成新质生产力等方面起到积极作用。用如图装置电解水制氢气。①理论上正、负极针筒收集到的气体体积比为___________。②图中所用物品中属于金属材料的是___________(填一种)。③水中加氢氧化钠的目的是___________,实验后氢氧化钠溶液的质量分数将___________(填“变小、不变或变大”)。(3)凭“空”造粮,是新质生产力的有力体现。中国科学院专家成功实验“二氧化碳到淀粉的人工合成”,实现凭“空”造粮的梦想。如图为人工合成淀粉过程第一步反应的微观示意图。下列说法正确的是___________。A. 物质X和都含碳元素,都属于有机化合物B. 参加反应的两种反应物的分子数之比为C. 该反应由单质和化合物参加反应,属于置换反应D. 有机物X和另一生成物在反应中的质量比为16. 对比是实验方案设计中常用的科学方法。(1)只完成图A实验___________(填“能”或“不能”)比较温度对溶解速率的影响。(2)图B的探究目的为___________。(3)图C实验是将气球内的固体倒入溶液中,可探究___________对反应速率的影响。(4)图D实验控制的变量为___________,烧杯内发生的反应方程式为___________。从燃烧条件的角度说明生石灰的作用是___________。17. 某食品包装袋内装有一包“脱氧剂”,查阅资料发现其成分可能含有铁粉、碳粉、、NaCl、中的一种或几种,为确定其成分,进行了如下实验:请回答下列问题:(1)依据该脱氧剂的成分,试分析它的脱氧原理是___________。(2)滤液a中一定含有的物质是___________(填化学式)。(3)写出生成黄色溶液b的化学反应方程式为___________。(4)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称相同,操作完毕后展开滤纸,若黑色代表滤渣,则看到的情况最接近下图中的___________(填序号)。四、实验与探究题(本大题包括2小题,共16分)18. 自主设计、组装仪器进行实验是实验探究的重要能力。(1)认识仪器:仪器②的名称是___________。(2)制取氧气:实验室用高锰酸钾制取氧气的反应方程式为___________。用此方法制取氧气,还需要用到的实验仪器是___________。A.烧杯 B.酒精灯 C.蒸发皿 D.带导管单孔橡皮塞(3)制取“人造空气”(“人造空气”主要由氧气、氮气按体积比配制而成的)。如图⑥装满水,用氮气和氧气混制一瓶“人造空气”。应从装置中的___________(选“a”或“b”)口通入氮气排出400ml水,再通入氧气排出___________mL水。(已知集气瓶容积足够大,集气瓶中水可以不全部排出)(4)利用图1装置研究过氧化氢的反应,所得结果如图2所示。下列说法不正确的是A. 图2中的a点对应的操作是推动注射器活塞B. 对比c点和e点可以验证反应速率与过氧化氢溶液的浓度有关C. 对比b点和e点不能验证反应速率与过氧化氢溶液的浓度有关D. 该实验不能证明二氧化锰对过氧化氢的分解起催化作用19. “没有食品添加剂,就没有现代食品工业”。兴趣小组围绕某复合食用碱展开相关的探究活动。【任务一】检测复合食用碱的酸碱性(1)测定复合食用碱溶液的pH值,可选用___________来测定。【任务二】探究复合食用碱的成分【查阅资料】①复合食用碱可能含有、中的一种或两种。②受热易分解,生成碳酸钠、水和二氧化碳;受热不分解;③不与溶液反应。(2)实验探究序号 操作 现象 分析1 a试管口有水珠 b试管中石灰水变浑浊 原样品含有___________2 取样品加热后的固体物质于试管中,滴加足量___________溶液 产生大量气泡 原样品含有结论 结合实验1、2得出该复合食用碱含有和(3)分析评价:有同学认为实验2结论不够严谨,理由是___________。(4)补充实验序号 操作 现象 分析3 取少量样品配成溶液加入试管中,滴加适量溶液 ___________ 样品含有,发生反应的化学方程式为___________结论 结合实验1、3得出以上结论。(5)反思:①实验3中化学反应的微观实质是___________。②关于食品添加剂的认识和使用,下列说法正确的是___________。A.天然食品添加剂一定比化学合成的更安全B.所有食品添加剂对人体有害,应禁止使用C.合理使用符合国家标准的食品添加剂是安全的D.防腐剂可以延长食品保质期,因此添加量越多越好五、综合计算题(本大题包括1小题,共10分)20. 化学项目组为测定造纸厂废水中氢氧化钠的质量分数,取废水样品100g倒入烧杯中,逐滴加入溶质质量分数为10%的稀硫酸,用pH传感器等电子设备测得滴加过程中溶液的pH与加入稀硫酸的质量关系如图所示。请根据问题解答:(1)实验过程中,触摸到烧杯有微烫,说明中和反应属于___________反应(填“吸热”或“放热”);(2)造纸厂废水不可排入河中的原因是___________。(3)不考虑废水中的其它物质,c点溶液含有的阳离子有___________(填符号)。(4)废水中氢氧化钠的质量分数___________(写出计算过程)。2024-2025学年第二学期模拟考试九年级化学试卷满分:70分 考试时间:65分钟可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 S:32 Fe:56 Cu:64一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。1-5题每小题1分,6-10题每小题2分,共15分)【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】B二、选择填充题(本大题包括3小题,先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分,其中选择1分,填充1分,共6分)【11题答案】【答案】 ①. C ②. A和Mg或B和锂【12题答案】【答案】 ①. B ②. 不一定【13题答案】【答案】 ① A ②. 取样,分别滴加盐酸溶液,观察现象(合理即可)三、填空与说明题(本大题包括4小题,共23分)【14题答案】【答案】(1)涤纶 (2)骨质疏松(3) ①. +5 ②. 蛋白质 (4)BD【15题答案】【答案】(1)B (2) ①. ②. 图钉或铁圈或金属燕尾夹等 ③. 增强水的导电性 ④. 变大 (3)D【16题答案】【答案】(1)不能 (2)探究温度对分子运动的影响(3)反应物之间接触面积(4) ①. 氧气或是否与氧气接触 ②. ③. 使白磷温度达到着火点【17题答案】【答案】(1)铁粉生锈消耗氧气(2)Na2CO3 (3)(4)①四、实验与探究题(本大题包括2小题,共16分)【18题答案】【答案】(1)锥形瓶 (2) ①. ②. BD(3) ①. b ②. 100 (4)C【19题答案】【答案】(1)pH试纸或pH计(2) ①. 或碳酸氢钠 ②. 稀盐酸或HCl溶液(3)生成了碳酸钠与盐酸反应也产生气泡或碳酸氢钠与盐酸反应也产生气泡(4) ① 产生白色沉淀 ②.(5) ①. 钙离子与碳酸根离子结合成碳酸钙沉淀或 ②. C五、综合计算题(本大题包括1小题,共10分)【20题答案】【答案】(1)放热 (2)氢氧化钠有强腐蚀性,污染水体(3)、(4)解:设氢氧化钠的质量为xx=4g氢氧化钠的溶质质量分数为:答:氢氧化钠溶质质量分数为4%。 展开更多...... 收起↑ 资源预览