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2025年中考模拟练习卷 (一)
道德与法治
一、单项选择题(四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共30分)
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答 案
1.今年春季学期起，江苏省义务教育学校课间延长至15分钟，某地中小学巧妙设计“大课间”，让学生动起来、玩起来，享受体育运动带来的乐趣。对此，作为中学生，我们应有的态度是
A.支持，这有助于敬畏生命，学会关爱他人生命
B.支持，这有助于珍爱生命，养成健康生活方式
C.支持，这有助于养护精神，避免产生负面情绪
D.不支持，太累了！这是在浪费我们的学习时间
2.十四届全国人大三次会议于 2025年3月5 日上午开幕，全国政协十四届三次会议于3月4日下午3时在人民大会堂开幕，小宁对此非常关注，每天向同学播报最新两会动态。对此，理解正确的是
A.小宁的亲社会行为有利于形成正确价值观B.小宁能欣赏和接纳自己不足做更好的自己
C.人民代表大会是我国的根本政治制度 D.小宁能够在互联网上传播网络正能量
3.临近中考，小军学习上遇到的难题越来越多，觉得自己一无是处。为了不让妈妈担心，一直对妈妈隐瞒自己的状态，为此他非常苦恼。如果你是小军的朋友，你会劝说他
①正确对待挫折，向老师请教学习的难题 ②合理发泄情绪，调节青春期的心理矛盾
③妈妈不关心你，没尽到家庭保护的责任 ④小军应尊重父母，尝试接纳父母的做法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.道德与法治课上，老师在讲解社会秩序与规则时，列举出了以下行为，请你判断哪些行为是依靠强制性措施保证实施的。
①路人谴责李某损坏共享自行车的行为 ②15岁的小宁骑电动车上学被交警处罚
③学校处分违反《中小学学生守则》的学生 ④暑假期间，小林不愿意做家务被爸爸批评
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
5.2024年4月12日，某市警方就“秦朗丢作业”事件发布“警情通报”：网民徐某某和同事薛某某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频，散播至多个网络平台，造成恶劣影响，被公安机关依法作出行政处罚。你认为本案当事人应该吸取的教训是
①遵守规则需他律，自由被限真无趣 ②编造谣言受刑罚，惩恶扬善全靠法
③权利义务相统一，遵法守法保太平 ④社会生活讲道德，诚实守信真可贵
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
6.图示法是表示概念之间的直观方法，下列概念之间的关系可以用下图表示的有
①我们的角色和责任 ②个人意愿和集体规则
③国家利益和国家安全 ④一般违法行为和犯罪
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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7.小宁运用DeepSeek搜索到了课后作业的答案。于是小宁产生了疑惑：人工智能时代，人们可以随时借助工具提问和搜索到答案，我们青少年还要努力学习吗 对此，你的恰当回应是
①不需要努力学习，人工智能为人类解决所有问题
②我们还需要努力学习，成为国家发展需要的人才
③我们还需要努力学习，培养自己独立思考的能力
④小宁是不负责任的，我们任何时候都不能搜答案
A.①④ B.③④ C.②③ D.②④
8.全国人民代表大会每年举行一次会议，在议程中都把听取和审议政府工作报告作为主要任务。我国人大审议政府工作报告的程序如下：
这一程序体现出
①人民政府对人民代表大会负责 ②监察委员会对权力运行进行监督
③国家机构实行民主集中制原则 ④民主是权力正确行使的根本保证
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④
9.根据党中央批准的立法工作安排，全国人大常委会启动《中华人民共和国爱国主义教育法》起草工作时，公开征求意见期间，5名中学生提出的12 条立法意见建议，成为立法的重要参考。根据此事，我们可以梳理出以下关系
A.中学生直接参与国家管理 B.中国共产党领导立法工作
C.人民民主保障法治的实现 D.法律比道德更能发挥作用
10.十四届全国人大常委会第三次会议表决通过《中华人民共和国无障碍环境建设法》。盲人全国人大代表王永澄提出《关于为随班就读低视力学生出版大字版教材的建议》，被吸纳写入该法。这告诉我们
A.低视力学生享有特权受到特殊保护 B.法治建设的目标是追求绝对的平等
C.这些规定成为我们的根本活动准则 D.公平正义是法治社会的核心价值
11.2024年7月27日，北京中轴线申遗成功，中国的世界遗产总数达到59项，成为了拥有联合国教科文组织认定的人类自然和文化遗产最多的国家。对近年来北京展开“中轴线”保护工作中可能出现的现象和影响，下列推导正确的是
A.“老城保护”替代“旧城改造”→固守老北京的人文风貌不变化→展现北京人的精神追求
B.推动“中轴线”文旅发展→旨在把经济效益放在首位→丰富产业业态，激活文化振兴源泉
C.打造更多“雅而秀”的外交外事活动场所→完全吸收外国文化→彰显中华文化的包容力
D.依托“中轴线”着力打造“博物馆之城”→满足人民群众文化需求→涵养精神家园
12.中国核潜艇之父黄旭华，30年隐姓埋名，弯了脊梁，挺直了国人的腰杆。年过九旬依然心系科研，捐赠1100万元个人所获奖金作为科技创新奖励基金，他表示“自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路”。我们应该向黄旭华学习
①心系祖国，坚持国家利益至上的奉献精神 ②关心国家，弘扬改革创新为核心的民族精神
③热爱劳动，在学习中积极地发扬实干精神 ④自主创新，提升创新能力是我国的首要任务
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
13.初中生小林在复习道德与法治学科知识时，搜集了一则新闻：
2024年6月21日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部联合发布《关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪的意见》，即日起施行。
你用下面哪些观点可以点评他的新闻
①彰显了捍卫国家主权、统一和领土完整的立场
②这是维护民族团结、反对分裂祖国的正义之举
③有利于对极少数“台独” 顽固分子划清红线、精准打击
④各类国家机关对“台独”顽固分子的犯罪行为应公正司法
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
14.中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神。以下事例能正确运用“求同存异、和而不同”的处世方法的有
①在全球气候治理中，中国主导各国共同承担起全球气候治理的重任
②电影《哪吒》将东西方美学等元素完美融合赢得了全球观众的认可
③在党的领导下，政协西藏自治区委员会通过民主协商方式建言咨政
④小军和小玲在学校的社团活动中总是因意见不和影响活动顺利开展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.毕业在即，某班道德与法治课学习小组汇报“我的生涯规划”时展示了右图漫画，从右图漫画中得到的启示是
A.要做好职业的准备，学习和工作上尽力而为量力而行
B.要根据自己的兴趣，认真选择确定自己的职业和理想
C.要培养竞争的意识，积极参与承担团队的工作和项目
D.要弘扬创新的精神，努力学习提升自身素养迎接挑战
二、非选择题(30分)
16. (15分)
某校开展“润心活动”，关爱学生的身心健康，促进学生的健康成长。以下是润心导师收到的部分学生的困惑：
小宁：我不愿意回老家过春节，我觉得和长辈有代沟，聊不来，去拜年还不如宅家玩手机游戏有意思。爸爸不考虑我的感受，硬拉着我回老家，真烦。
小南：大课间太累了，我经常找借口去请教老师学习中遇到的难题不去做课间操。被班主任知道后，我受到严厉的批评，我觉得很委屈。
小林：周末去参加迷你马拉松比赛，看着别人从草坪上抄近道跑，我也跟着跑。结果被志愿者劝阻，觉得很丢脸。
(注：润心导师是由学生的班主任或者科任老师担任的。)
(1)如果你是润心导师，诊断上述同学产生困惑的原因，并给出简单的处方。(9分)
(2)有些同学虽然也有困惑和烦恼，但是不知道如何跟导师沟通。请你帮助这些同学设计两种沟通方式以及注意事项。(6分)
3
17. (15分)
保护明城墙，既是保护南京的城市历史文化，又是为南京城市的未来发展保存文化资源。某校组织了“爱我南京 护我城墙”的志愿者活动，小宁在活动中收集到了以下素材：
(1)如果你是本次活动的宣讲员，请你依据上述素材撰写一份明城墙保护和发展的成功经验介绍的宣传要点。(9分)
根据旅游法的规定，旅游者应当遵守旅游文明行为规范。对于刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的行为，根据治安管理处罚法可处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款。
(2)小宁认为，对于在明城墙上刻划、涂污的行为可以说服教育，没必要进行法律处罚。请你参与讨论，发表你的看法。(6分)
4
2025年中考模拟练习卷 (一)
道德与法治参考答案
一、单项选择(每小题2分，共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B A A C D A C A B D D B B C D
二、非选择题(共30分)
16. (1)(9分)
等级水平 水平表现 水平 3的答案样例
水平一1-3分 任务作答不完 整，仅能回答其中 的 1 个困惑，没有 合理运用知识。 ①小宁感到真烦的原因是不愿意回老家给长辈拜年想宅家玩手机游戏。 处方：小宁应该弘扬孝亲敬长的传统美德，合理利用网络，听父母的建议，回老家过年，增进与长辈的感情。 ②小南觉得很委屈的原因是找借口不去做课间操，缺乏诚信。 处方：小南应该去做课间操，树立规则意识，坚持集体主义，正确对待老师的批评。 ③小林觉得很丢脸的原因是踩踏草坪抄近道被劝阻。 处方：小林需要增强保护环境的意识，自觉得维护比赛的公平正义。 以上同学感到困惑的原因是缺乏责任意识。 处方：他们应该正确认识自己，反思自己的错误行为，积极改正不足，做更好的自己。
水平二4-6分 能够完整回答 2个困惑，并能简单 运用知识说明。
水平三7-9分 能够完整回答 3个困惑，并能综合 运用知识，结合材 料作答，针对性强， 处方和困惑的匹配 度高。
16. (2)(6分)
等级水平 水平表现 水平3的答案样例
水平一1-2分 写出一个沟通方式或者只写知识。 ①沟通方式一：找老师当面沟通。 注意事项：选择课间老师有空的时候，进办公室要先敲门，主动跟老师打招呼。 ②沟通方式二：给老师写信/打电话/微信注意事项：有礼貌，言简意赅地表述自己的困惑，耐心倾听老师的建议。
水平二3-4分 写 出 一 个 沟通方式 和注意事项，具体可行。
水平三5-6 分 分别写出两个沟通方式和注意事项，具体可行。
5
17. (15分)
(1) (9分)
等级水平 水平表现 水平3的答案样例
水平一1-3分 角度单一，答题不完整，知识运用不够准确。 明城墙保护和发展的成功经验有 ①南京市民发扬实干精神和劳动精神，坚定文化自信，保护明城墙，传承中华优秀传统文化。 ②我国坚持依法治国，通过立法保护明城墙， 为人们的行为提供指引。 ③南京城墙博物馆建设“云享城墙”落实创新驱动发展战略，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，实现文化遗产价值的跨时空共享。 总之，明城墙保护和发展离不开党的领导，坚持以人民为中心的发展思想。
水平二4-6分 宣传要点能实现明城墙保护和发展的成功经验介绍的任务要求，价值观正确，能从 2个角度展开阐述，条理基本清晰。
水平三7-9分 宣传要点能实现明城墙保护和发展的成功经验介绍的任务要求，价值观正确，能从 3个角度展开阐述，条理清晰，逻辑正确。
(2)(6分)
等级水平 水平表现 水平3的答案样例
水平一1-2分 简单笼统地阐述 观点和理由，或者 只 写知识。 ①我不完全赞同小宁的观点。 ②对于在明城墙上刻划、涂污的行为可以说服教育是正确的，国家和社会的治理是需要发挥道德的教化作用的。 ③小宁认为没必要进行法律处罚是错误的，因为法律具有规范作用和保护作用，在明城墙上刻划、涂污是违法行为，应当承担法律责任。 因此，在明城墙上刻划、涂污的行为既要说服教育，也要进行法律处罚。
水平二3-4分 能做出正确的判 断，从1个角度有针对 性地阐述理由。
水平三5-6分 能做出正确的判 断，从2个角度全面地 阐述理由，表述清晰、 有条理。
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