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(共26张PPT)
第3课
《我了解我的老师》
【浙教版】小学版2年级下册
学
校
心
理
健
康
教
育
05
06
快乐收获：老师的关怀
07
01
快乐启航
02
快乐测试
03
快乐暖身：老师说
08
板书设计
课堂总结
04
快乐舞台
快乐阅读：老师的眼睛
教师不仅是知识的传授者，更是学生成长道路上的引导者和精神寄托。
快乐启航
我们的生活中处处都有老师的身影：老师会为我们的进步欢呼，会为我们的退步伤心；当我们失败时，老师会安慰我们；当我们做错时，老师会批评我们……就这样，我们在老师的陪伴下，悄悄地长大了。
听教师说
老师教给我们知识、教给我们做人的道理，与老师保持亲近的接触，将会使我们受益匪浅。老师和我们一样，都曾经历过学生时代；老师和我们一样，都渴望交流，渴望理解。
快乐测试
请你想一想，选一选，并画“ ”。
1.和我们在一起时，我的老师经常笑眯眯的。（ ）
2.我喜欢我的老师。 （ ）
3.我会帮助老师发练习本。 （ ）
4.看见老师，我会微笑着走上前打招呼。 （ ）
5.放假的时候，我会想念我的老师。 （ ）




如果你的答案里有4个及4个以上的“ ”，说明你的老师真的很棒！你也很棒！

听教师说
学生应尊重老师的付出和劳动，认真听讲、完成作业，积极参与课堂互动，以实际行动回报老师的教诲。
快乐暖身
一起来玩“老师说”的游戏吧！
老师说
游戏规则
当老师说“起立”时，大家都起立；
当老师说“向左转”时，大家就赶紧向左转；
当老师说“向左转”时，大家就要向右转了。
比一比谁的反应速度快。
听教师说
尊重老师是学生应该具备的基本素质和道德准则。尊重老师，学生能够获得更好的学习效果，培养出良好的人际关系和道德品质，为自己的成长和发展奠定基础。
快乐舞台
我眼中的老师
请你拿起笔写一写或画一画你眼中的老师吧!
我眼中的语文老师是这样的：
他/她的眼睛：
他/她的头发：
他/她经常说的一句话： 。
笑起来弯弯的，亮亮的。
蓬松的短发上面是漂亮的小卷。
你们太优秀了
快乐舞台
我眼中的老师
请你拿起笔写一写或画一画你眼中的老师吧!
我眼中的数学老师是这样的：
他/她的眼睛：
他/她的头发：
他/她经常说的一句话： 。
眼睛很大，戴着宽边眼镜。
头发齐肩，黑发中已经添了几根银丝。
我的学生是最棒的
快乐舞台
我眼中的老师
请你拿起笔写一写或画一画你眼中的老师吧!
我眼中的（ ）老师是这样的：
他/她的眼睛：
他/她的头发：
他/她经常说的一句话： 。
英语
细长细长的，戴着无框的眼镜
短短的，看着很利索
宝贝们，我们一起学英语
快乐舞台
我眼中的老师
请你拿起笔写一写或画一画你眼中的老师吧!
我眼中的（ ）老师是这样的：
他/她的眼睛：
他/她的头发：
他/她经常说的一句话： 。
科学
小小的眼睛，戴着眼镜。
短短的，不是很多
让我们一起动手动脑
快乐舞台
我眼中的老师
请你和同桌交流，说说你们眼中的老师分别是什么样子的。
我的体育老师
我的道法老师
我的美术老师
我的音乐老师
快乐舞台
你经历过下列图片中的情形吗？如果有，请画“ ”。
我和老师的故事
老师辅导我复习功课。
（ ）
老师和我们一起跑步。
（ ）
老师为参加赛跑的我们加油。
（ ）
我帮助老师布置教室。
（ ）




快乐舞台
相信你和老师之间曾发生过许多有趣的、感人的事情你能选择一件事写一写，并和大家分享吗？
我和老师的故事
写一写
示例
张老师就像我们的朋友。记得去年的冬天，我们正在上语文课，天上下起了鹅毛大雪，不一会儿，白雪覆盖了整个世界。看到雪花簌簌落下的情景，我们再也没有心思上课了，我们哪里看到过这么大的雪呀！张老师看出大家的心思，就对同学们说：“同学们，想不想出去玩？”“当然想啦！”我们齐声说。于是，张老师带领大家到操场上玩雪。我们打起了雪仗，同学们你追我赶打雪仗，雪团在头顶上飞，大家的衣服上、脸上全是雪，好玩极了。雪仗打完了，我们又玩起了堆雪人。我们快乐极了。
快乐舞台
老师眼中的我
学生和老师之间都发生过许多有趣的故事。你觉得老师眼中的你会是什么样的呢？可以去问问老师，然后在下框里写一写或者画一画。
示例
快乐舞台
老师眼中的我
我相信老师眼中的我一定是一个爱学习又有点小聪明的“调皮鬼”！
老师眼中的我是一个爱笑、爱唱歌的“小机灵鬼”。
听教师说
老师对学生的关爱和教导是难忘的师生情的重要组成部分。老师不仅关注学生的学习成绩，还关心学生的生活和成长。
快乐收获
老师的关怀
示例
我知道当我进步时，老师会表扬我；当我犯错误时，老师会批评我；当我有困难时，老师会帮助我。我的语文老师 ，
我的数学老师 ，
我的音乐老师 ，
我的体育老师 ……
每位老师都不一样，但一样的是他们都很关心我。
很温柔，他不断鼓励我，让我喜欢上语文
当我遇到难题时，她会耐心地给我讲解
教会我们很多唱歌技巧
让我们有健康的身体
快乐阅读
老师的眼睛
老师的眼睛，
像夜晚的月亮。
我们是一颗颗星星，
在老师的微笑里，
淘气地一闪一闪。
老师的眼睛，
像蓝色的海洋。
我们是一条条小鱼，
在老师的怀抱中，
快乐地游来游去。
老师的眼睛，
像宽阔的天空。
我们是一朵朵白云，
在老师的注视下，
自由地飘来飘去。
快乐阅读
老师的眼睛
阅读《老师的眼睛》说说你的收获。
我们从老师的眼睛里可以看到老师对我们的关心和期望，他们希望我们健康成长 。
我们在老师的关心下，学会了很多知识和技能，不仅学会文化知识，还掌握了很多生活技能。
老师承担起传授知识、解答疑惑的责任，帮助我们掌握学科知识，老师关注学生的个性、兴趣和特长，关心学生的身心健康，为学生提供全方位的支持和指导。
课堂小结
我了解我的老师
我们在老师的陪伴下，健康长大
谢谢

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