资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第六章平面向量及其应用章末复习卷-2024-2025学年高一数学下学期人教A版(2019)必修第二册一、选择题1.向量,化简后等于( )A. B.0 C. D.2.已知向量,满足,,且与夹角的余弦值为,则( )A. B. C. D.3.已知,,则( )A. B. C. D.4.已知在中,为所在平面内的动点,且,则的最小值为( )A. B. C. D.5.函数的部分图象如图所示,,,则( )A. B.1 C. D.6.已知点M为中边上的中点,点N满足,过点N的直线与分别交于P,Q两点,且设,则的值为( )A.5 B.6 C.9 D.107.在中,内角所对的边分别为,已知(为常数),若该三角形有两个解,则的取值范围是( )A. B. C. D.8.在锐角三角形中,内角的对边分别为,且,则的取值范围为( )A. B. C. D.二、多项选择题9.已知且,点为线段上的动点,,则下列结论正确的是( )A.B.若为线段的中点,则C.D.的取值范围为10.如图,在平面直角坐标系中,,则下列说法正确的有( )A. B.四边形的面积为C.外接圆的周长为 D.11.在中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,下列说法正确的是( )A.若A>B,则B.若,则有两解C.若,则为锐角三角形D.若,则为等腰三角形或直角三角形三、填空题12.若,向量在方向上的数量投影为-1,则向量与的夹角 .13.在中,,,,点为边的中点,点在边上,则的最小值为 .14.在中,三边长分别为,最大角的正弦值为,则 .四、解答题15.已知向量,,且与垂直.(1)求;(2)若与互相垂直,求实数的值.16.如图,在中,,,,点D,E满足,,AC边上的中线BM与DE交于点O.设,.(1)用向量,表示,;(2)求.17.在锐角中,角的对边分别为,,,已知且.(1)求角A的大小;(2)求的取值范围.18.在中,角,,的对应边分别为,,,.(1)求;(2)若,,求的面积.19.1637年,法国数学家笛卡尔发表了《几何学》,在这本书中,笛卡尔提出了著名的笛卡尔坐标系统.笛卡尔坐标系就是直角坐标系和斜坐标系的统称,相交于原点的两条数轴,构成了平面放射坐标系.如两条数轴上的度量单位相等,则称此放射坐标系为笛卡尔坐标系,两条数轴互相垂直的笛卡尔坐标系,称为笛卡尔直角坐标系,否则称为笛卡尔斜角坐标系,如图,设、是平面内相交成的两条射线,、分别为、同向的单位向量,定义平面坐标系为仿射坐标系,在仿射坐标系中,若,则记.(1)在仿射坐标系中,若,求;(2)在仿射坐标系中,若,,且与的夹角为,求;(3)如图所示,在仿射坐标系中,、分别在轴、轴正半轴上,,,、分别为、中点,求的最大值.答案解析部分1.【答案】C2.【答案】A3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】C9.【答案】A,C10.【答案】B,C,D11.【答案】A,C,D12.【答案】13.【答案】14.【答案】515.【答案】(1)(2)16.【答案】(1)解:因为为边上的中线,所以又因为,,所以,,所以(2)解:由,,得,,因为,所以向量与得夹角为,由图形可知的大小等于向量与的夹角,所以,又因为,所以. 17.【答案】(1)解:∵,∴,则,则,∵,∴,又因为 ,∴,,.(2)解:根据正弦定理,得,则,又因为,所以的取值范围为.18.【答案】(1)(2)19.【答案】(1)1;(2);(3).21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览