资源简介

2025年小学六年级学业综合素质测评
语文学科试卷
(考试时间：90分钟)
请把答案写在答题纸上，试卷上答题无效。
识字与写字(14分)
(一)毕业在即，六年级同学正在制作成长纪念册，请你一起参与。
六载时光匆匆而逝，我们用笔尖书写奋斗的诗行，用记忆定格欢乐的瞬间，用汗水浇
灌梦想的花朵。前路漫漫，少年自有光芒！
1.请将上面的“卷首语”工整地抄写在横格内。(3分)
▲
2.根据拼音，完成小学生活时间轴。(7分)
读书分享会中，我们
我们在科学课上观察到许
明白了阅读shuj1(6)
多bùkěsiyi(3)▲的
▲的y1y1_(7)▲。
阳光ming mèi(1)
的日子里，我们
现象。
去研学！
6。●n0
六年级
四年级
五年级
三年级
年级
二年级
心理课上，老师教会我们
我们一
艺术节上，qing cul.(2)
如何抵御坏情绪的q1nx1
起策划了毕
悠扬的歌声在我们耳边
(4)▲，学会自我kuan wèi
业联欢会。
回荡。
(5)▲。
3.阅读下列毕业赠言，带点字的读音字形全部正确的一项是（▲）。(2分)
A.愿你像那坚强的花蕾（1éi),即使身处墙角缝隙也能灿烂开放！
B.百折不挠，是你高尚的品质；不可限量（lig),是你光辉的未来。
C.聪明伶(l19)俐的你，是浩缈字宙中最璀璨夺目的那颗星星。
D.希望你煅炼意志，用锲(qiè)而不舍的精神勇攀知识的高峰！
4.小慈同学写成长感言时用“踔厉奋发”来勉励自己勇往直前，不断提升。根据字形推测，
“踔”的读音和意思应该是（▲)。(2分)
A.ddo,哀念
B.zhu6,明亮
C.chuo,超越
D.chud,宽裕
阅读与鉴赏(56分)
(二)学校要完成一期“芒种勤耕”劳动节专刊，请你共同参与。
5.芒种节，春花辞。校刊计划推送与春花相关的古诗词，不符合要求的是（▲)。(2分)
A.《渔歌子》（张志和）
B.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（李白）
C.《春夜喜雨》（杜甫）
D.《西江月·夜行黄沙道中》（辛弃疾）
6.阅读小慈写的劳动节感想，找出三处语病并用修改符号修改，帮助他顺利投稿。(3分)
芒种是二十四节气，是农耕文明的劳动时钟。这天，学校的“芒种勤耕”劳动节拉开
序幕。通过亲身体验，使我明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。我们要弘杨
并继承热爱劳动的传统美德，种出丰硕甜美的果实。
(三)本学期，班级开展了“奋斗的历程”综合性学习活动，请你一起参与。
7.同学们在阅读分享会上各抒己见，加点词句引用不恰当的一项是（▲）。(2分)
A.周总理一生“鞠躬尽瘁，死而后已”。当他的灵车驶过十里长街，无数群众肃立送别。
B.一曲《春天的故事》，唱出了中华民族“苟日新，日日新，又日新”的奋进姿态。
C.无数的革命先辈艰苦奋斗，终于结束了旧社会夜不闭户的凄苦生活，开创了太平盛世。
D.“人有耻，则能有所不为”，深陷囚笼的叶挺将军以生命诠释了何为知耻守节。
8.同学们举办了“我的心愿”分享会，邀你一起交流。(11分)
同学甲：我的心愿，是乐在自然。我想与王维一起，欣赏“明月松间照，(1)▲
的山林美景：我愿与王安石一道，体验“(2)▲，两山排闼送青来”的田园风光。
同学乙：我的心愿，是修炼品性。像郑燮笔下的竹石一殷，拥有“(3)▲，(4)▲
的坚韧意志：又如于谦笔下的石灰那样，具有“(5)▲，(6)▲”的高洁品质。
同学丙：我的心愿，是为人民服务。我深知，生命的意义在于奉献。正如司马迁所说：
(7)▲
。”为了人民的利益，我们要
(8)▲
我：我的心愿，是(9)▲。(10)▲一。（用上积累的古诗句或名言警句)
(四)同学们开展了“同读一本书”班级读书会，请你分享阅读收获。
9.在《鲁滨逊漂流记》读书交流会上，同学们就“鲁滨逊能在荒岛生存28年的关键原因”
展开了讨论。请提出你的观点，并结合小说内容将具体理由说清楚。(3分)
我的观点：
(1)△
理由：
(2)1

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